Sosiaalinen media kansalaisopiston arjessa -luento Salo

846 views

Published on

Salossa 30.9.2011 pidetyn luennon PowerPoint.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
846
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sosiaalinen media kansalaisopiston arjessa -luento Salo

  1. 1. Sosiaalinen media kansalaisopiston arjessa<br />Salon kansalaisopiston opettajien koulutus 30.9.2011<br />Riitta Ryhtä<br />1<br />PRAMILLA -HANKE<br />
  2. 2. Someron kansalaisopiston kurssisihteeri<br />Opistomerkonomi<br />Yritysviestinnän erikoistumisopinnot (30 op.), Turun AMK 2006<br />Projektipäällikön erikostumisopinnot (30 op.),HAMK 2007<br />Visuaalista viestintää (3 op.)Turun avoin AMK 2008<br />Sosiaalisen median tiedottajakurssi (16 ov.),Otavan opisto 2011<br />Riitta Ryhtä<br />2<br />Kuka on Riitta Ryhtä?<br />
  3. 3. Audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkinto, verkkoviestintä, Faktia Koulutus Oy 2011<br />eWorking työssä ja koulutuksessa erikoistumisopinnot (30 op.),HAMK 2011(kesken)<br />Pramilla-hankkeeseen kuuluvan Somepakki-osaprojektin koordinaattori ja koulutussuunnittelija 1.9.-30.11.2011.<br />Riitta Ryhtä<br />3<br />Kuka on Riitta Ryhtä?<br />
  4. 4. Riitta Ryhtä<br />4<br />
  5. 5. Perustoimintojentuki<br />Profilointi<br />Informointi<br />Kiinnittäminen<br />Sosiaalinenkanssakäyminen<br />Leif Åberg 2005<br />Riitta Ryhtä<br />5<br />Yhteisöviestinnän perusfunktiot<br />
  6. 6. Helsingin yliopiston emeritusprofessori Osmo A. Wiion viestinnän lait. <br />Viestintä epäonnistuu aina, paitsi sattumalta.<br />Jos sanoma voidaan tulkita eri tavoin, niin se tulkitaan tavalla, josta on eniten vahinkoa.<br />On olemassa aina joku, joka tietää sinua itseäsi paremmin, mitä olet sanomallasi tarkoittanut.<br />Mitä enemmän viestitään, sitä huonommin viestintä onnistuu.<br />Joukkoviestinnässä ei ole tärkeää se, miten asiat ovat, vaan se, miten ne näyttävät olevan.<br />Uutisen tärkeys on verrannollinen sen etäisyyden neliöön.<br />Mitä tärkeämmästä tilanteesta on kysymys, sitä todennäköisimmin unohdat olennaisen asian, jonka muistit hetki sitten.<br />Riitta Ryhtä<br />6<br />Viestintä ei ole helppoa<br />
  7. 7. Ikäluokittain tarkasteltuna internetliittymä oli <br />yli 95 prosentilla 15 - 49 –vuotiaista<br />yli 80 prosentilla 50 - 64 –vuotiaista<br />yli 50 prosentilla 65-vuotta täyttäneistä<br />Internetiä käytettiin eniten<br />tiedon hakemiseen (94 prosenttia) <br />sähköiseen asiointiin (92 prosenttia) <br />yhteydenpitoon ja kommunikointiin (83 prosenttia)<br />Lähde: Viestintävirasto: Viestintämarkkinat suomessa 2010 katsaushttp://www.ficora.fi/attachments/suomimq/5xam7PDL3/Markkinakatsaus_1___2011.pdf<br />Riitta Ryhtä<br />7<br />Verkon käyttö suomessa 2010<br />
