ألوان طه حسين

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  • الى جميع الهواة فى جمع الاشياء الغريبة والمختلفة هنا مجموعة من المهارات المثيرة -فن الابداع فى .المجالات الفكرية والعلوم الانسانية.. مسترشدا بشخص المبدع ابراهيم السعدي لـ المبدع ابراهيم السعدي يهتم بترقية الحس الفلسفي 貴♥身壯 فنون السعدي في الورقيات القديمة واللوح الخطية والزيتية النادرة لهواة التحف النادرة وفن الديكور القديم القاهرة - لكل من يرغب في تطوير مهاراته والخبرات والمهارات الحياتية و.واكتساب العديد من المهارات الاخرى وكل ما يهم القضايا الفكرية و.. .الفلسفة ومعرفة جسر الادراك. و.الفهم . .: و.. . الصحوة الفكرية ......: و...مهارات التفكير الإبداعي .....، والتفكير التحليلي ، والتفكير التأمليي .....: و.. إعداد أكثر من موضوع عن التفكير .. ومهارته ...... ...... ..حرر عقلك .: ....... ..... ..و انطلق .مع المبدع ابراهيم السعدي للإبداع.. و للخلاصات الفلسفية و المنطقية الإرتقاء بملَكة العقل النقدي المرشد لقوة الحجة وقوة البيا ن يهتم بالدراسات التراثية
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ألوان طه حسين

  1. 1. ‫أﻟﻮان‬
  2. 2. ‫أﻟﻮان‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﺣﺴني‬ ‫ﻃﻪ‬
  3. 3. ‫أﻟﻮان‬ ‫ﺣﺴني‬ ‫ﻃﻪ‬ ٢٠١٣ / ٢٢٧٢٩ ‫إﻳﺪاع‬ ‫رﻗﻢ‬ ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٥٩٦ ٦ :‫ﺗﺪﻣﻚ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﴍ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ٢٠١٢ / ٨ / ٢٦ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ٨٨٦٢ ‫ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫املﺸﻬﺮة‬ ‫وأﻓﻜﺎره‬ ‫املﺆﻟﻒ‬ ‫آراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫إن‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﻪ‬ ‫آراء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﱢ‬‫ﻳﻌﱪ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ،١١٤٧١ ‫ﻧﴫ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ،‫اﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫ﺣﻲ‬ ،‫اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﻋﻤﺎرات‬ ٥٤ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ + ٢٠٢ ٣٥٣٦٥٨٥٣ :‫ﻓﺎﻛﺲ‬ + ٢٠٢ ٢٢٧٠٦٣٥٢ :‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‬ hindawi@hindawi.org :‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ‬ http://www.hindawi.org :‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫املﻮﻗﻊ‬ .‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫إﻳﻬﺎب‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ :‫اﻟﻐﻼف‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫أي‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫أو‬ ‫ﻧﺴﺦ‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ‬ ،‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ،‫أﺧﺮى‬ ‫ﻧﴩ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫أﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ‬ ‫أﻗﺮاص‬ ‫أو‬ ‫أﴍﻃﺔ‬ .‫اﻟﻨﺎﴍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫إذن‬ ‫دون‬ ،‫واﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ‬ ‫املﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ Cover Artwork and Design Copyright © 2013 Hindawi Foundation for Education and Culture. Copyright © Taha Hussein 1958. All rights reserved.
  4. 4. ‫اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‬ 7 ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ 29 ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ 43 ‫ﭬﺎﻟريي‬ ‫ﺑﻮل‬ 55 ‫واﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻐﺾ‬ ‫اﻟﺤﺐ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ‬ 65 ‫ﭬﻮﻟﺘري‬ ‫ﻗﺼﺺ‬ ‫ﰲ‬ ‫املﺮأة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻮر‬ 83 ‫اﻟﺤﺐ‬ ‫ﰲ‬ 99 ‫املﺴﺤﻮرة‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺮة‬ 115 ‫اﻟﻴﺎﺋﺲ‬ ‫اﻷﻣﻞ‬ 123 ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ﻓﻴﻠﺴﻮف‬ ‫ﻗﺼﺔ‬ 135 ‫ﺛﻮرﺗﺎن‬ 155 ‫واﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻷدب‬ 171 ‫املﻈﻠﻢ‬ ‫اﻷدب‬ 193 ‫واﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل‬ ‫ﺑني‬ 209 ‫ﻛﻔﻜﺎ‬ ‫ﻓﺮاﻧﺰ‬ 225 ‫ُﻼﺣﻈﺎت‬‫ﻣ‬ 237 ‫إﺟﺎزة‬ 249 ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ 269 (١) ‫اﻟﻔﺮﻧﴘ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ 293 (٢) ‫اﻟﻔﺮﻧﴘ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ 307 ‫ﺳﻴﴪون‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺣﻮل‬
  5. 5. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻌﺮﰊ‬ ‫اﻷدب‬ ‫أﺧﺬوا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫املﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫أﻋﻘﺎب‬ ‫ﰲ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻠﻘﻮن‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫أﻛﺎن‬ ‫أدري‬ ‫ﻟﺴﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫أﻋﻘﺎب‬ ‫وﰲ‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫أﻋﻘﺎب‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻠﻘﻮﻧﻪ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺴﺎءﻟﻮن‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫أﺧﺬ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻏﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪﻧﻮ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺗﻜﺪ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫وﻧﺜﺮ‬ ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑﺎء‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬ ،‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﰲ‬ ‫أﺛﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫إﻟﻘﺎء‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫أﻋﺎد‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻷرض‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻧﺬرﻫﺎ‬ ‫ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫أﺧﺬ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫ﺑﺜﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺒﺘﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﺟﻮاب‬ ‫ﺳﺆال‬ ‫وﻟﻜﻞ‬ ،‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫اﻧﺤﻄﺎط‬ ‫أو‬ ‫رﻗﻲ‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫ﺿﻌﻒ‬ ‫أو‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﺘﺼري‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﺌﻮن‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫أو‬ ،‫اﻻﻧﻘﺮاض‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻓﻨﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮر‬ .‫ﻳﺴري‬ ‫أو‬ ‫ﺧﻄري‬ ‫ﺗﺤﻮل‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ‬ ،‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺻﺪﻗﺖ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮءات‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﻛﺬﺑﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻟﻘﻲ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺆال‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﺠﻴﺐ‬ ‫أن‬ ‫إﱃ‬ ‫املﻤﺘﺎزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴني‬ ‫اﻷدﺑﺎء‬ ،‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﰲ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫ﻟﻸدب‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎط‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻘﴤ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﱰدد‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫وﻓ‬ ‫اﻟﺸﻚ‬ ‫أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧﻮﻋ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺠﻮاب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ،‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﴪﻓﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﺻﺎﺋﺒﺔ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮت‬ ‫وﻣﺘﻰ‬ ،‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫أﺛﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‬ ‫واﻟﺨﻄﻮب‬ ‫اﻟﺠﺴﺎم‬ ‫ﻟﻸﺣﺪاث‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻨﻜﺮ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﺗﻌﺒ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻷن‬ ‫آداﺑﻬﻢ؛‬ ‫ﺗﺄﺛﺮت‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ﺗﻐريت‬ ‫املﻌﻨﻰ‬ ‫ﺗﻐري‬ ‫وإذا‬ ،‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﺗﻐريت‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫ﺗﻐري‬ ‫ﻓﺈذا‬ ،‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫وﺗﺼﻮﻳ‬ .‫ﺗﺆدﻳﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﺠﺎز‬ ،‫ﻧﻠﺘﻤﺲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﻤﺴﻮا‬ ‫ﺑﻠﻐﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﻐﻮا‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ‫وﻟﻮ‬ ‫وﻟﻜﺎن‬ ،‫آداﺑﻬﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺛﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﻪ‬ ْ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺑﻌﻀ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﺄل‬
  6. 6. ‫أﻟﻮان‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫آﺛﺎ‬ ‫ﺳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻬﺎ‬‫ﱠ‬‫ﻧ‬‫ﺑﺄ‬ ‫أدﺑﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﺎء‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﺄ‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﺳﻴﻨﺘﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻵداب‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫وﺣﺪه‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫املﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫أدﺑﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﺎء‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﺄ‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻜﺎن‬ ،‫اﻟﻈﺮوف‬ ‫إﻳﺴﻜﻮﻟﻮس‬ ‫آﻳﺎت‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻋﻨﻴﻔ‬ ‫ﺎ‬ً‫دﻓﻌ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﲇ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﺳﺘﺪﻓﻊ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﺘﻨﺘﺞ‬ ،‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻋﻨﻴﻔ‬ ‫ﺎ‬ً‫دﻓﻌ‬ ‫اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫أﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫ﺳﺘﺪﻓﻊ‬ ‫وﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ،‫وأورﻳﺒﻴﺪ‬ ‫وﺳﻮﻓﻮﻛﻞ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﻦ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﺧﻄ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﱢ‬‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ٍّ‫ﻨ‬‫ﻓ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﺸﺊ‬ ،‫ﻫريودوت‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫أﺻﻮل‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫وﺗﻀﻊ‬ ،‫اﻟﺒﺪﻳﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻧﺜﺮﻫﻢ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻴﻮﻧﺎن‬ ‫وﺗﻨﺸﺊ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻟﻮ‬ ،‫اﻟﻨﺎﺑﻬني‬ ‫ﺗﻼﻣﻴﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪه‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﺮاط‬ ‫أﻧﺘﺠﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺴﺎءﻟﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻟﺠﺎز‬ ،‫ﻧﺘﻘﴡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻳﺘﻘﺼﻮن‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫املﺘﻨﺒﺌﻮن‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﺄ‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻜﺎن‬ ،‫واﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫أﺛﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﻠﻮﺑﻮﻧﻴﺰ‬ ‫ﻟﺤﺮب‬ ‫ﻓﻦ‬ ‫ﺳﺘﺤﻮل‬ ‫أو‬ ،‫ﺗﻮﺳﻮدﻳﺪ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﺮاﻫﻤﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫وﻓﻠﺴﻔﺘﻪ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬‫ﱠ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﻘﻪ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أرﺳﺘﻮﻓﺎن‬ ‫وﺳﺘﻤﻜﻦ‬ ،‫أورﻳﺒﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﺮاه‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ‬ ‫اﻟﻠﻮن‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﱰاﺟﻴﺪي‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻴﺴرية‬ ‫اﻟﺴﻔﺴﻄﺎﺋﻴني‬ ‫ﺳﻔﺴﻄﺔ‬ ‫وﺳﺘﺤﻮل‬ ،‫اﻟﺨﺎﻟﺪة‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‬ ‫آﻳﺎﺗﻪ‬ ‫إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻟﺴﺤﺎب‬ ‫ﻗﺼﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﻘﺮاط‬ ‫وﺑﺰﻋﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻬﺰأ‬ ‫أرﺳﺘﻮﻓﺎن‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻳﺴرية‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻧﺒﻮءات‬ ‫ﻳﺤﺒﻮن‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﻨﺒﻮءات‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻳﺤﺒﻮن‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻳﻠﺘﻤﺴﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮءات‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻳﻠﺘﻤﺴﻮن‬ ‫وﻛﺎﻧﻮا‬ ،‫وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫آﻣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺗﻤﺲ‬ ،‫املﺬاﻫﺐ‬ ‫وﺗﺄوﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﻔﺴريﻫﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺬﻫﺒﻮن‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫آﻳﺎت‬ ‫وﰲ‬ ،‫اﻟﻄري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺒﻮارح‬ ‫اﻟﺴﻮاﻧﺢ‬ ‫ﻓﻄﻠﺒﻮﻫﺎ‬ ،‫ﻗﺎﺻﺪ‬ ‫ﻏري‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﻗﺎﺻ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﺳﻔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎﺳﻬﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺳﺎﻓﺮوا‬ ‫اﻟﻨﺒﻮءات‬ ‫ﺑﻬﺬه‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﻮا‬ ‫ﻓﺈذا‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻠﻘﻮن‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻌﺎﺑﺪﻫﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻵﻟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏريه‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫أو‬ «‫»دﻟﻒ‬ ‫ﰲ‬ «‫ﻮن‬‫ﱡ‬‫ﻠ‬‫»أﺑ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﺄﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟﻔﻦ‬ ‫وﻣﺼري‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓﺄﻣﺎ‬ ،‫واﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻﻔﻴﺎء‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﺣﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻷدﺑﺎء‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮا‬ ْ‫أن‬ ‫وﺣﺴﺒﻬﻢ‬ ،‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻔﻜﺮون‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﺤﻔﻠﻮن‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ .‫واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻤﺎﺛﻴﻞ‬‫ﱠ‬‫ﺘ‬‫واﻟ‬ ‫ﺼﺎوﻳﺮ‬‫ﱠ‬‫ﺘ‬‫اﻟ‬ ‫رواﺋﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫وﺑﻤﺎ‬ ،‫واﻟﻨﺜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫آﻳﺎت‬ ،‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﺑﺒﻼد‬ ‫اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫اﻟﴩق‬ ‫ﺻﺪﻣﺖ‬ ‫املﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫واﻟﴚء‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﴍ‬ ‫وأذواﻗﻬﻢ‬ ‫وﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻋﻘﻮل‬ ‫ﰲ‬ ‫أﺛﺎرت‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫املﺘﺼﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫وأن‬ ‫ﺣﺮب‬ ‫وأن‬ ،‫ا‬ً‫ر‬‫وﻧﻮ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻋﻠﻤ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻣﻸ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻮﻫﺞ‬ ‫إﱃ‬ ‫ودﻓﻌﻬﺎ‬ ،‫املﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎرﻫﻢ‬ ‫أذﻛﻰ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻜﺸﻔﺖ‬ ،‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺛﺎﻧ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫أوروﺑﻴﺔ‬ ‫وﺑﺄﻗﻄﺎر‬ ً‫أوﻻ‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﺻﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟﺒﻴﻠﻮﺑﻮﻧﻴﺰ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ذات‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وأﻇﻬﺮﺗﻬﻢ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ذوات‬ ‫وﻳﺤﺴﻮن‬ ‫ﻳﺸﻌﺮون‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫وﻓﻜﺮوا‬ ‫وﺷﻌﺮوا‬ ‫ﻓﺄﺣﺴﻮا‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ذات‬ ‫ﻣﻦ‬ 8
  7. 7. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ،‫وﻳﻌﱪون‬ ‫ﻳﺼﻮرون‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫وﻋﱪوا‬ ‫ﺻﻮروا‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫وﻳﻔﻜﺮون‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﺎﺋﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻹﺳﻜﻨﺪر‬ ‫ﺣﺮوب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻛﻞ‬ ،‫واﻟﻐﺮب‬ ‫اﻟﴩق‬ ‫أﻗﻄﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻏري‬ ‫وﰲ‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴني‬ ‫ﺣﺮوب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪة‬ ‫أدﺑﻴﺔ‬ ‫آﻳﺎت‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻧﺘﺠﺖ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻋﻤﻴﻘ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﺗﺄﺛ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﰲ‬ ‫أﺛﺮت‬ ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫ﻫﺬه‬ ،‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻳﺮث‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺳﺘﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ،‫اﻵن‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻧﺰال‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻜﺎد‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﺤﺮب‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺘﺎن‬ ‫ﻫﻤﺎ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ‫واﻷودﻳﺴﺎ‬ ‫اﻹﻟﻴﺎذة‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻠﻎ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫وأي‬ .‫ﻃﺮوادة‬ ‫ﺣﺮب‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫أﻣﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺮف‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ‬ ‫ﻓﻠﻮ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ُﻘﺎل‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﻣﺜﻞ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻟﺴﺄﻟﻮا‬ ‫واﻟﺘﻌﻤﻖ‬ ‫واﻟﺘﻔﻜري‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﻜﻠﻒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻟﻈﻬﻮر‬ ‫املﻌﺎﴏون‬ ‫ﻓﺘﻮح‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫ﺣﺮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺘﺒﻌﻪ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷذﻛﻴﺎء‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﺄ‬ ‫أن‬ ‫املﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻜﺎن‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺗﺨﻄﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﺬاﻫﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﺳﻴﺬﻫﺐ‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﱠ‬‫ﺑﺄن‬ ‫وﺷﻴﻮﺧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ‬ ‫ﺷﻴﻮخ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫واﻵداب‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺜﺮ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫ﻓﻨﻮ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫وﺳﻴﻨﺸﺊ‬ ،‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻔﻠﻮن‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﻋﻨﺪه‬ ‫ﻳﻘﻔﻮن‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳾء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻔﻜﺮون‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫وﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﺴﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻳﺄﺧﺬون‬ ‫واﻟﺮوﻣﺎن‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﻨﺒﻮءات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎس‬ ‫ﰲ‬ ‫أﺑﻌﺪوا‬ ‫ﻓﺈذا‬ ،‫ﴍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫وﻳﺸﻘﻮن‬ ،‫ﺧري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻜﻬﻨﺔ‬ ‫وﻋﻨﺪ‬ ،‫اﻟﻄري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺒﻮارح‬ ‫اﻟﺴﻮاﻧﺢ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻐﻴﺐ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻤﺴﻮا‬ ‫اﻹﺑﻌﺎد‬ ‫ﰲ‬ ‫أﴎﻓﻮا‬ ‫اﻟﻐﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﱠﺄ‬‫ﻴ‬‫ُﻬ‬‫ﻳ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫وﺣﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﻰ‬َ‫ُﻠﻘ‬‫ﻳ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬ ‫وﻋﻨﺪ‬ ،‫اﻟﺸﻴﺎﻃني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﻨﺰل‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫اﻟﻐﻴﺐ‬ ‫ﻳﻠﺘﻤﺴﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫واﻟﺮوﻣﺎن‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﻣﻌﺠﺰات‬ ،‫اﻵﺧﺮة‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷرواح‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫وإﱃ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺟﺴﺎم‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻳﻠﺘﻤﺴﻮﻧﻪ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫واﻟﻘﻠﺐ‬ ،‫ًا‬‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫أد‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻧﺸﺄ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﺑﻈﻬﻮر‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻊ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻐريﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫اﺻﻄﺪام‬ ‫ﱠ‬‫أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﻮﺟﻴﻬ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻪ‬‫ُﺟﱢ‬‫و‬‫و‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻓﺎﻣﺘﻸت‬ ،‫واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻔﻦ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺟﺬوة‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻧﻔﻮس‬ ‫وﰲ‬ ،‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫أذﻛﻰ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫واﻻﻣﺘﺰاج‬ ‫اﻻﺧﺘﻼط‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻧﺸﺄ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫اﻻﺻﻄﺪام‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ‬ ،‫ا‬ً‫ر‬‫وﻧﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺗﻌﺎرف‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻐريﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ .‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺷﺌﻮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎون‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻀﻄﺮة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺔ‬ ‫أو‬ ‫راﺿﻴﺔ‬ ‫وأﺷﺪ‬ ‫اﻟﺼﻮاب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫وأﻗﺮب‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺎ‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫ﻣ‬ ‫أدﻧﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﻟﻌﻞ‬ !‫ﻳﺪري؟‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮﻧﻬﺎ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺗﻄﻴﻖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻳﻜﻠﻔﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫واﻻﻋﺘﺪال؛‬ ‫ﻟﻠﻘﺼﺪ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫إﻳﺜﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ 9
