Your SlideShare is downloading. ×
гендерне виховання дошкільників
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

гендерне виховання дошкільників

2,585

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,585
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Презентация на тему «Гендерное воспитание у дошкольников» Подготовила воспитатель старшей группы Шевченко Е.А.дуз «Калинка» г.Першотравенск
  • 2. Формирование дружескихвзаимоотношениймежду девочками и мальчиками
  • 3. Важно не только поощрять объединениядевочек и мальчиков в играх, на занятиях и вповседневной жизни, но и учить детейвзаимодействовать с представителямипротивоположного пола. Учѐныесчитают, что в дошкольном детстведевочки и мальчики обязательно должнынаучиться ладить друг с другом и впроцессе совместной деятельностипонять и принять те характерныеособенности, которыми обладаютмаленькие представители женского имужского пола.
  • 4. Цель: Создание ситуаций для объединениядетей, улучшения их взаимодействия.Задачи: Расширять представления детей оразличиях полов, понимать различие междумальчиками и девочками. Развивать навыкиобщения между мальчиками и девочками, умениевместе играть, заботиться друг о друге. Воспитыватьу мальчиков уважительное отношение кдевочкам, женщинам, стремление оказывать импосильную помощь, у девочек – заботливоеотношение к мальчикам, ко всем окружающим.
  • 5. Анкета по гендерному воспитанию для родителей 1. Как Вы считаете, в чѐм заключается роль семьи в воспитании мужских/женских качеств в ребѐнке? 2. Какова роль матери в полоролевом воспитании ребѐнка? 3. Как отец влияет на полоролевое развитие ребѐнка? 4. Что Вы делаете в семье, чтобы воспитать достойных мужчину/женщину, как полноценного члена общества? 5. Как Вы поступаете, если поведение ребѐнка не соответствует нормам и правилам поведения мужчины/женщины в социуме (агрессивность, кривляние, излишнее кокетство, плаксивость мальчика, агрессивность девочки и т.п.). 6. Что бы Вы хотели узнать о полоролевом воспитании мальчиков/девочек?
  • 6. Работа с родителямиКонсультации «Мальчики и девочки – разные миры», «Гендерноевоспитание через игру», «Как и во что играю т мальчики и девочки»
  • 7. Так играют наши девочки «Дочки-матери», «Парикм ахерская», «Оденькуклу», «Больниц а»
  • 8. Так играют наши мальчики«Строитель», «В одитель»
  • 9. Нам вместе интересно «Построим теремок», «Поликлиника», «Парикмахерская»
  • 10. «Дочки-матери»,«Путешествие на автобусе»
  • 11. Ролевые игры – лучший способпреодоления негативныхролевых стереотипов. Например:игра «Больница». Дети могутсвободно меняться ролями. Этаигра вдохновляет мальчиковзаботиться о ком-либо.
  • 12. Дидактические игры
  • 13. В работе мы используем разнообразные игры, которые рекомендуем проводить и родителям«Волшебный цветок»,«Кто я в семье»,«Смайлик»,«Собираемся в гости»
  • 14. Волшебная подушка-мирилка:«Я желаю тебе…» «Не сердись, не сердись, А просто улыбнись»

×