nondang

1,661 views
1,556 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,661
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

nondang

  1. 1. โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจากพระราชดำาริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
  2. 2. งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านโนนแดง อำาเภอนาจะหลวย สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบล ราชธานี เขต 5
  3. 3. สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน คือ……. การรวบรวมพันธุ์ไม้ที่มีชีวิต มีแหล่งข้อมูลความรู้เกี่ยวกับพันธุ์ไม้ มีการศึกษาต่อเนื่อง มีการเก็บตัวอย่างพันธุ์ไม้แห้ง พันธุ์ไม้ดอง มีการรวบรวมพันธุ์ไม้ท้องถิ่นเข้ามาปลูก รวบรวมไว้ในโรงเรียน และภูมิปัญญาท้องถิ่นมีการบันทึกรายง านและข้อมูล รวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่นเกี่ยวกับพันธุ์ไ
  4. 4. งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โรงเรียนชุมชนบ้านโนนแดง ที่มา ตามที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุ มารี ทรงมีพระราชดำาริบางประการเกี่ยวกับการอนุรักษ์พั นธุกรรมพืช “การสอนและอบรมเด็กให้มีจิตสำานึกในการอนุรักษ์ พืชพรรณนั้น ควรใช้วิธีการปลูกฝังเด็กเห็นความงดงาม ความน่าสนใจ และเกิดความปีติจะทำาการศึกษาและอนุรักษ์พืชพร รณต่อไป การใช้วิธีการสอนการอบรมที่ให้เกิดความรู้สึกกลัวว่
  5. 5. ก่อนจะเข้าร่วมโครงการฯ -3 มีนาคม 2546 คณะครูไปอบรมงานสวนพฤกษศาสตร์ที่ สปจ. อุบลฯ - คณะครูและกรรมการสถานศึกษาร่วมประชุมปรึ กษาหารือ เพื่อสมัครเป็นสมาชิกโครงการฯ - 25 ธันวาคม 2546 ได้รับการตอบรับเป็นสมาชิก - 16 มีนาคม 2547 ทางโครงการได้จัดส่งเอกสาร คูมือมาให้ศกษาเพื่อเป็นแนวทางในการดำาเนิน ่ ึ งาน
  6. 6. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างจิตสำานึกให้นักเรียนมีควา มรัก และเห็นคุณค่าของพืชพรรณไม้ 2. เพื่อให้โรงเรียนเป็นแหล่งรวบรวมตั วอย่างพรรณไม้ ข้อมูลพรรณไม้ และการเก็บรักษา
  7. 7. ประโยชน์ที่ได้รับ 1. เกิดความร่วมมือร่วมใจภายในโรงเรียน และโรงเรียนกับชุมชน 2. เป็นแหล่งข้อมูลพืชพรรณ และภูมิปัญญาท้องถิ่น 3. เชือมต่อกันด้วยระบบข้อมูล ่ 4.ศึกษา ค้นคว้า เกิดผู้เชี่ยวชาญ เกิดผลงานทางวิชาการ 5. ผู้ปฏิบัตจะรู้จักใช้สื่อกับธรรมชาติที่มีอยู่รอบตัว ิ รู้จักตังคำาถาม หาคำาตอบช่างสังเกต และค้นคว้า ้ 6. มีจตใจอ่อนโยน เห็นประโยชน์และคุณค่า ิ ทำาให้เกิดความรักในพืชพรรณไม้ไม่คิดทำาลาย
  8. 8. องค์ประกอบงานสวนพฤกษศา สตร์โรงเรียน • จัดทำาป้ายชื่อ • การรวบรวมพรรณไม้เข้ามาปลู กในโรงเรียน • ศึกษาข้อมูลด้านต่าง ๆ • เขียนรายงาน • การนำาไปใช้ประโยชน์
  9. 9. การดำาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนชุ มชนบ้านโนนแดง ด้านที่ 1. จัดทำาป้ายชื่อ - สำารวจ ติดชือพื้นเมืองและหมายเลขประจำาต้น ่ เก็บและทำาตัวอย่างพรรณไม้ -ทำาทะเบียนพรรณไม้ - ค้นคว้าข้อมูลการใช้ประโยชน์จากเอกสาร ข้อมูลพื้นบ้าน ชือสามัญ ่ ชือวิทยาศาสตร์ ่ -ทำาป้ายข้อมูลชั่วคราว - ตรวจสอบความถูกต้องโดยนักพฤกษศาสตร์ -ทำาป้ายชื่อที่สมบูรณ์