  8. 8. ‫أﻟﻮان‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺠﻠﻮن‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫وﻳﺤﻴﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻮن‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫ﺗﺤﺘﻤﻞ‬ ،‫وﻗﻮﻋﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺗﻄﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺮﻓﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻓﻘﺪﻣﺎء‬ ،‫واﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺳﺠﻠﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫وﻫﻢ‬ ،‫وﻗﻮﻋﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺗﻄﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻗﺪﻣﺎء‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮرط‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻋﺼﻤﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫وﻫﻢ‬ ،‫إﺑﻌﺎد‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ‬ ‫ﻻ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻳﺴ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﻣﻘﺎر‬ ً‫ﺗﺴﺠﻴﻼ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺸﻚ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫أراﺣﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫وﻫﻢ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﺣﻴﺎ‬ ‫وﺗﻜﺬﺑﻬﺎ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ‫اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﺗﺼﺪﻗﻬﺎ‬ ‫ﻧﺒﻮءات‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻸدب‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫إﻧﻪ‬ :‫ﻳﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﴘ‬ ‫اﻷدﻳﺐ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﺗﺎح‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫املﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫أﺗﻴﺢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺮﻗﻲ‬ ‫أن‬ ‫إﱃ‬ ،‫ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ،‫ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫واﻷﻣﺮ‬ ،‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﰲ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﻘﺪر‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻛﺜري‬ ‫ﳾء‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻘﺪر‬ ‫أﻧﺎ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﱢﻞ‬‫ﻴ‬ُ‫وﺧ‬ ‫اﻟﻐﺮور‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻮان‬ ‫إﱃ‬ ‫دﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫واﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫وﻧﻨﻬﺐ‬ ،‫واﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎر‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻧﻨﻬﺐ‬ ‫أن‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫دﻣﻨﺎ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﺑﻬﺬا‬ ‫واملﻜﺎن‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫وﻧﻨﻬﺐ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﺠﻮ‬ ‫وﻧﻨﻬﺐ‬ ،‫ﺑﻄﻨﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﺗﺴﺒﺢ‬ ‫ﻇﻬﺮه‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺠﺮي‬ ‫وﻧﻜﺸﻒ‬ ‫ﺣﺠﺒﻬﺎ‬ ‫وﻧﺨﱰق‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻧﻘﻬﺮ‬ ‫أن‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫دﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫وﺑﺎﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫وﺑﺎﻟﱪق‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻟﻐﺮورﻧﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ،‫واملﻜﺎن‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫آﻣﺎد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻧﻠﻐﻲ‬ ‫أﺳﺘﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﱰدد‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻳﻘﻒ‬ ‫أن‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻌني‬ ‫ﻓﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫إن‬ :‫ﻗﻴﻞ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻌﺮف‬ ‫أن‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫دﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻗﻠﻴﻞ‬ ،‫إﻟﻴﻪ‬ ‫واﻃﻤﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺻﺪﻗﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ،‫املﺎﴈ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻢ‬َ‫ﻠ‬‫ُﻌ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﺸﻜﻮن‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫املﺎﴈ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺸﻜﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أوﻟﺌﻚ‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠني‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻈﻦ‬ ‫وأﻛﱪ‬ ،‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ،‫ﻣﺰدرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫وﻳﻠﺤﻈﻮﻧﻪ‬ ،‫ﻣﺸﻔﻘﺔ‬ ‫ﺳﺎﺧﺮة‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮون‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ،‫املﺼﻴﺒﻮن‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠني‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻈﻦ‬ ‫أﻛﱪ‬ — ‫املﺠﻬﻮل‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫إﱃ‬ ‫وﻳﺮدﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﻀﻄﺮﻧﺎ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫إﻟﻴﻪ؛‬ ‫ﻧﻄﻤﱧ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻜﻠﻒ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺻﻮاﺑﻬﻢ‬ ‫ﻧﺤﺐ‬ ‫إذا‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫اﻟﻐﺮور‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻹﻏﺮاق‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻐﺮور‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وﻳﺤﻮل‬ ،‫اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﺣﻘﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وأن‬ ،‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﱢﻞ‬‫ﻴ‬‫ُﺨ‬‫ﻴ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﻐﺮور‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻌﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ !‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﺤﺎول‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ﻛﺜرية‬ ‫أﺷﻴﺎء‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫املﻌﺎﴏون‬ ‫ﺗﺴﺎءل‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻄﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎم‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻋﴗ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫وأﻟﻐﺖ‬ ،‫املﺘﺒﺎﻋﺪة‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ﺑني‬ ‫وﻗﺎرﺑﺖ‬ ،‫ﺑﺎﻟﺠﻨﻮب‬ ‫واﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮب‬ ‫اﻟﴩق‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫ﻏريت‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺻﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫وﻏريت‬ ،‫واﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫ﺗﺤﺠﺰ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﺣﻜﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮر‬ ‫ﺑﻬﺬه‬ ‫ﺗﺄﺛﺮﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫ﻏريت‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ 10
  9. 9. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫اﻷوروﺑﻴني‬ ‫اﻷدﺑﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﻘﺘﺼﺪون‬ ‫ﻓﺄﻣﺎ‬ ،‫ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ملﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﺗﺮﻗﺒﻨﺎ‬ ،‫ﻛﺎﺋﻦ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻳﻌﺘﺪﻟﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﻃﻮن‬ ‫أو‬ ،‫ﺎ‬ً‫آﻧﻔ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫أﴍت‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻷدﻳﺐ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﺸﻜﻮن‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻀﺌﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﺴرية‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻟﻬﺬه‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﺣﺴﺎ‬ ‫وﻳﺤﺴﺒﻮن‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أﺷﻴﺎء‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻗﻠﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺛﺮ‬ ‫أﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻧﺠﻬﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أن‬ ‫وﰲ‬ ، ً‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ َ‫ﻧﺆت‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫ﻛﺜرية‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫اﻟﺮﻗﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻘﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫ﻧﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺮ‬َ‫ﻈ‬‫ُﻨﺘ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫ﺿﺌﻴﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻘﻨﺎه‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫واﻟﻌﺎﻗﻠﺔ‬ .‫ﻧﺤﻘﻘﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺘﻬﻴﺄ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻏري‬ ‫وﻋﲆ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﺑﻌﻀﻪ‬ ‫ﻳﻔﺎﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻧﺤﻘﻘﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﺮ‬َ‫ﻈ‬‫ُﻨﺘ‬‫ﻳ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫وﻫﺬا‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﻨﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﺈذا‬ ،‫واﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫وﺟﺪ‬ ‫ﺳﻌﻲ‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫ورﻳﺚ‬ ‫أﻧﺎة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻪ‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫وﻳﺄﺧﺬﻧﺎ‬ ،‫املﻐﺎﻣﺮة‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫وﻳﺤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺮور‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻀﺒﻂ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻋﻘﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫واملﻐﺎﻣﺮة‬ ‫اﻟﻐﺮور‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﻧﺤﺎول‬ ‫أن‬ ‫املﺴﺘﺤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﺟﻤﻴﻌ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﴚء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﺤني‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻨﺪﻓﻊ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺼﻮاب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن‬ .