  8. 8. = Yhteisöllinen media<br />”Sosiaalinen media on tietoverkkoja ja tietotekniikkaa hyödyntävä viestinnän muoto, jossa käsitellään vuorovaikutteisesti ja käyttäjälähtöisesti tuotettua sisältöä ja luodaan ja ylläpidetään ihmisten välisiä suhteita.” <br />Sanastokeskus TSK, Sosiaalisen median sanasto<br />http://www.tsk.fi/tiedostot/pdf/Sosiaalisen_median_sanasto<br />”Sosiaalinen media on avoin viestintäympäristö, jossa kaikki osallistujat vastaanottavat, tuottavat ja hyödyntävät informaatiota.”<br />Lähde: Janne Ruohisto, Intunex OySosiaalisen median soveltaminen yrityksissä<br />Riitta Ryhtä<br />8<br />Sosiaalinen media – mitä se on?<br />
  9. 9. Internetissä/nettiyhteisöissä tapahtuvaa<br />vuorovaikutteista viestintää<br />oppimista ja osaamisen jakamista<br />yhteisöllisesti tuotettua ja jaettua sisältöä<br />tietojen, sisältöjen ja kokemusten jakamista<br />-> joukkoviisautta<br />Riitta Ryhtä<br />9<br />Sosiaalinen media – mitä se on?<br />
  10. 10. Riitta Ryhtä<br />10<br />Sosiaalinen media – mitä se on?<br />
  11. 11. Haluat<br />olla yhteydessä ystäviisi ja yhteisösi muihin jäseniin<br />verkostoitua<br />oppia ja jakaa osaamistasi<br />kehittää ja kehittyä<br />tuoda mielipiteesi muiden tietoon<br />seurata muiden mielipiteitä ja keskustelua<br />ottaa kantaa <br />pysyä ajan hermolla<br />vaikuttaa ja vaikuttua<br />Riitta Ryhtä<br />11<br />Miksi olisit osa sosiaalista mediaa?<br />
  12. 12. Sosiaalinen media on helppo, halpa ja ekologinen tapa verkostoitua.<br />Jos osaat lukea, kirjoittaa ja käyttää tietokonetta, niin omaat perusvalmiudet toimia sosiaalisessa mediassa.<br />Kun annat niin saat.<br />Riitta Ryhtä<br />12<br />Miksi olisit osa sosiaalista mediaa?<br />
  13. 13. Jyrki J. J. Kasvi (Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus): "Kenenkään ei ole pakko, mutta joissain yhteisöissä on vaikea toimia jos ei ole mukana sosiaalisessa mediassa. Enää ei välttämättä riitä sähköposti.”<br />http://tyopiste.ttl.fi/Uutiset/Sivut/Sosiaalinen_media_avittaa_tyota.aspx<br /><ul><li>Heini Hult-Miekkavaara(Tekniikan akateemiset TEK): ”Onko yhteiskunnalla varaa siihen, että koulutetut ihmiset eivät jatka elinikäisen oppimisen tiellään, jos oppiminen edellyttää sosiaalisen median käyttöä?”</li></ul>http://intunex.fi/wp/blog/2011/06/21/tipunko-tyoelamasta-jos-en-osaa-twiitata/<br />Riitta Ryhtä<br />13<br />Entä jos en lähde mukaan?<br />
  14. 14. Viestintä ja markkinointi <br />Opetusmateriaalien ja ohjeiden jakaminen<br />Tiedonhaku ja linkkien jakaminen <br />Tiedottaminen opiskelijoille ja opettajille<br />Opettajien ja opiskelijoiden verkostoitumisen ja vuorovaikutuksen väline<br />Oppimispäiväkirja, henkilökohtainen tai ryhmän yhteinen<br />Yhdessä tekeminen<br />Osaamisen ja asiantuntemuksen jakaminen ja näyttäminen<br />Riitta Ryhtä<br />14<br />Verkon hyödyntäminen opistotoiminnassa<br />
