Introduccion a web 2.0

3,303
-1

Published on

Descripción básica de la diferencia entre web 1.0 y 2.0. Algunos aspectos relevantes de web 2.0

Published in: Technology
0 Comments
9 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,303
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
40
Comments
0
Likes
9
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Introduccion a web 2.0

    1. 1. Web 2.0
    2. 2. Introducción <ul><li>El estallido de la burbuja en el 2001, determinó que alguien tenía que pensar en la realidad y menos en el “cool factor” de muchos webs </li></ul><ul><li>El concepto de &quot;Web 2.0&quot; se dio a conocer con una conferencia de brainstorming entre O'Reilly and MediaLive International en 2004 </li></ul><ul><li>La frase &quot;la web 2,0&quot; alude a una forma mejorada y participativa de la World Wide Web </li></ul><ul><li>La Web 2.0 habla de herramientas y plataformas que permiten a los usuarios “cambiar” el Web, usando Etiquetas (Tags), Blog, comentarios, opiniones, agregando fotos y videos, etc. </li></ul><ul><li>Se explica fácilmente con la Web participativa, colaborativa </li></ul>
    3. 3. Web 1.0 <ul><li>Doble click </li></ul><ul><li>Ofoto </li></ul><ul><li>Mp3.com </li></ul><ul><li>Britannica Online </li></ul><ul><li>Sitios webs personales </li></ul><ul><li>Page view </li></ul><ul><li>Publicación </li></ul><ul><li>CMS </li></ul><ul><li>Directorios (taxonomía) </li></ul><ul><li>Bookmarks personales </li></ul><ul><li>Creación de contenidos </li></ul><ul><li>Persona pasiva </li></ul><ul><li>Ir al contenido </li></ul><ul><li>Google AdSense </li></ul><ul><li>Flickr </li></ul><ul><li>Napster, emule </li></ul><ul><li>Wikipedia </li></ul><ul><li>El blogging </li></ul><ul><li>Coste por clic, “tiempo” en el web </li></ul><ul><li>Participación, cooperación </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul><ul><li>Etiquetas (&quot;folksonomy&quot;) </li></ul><ul><li>Bookmarks colectivos (Del·icio·us) </li></ul><ul><li>Agregación </li></ul><ul><li>Persona activa </li></ul><ul><li>Feed. Sindicación de contenidos </li></ul>Web 2.0
    4. 4. Publicidad
    5. 5. Publicidad <ul><li>Double click </li></ul><ul><li>Vende publicidad basándose en segmentación de público del Web en cuestión </li></ul><ul><li>Google AdSense </li></ul><ul><li>Publicidad específica y directa. Se basa en algoritmos de texto que recogen de las páginas que se visitan y se muestra contenido publicitario relacionado. </li></ul><ul><li>(Y funciona!) </li></ul>
    6. 6. Conocimiento confiable
    7. 7. <ul><li>Britannica Online </li></ul><ul><li>Un editor decide que términos agregar o no agregar en la enciclopedia </li></ul><ul><li>Wikipedia </li></ul><ul><li>Construcción del conocimiento por las propias personas. El poder, el control y la responsabilidad está en las personas </li></ul>Conocimiento confiable
    8. 8. Expresión
    9. 9. <ul><li>El blog </li></ul><ul><li>El formato de blog es estandarizado y se organiza, generalmente, de forma temporal. </li></ul><ul><li>Lo que le da un formato mas de diario digital que otra cosa. </li></ul><ul><li>Se diferencia mucho del Web tradicional </li></ul>Expresión
    10. 11. Blogs <ul><li>Los blogs, además de personales, pueden ser: </li></ul><ul><ul><li>Corporativos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De google, de microsoft, </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Temáticos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De diseño, de finanzas </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Colectivos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De música, etc </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Comerciales </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>hipertexual </li></ul></ul></ul>