‫اﺣﺘﻴﺎط‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺗﺤﻔﻆ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻷﻧﻲ‬ ‫ﺑﴚء‬ ‫أﺗﻨﺒﺄ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫أﻧﻲ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫أﺳﺠﻞ‬ ‫أن‬ ‫واﻟﺤﺬر‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫اﺻﻄﻨﺎع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ورﺑﻤﺎ‬ ‫املﻌﺎﴏ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫أﻧﻈﺮ‬ ‫أن‬ ‫أﺣﺎول‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻨﺒﺆ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﱄ‬ ‫ﺗﺒﻴﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫أﻣﻠﻚ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وأﺗﻮﺳﻢ‬ ‫املﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮره‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ،‫واﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫أﻧﻈﺮ‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ‬ ،‫املﺴﺘﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻷﻳﺎم‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮره‬ ‫املﻤﻜﻨﺎت‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ، ً‫ﺷﻤﻮﻻ‬ ‫وﻻ‬ ‫إﺣﺎﻃﺔ‬ ‫املﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه‬ ‫أزﻋﻢ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫دون‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻏﺪه‬ ‫وﺑني‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﺎن‬ ‫واﻟﺘﻌﻤﻖ‬ ‫اﻹﻣﻌﺎن‬ ‫ﻷن‬ ‫واﻟﺘﻌﻤﻖ؛‬ ‫اﻹﻣﻌﺎن‬ ‫ﺗﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ . ً‫ﻃﻮﻳﻼ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﱪى‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏريه‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺸﺎرك‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫وﰲ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻵداب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏريه‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺒني‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫وأﺟﲆ‬ ‫أوﺿﺢ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﺘﺒني‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ،‫وﺣﺪﻳﺜﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﺄﻧﻔﺖ‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ‬ ،‫ا‬ً‫ر‬‫ﺳﺘﺎ‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫أﻟﻘﻰ‬ ‫ﺛﻢ‬ ً‫ﻃﻮاﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫ﻗﺮو‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫أد‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫أﻧﺸﺄت‬ ‫املﻌﺎﴏة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺣﻲ‬ ‫إذن‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎﻷدب‬ ،‫ﻟﻪ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫اﺳﺘﻤﺮا‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ًا‬‫ء‬‫ﺟﺰ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺪ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫إﻟﻴﻪ‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ‬ ‫وﺗﻘﻮﻳﻪ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﻪ‬ ،‫ﺣﻴﺔ‬ ‫أﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫أرﻳﺪ‬ ،‫ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫آﺛﺎر‬ ‫ﻧﻘﺮأ‬ ‫ﺣني‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫وﻫﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ 11
  10. 10. ‫أﻟﻮان‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻧﺼﻞ‬ ‫وﻻ‬ ‫املﻌﺎﴏة‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻔﻜﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻓﻼﻃﻮن‬ ‫أو‬ ‫ﺑﻨﺪار‬ ‫أو‬ ‫ﻫﻮﻣريوس‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻧﻔﻜﺮ‬ ‫وﻏريﻫﺎ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻧﻘﺮأ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫واﻟﻨﺜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﺘﺠﻪ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪة‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن‬ ‫وﻧﻮﺷﻚ‬ ،‫أﻧﺘﺠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺑني‬ ‫املﻌﺎﴏة‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺿﻌﻒ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫أﺑﺪﻋﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻷﺟﻴﺎل‬ ‫وﰲ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﻏﺮب‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺎت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫أن‬ ‫املﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ورﺑﻤﺎ‬ ،‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫وﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻷدﺑﻲ‬ ‫وﺗﺮاﺛﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺔ‬ ً‫اﺗﺼﺎﻻ‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫أﻫﺪت‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫أن‬ ً‫ﻣﺜﻼ‬ ‫أﻋﺮف‬ ‫ﻓﻠﺴﺖ‬ ،‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫املﻌﺎﴏة‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫وﻛﻞ‬ ،‫ﻓﺎﻟريي‬ ‫ﻛﺒﻮل‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻛﺎﺗ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﺷﺎﻋ‬ ‫أو‬ ‫ﻛﺠريودو‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻛﺎﺗ‬ ‫أو‬ ‫ﻛﺮاﺳني‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﺷﺎﻋ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫إﱃ‬ ‫وﻳﺬوﻗﻮن‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫أدﺑﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏريﻫﻢ‬ ‫ﻫﺆﻻء‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫وﻫﺬه‬ ‫واﻟﻔﻦ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﻳﺤﻴﻮن‬ ،‫وﻓﻠﺴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫وﻓﻨﻬﺎ‬ ‫أدﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻬﺬان‬ ،‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻳﻘﺎل‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﻣﺜﻞ‬ ،‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ،‫اﻟﺘﻌﺒري‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺻﺢ‬ ‫إن‬ ،‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻗﻮﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺪان‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺎن‬ ‫اﻷدﺑﺎن‬ ‫وﺗﻜﻔﻞ‬ ‫اﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﺗﻘﻬﺮ‬ ‫أن‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﺑني‬ ‫ﺗﻤﻴﺰﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺨﺼﻠﺔ‬ ‫وﻫﺬه‬ .‫اﻟﺨﻠﻮد‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫واﺧﺘﻠﻔﺖ‬ ،‫اﻵن‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫ﻗﺮ‬ ‫ﻋﴩ‬ ‫ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫أﻣﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﴬوب‬ ‫وأﺧﻀﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أﻟﻮا‬ ‫وﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺜرية‬ ‫ﺧﻄﻮب‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫وﻗﻮﺗﻪ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺪ‬ ،‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻗﻮﺗﻪ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺪ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻗﻮ‬ ‫ٍّﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺣ‬ ‫زال‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫وﺗﻜﻠﺆه‬ ‫ﺗﺮﻋﺎه‬ ‫ﺗﺰال‬ ‫ﻻ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣﺤﺘﻔﻈﺔ‬ ‫ﺣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰال‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫ﻣﻨﻪ‬ ‫وﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﺗﻤﻨﺤﻪ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫وأﻳ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺪ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫روﺣﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫وﺗﻨﻔﺦ‬ ‫واﻟﺠﺒﺎل‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ،‫ﺑﻪ‬ ‫وﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫وﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫واﻟﺼﻠﺔ‬ ،‫ﺗﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫أﻧﻬﺎ‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ‬ ،‫ﺗﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻸدب‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻴﺎة‬ ،‫واﻷﻧﻬﺎر‬ ‫اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ‬ ‫املﺤﻴﻂ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻔﺎرﳼ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﴩق‬ ‫ﺑﻼد‬ ‫ﰲ‬ ‫املﻌﺎﴏة‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫وﺑني‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ — ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﻗﻄﺎر‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌﺎت‬ ‫وﰲ‬ ‫أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫وﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻟﺼﻠﺔ‬ ،‫ﺧﺼﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﻴﻨﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫زاﻟﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺘﻴﻨﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﰲ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ،‫اﻟﻌﻼء‬ ‫وأﺑﻲ‬ ‫املﺘﻨﺒﻲ‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﺴ‬ ً‫ء‬‫اﺳﺘﻘﺼﺎ‬ ‫أﻃﻮاره‬ ‫وﻧﺴﺘﻘﴢ‬ ،‫ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﻧﻼﺣﻈﻪ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ،‫اﻟﻮﺿﻮح‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻧﺴﺎﻳﺮ‬ ‫وأن‬ ،‫اﻟﺠﺎﻫﲇ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫أواﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫املﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻧﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻣﺴﺘﺄﻧ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﴪﻋ‬ ‫ﻗﻄﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﻠﺘﻮﻳﺔ‬ ‫املﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴرية‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻫﺬه‬ 12
