Introduccion a web 2.0

Slide 1: Web 2.0

Slide 2: Introducción • El estallido de la burbuja en el 2001, determinó que alguien tenía que pensar en la realidad y menos en el “cool factor” de muchos webs • El concepto de "Web 2.0" se dio a conocer con una conferencia de brainstorming entre O'Reilly and MediaLive International en 2004 • La frase "la web 2,0" alude a una forma mejorada y participativa de la World Wide Web • La Web 2.0 habla de herramientas y plataformas que permiten a los usuarios “cambiar” el Web, usando Etiquetas (Tags), Blog, comentarios, opiniones, agregando fotos y videos, etc. • Se explica fácilmente con la Web participativa, colaborativa

Slide 3: Web 1.0 Web 2.0 Doble click • Google AdSense Ofoto • Flickr Mp3.com • Napster, emule Britannica Online • Wikipedia Sitios webs personales • El blogging Page view • Coste por clic, “tiempo” en el web Publicación • Participación, cooperación CMS • Wikis Directorios (taxonomía) • Etiquetas ("folksonomy") Bookmarks personales • Bookmarks colectivos (Del·icio·us) Creación de contenidos • Agregación Persona pasiva • Persona activa Ir al contenido • Feed. Sindicación de contenidos

Slide 4: Publicidad

Slide 5: Publicidad Double click Google AdSense Vende publicidad Publicidad específica y basándose en directa. Se basa en algoritmos de texto segmentación de que recogen de las público del Web en páginas que se visitan cuestión y se muestra contenido publicitario relacionado. (Y funciona!)

Slide 6: Conocimiento confiable

Slide 7: Conocimiento confiable Britannica Online Wikipedia Un editor decide Construcción del que términos conocimiento por agregar o no las propias agregar en la personas. El poder, enciclopedia el control y la responsabilidad está en las personas

Slide 8: Expresión

Slide 9: Expresión El blog • El formato de blog es estandarizado y se organiza, generalmente, de forma temporal. • Lo que le da un formato mas de diario digital que otra cosa. • Se diferencia mucho del Web tradicional

Slide 11: Blogs Los blogs, además de personales, pueden ser: – Corporativos • De google, de microsoft, – Temáticos • De diseño, de finanzas – Colectivos • De música, etc – Comerciales • hipertexual

Slide 12: Blogs Y también tener formatos NO textuales: – Fotoblogs • De fotos – Videoblogs • De videos – Podcast • De audio – Agregadores de blogs • De todo tipo

Slide 13: Organización de contenidos

Slide 14: Organización de contenidos Directorios Folksonomy (taxonomía) (Clasificación hecha por el pueblo) Orden tradicional Son nombres que le de un Web, un damos a algún listado completo elemento en un contexto digital. Las famosas, Tags o Etiquetas.

Slide 15: Preguntas • Triunfa la Web 2.0 ? • Pero, porque triunfa la Web 2.0?

Slide 16: Acceso al contenido

Slide 17: Acceso al contenido Ir al contenido RSS Feed Tenemos que ir a las El feed nos envía la páginas que nos información hacia entregan contenido donde le pidamos regular, por ejemplo, (generalmente un noticias de un tema lector de feed) específico Desde ese lugar podemos leer todo lo que sea nuevo en los webs a los que nos hemos suscrito

Slide 18: Lector Google Reader

Slide 19: Agregar

Slide 20: Agregar • Poner en un lugar a muchos webs que hagan lo mismo. • El mejor ejemplo es con viajes, cladificados y hoteles

Slide 24: Participar, compartir, inteligencia colectiva

Slide 25: Participar, compartir, inteligencia colectiva • Compartimos – Enlaces en del·icio·us – Fotos en Flickr, de lugares en Panoramio (y flick también), de la hora en humanclock – Videos en youtube – Presentaciones en SlideShare.net – Gustos de música en lastfm.com – Contactos en Linkedin – Conocimiento en Wikipedia – Archivos en Box.net – Dinero en Zopa.com

Slide 26: Participar, compartir, inteligencia colectiva • Pero sólo un pequeño porcentaje de los usuarios añadirán valor a la Web Social de forma explicita. • Participaciones egoístas permiten un valor global y común (del que se beneficia el propio Web y sus visitantes) • Webs que por defecto usan la participación como elemento colateral, crean como efecto segundario el valor de ese Web (Flick, Youtube, Del·icio·us, 11870 y otros) • Es un experimento de confianza

