Analisis literario romeo y julieta

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Analisis literario romeo y julieta

  1. 1. ANALISIS LITERARIO ROMEO Y JULIETA 1.-TÍTULO DE LA OBRA: ROMEO Y JULIETA 2.-AUTOR: WILLIAN SHAKEASPEARE 3.-GÉNERO: DRAMÁTICO 4.-ESPECIE:NOVELA 5.- CORRIENTE LITERARIO: RENACIMIENTO 6.- UBICACIÓN DE LA OBRA: La obra Romeo y Julieta se dice según historiadores literarios fue escrita entre los años 1594 y 1595 , se encuentra ubicado dentro del periodo inicial de la producción literaria de Shakespeare , iniciada aproximadamente en el año 1590 . Este periodo fue muy productivo, pues antes de esta obra ya había escrito cuatro dramas históricos como Ricardo III ; cuatro comedias como Sueño de Una Noche de Verano ; los poemas Venus y Adonis y la Violación de Lucrecia y parte de sus cincuenta y cuatro sonetos ( 1592 - 1597 ) , producciones líricas que lo ubicaron como un poeta y autor de calidad extraordinaria. Shakespeare en este periodo forja sus armas expresivas y en el juego con el lenguaje alcanzando en Romeo y Julieta su primera obra maestra y su primera obra de tragedia se observa que el poeta a alcanzado un gran dominio y técnica dramática moderando los excesos verbales de “eufuismo” . El tema de la tragedia se dice que fue extraída de una historia de Verona - Italia que varios autores utilizaron, como la versión realizada en forma de poema por el inglés Arthur Brooke llamada el Trágica Historie of Romeo and Julieta . La obra alcanza un éxito inmediato. AstanaMarín en su prólogo de las Obras Completas de Shakespeare,anota:“La reina aprenden pasajes de la obra
  2. 2. genial , las mujeres se visten a lo Julieta y murmuran a sus amantes palabras tomadas a la heroína del día...”. En el año de 1597 aparece la primera edición, irónicamente es una versión pirata elaborada a partir de la memoria de los actores , sistema muy utilizado en la época para sacar provecho económico de las obras que habían ganado el favor del público , se han encontrado tres ediciones con importantes variantes y lagunas. La pieza aparece completa y se admite como la versión masexacta, en la primera edición de Obras Completas de Shakespeare : el famoso y venerable infolio de 1623. 7.- BIOGRAFIA DEL AUTOR: William Shakespeare nació en Standford - upon - Avon en una fecha desconocida , pero fue bautizado el 26 de Abril de 1564, su educación también es una incógnita , se dice que curso en la Escuela Latina de Stratford o asistió a la Universidad de Oxford , pero existe una suposición que dice que fue un autodidacta extraordinario. A la edad de 21 años estaba a cargo de su esposa AnneHathaway , de sus tres hijos , de su padre en bancarrota y de cuatro hermanos menores de edad , esto lo obliga a abandonar su pueblo e ir a Londres a probar fortuna. En el año de 1592 , Shakespeare trabaja de cuidador de caballos en teatros , la peste llego a Londres y se supone que el autor paso un tiempo en el norte de Italia de donde se puede suponer que tomo el entorno para sus obras como Romeo y Julieta y los dos Hidalgos de Verona y en 1593 escribe poesía como Venus y Adonis y la Violación de Lucrecia , también entra en una compañía teatral donde gana favoritismo por sus obras, Shakespeare en adelante maneja múltiples temas como históricos, de estado y románticos. 8.-RESUMEN DE LA OBRA ROMEO Y JULIETA : Todo comienza con un conflicto entre dos familias los Capuleto y los Montesco. En la ciudad de Verona, Los Capuleto dan una fiesta de disfraces
  3. 3. en la que se infiltran cubiertos con máscaras unos cuantos jóvenes de la familia Montesco, entre ellos está el único hijo de Montesco,Romeo.Julieta, la hija de Capuleto se ha comprometido ese mismo día con el condeParisperoen la fiesta conoce a Romeo que no conoce sunombre y menos aun de que familia pertenece pero de todas manera ambos se enamoran, esa misma noche Romeo acude a la ventana de su amada y ambos se juran amor eterno sin importar sus familias o los conflictos entre ellos. Al día siguiente, Romeo acude a la capilla de Fray Lorenzo con el ruego de que los case secretamente y tras alguna reticencia, el fraile accede. Teobaldo, primo de Julieta, sospecha el