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en tiempo real
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Prácticas de sociabilidad, aprendizaje, juego, expresión
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emergentes.
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 Redes Egocéntricas, focalizadas en las
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Amistad
• Socialización
• Negociación
• Reputación
• Pertenencia al grupo
• Organización de la vida social off line
• Nuevas oportunidades para reflexionar sobre:
• Persistencia y permanencia de las interacciones del espacio digital
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• Cultural, ética y
social
DIMENSIONES
•Responsabilidad y
seguridad
*
•Colaboración y
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largo de toda la
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 Comunicación (registro y formatos)
 Participación – Identidad Digital
 Responsabilidad
 Phubbing
 Cyberbullying
Interés
Actividades
Hobbies
• Dinámica Individual: videos música, información
de interés, aprender a través de tutoriales,...
@saandreoli
 Derechos de autor – CreativeCommons
 Seguridad – Protección de datos
 Necesidades especiales (visuales y a...
Interés
Actividades
Hobbies
• Dinámica Individual: videos música, información
de interés, aprender a través de tutoriales,...
• Nuevas oportunidades para pensar en proyectos:
• El aprendizaje colaborativo.
• Debates y discusiones
• Participación pe...
Compleja interrelación
Amistad
• Socialización
• Negociación
• Reputación
• Pertenencia al grupo
• Organización de la vida...
Aulas en red flexibles, expandidas y permeables
Silvia Andreoli
@saandreoli
Frost-CoveredTrees,Germany.Photo:UweZucchi/AFP/GettyImages.
Udesa 2013 comunicación y formas de expresión en tiempo real
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Udesa 2013 comunicación y formas de expresión en tiempo real

  1. 1. Comunicación y formas de expresión en tiempo real Desafíos y oportunidades. Universidad de San Andrés Postítulo de Actualización Académica Educación y Tecnología Silvia Andreoli 2013
  2. 2. Tecnologías digitales entramadas en la cultura Prácticas de sociabilidad, aprendizaje, juego, expresión que estructuran el compromiso con nos nuevos medios digitales. http://www.flickr.com/photos/oceanflynn/6638184545/s izes/l/
  3. 3. ESCENARIO INFORMACIONAL Y COMUNICACIONAL Abundante Inmersivo Social Participativo Conversacional Convergente Disponible Diferentes formatos y medios En Red. Abierto Móvil Multitud: Pintura de André Langer Fernpandez http://www.escritores.cl/omar/bio.htm
  4. 4. Expectativas y objetivos Espacios de trabajo conjunto Límites de acceso a diferentes actores. Grado de apertura y la construcción de nuevas relaciones
  5. 5. RED
  6. 6. @saandreoli
  7. 7.  Conexiones distribuidas en tiempo y espacio.  Espontaneidad y comportamientos emergentes.  Flujo de información.  Lazos débiles, lazos fuertes.
  8. 8.  Acciones y recursos de cada miembro  Movimientos en la red “La externalización rescata a la actividad cognitiva del estado implícito, haciéndola más pública, negociable y solidaria. Al mismo tiempo, la hace más accesible a la subsiguiente reflexión y meta- cognición.” @saandreoli
  9. 9.  Redes Focalizadas en objetos  Redes Egocéntricas, focalizadas en las personas  Generales  Nicho @saandreoli
  10. 10.  Egocéntricas  Objetos
  11. 11. Crear Disolver Mantener
  12. 12. Amistad • Socialización • Negociación • Reputación • Pertenencia al grupo • Organización de la vida social off line
  13. 13. • Nuevas oportunidades para reflexionar sobre: • Persistencia y permanencia de las interacciones del espacio digital • La posibilidad de rastrear actividad de manera retrospectiva (navegar) • Audiencias “invisibles” • Creación de identidades digitales públicas. • Responsabilidad @saandreoli • Participación en redes más globales • Analizar los modos en que los adultos (padres y educadores) ayudan o contribuyen a dar forma a los compromisos de la participación
  14. 14. • Cultural, ética y social DIMENSIONES •Responsabilidad y seguridad * •Colaboración y Aprendizaje a lo largo de toda la vida.
  15. 15.  Comunicación (registro y formatos)  Participación – Identidad Digital  Responsabilidad  Phubbing  Cyberbullying
  16. 16. Interés Actividades Hobbies • Dinámica Individual: videos música, información de interés, aprender a través de tutoriales, foros • Dinámica social. Video juegos en red. Sitios para crear junto a otros. Remix. Programación
  17. 17. @saandreoli  Derechos de autor – CreativeCommons  Seguridad – Protección de datos  Necesidades especiales (visuales y auditivas)  E-commerce
  18. 18. Interés Actividades Hobbies • Dinámica Individual: videos música, información de interés, aprender a través de tutoriales, foros • Dinámica social. Video juegos en red. Sitios para crear junto a otros. Remix. Programación
  19. 19. • Nuevas oportunidades para pensar en proyectos: • El aprendizaje colaborativo. • Debates y discusiones • Participación periférica y participación central. • Aprendizaje por proyectos. • Estudios de casos @saandreoli • Nuevas oportunidades para reflexionar sobre: •El aprendizaje entre pares en contextos informales y globales. •Autonomía y autogestión del aprendizaje.
  20. 20. Compleja interrelación Amistad • Socialización • Negociación • Reputación • Pertenencia al grupo • Organización de la vida social off line Interés Actividades Hobbies • Dinámica Individual: videos música, información de interés, aprender a través de tutoriales, foros • Dinámica social. Video juegos en red. Sitios para crear junto a otros. Remix. Programación
  21. 21. Aulas en red flexibles, expandidas y permeables
  22. 22. Silvia Andreoli @saandreoli Frost-CoveredTrees,Germany.Photo:UweZucchi/AFP/GettyImages.

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