  15. 15. Pramilla hankkeella on neljä tavoitetta, joista yksi kuuluu seuraavasti<br />”Nykypäivän oppimisnäkemysten ja oppimisteorian mukaisten käytänteiden sekä sosiaalisen median ja IT-teknologian hyödyntämismahdollisuuksiin perehdyttäminen oman opetustyön ja oppituntityöskentelyn rikastuttajana.”<br />Someron ja Salon kansalaisopistojen vastuulla sosiaalisen median koulutus = Somepakki – Sosiaalisen median työkalupakki kansalaisopistoille - projekti<br />Riitta Ryhtä<br />15<br />Pramilla –hanke, LAKE-hanke ja Somepakki<br />
  16. 16. Salon ja Someron kansalaisopistonen yhteisen LAKE-hankkeen sosiaalisen median osuudessa on tarkoitus <br />Valmistella, toteuttaa ja arvioida eri oppiaineiden kursseja, joissa hyödynnetään monin tavoin sosiaalista mediaa;<br />Selvittää voitaisiinko sosiaalista mediaa käyttäen<br />Kehittää opiston tiedotus- ja markkinointitoimintaa<br />Parantaa sekä opiston sisäisiä että opistojen välisiä ja muita ulkoisia viestintäyhteyksiä.<br />Riitta Ryhtä<br />16<br />Pramilla –hanke, LAKE-hanke ja Somepakki<br />
  17. 17. Riitta Ryhtä<br />17<br />Sosiaalisen median osaaminen Pramilla-opistoissa<br />
  18. 18. Varsinainen koulutussuunnitelma (projektisuunnitelma) valmisteilla<br />Järjestetään koulutusta opettajille <br />Sosiaalisen median esittelyluennot<br />Facebook-ryhmätja mikroblogit(Twitter, Yammer) opettajan työvälineinäSalossa lauantaina 8.10.2011<br />Moodlen käyttökoulutustaalkuvaiheessa Somerolla ja Salossa, joissa Moodle-verkko-oppimisympäristö on jo käytössä<br />Blogit opetuskäytössä<br />Ryhmäopetusta, henkilökohtaista ohjausta ja verkko-opetusta sosiaalisen median työkalujen käyttöönottoon ja käytöön opetuksen tukena.<br />Riitta Ryhtä<br />18<br />Mitä Somepakki sisältää?<br />
  19. 19. Valmistetaan koulutusmateriaalia verkkoon<br />Otetaan käytöönNing-verkkoyhteisö opettajien verkostoitumispaikaksi<br />”Varsinais-Suomen vapaan sivistystyön opettajaverkosto”<br />Second Life -tontin hankinta?<br />Riitta Ryhtä<br />19<br />Mitä Somepakki sisältää?<br />
  20. 20. Voisi sisältää myös koulutusta <br />Yhdessä tekemisen verkkovälineistä<br />wikit, padit, Google docs<br />Virtuaaliyhteisön käytöstä opetuksessa<br />Secondlife<br />Kuvien ja videoiden julkaisusta verkossa<br />Flickr, Kuvat.fi, Youtube, Vimeo<br />Riitta Ryhtä<br />20<br />Mitä Somepakki sisältää?<br />
  21. 21. Riitta Ryhtä<br />21<br />Someron kansalaisopisto verkossa<br />
  22. 22. Riitta Ryhtä<br />22<br />Someron kansalaisopisto verkossa<br />
  23. 23. Riitta Ryhtä<br />23<br />Someron kansalaisopisto verkossa<br />
  24. 24. Riitta Ryhtä<br />24<br />Someron kansalaisopisto verkossa<br />
  25. 25. Riitta Ryhtä<br />25<br />Someron kansalaisopisto verkossa<br />
  26. 26. Riitta Ryhtä<br />26<br />Someron kansalaisopisto verkossa<br />
  27. 27. Riitta Ryhtä<br />27<br />Pramilla-hanke verkossa<br />
  28. 28. Riitta Ryhtä<br />28<br />Somepakki-hanke verkossa<br />
  29. 29. Riitta Ryhtä<br />29<br />Somepakki-hanke verkossa<br />
  30. 30. …. ja toivottaa hyvää matkaa sosiaalisen median maailmaan<br />Riitta Ryhtä<br />30<br />Verkkokeiju kiittää…<br />

×