amor que Romeo siente por su prima y lo reta a un duelo, algo que está severamente prohibido por el Príncipe de Verona que quiere evitar el constante derramamiento de sangre Capuleto y Montesco. Romeo, que ya está secretamente casado con Julieta intenta disuadir a Teobaldo pero en un duelo con los amigos de Romeo, éste insiste yal final es Mercucio, íntimo amigo de Romeo quien se bate y muere a manos de Teobaldo. Romeo pierde la calma y se bate entonces con Teobaldo para vengar la muerte de Mercucio, como resultado Romeo mata a Teobaldo. El príncipe de Verona decreta destierro para Romeo que tiene que partir a Mantua. La última noche la pasa en el lecho consu joven esposa y despuésse va. Julieta está desesperada y, para aliviar sus males, Capuleto acelera la boda de su hija con el conde Paris, pero Julieta se niegatotalmente a casarse y su padre la amenaza con repudiarla sinoaccede a casarse.Julieta acude a pedir consejo a Fray Lorenzo, éste le da una poción con la cual permanecerá como muerta durante dos días y después volverá a la vida, este le envía la noticia a Romeo de la treta que han preparado para que los dos esposos puedan estar juntos para siempre. Julieta toma la poción y es enterrada con gran pompa en el panteón de los Capuleto. Pero el paje de Romeo es más rápido que el mensajero de Fray Lorenzo y como consecuencia Romeo cree queJulieta ha muerto verdaderamente. Romeo cabalga hacia Verona y se introduce en el panteón donde yace su amada y se quita la vida a los pies de la tumba de Julieta. Cuando ésta despierta encuentra el cuerpo sin vida de Romeo y ella, a su vez, se quita la vida. En el solemne entierro que es procurado a los jóvenes esposos las familias Montesco y Capuleto juran que sus rivalidades cesarán definitivamente. *Comentario: Es una obra bellísima que nos muestra como el amor verdadero es más fuerte no importa lo que pase ni las adversidades que se presentan ni los que quieran separarlos, la que lucha por alcanzar la felicidad es lo que al final los une.
  4. 4. *Moraleja: expresa el amor que nace en las raíces de un odio tan profundo y aparentemente injustificado, que termina por acorralar un amor, que en una salida aparentemente exitosa, acaba encontrando absurdamente la muerte. También nos muestra que debemos de mostrar nuestros verdaderos sentimientos a tiempo. 9.- IDEA PRINCIPAL: En la obra Romeo y Julieta podemos percibir la historia de dos jóvenes amantes que van imposibilitado el deseo de hacer público su amor por el odio que se guardan sus familias. Aquí los personajes desafían a la sociedad, a sus familias, incluso cuando saben que las cosas van a terminar mal. Lo que se intenta demostrar es que el amor es más fuerte que todo, incluso más que la muerte, y por supuesto ellos tienen que morir para que esto llegue a sus últimas consecuencias. 10.-IDEA SECUNDARIA: Claustro en un monasterio Romeo visita a Fray Lorenzo en el convento. También Julieta, acompañada por su nodriza, llega hasta el religioso, quien cree ver en el encuentro de los dos enamorados una señal del cielo, la esperanza de poner fin a la lucha entre las dos casas enemigas y bendice secretamente el matrimonio de la pareja. Terminada la ceremonia, Julieta regresa nuevamente a su casa. Cuadro Segundo: Frente posterior del palacio de Capuleto Esteban, el paje de Romeo, canta una canción ofensiva frente a la casa de Capuleto. Sale Gregorio para reprender al insolente, pero al reconocerlo como a uno de los compañeros de Romeo, se dispone a castigarlo severamente. La riña se desarrolla de inmediato sumándose a ella Mercucio y Teobaldo. Llega Romeo quien trata de evitar la lucha, pues no desea combatir contra los parientes de su esposa. Sus propósitos son inútiles ya que el odio de ambos bandos es mayor por toda reflexión. La contienda se reanuda. Teobaldo hiere con su espada a Mercucio. Romeo al verlo caer, no puede dominar la fatal herencia de venganza y empuñando sus armas combate con Teobaldo, dándole finalmente muerte. Teobaldo pide al padre de Julieta que no tarden en vengarlo. Inesperadamente llega el duque de Verona, quien condena a Romeo a ser desterrado por la muerte que acaba de cometer.