Slide 27: Participar, compartir, inteligencia colectiva • Al comienzo, fácil participación de los usuarios • Actual cansancio de repetir las mismas acciones en muchos webs • Imitar la participación de las personas, pagando por opinar (yelp.com) y después ni siquiera eso!. • Creación de software de forma

Slide 28: Ensayo error

Slide 29: Ensayo error • Microsoft – actualizaciones cada 2-3 años • Flickr- lanza una nueva funcionalidad cada media hora • Monitorización en tiempo real del comportamiento de los usuarios • Incluir esa información en la aplicación y mejorarla • Usuarios convertidos en co-desarrolladores de los propios webs “Pon dos o tres nuevas funcionalidades en el Web, a diario. Si los usuarios no las adoptan, quítalas. Si les gusta, ponlas en todo el site” – Global anónimo

Slide 30: El software sobre el aparato

Slide 31: El software sobre el aparato • El ordenador no es lo único para acceder a Internet y sus aplicaciones • Las aplicaciones restringidas a un solo aparato de presentación son de menos valor que la que son accesibles desde mas aparatos • Diseña la aplicación desde el primer momento: ir a la integración de servicios a través de dispositivos móviles, ordenadores y servidores de Internet

Slide 32: Foco en el Long Tail back_cover_chart

Slide 33: Foco en el Long Tail IMG SRC: Flickr

Slide 34: Foco en el Long Tail • Mirada hacia el largo extremo y no en las grandes búsquedas o contenido, no solo en la cabeza • Esa inmensa minoría – Amazon obtiene entre el 25 y 30 % de sus ingresos de la venta de los libros que no son los habituales superventas. – El 20% de las películas en DVD que alquila Netflix son documentales, películas de serie B, etc. – Las estadísticas de Rhapsody, (descarga de música por suscripción), muestran que un 22% de sus ventas son de canciones que no se escuchan en los medios de comunicación masivos

Slide 35: Foco en el Long Tail • Parece ser el fin de la ley de Pareto, o regla del 80/20, que recomendaba centrarse en el 20% de los productos para obtener el 80% de los ingresos. • Ahora existen dos mercados: – Uno centrado en el alto rendimiento de pocos productos – Otro, basado en la suma de todas las pequeñas ventas de muchos productos, que puede igualar o superar al primero.

Slide 36: Software para mezclar • Siempre nos ha gustado mezclar cosas

Slide 40: Software para mezclar • En Internet, nos pasa lo mismo. • Los Mash ups, son mezclas de software que hace un nuevo software o Web • Con tecnología de última generación se pueden hacer cosas nuevas. • Solo es necesario elegir y mezclar correctamente

Slide 41: Software para mezclar

Slide 44: Preguntas • ¿Cómo cambian los negocios con la Web 2.0? • ¿Cómo influye la edad de las personas en todo esto?

Slide 45: Algunos comentarios • Importancia de la Tecnología • Necesidad de Participación y cooperación – Generación de contenido • En actuales equipos de trabajo – Peso relativo de los actuales miembros de un equipo de trabajo • Importancia del ancho de banda • Varias perspectivas de las Web compartiendo lugar • Ubicuidad de Internet

Slide 46: ¿Web 3.0? Web Semántica • Dejaremos de hacer cosas que ahora hacemos – ponernos de acuerdo para una reunión. Lo harán las agendas por si solas • Tu Cuenta Corriente inteligente podrá negociar con tu banco una mejor tasa de interés, o con otros bancos • Los que están fuera de la ciudad sabrán a que hora se volverán para evitar atascos. – Te recomendaran horas de viajes • Compartir taxi para volver del aeropuerto, de forma automática, conociendo donde vas en la ciudad

Slide 47: ¿Web 3.0? • La información es comprensible para que hablen entre las máquinas • Para esto, los datos tienen que estar modelados semánticamente. Que cuando dices “Ariel” te refieres a un nombre propio y no a un lavavajillas • Importancia del aprendizaje de las maquinas, de diferenciar lo que ES de lo que NO ES

Slide 48: Brainstorming

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