  11. 11. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﱰاث‬ ‫ﺑﻬﺬا‬ ً‫ﻣﺜﻘﻼ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ،‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣﺮة‬ ً‫ﻣﺘﺜﺎﻗﻼ‬ .‫واﻻﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫وﻋﻨﺎﴏه‬ ‫أﺟﺰاﺋﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻳﺸﺘﺪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ،‫املﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫املﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وأن‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻧﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻜني‬ ،‫أدراﺟﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌﻮد‬ ‫ﻛﺄﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻣﺼﻌﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻧﺴﺎﻳﺮ‬ ‫ﻧﺒﻠﻎ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ،‫ﻋﻨﺎﴏه‬ ‫وﺗﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫أﺟﺰاؤه‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﱰاث‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺘﺒﻴﻨني‬ ،‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫واملﻜﺎن‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﺗﻨﻘﻄﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺨﴙ‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ،‫اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫وآﺧﺮ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫أول‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺪأﻧﺎ‬ ‫أم‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺣني‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫أﺑﺪأﻧﺎ‬ ‫ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻷدﺑﻨﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﻳﺮﺗﻨﺎ‬ .‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﴫﻧﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻫﻲ‬ ،‫أﻃﻮاره‬ ‫وﺗﺘﺒﻊ‬ ‫درﺳﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﺘﺎز‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓﻔﻴﻪ‬ ،‫اﻟﺘﻮاء‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ‬ ً‫اﺗﺼﺎﻻ‬ ‫ﺑﺤﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﻪ‬ ‫اﺗﺼﻞ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫وﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ٍّا‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ ‫اﺳﺘﺨﻼص‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻓﻴﻪ‬ ،‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫وﻓﻴﻪ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ .‫اﻟﻔﺮوض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜري‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻐﻨﻴﻨﺎ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫ﻗﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫واﻣﺘﺪت‬ ‫ﺟﺬورﻫﺎ‬ ‫ﺛﺒﺘﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة‬ ‫ﳾء‬ ‫أﺷﺒﻪ‬ ،‫ﺣﻲ‬ ‫ﻛﺎﺋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻀﺖ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫أﺟﻮاز‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻧﺘﴩت‬ ‫ﻏﺼﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ،‫اﻷرض‬ ‫أﻋﻤﺎق‬ ‫ﰲ‬ ‫وﰲ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫أﺻﻠﻬﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺠﺮي‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﻏﺰﻳ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫زال‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫واﻟﻘﺮون‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ .‫اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺸﺎﻫﻘﺔ‬ ‫ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫وﻟﻨﺘﺒني‬ ،‫ﻋﻬﺪه‬ ‫أول‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮر‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻟﻨﺮى‬ ،‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﻣﻘﺎر‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻳﺴ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗﺘﺒﻌ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻓﻠﻨﺘﺘﺒﻊ‬ .‫اﻷﻳﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻮر‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﴫﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺄﺗﻠﻒ‬ ‫أﻧﻪ‬ ،‫ﻋﺼﻮره‬ ‫أﻗﺪم‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻼﺣﻈﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وأﺧﺺ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺄﺗﻴﻪ‬ ‫داﺧﲇ‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ :‫ﻋﻨﺎء‬ ‫أو‬ ‫ﺟﻬﺪ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺧﻄريﻳﻦ‬ ‫اﺗﺼﻞ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮب‬ ‫اﺗﺼﻠﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺄﺗﻴﻪ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫واﻵﺧﺮ‬ ،‫أﻧﺘﺠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وأﺛﺮت‬ ‫املﺴﻠﻤني‬ ‫ﺑﺤﻴﺎة‬ ‫أﺣﺎﻃﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜرية‬ ‫اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻳﺄﺗﻴﻪ‬ ،‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ .‫واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ،‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬ :‫اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫ﻧﺴﻤﻲ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﻟﻨﺘﻔﻖ‬ ،‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﻣﺮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺨﻠﺺ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺒﺪوي‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻃﺎﺑﻌﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ،‫ﺷﻚ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺄدﺑﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺒﺬﻟﻮن‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻷدﺑﺎء‬ ‫ﺑﺬل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫رﻏﻢ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺪﻫﺮ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻳﺨﻠﺺ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫وﻟﻦ‬ ‫ﻗﻂ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼف‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﻨﺎ‬ ،‫املﻀﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﻓﺴﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﻨﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫واﻟﻈﺮوف‬ ‫واﻷﻗﻄﺎر‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ؛‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ 13
  12. 12. ‫أﻟﻮان‬ ‫املﺘﺼﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫واﻧﺤﺮاف‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻠﺔ‬ ‫وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫واﻷدب‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺳﻠﻜﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﻨﻘﻄﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﱃ‬ ،‫اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﺗﺴﻠﻜﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﺤﺎوﻻت‬ ‫وإﺧﻔﺎق‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﺌﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻗﻞ‬ ،‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫أﺳﺠﻞ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫واﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﻌﻠﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻵن‬ ‫أﺑﺤﺚ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ‬ ،‫ﺗﻐريﻫﺎ‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺪل‬ ‫أن‬ ‫ﻫﻤﺖ‬ ،‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺛﺒﺎت‬ ‫اﻗﺘﻀﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬ . ً‫ﺗﺴﺠﻴﻼ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫ﻳﻤﺘﺎز‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وﻟﺘﻜﻦ‬ ،‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺛﺒﺎت‬ ‫اﻗﺘﴣ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬ ‫وﻟﻴﻜﻦ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫وﻟﺘﻜﻦ‬ ،‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺛﺒﺎت‬ ‫اﻗﺘﻀﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﻞ‬ ،‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺛﺒﺎت‬ ‫اﻗﺘﻀﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫أﺳﺒﺎب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻣﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻔﻆ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫أن‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫املﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﴚء‬ .‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﱪأ‬ ‫أو‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺰل‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻷﺳﺎﳼ‬ ‫املﻘﻮم‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫أو‬ ،‫ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎﳼ‬ ‫ﻣﻘﻮم‬ ‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫املﻌﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻠﻐﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﰲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜري‬ ‫اﻧﺤﺮف‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫أد‬ ‫ﻧﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﻌﺔ‬ ‫وﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺬة‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫آﺛﺎ‬ ‫ﻓﺄﻧﺘﺠﻮا‬ ،‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫املﻌﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫ﻏﺬاء‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﻤﺪ‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻀﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻧﺮﻓﻌﻬﺎ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎع‬ ‫ﻳﻬﻤﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫أن‬ ‫وﻳﺆﻳﺪه‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻔﴪ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ورﺑﻤﺎ‬ ،‫واﻷرواح‬ ‫واﻟﻌﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺴﻤﻮع‬ ‫ﻣﻨﻄﻮق‬ ‫أدب‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ؛‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ُﻌﻨﻰ‬‫ﻳ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫أو‬ ً‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ً‫إﻫﻤﺎﻻ‬ ،‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﻄﻖ‬ ‫ﺣني‬ ‫اﻟﻠﺴﺎن‬ ‫ﻳﻠﺬ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺮﻳﺺ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻫﻮ‬ ،‫ًا‬‫ء‬‫ﻣﻘﺮو‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﻣﻜﺘﻮ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫أد‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ .‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺼﻐﻲ‬ ‫ﺣني‬ ‫واﻷﻓﺌﺪة‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻠﺬ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺴﻤﻊ‬ ‫ﺣني‬ ‫اﻷذن‬ ‫وﻳﻠﺬ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻗﻂ‬ ‫ﺑﴚء‬ ‫ُﻌﻨﻮا‬‫ﻳ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻋﺼﻮرﻫﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫أدل‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﻔﻆ‬ ‫واﺻﻄﻔﺎء‬ ‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫ﺟﻌﻠﻮا‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫ورﺻﺎﻧﺘﻪ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫ورﻗﻴﻖ‬ ،‫وﺟﺰاﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﻠﻔﻆ‬ ‫ﺑﻔﺼﺎﺣﺔ‬ ‫اﻷذن‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻳﺰﻳﻦ‬ ،‫ﻧﻄﻘﻪ‬ ‫اﻟﻠﺴﺎن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻴﴪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺠﺮس‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺑني‬ ‫واملﻼءﻣﺔ‬ .