    11. 12. <ul><li>Y también tener formatos NO textuales: </li></ul><ul><ul><li>Fotoblogs </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De fotos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Videoblogs </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De videos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Podcast </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De audio </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Agregadores de blogs </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>De todo tipo </li></ul></ul></ul>Blogs
    12. 13. Organización de contenidos
    13. 14. <ul><li>Directorios (taxonomía) </li></ul><ul><li>Orden tradicional de un Web, un listado completo </li></ul><ul><li>Folksonomy (Clasificación hecha por el pueblo) </li></ul><ul><li>Son nombres que le damos a algún elemento en un contexto digital. Las famosas, Tags o Etiquetas. </li></ul>Organización de contenidos
    14. 15. Preguntas <ul><li>Triunfa la Web 2.0 ? </li></ul><ul><li>Pero, porque triunfa la Web 2.0? </li></ul>
    15. 16. Acceso al contenido
    16. 17. <ul><li>Ir al contenido </li></ul><ul><li>Tenemos que ir a las páginas que nos entregan contenido regular, por ejemplo, noticias de un tema específico </li></ul><ul><li>RSS Feed </li></ul><ul><li>El feed nos envía la información hacia donde le pidamos (generalmente un lector de feed) </li></ul><ul><li>Desde ese lugar podemos leer todo lo que sea nuevo en los webs a los que nos hemos suscrito </li></ul>Acceso al contenido
    17. 18. Lector Google Reader
    18. 19. Agregar
    19. 20. <ul><li>Poner en un lugar a muchos webs que hagan lo mismo. </li></ul><ul><li>El mejor ejemplo es con viajes, cladificados y hoteles </li></ul>Agregar
    20. 21. Agregar
    21. 22. Agregar
    22. 23. Agregar
    23. 24. Participar, compartir, inteligencia colectiva
    24. 25. <ul><li>Compartimos </li></ul><ul><ul><li>Enlaces en del·icio·us </li></ul></ul><ul><ul><li>Fotos en Flickr, de lugares en Panoramio (y flick también), de la hora en humanclock </li></ul></ul><ul><ul><li>Videos en youtube </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentaciones en SlideShare.net </li></ul></ul><ul><ul><li>Gustos de música en lastfm.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Contactos en Linkedin </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocimiento en Wikipedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Archivos en Box.net </li></ul></ul><ul><ul><li>Dinero en Zopa.com </li></ul></ul>Participar, compartir, inteligencia colectiva
    25. 26. <ul><li>Pero sólo un pequeño porcentaje de los usuarios añadirán valor a la Web Social de forma explicita. </li></ul><ul><li>Participaciones egoístas permiten un valor global y común (del que se beneficia el propio Web y sus visitantes) </li></ul><ul><li>Webs que por defecto usan la participación como elemento colateral, crean como efecto segundario el valor de ese Web (Flick, Youtube, Del·icio·us, 11870 y otros) </li></ul><ul><li>Es un experimento de confianza </li></ul>Participar, compartir, inteligencia colectiva
    26. 27. <ul><li>Al comienzo, fácil participación de los usuarios </li></ul><ul><li>Actual cansancio de repetir las mismas acciones en muchos webs </li></ul><ul><li>Imitar la participación de las personas, pagando por opinar (yelp.com) y después ni siquiera eso!. </li></ul><ul><li>Creación de software de forma voluntaria y colectiva (Linux, Pearl) </li></ul>Participar, compartir, inteligencia colectiva
    27. 28. Ensayo error
    28. 29. <ul><li>Microsoft – actualizaciones cada 2-3 años </li></ul><ul><li>Flickr- lanza una nueva funcionalidad cada media hora </li></ul><ul><li>Monitorización en tiempo real del comportamiento de los usuarios </li></ul><ul><li>Incluir esa información en la aplicación y mejorarla </li></ul><ul><li>Usuarios convertidos en co-desarrolladores de los propios webs </li></ul><ul><li>“ Pon dos o tres nuevas funcionalidades en el Web, a diario. Si los usuarios no las adoptan, quítalas. Si les gusta, ponlas en todo el site” </li></ul><ul><ul><li>Global anónimo </li></ul></ul>Ensayo error
