0
EduScrum, op weg naar actieve
zelfsturende teams
Harriët van den Berg
In samenwerking met:
Isa Kluin, Rick Goosens en Job
...
Wat is EduScrum?
EduScrum is een educatievariant van Scrum.
Wikipedia:
Scrum is een flexibele manier om (software)producte...
in de klas
®

=

bewerking van Scrum voor het onderwijs

Het is een MIDDEL geen Doel
accent op leren en ontwikkelen
pedago...
Uitgangspunten
1. Goed leren samenwerken
2. Beter, sneller, efficiënter en effectiever werken
en leren
3. Persoonlijk groe...
Het geheim van
Het geheim van
=

Eigenaarschap
ervaringen bij de vakken:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Scheikunde
Natuurkunde
Technologie
De Jonge Onderzoeker
...
EduScrum op het Liemers College
• Vorig jaar april begonnen
Cursus en pilot in V4 NLT en H4 Sk
• Dit schooljaar invoering ...
Teams maken
Stickers maken
Puntenpoker
De flap
Hoe ziet een les eruit?
DOD opdrachten
Korte en langere reflecties
• Individueel. Wat heb je geleerd. Ben je beter
in iets geworden?
• Het team. Heeft het team g...
Definition of done
Definition of DONE
Vragen tot zover?
Ervaring leerlingen?
Ervaring docent?
Bruikbaarheid bij PO’s
Er moet een
groepsresultaat zijn!
Opbrengsten voor leerlingen
-

“vrijheid” en ruimte
eigenaarschap, “de baas zijn”
eigen controle
thuis voelen in team en k...
Opbrengsten voor docenten
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

relaxt werken, energie en genieten
orde en intrinsiek gemotiveerde leerli...
is een proces
Werken met EduScrum vergt een
verandering van attitude van de
leerlingen,
maar zeker ook van de docent
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentatie IiP | eduscrum

420

Published on

Presentatie IiP conferentie | EduScrum

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
420
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Presentatie IiP | eduscrum"

  1. 1. EduScrum, op weg naar actieve zelfsturende teams Harriët van den Berg In samenwerking met: Isa Kluin, Rick Goosens en Job Gieling 13 januari 2014
  2. 2. Wat is EduScrum? EduScrum is een educatievariant van Scrum. Wikipedia: Scrum is een flexibele manier om (software)producten te maken. Er wordt gewerkt in multidisciplinaire teams die in korte sprints, met een vaste lengte van 1 tot 4 weken, werkende (software) producten opleveren. Scrum is een term die afkomstig is uit de rugbysport. Bij een scrum probeert een team samen een doel te bereiken en de wedstrijd te winnen. Filmpje met uitleg over EduScrum
  3. 3. in de klas ® = bewerking van Scrum voor het onderwijs Het is een MIDDEL geen Doel accent op leren en ontwikkelen pedagogische en didactische onderlaag
  4. 4. Uitgangspunten 1. Goed leren samenwerken 2. Beter, sneller, efficiënter en effectiever werken en leren 3. Persoonlijk groeien 4. Kaizen: jezelf en je team continue verbeteren Kleine stapjes!
  5. 5. Het geheim van
  6. 6. Het geheim van = Eigenaarschap
  7. 7. ervaringen bij de vakken: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Scheikunde Natuurkunde Technologie De Jonge Onderzoeker Duits Nederlands Biologie Engels Wiskunde Aardrijkskunde Geschiedenis O&O, Lichamelijke Opvoeding, Economie, Informatica, Frans, NLT ……. Concept – Context rijk onderwijs
  8. 8. EduScrum op het Liemers College • Vorig jaar april begonnen Cursus en pilot in V4 NLT en H4 Sk • Dit schooljaar invoering nieuwe scheikunde in de vierde klassen havo/vwo. Op dit moment werken twee havo 4 klassen en één vwo 4 klas bij scheikunde met EduScrum En één vwo 4 NLT klas in periode 1 en 4.
  9. 9. Teams maken
  10. 10. Stickers maken
  11. 11. Puntenpoker
  12. 12. De flap
  13. 13. Hoe ziet een les eruit?
  14. 14. DOD opdrachten
  15. 15. Korte en langere reflecties • Individueel. Wat heb je geleerd. Ben je beter in iets geworden? • Het team. Heeft het team goed gewerkt. Wat waren de problemen. Is het team verbeterd?
  16. 16. Definition of done
  17. 17. Definition of DONE
  18. 18. Vragen tot zover? Ervaring leerlingen? Ervaring docent?
  19. 19. Bruikbaarheid bij PO’s Er moet een groepsresultaat zijn!
  20. 20. Opbrengsten voor leerlingen - “vrijheid” en ruimte eigenaarschap, “de baas zijn” eigen controle thuis voelen in team en klas erbij horen, bijdrage leveren betrokkenheid goede resultaten eigen kwaliteiten en vaardigheden ontdekken bewust worden van eigen kwaliteiten / skills persoonlijke groei en ontwikkeling zelfvertrouwen …
  21. 21. Opbrengsten voor docenten • • • • • • • • • • • relaxt werken, energie en genieten orde en intrinsiek gemotiveerde leerlingen vakinhoudelijke werk kunnen doen proces-begeleiding en leerling begeleiding kwaliteitsbewaking zelf organiserende en zelfsturende leerlingen transparantie t.a.v. planning, vorderingen continue zicht op verbetering veel plezier, voldoening, tijd en rust andere rol, minder praten / uitleg handvatten om groepswerk kwalitatief qua proces en product handen en voeten te geven
  22. 22. is een proces Werken met EduScrum vergt een verandering van attitude van de leerlingen, maar zeker ook van de docent
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×