‫اﻟﺨﺼﺎل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺎ‬ ً‫أﺳﺎﺳ‬ ،‫وﻗﻌﻪ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪه‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻫﺬا‬ ،‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻋﻤﻮد‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫أﺻﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﺤﺮف‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻌﺮاﺋﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫وﻫﺬا‬ ،‫اﻟﺤﺮص‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﺮﺻﻮا‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏريﻫﻢ‬ ‫واملﺘﻨﺒﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫وأﺑﻲ‬ ‫ودﻋﺒﻞ‬ ‫ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ْ‫ﻞ‬َ‫ُﻘ‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻛﺜري‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫وﺟﺪدوا‬ ‫ﻳﺠﺪدوا‬ ‫أن‬ ‫ﻫﻤﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫وأﻣﺜﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻬﺆﻻء‬ ‫واﻟﺒﺪﻳﻊ؛‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻒ‬ ،‫ورﺻﺎﻧﺘﻪ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫وﺑﺮوﻧﻖ‬ ،‫وﺟﺰاﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺑﻔﺼﺎﺣﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫داﺋﻤ‬ ‫اﺣﺘﻔﻈﻮا‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ،‫اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷوزان‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺗﺮد‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫أوزا‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻳﺒﺘﻜﺮوا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺟﺪدوا‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷوزان‬ ‫اﺣﺘﻔﻈﻮا‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ 14
  13. 13. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاف‬ ‫وﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﻋﺎﺑﻮا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫اﻷﻧﺤﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﺘﻪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺤﻨني‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻓﻨﻬﻢ‬ ‫وﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‬ ‫ﻳﱪﺋﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺬاﻫﺒﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﻋﻴ‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮاس‬ ‫أﺑﻮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻟﺒﺎدﻳﻦ‬ ‫ﺷﻌﺮاﺋﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ً‫أوﻻ‬ ‫واﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﻷﻃﻼل‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫واﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﻷﻃﻼل‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻼﻧﺤﺮاف‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻟﻌﺒﺚ‬ ‫اﻟﻠﻬﻮ‬ ‫ﻣﻐﺎﻧﻲ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺣﺎول‬ ‫ﺣني‬ ‫ﱠ‬‫وﺣﻦ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏريه‬ ‫ذﻛﺮﻫﺎ‬ ‫وﻗﻠﺒﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ﻋﺎﺑﺚ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻨني‬ ،‫وأﺳﻤﺎء‬ ‫ﻫﻨﺪ‬ ‫دﻳﺎر‬ ‫إﱃ‬ ‫ﱡ‬‫ﻳﺤﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻷﻋﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻧﻮاس‬ ‫أﺑﻮ‬ ‫أﻧﻜﺮ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫واﻷﻟﻔﺎظ‬ ‫املﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺗﻐريت‬ ‫وإن‬ ‫اﻟﻐﺼﻦ‬ ‫ﰲ‬ ‫املﺎء‬ ‫ﻳﻨﺒﺚ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻨﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺒﺚ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻹﺑﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫وﺻﻒ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻧﻮاس‬ ‫أﺑﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫واﻹﺑﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫وﺻﻒ‬ ‫ﻏريه‬ ‫أﻧﻜﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﻜﺒﻮا‬ ‫أن‬ ‫املﺠﺪدون‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﱠ‬‫ﻢ‬َ‫ﻫ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫واملﺠﺪدﻳﻦ‬ ‫املﺤﺎﻓﻈني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏريه‬ ،‫وﺑﺎﻟﻐﻮا‬ ‫ﻓﺘﻜﻠﻔﻮا‬ ‫املﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻹﻣﻌﺎن‬ ‫واﺟﺘﻨﺎب‬ ‫اﻟﺘﻌﺒري‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺼﺪ‬ ‫وإﻳﺜﺎر‬ ‫اﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﺻﺪق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫د‬َ‫ﺮ‬ُ‫ﺗ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻐﺘﻬﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﺳﺬاﺟﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫أﻳﴪ‬ ‫وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫د‬َ‫ﺮ‬ُ‫ﻳ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﻬﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ .‫واﻻﺳﺘﻬﺰاء‬ ‫ﻟﻠﺴﺨﺮ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﻣﺼﺪ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫أو‬ ،‫واﻋﺘﺪاﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﻗﺼﺪ‬ ‫إﱃ‬ ،‫ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫ﻳﺤﻴﻂ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻹﻃﺎر‬ ‫ﻳﺤﻄﻤﻮا‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﰲ‬ ‫املﻮﺷﺤﻮن‬ ‫ﺣﺎول‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻌﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﻨﻬﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ، ٍ‫وﻗﻮاف‬ ٍ‫ﻗﻮاف‬ ‫ﺑني‬ ‫وﻳﺨﺎﻟﻔﻮا‬ ،‫وأوزان‬ ‫أوزان‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻓﻴﺰاوﺟﻮا‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺨﻄﺌني‬ ‫ﻧﺒﺘﺬﻟﻪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫أﻟﻮان‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫ﻟﻮ‬ ‫وأﺻﺒﺢ‬ ،‫اﻟﺰﺟﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻓﻔﻨﻲ‬ ، ً‫ﻃﻮﻳﻼ‬ .‫ﻣﺼﻴﺒني‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫أﴍت‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫أﺻﻮل‬ ‫إذن‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫وأﻟﻮان‬ ‫واﻟﺨﻄﻮب‬ ‫اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﺗﻐﻠﺐ‬ ‫أن‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫أﺳﺘﻘﺼﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻳﺤﺎول‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﻗﻄﺎر‬ ‫ﰲ‬ ‫املﻌﺎﴏﻳﻦ‬ ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫واﻻﻧﻘﻼب‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﺳﺘﺒﻘﻮا‬ ‫إذا‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺻﺤﻴﺤ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧﺠﺎﺣ‬ ‫ﻳﻨﺠﺤﻮن‬ ‫ﻓﻼ‬ ،‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺷﻴ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫أو‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻇﻬﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ِث‬‫ﺪ‬‫ﺤ‬ُ‫ﺘ‬‫اﺳ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫واﻟﻨﺜﺮ‬ ،‫ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺒﻌﺪوا‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫أﺻﻮل‬ ‫ﺗﻘﺎرب‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ً‫أﺻﻮﻻ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫اﺗﺨﺬ‬ ‫ﻗﺪ‬ ،‫اﻟﺠﺴﺎم‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﺣﺪوث‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﺗﻼوة‬ ،‫واﻟﺮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻧﻖ‬ ‫وﻋﲆ‬ ،‫واﻟﺠﺰاﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺣﺔ‬ ‫وﻋﲆ‬ ،‫املﻌﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻓﺤﺮص‬ ،‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫روﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﻠﻮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺳﺎذﺟ‬ ً‫ﺟﻤﺎﻻ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﺘﺴﺒﻎ‬ ‫أﺛﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺸﻴﻊ‬ ‫ﺑﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺤﺔ‬ ‫واﺳﺘﺒﻘﻰ‬ .‫وﺟﻼل‬ ‫ﻣﻨﺤﺪرﻳﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻨﺜﺮ‬ ‫ﻓﺤﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫أن‬ ‫وﻣﻊ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫واﺳﺘﻤﺪ‬ ‫ًا‬‫ﺪ‬‫ﺷﺪﻳ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺣﺮﺻ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫أﺻﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺜﺮ‬ ‫ﺣﺮص‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫أﺻﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻏﺎﻟﺒﻪ‬ ‫ﻧﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫أول‬ ‫ﺎ‬ً‫إﻣﺎﻣ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫اﺗﺨﺬه‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ‫ﻫﺬه‬ 15
  14. 14. ‫أﻟﻮان‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ،‫وﺗﺼﻨﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑﺪﻳﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺳﺘﻌﺎروا‬ ،‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫واﻹﴎاف‬ ‫املﻘﺘﺼﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺧﻀﻊ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ملﺜﻞ‬ ‫ﺧﻀﻌﻮا‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ؛‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻛﺄﻣﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺜﺮ‬ ‫وأﻣﺮ‬ ،‫واﻻزدراء‬ ‫اﻟﺴﺨﻒ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﻬﻢ‬ ‫وإﱃ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫أﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫رﺟﻌﺖ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺗﻘﺮؤﻫﺎ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫ﺗﺴﻤﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻧﻚ‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ‬ ‫اﻷﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺎن‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫اﻹﻃﺎر‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺗﻘﺮأ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫رﺟﻌﺖ‬ ‫إﻻ‬ ً‫ﻓﺼﻼ‬ ‫وﻻ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﻛﺘﺎ‬ ‫ﺗﻘﺮأ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ‬ ،‫واﻟﻘﻠﻮب‬ ‫اﻷﺳﻤﺎع‬ ‫ﰲ‬ ‫املﻮﻗﻊ‬ ‫وﺣﺴﻦ‬ .‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وذﻛﺮت‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮل‬ ،‫اﻟﺠﺰل‬ ‫اﻟﺮﺻني‬ ‫اﻟﻔﺼﻴﺢ‬ ‫اﻟﻠﻔﻆ‬ ‫ﺗﺨري‬ :‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻷﺻﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫زال‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫واملﻌﻨﻰ‬ ‫املﻌﻨﻰ‬ ‫وﺑني‬ ‫واﻟﻠﻔﻆ‬ ‫اﻟﻠﻔﻆ‬ ‫ﺑني‬ ‫واملﻼءﻣﺔ‬ ،‫املﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻨﻰ‬ ،‫اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺘﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻟﻨﺜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻻﻧﺴﺠﺎم‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﱢن‬‫ﻮ‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﺗﻘﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﻸﻟﻔﺎظ‬ ‫اﻹﻳﺜﺎر‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫واﻹﻳﺜﺎر‬ ،‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎءت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫أو‬ ،‫املﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﻏﺎﻟ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻈ‬‫ﻣﺤﺎﻓ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إن‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫املﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﺟﻢ‬ ، ً‫ﻣﻌﺘﺪﻻ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺳﻤﺤ‬ ‫اﻷدﻳﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إن‬ ‫املﻌﺠﻤﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺮد‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫وإن‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ورﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﺴﺘﻌري‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻳﺠﱰئ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﺑﻬﺬا‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻐﻼة‬ ‫املﺠﺪدﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إن‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫أو‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺬﻫﺐ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫أو‬ ،‫اﻻﻧﺤﺮاف‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫املﺒﺘﺬﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ‬ ‫ﻓﻴﻨﺤﺮف‬ ،‫أﻗﺼﺎه‬ ‫اﻟﻐﻠﻮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﺨﺮج‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺤﺘﺎط‬ ‫ﻣﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷوروﺑﻴني‬ ‫ﻣﺬاﻫﺐ‬ .‫واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻷﻟﻔﺎظ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻳﻌﺮب‬ ‫وﻳﻨﻤﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻐﻨﻴﻬﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫أﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻤﻌﻨﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮة‬ ،‫اﻟﻘﻮة‬ ‫ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫إذن‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫اﻟﻄﻮال‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺑﻘﺎء‬ ‫ﺿﻤﻨﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻫﻲ‬ ،‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺗﻮازن‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺷﺎء‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻘﺎءه‬ ‫ﺳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫وﻫﺬه‬ ،‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﺎ‬ً‫آﻧﻔ‬ ‫ﺳﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻋﺼﻤﺘﻪ‬ ،‫واﻟﺒﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫وﺑني‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﻻءﻣﺖ‬ ،‫اﻟﺠﻤﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻣﻨﻌﺖ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫ﻟﺴﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﺗﺨﺬﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ﻳﺼﻮر‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻜﻨﺘﻪ‬ ،‫واﻹﻋﺪام‬ ‫واﻟﻌﻘﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪب‬ .‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ذات‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﱪ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﻴﺢ‬ ،‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻐريه‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻐريه‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺄدﺑﻨﺎ‬ ،‫ا‬ً‫ر‬‫واﺳﺘﻘﺮا‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺗ‬‫ﺛﺒﺎ‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻲ‬ «‫ﻛﻮﻧﺖ‬ ‫»أوﺟﺴﺖ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﻮن‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫اﻵداب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أدﺑﻨﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻤﺘﺎز‬ ‫واﻟﺬي‬ . ً‫واﻧﺘﻘﺎﻻ‬ ً‫ﺗﺤﻮﻻ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ‬ ‫وﻳﺴﻤﻲ‬ 16
  15. 15. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫وﻣﻮﺗﻪ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﺟﻤﻮد‬ ‫اﻧﻘﻄﺎﻋﻪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻨﺸﺄ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫ﺑني‬ ‫ﻳﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮازن‬ ‫أن‬ ،‫واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫ﺑﺘﻐﻠﺐ‬ ‫وﺗﻔﺮﻗﻪ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻓﻨﺎء‬ ‫أو‬ ،‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫ﺑﺘﻐﻠﺐ‬ ،‫اﻟﻘﻮة‬ ‫ﰲ‬ ‫وﺣني‬ ‫ﺣني‬ ‫ﺑني‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﻣﺆﺛ‬ ‫اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﻣﻤﻌ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﴪﻋ‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻓﻜﺎن‬ ‫ﺣني‬ ،‫ﻗﺮن‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻇﻬﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺎ‬ ً‫ﺣﺮﻳﺼ‬ ‫ﻟﻠﺜﺒﺎت‬ ‫أرﺿﻬﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ا‬ٍّ‫ﺮ‬‫وﻣﺴﺘﻘ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ً‫ﻣﻨﺘﻘﻼ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﻢ‬ ‫واﺗﺼﻞ‬ ،‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫ﻧﺸﺄ‬ ‫داره‬ ‫ﻋﻘﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫واﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ا‬ً‫ﺮ‬‫ﻣﺴﺘﻌﻤ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﰲ‬ ً‫ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫أو‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻄ‬‫ﻣﺮاﺑ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻳ‬‫ﻏﺎز‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﺷﺌﻮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﺗﻘﻮم‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ،‫وﻣﻮاﱄ‬ ‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺳﺒ‬ ،‫وﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎز‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ ،‫ﳾء‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫دﻓﻊ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ .‫ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﰲ‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺒﻪ‬ ‫وأوزاﻧﻪ‬ ‫أﻟﻔﺎﻇﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻓﺘﻄﻮر‬ ،‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫ﺑﻄﻴ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻣﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺒ‬‫ﺧﻄ‬ ‫اﻟﻨﺜﺮ‬ ‫واﺳﺘﺤﺪث‬ ،‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻧﺸﺄت‬ ،‫وﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻓﺘﻄﻮرت‬ ،‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫أﺣﺪاث‬ ‫ﻛﺜﺮت‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﻣﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﺰة‬ ‫ورﺳﺎﺋﻞ‬ ،‫ﻣﻔﺼﻠﺔ‬ ‫ﺎ‬ ً‫وﻗﺼﺼ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻓﺘﻄﻮرت‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫واﺷﺘﺪ‬ ،‫داﺧﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪواﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ ،‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻗﻮي‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪواﻓﻊ‬ ‫املﺴﺘﻌﺮﺑﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫وﻧﻔﻮس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮأ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫املﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺷﺌﻮن‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واملﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واملﻌﺎﴍة‬ ‫املﺠﺎورة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻳﻘﴫ‬ ‫أوﻟﺌﻚ‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﻧﺸﺄ‬ ،‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫املﺴﺘﻌﺮﺑﻮن‬ ‫وﻗﺮأ‬ ،‫ﻏريﻫﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻤﺘﺎز‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺨﻄري‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وﻫﺆﻻء‬ .‫واﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫دﻗﺎﺋﻘﻪ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮل‬ ‫أﻃﻴﻞ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫أﻓﺼﻞ‬ ‫أن‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻣﺤﺘﺎﺟ‬ ‫وﻟﺴﺖ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أن‬ ‫أﻻﺣﻆ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫املﺪارس‬ ‫ﰲ‬ ‫وﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﺪرس‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﻮروﺛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑني‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫إﱃ‬ ‫دﻓﻌﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻔﺮس‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﺗﺼﻠﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫أﺧﺮى‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺴﺘﻌﺮﺑﺔ‬ ‫املﻐﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬ ‫وﺑني‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﺗﺼﻠﺖ‬ ،‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫املﺘﺄﺛﺮة‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﻢ‬ ‫واﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﺌ‬‫وﺑﻄ‬ ‫ﴎﻋﺔ‬ ‫وﻳﺘﻤﺎﻳﺰ‬ ‫ﺎ‬ً‫وﺿﻴﻘ‬ ‫ﺳﻌﺔ‬ ‫وﻳﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺎ‬ً‫وﺿﻌﻔ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ً‫اﺗﺼﺎﻻ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫واﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫املﻌﻘﺪ‬ ‫املﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﻧﺘﺞ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ‬ ‫املﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وأﻟﻮان‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ ‫إﱃ‬ ‫واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﻗﻴﺎم‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪر‬ ‫ﺣﺮوب‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﻘﺎرات‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وورﺛﺖ‬ ،‫ﺎ‬ ً‫أﻳﻀ‬ ‫ﺣﻀﺎرﺗﻬﻢ‬ ‫ورﺛﺖ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫واﻟﻔﺮس‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺗﺮث‬ 17