    29. 30. El software sobre el aparato
    30. 31. <ul><li>El ordenador no es lo único para acceder a Internet y sus aplicaciones </li></ul><ul><li>Las aplicaciones restringidas a un solo aparato de presentación son de menos valor que la que son accesibles desde mas aparatos </li></ul><ul><li>Diseña la aplicación desde el primer momento: ir a la integración de servicios a través de dispositivos móviles, ordenadores y servidores de Internet </li></ul>El software sobre el aparato
    31. 32. Foco en el Long Tail
    32. 33. IMG SRC: Flickr Foco en el Long Tail
    33. 34. <ul><li>Mirada hacia el largo extremo y no en las grandes búsquedas o contenido, no solo en la cabeza </li></ul><ul><li>Esa inmensa minoría </li></ul><ul><ul><li>Amazon obtiene entre el 25 y 30 % de sus ingresos de la venta de los libros que no son los habituales superventas. </li></ul></ul><ul><ul><li>El 20% de las películas en DVD que alquila Netflix son documentales, películas de serie B, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las estadísticas de Rhapsody, ( descarga de música por suscripción ) , muestran que un 22% de sus ventas son de canciones que no se escuchan en los medios de comunicación masivos </li></ul></ul>Foco en el Long Tail
    34. 35. <ul><li>Parece ser el fin de la ley de Pareto, o regla del 80/20 , que recomendaba centrarse en el 20% de los productos para obtener el 80% de los ingresos. </li></ul><ul><li>Ahora existen dos mercados: </li></ul><ul><ul><li>Uno centrado en el alto rendimiento de pocos productos </li></ul></ul><ul><ul><li>Otro, basado en la suma de todas las pequeñas ventas de muchos productos , que puede igualar o superar al primero. </li></ul></ul>Foco en el Long Tail
    35. 36. <ul><li>Siempre nos ha gustado mezclar cosas </li></ul>Software para mezclar
    36. 40. <ul><li>En Internet, nos pasa lo mismo. </li></ul><ul><li>Los Mash ups, son mezclas de software que hace un nuevo software o Web </li></ul><ul><li>Con tecnología de última generación se pueden hacer cosas nuevas. </li></ul><ul><li>Solo es necesario elegir y mezclar correctamente </li></ul>Software para mezclar
    37. 41. Software para mezclar
    38. 42. Software para mezclar
    39. 43. Software para mezclar
    40. 44. Preguntas <ul><li>¿Cómo cambian los negocios con la Web 2.0? </li></ul><ul><li>¿Cómo influye la edad de las personas en todo esto? </li></ul>
    41. 45. <ul><li>Importancia de la Tecnología </li></ul><ul><li>Necesidad de Participación y cooperación </li></ul><ul><ul><li>Generación de contenido </li></ul></ul><ul><li>En actuales equipos de trabajo </li></ul><ul><ul><li>Peso relativo de los actuales miembros de un equipo de trabajo </li></ul></ul><ul><li>Importancia del ancho de banda </li></ul><ul><li>Varias perspectivas de las Web compartiendo lugar </li></ul><ul><li>Ubicuidad de Internet </li></ul>Algunos comentarios
    42. 46. <ul><li>Web Semántica </li></ul><ul><li>Dejaremos de hacer cosas que ahora hacemos </li></ul><ul><ul><li>ponernos de acuerdo para una reunión. Lo harán las agendas por si solas </li></ul></ul><ul><li>Tu Cuenta Corriente inteligente podrá negociar con tu banco una mejor tasa de interés, o con otros bancos </li></ul><ul><li>Los que están fuera de la ciudad sabrán a que hora se volverán para evitar atascos. </li></ul><ul><ul><li>Te recomendaran horas de viajes </li></ul></ul><ul><li>Compartir taxi para volver del aeropuerto, de forma automática, conociendo donde vas en la ciudad </li></ul>¿Web 3.0?
    43. 47. <ul><li>La información es comprensible para que hablen entre las máquinas </li></ul><ul><li>Para esto, los datos tienen que estar modelados semánticamente. Que cuando dices “Ariel” te refieres a un nombre propio y no a un lavavajillas </li></ul><ul><li>Importancia del aprendizaje de las maquinas, de diferenciar lo que ES de lo que NO ES </li></ul>¿Web 3.0?
    44. 48. Brainstorming

    ×