  10. 10. การดำาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนชุ มชนบ้านโนนแดง ด้านที่ 1. จัดทำาป้ายชื่อ - สำารวจ ติดชือพื้นเมืองและหมายเลขประจำาต้น ่ เก็บและทำาตัวอย่างพรรณไม้ -ทำาทะเบียนพรรณไม้ - ค้นคว้าข้อมูลการใช้ประโยชน์จากเอกสาร ข้อมูลพื้นบ้าน ชือสามัญ ่ ชือวิทยาศาสตร์ ่ -ทำาป้ายข้อมูลชั่วคราว - ตรวจสอบความถูกต้องโดยนักพฤกษศาสตร์ -ทำาป้ายชื่อที่สมบูรณ์
  11. 11. ด้านที่ 2 การรวบรวมพรรณไม้เข้ามาปลูกในโรง เรียน • - พืชในกลุ่มที่สนใจ / พืชพรรณไม้ในท้องถิ่น • (สมุนไพร ,ผักพื้นเมือง) •- จัดทำาแผนผังพันธุ์ไม้ในโรงเรียนทั้งที่มีอยู่เดิ ม และปลูกเพิ่ม • - นำาพืชพรรณเข้าปลูกเพิม่
  12. 12. ด้านที่ 3 ศึกษาข้อมูลด้านต่าง ๆ • - ชีววิทยา เกิดผลความรู้ในเรื่อง การเจร • -นิเวศวิทยา • -การปลูกเลี้ยงและการข บโต สัณฐาณ ใบ ดอก ผ เติ ยายพันธุ์ และสภาพนิเวศน์ • -การใช้ประโยชน์ในท้อง ถิ่น
  13. 13. ด้านที่ 4 - รายงานยนรายงาน การเขี -ข้อมูลเก็บในมุมสวนพฤกษศาสตร์ใน โรงเรียน -ศึกษาต่อเนื่องให้ได้ข้อมูลถูกต้องชัด เจน -นำาเสนอ -- เกิดผู้เชียวชาญท้องถิ่นของพืชนิดนั้น ่
  14. 14. ด้านที่ 5 - การนำาไปใช้ประโยชน์ เป็นแหล่งรวบรวมและอนุรักษ์พรรณไม้ในท้ องถิ่นและพรรณไม้ที่หายาก -เป็นเเหล่งเรียนรู้ประโยชน์ทางการศึกษา -บูรณาการการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ -เป็นสื่อการเรียนการสอนที่เป็นรูปธรรม -เป็นแหล่งพักผ่อนหย่อนใจให้ความเพลิดเ พลิน ช่วยเสริมสร้างสุขภาพทั้งกายและใจแก่ประ
  15. 15. ร่วมมือร่วมแรงเตรียมจัดทำา ป้ายชือต้นไม้ ่
  16. 16. ร่วมแรงแข็งขัน ช่วยกันปลูกต้นไม้
  17. 17. คุณครูรวมด้วย ่ ช่วยกัน
  18. 18. กลุ่มแม่บ้านร่วมประชุมโครงการพัฒนาเครือ ข่ายหัตถกรรมที่ยั่งยืน ที่โรงเรียนชุมชนบ้านโนนแดง
  19. 19. การแสดงของนักเรียนในวั นประชุม
  20. 20. คุณครูนำานักเรียนศึกษาสวนพฤษ ศาสตร์โรงเรียน
  21. 21. นักเรียนได้เรียนรู้จากสื่อธรร มชาติ
  22. 22. พี่สอนน้อง
  23. 23. เขียนป้ายชือต้นไม้ให้ถูกต้องตาม ่ หลักการเขียน
  24. 24. ติดป้ายชื่อ ไว้ศึกษา
  25. 25. รับฟังการบรรยายข้อมูลพืชในท้องถินจากปร ่ ะธานกลุ่มแม่บ้าน บ้านโนนแดง
  26. 26. ชมการสาธิตการปั่นด้าย จากกลุ่มแม่บ้าน
  27. 27. เรียนรู้จากสภาพจริง จากวิทยากรในท้องถิ่น
  28. 28. วิทยากรให้ความรู้เรื่องงานสวนพฤก ษศาสตร์โรงเรียน
  29. 29. สรรพสิ่งล้วนพันเกี่ยว
  30. 30. คณะครูเข้าร่วมอบรมงานสวนพฤกษศ าสตร์ ที่ ต. คลองไผ่ อ.สีคิ้ว จ.นครราชสีมา
  31. 31. คณะวิทยากรที่ให้ ความรู้
  32. 32. ภูมิปัญญาท้องถินมาช่วยส ่ อนลูกหลาน
  33. 33. ร่วมประชุมวางแผนการดำาเนินงาน และจัดทำาแผนบูรณาการ
  34. 34. เตรียมการจัดนิทรรศการงานสวนพฤก ษศาสตร์โรงเรียน
  35. 35. ร่วมด้วยช่วยกันครั บผม
  36. 36. พวกเราขอมีส่วนร่วม ด้วยครับ
  37. 37. บูรณาการการเรียนการสอนในวิชาค ณิตศาสตร์
  38. 38. บูรณาการการเรียนการสอนในวิ ชาภาษาอังกฤษ
  39. 39. บูรณาการเรียนการสอนวิชาวิ ทยาศาสตร์
  40. 40. สวัสดี..... โรงเรียนชุมชนบ้าน โนนแดง สพท.อบ. 5

×