  16. 16. ‫أﻟﻮان‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫وﺻﺒﺘﻬﺎ‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ‬ ،‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻐﻠﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫إن‬ :‫ﻳﻘﺎل‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟﺐ‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﻟﻠﻬﺠﺮة‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮﰲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻏﻠﺐ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﴩق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﻐريون‬ ‫وأﻗﺒﻞ‬ ،‫اﻟﺼﻠﻴﺐ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﻐريون‬ ‫وأﻗﺒﻞ‬ ،‫اﻟﺨﻄﻮب‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻌﺖ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﻤﺖ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬ ،‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫وﺗﺄﺛﺮ‬ ،‫واﻟﻮﺣﺸﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﻞ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ،‫واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫وﺗﻔﻮق‬ ،‫اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﳾء‬ ‫إﱃ‬ ‫اﺿﻄﺮ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫دﻓﻊ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﳾء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻣﻬﻤﺎ‬ .‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺛﺎﻧ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫املﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺛﻢ‬ ً‫أوﻻ‬ ‫اﻷﻣﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻴﺴري‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ِﻒ‬‫ﻧ‬‫ﺆ‬ُ‫ﺘ‬‫واﺳ‬ ‫واﻟﺮﻛﻮد‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﴫ‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫واﻵن‬ ‫وﻧﻈﻢ‬ ‫دق‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﰲ‬ ‫واﺷﺘﺪ‬ ‫وﻗﻮي‬ ،‫ﻋﴩ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫أواﺧﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺢ‬ ‫واملﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫املﺴﺎﻓﺎت‬ ‫أﻟﻐﻴﺖ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻵن‬ ،‫املﺄﻟﻮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﻳﻮم‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻘﺮؤه‬ ‫ﻓﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺣﺪث‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث؟‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫وﻣﺎذا‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻸدب‬ ‫ﺣﺪث‬ ‫ﻣﺎذا‬ ،‫ﻫﺬا‬ ‫اﻷدب‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﺮﺟﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وأﻇﻬﺮه‬ ،‫املﺪارس‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫وﻳﺪرﺳﻪ‬ ،‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫ًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺛﺎﻧ‬ ‫واملﺤﺎﻛﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ً‫أوﻻ‬ ‫واﻹذاﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﴩ‬ ‫وإﺣﻴﺎﺋﻪ‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ،‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻗﺮاءة‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫املﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻋﺮاض‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫اﻃﺮاد‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻏري‬ ‫ﰲ‬ ‫واﻹدارﻳﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫واﺳﺘﻌﺎرة‬ ،‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫املﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫واﻹﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫إﱃ‬ ،‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫وﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫املﻮروث‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪول‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫واملﻌﺎﻫﺪ‬ ‫املﺪارس‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫وإﻗﺮار‬ ،‫املﺴﺘﺤﺪﺛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫وﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺤﻲ‬ .‫ﺧﺎص‬ ‫ﺑﻨﻮع‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫وﰲ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫ﰲ‬ ‫وﺗﻨﺘﴩ‬ ‫ﺗﻜﺜﺮ‬ ‫أﺧﺬت‬ ‫اﻟﺘﺼﻮر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺤﺎء‬ ‫إﱃ‬ ‫واﺿﻄﺮﻫﺎ‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫ﱠ‬‫ﻏري‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﺗﻄﻮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ‬ ،‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫وأﺧﺬ‬ ،‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺄﻟﻮﻓﺔ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أدل‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫وأﻗﻮاه‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻛﺲ‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻛﺴﺘني‬ ‫ﻃﺮﻳﻘني‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ﺗﻄﻮ‬ ‫ﻛﺎن‬ .‫ﺎ‬ٍّ‫ﺣﻘ‬ ‫ﺎ‬ً‫راﺋﻌ‬ ‫املﺼﺎﻋﺐ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ‬ ‫واﺳﺘﻌﺪاده‬ ،‫املﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫زال‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻷدب‬ ‫إﺣﻴﺎء‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻟﺨﻄﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻨﻔﻮذ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻷدب‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻳﻘﻮي‬ ‫وراء‬ ‫إﱃ‬ .‫واﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻋﻨﴫ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻳﻘﻮي‬ ،‫أﻣﺎم‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ‬ 18
  17. 17. ‫وﻏﺪه‬ ‫أﻣﺴﻪ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫واﻧﺘﻔﻊ‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻛﺲ‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫أن‬ ‫واﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أن‬ ،‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫أول‬ ‫وﰲ‬ ‫املﺎﴈ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫أواﺳﻂ‬ ‫ﰲ‬ َ‫ُﺨﴙ‬‫ﻳ‬ ‫وﻛﺎن‬ ،‫اﻧﺘﻔﺎع‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫وﻳﺬﻫﺐ‬ ،‫رﺟﻌﺔ‬ ‫ﻏري‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وراء‬ ‫إﱃ‬ ‫املﺘﺄدﺑني‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻴﺬﻫﺐ‬ ،‫اﻻﺗﺠﺎﻫني‬ ‫ﻟﻬﺬه‬ ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫اﻷدب‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫املﺘﻌﺎﻛﺴﺘني‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘني‬ ‫ﻫﺎﺗني‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫وﻳﻀﻴﻊ‬ ،‫أﻧﺎة‬ ‫ﻏري‬ ‫ﰲ‬ ‫املﺘﻨﺎﻓﺮة‬ ‫ﻟﻠﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫ﺎ‬ً‫آﻧﻔ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫أﴍت‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮة‬ ‫ﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ،‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﻔﺎد‬ ‫املﺤﻨﺔ‬ ‫املﺘﺄدﺑني‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﺠﻤﺪ‬ ،‫ﴏﻋﻰ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻛﺲ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫أن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫املﺘﺪاﺑﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫املﺠﺪدﻳﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻏﻼ‬ ،‫ًا‬‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺑﺠﻤﻮدﻫﻢ‬ ‫ُوا‬‫ﺪ‬‫ُﻌ‬‫ﻳ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﻗﻀﻮا‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ،‫اﻟﺠﻤﻮد‬ ‫ﰲ‬ ‫وأﴎﻓﻮا‬ ‫اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫إﱃ‬ ‫ﱠ‬‫د‬ُ‫ر‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻏﻠﻮﻫﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫وﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻫﺎﺟﺮوا‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ .‫واﻟﻘﺼﺪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫وﰲ‬ ‫اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟﴩق‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫أن‬ ‫املﻬﻢ‬ ‫واﻟﴚء‬ ‫اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﲆ‬ ،‫واﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺘﻮازن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄﺻﻮﻟﻪ‬ ‫ﻓﺎﺣﺘﻔﻆ‬ ،‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮون‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﺪث‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫أﻳﺎم‬ ‫وﻣﴫ‬ ‫واﻟﺸﺎم‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫وإﻧﻤﺎ‬ ،‫اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻋﲆ‬ ِ‫ﻳﺴﺘﻌﺺ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﻳﻼﺋﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﺳﺘﺤﺪث‬ ،‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻴني‬ ‫أﻳﺎم‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ .‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻴني‬ ‫ﻋﴫ‬ ‫ﻳﻼﺋﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺤﺪث‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻧ‬‫ﻟﺴﺎ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﺗﺨﺬ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻣﻈﻬﺮ‬ ‫وأول‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﻌﺮض‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮوﻋﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًا‬‫ري‬‫ﻛﺜ‬ ‫وﻋﺮض‬ ،‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫وﻣﺪارﺳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺪرس‬ ،‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫ﰲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﻮن‬ ‫وﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ،‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻄﻠﺒﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻳﺬﻫﺐ‬ .‫آﺧﺮ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻠﻐﺎت‬ .‫ﺑﻼدﻫﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫إﱃ‬ ‫واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑني‬ ‫اﻟﺨﻄري‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫وﻫﻨﺎ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿﻴﻘ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ،‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫إﺣﺼﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أﻓﺮاد‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻨﻬﺾ‬ ‫ﻳﻜﺎد‬ ‫ﻻ‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻣﺤﺪو‬ ،‫اﻟﻀﻴﻖ‬ ‫أﺷﺪ‬ ‫وأﺳﻤﺎء‬ ،‫واﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫واﻟﻔﺮس‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻧﻘﻠﻮا‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺳﻤﺎء‬ ‫ﺗﺤﻔﻆ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﰲ‬ ‫أﻣﺎ‬ ،‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ ‫ﰲ‬ ‫وأذاﻋﻮﻫﺎ‬ ‫وﺗﻤﺜﻠﻮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أﺳﺎﻏﻮا‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ،‫وﻳﻌﻠﻤﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫إﺣﺼﺎء‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﺸﺎر‬ ،‫آﺧﺮ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ‫املﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﱰﺟﻤﺔ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﻨ‬‫ﺣﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻔﺎه‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﻳﻨﻘﻠﻮن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏريﻫﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻌﺮف‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻌﴫ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﺘﺎز‬ ‫ﺧﺼﻠﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ 19

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