  5. 5. 11.-TEMA: La temática de Romeo y Julieta es sencilla de manejar pues se puede decir que maneja tres temas en mi opinión: El Odio: el enfrentamiento que mantienen Capuletos y Montescos enmarca la relación extraordinaria entre Romeo y Julieta . El Amor: la pasión que manejan los amantes es desbordante y frenética , se puede observar en el corto periodo de seis días donde se enamoran , se casan , tienen su noche de bodas y sucede la tragedia. La Tragedia: el amor entre Romeo y Julieta es trágico desde el principio al ser obligados a encontrasen a escondidas y como una burla del destino de estos dos el fallido plan con desenlace fatal. 12.-PERSONAJES: PRINCIPALES: Romeo, hijo de Montesco Julieta, hija de los capuletos SECUNDARIOS: Escalo, príncipe de Verona. Paris, pariente del príncipe. Montesco y Capuleto, jefes de dos casas enemigas. Un viejo de la familia Capuleto. Mercurio, amigo de Romeo. Benevolito, sobrino de Montesco. Teobaldo, sobrino de Capuleto. Fray Lorenzo y Fray Juan, de la Orden de San Francisco. Baltasar, criado de Romeo. Sansón y Gregorio, criados de Capuleto. Pedro, criado del ama de Julieta.
  6. 6. Abraham, criado de Montesco. Un boticario. Tres músicos. Dos pajes de Paris. Un oficial. La señora de Montesco. La señora de Capuleto. El Ama de Julieta. Ciudadanos de Verona, alguaciles, guardias, enmascarados, etcétera, coro. 13.- Ubicación geográfica: Venora en los sitios siguientes: una plaza publica, el jardín de Capuleto, la calle y la celda de fray Lorenzo. 14. - Contexto histórico: Bueno profesor en realidad no se si mi respuesta es correcta, pero creo que el contexto histórico es isabelino, pues así se referían a las obras dramáticas que fueron escritas en esta época .pues fue cuando reino la reina Isabel. 15.- ESPACIO: La acción de Romeo y Julieta solo aparece en las ciudades de Italia de Verona y Mantua que se pueden observar en el mapa. De la ciudad de Verona se conocen los sitios comunes de las familias enfrentadas como la plaza publica , algunas calles y el cementerio. Las calles y la plaza sirven como escenario de los enfrentamientos entre Montescos y Capuletos , aunque tambien se puede mencionar la agresión de Teodobaldo contra Romeo en la casa Capuleto. Quizás el espacio mas importante es en la casa Capuleto ; el jardín que da con la ventana de la habitación de Julieta , donde suceden los encuentros secretos mas trascendentales entre los amantes , además hay consuman su noche de bodas. La celda de Fray Lorenzo denota el afán de la unión de
  7. 7. Romeo con Julieta en su amor frenético , sin importarles el lugar ni la situación. Mantua , ciudad de exilio de Romeo se presenta como una figura lúgubre y triste , quizá por la separación de su amada , la tienda del boticario se presenta con una atmósfera lúgubre incluyendo al demacrado dueño , como preludio del suicidio de amor de Romeo. Finalmente el cementerio es el sitio de desenlace donde el destino trágico de la pareja de lleva a cabo , pero también simboliza con el entierro de los jóvenes , también el entierro del odio entre las familias. 16.- TIEMPO: Cronológico: Se conoce que la acción de la obra transcurre en un corto periodo, se dice que es de solo seis días :Julietaestá a dos semanas de cumplir catorce años. Se ven por primera vez y se enamoran, Se encuentran a escondidas. Se casan secretamente, Consuman el matrimonio. La tragedia con el veneno Histórico: Según el argumento, el tema y algunas extracciones de la obra se ubica en el siglo XV en sus últimasdécadas , pero resulta impreciso si se toma en cuenta el origen de la leyenda y por esto el tiempo histórico no puede estar totalmente definido. Atmosférico: El tiempo atmosférico en Romeo y Julieta se presenta solo en forma de frases figurativas , solo se observa una real donde Mercurio comenta la idea a Benvolio de refrescarse a causa de el calor de Verano , (Acto 3 , esc. 1). En sentido figurativo se puede observar en los diálogos románticos de los amantes como en el momento:
  8. 8. Romeo:“ ¡noche, deliciosa noche , solo temo que por ser de noche no pase todo esto de un delicioso sueño!”(Acto 2 , esc. 2) Señora Capuleto : “no tiene flor más linda la primavera de Verona” (Acto 1 , esc. 4) Escritura: Como anteriormente mencionamos ,la obra Romeo y Julieta se dice según historiadores literarios fue escrita entre los años 1594 y 1595 , se encuentra ubicado dentro del periodo inicial de la producción literaria de Shakespeare llamado Lírico, iniciada aproximadamente en el año 1590 . 17.- RECURSOS EXPRESIVOS SIMIL: Se observa en los diálogos románticos de Romeo al referirse a Julieta como una joya , manejando los colores en contrastes con el ambiente nocturno. METAFORA: Aparece también en los diálogos románticos de Romeo y en los de Julieta , además en el principe al referiste sobre los continuos enfrentamientos en plaza publica HIPERBOLE: De nuevo aparecen en los diálogos románticos de los enamorados y en las expresiones de tristeza de estos a causa de su separación IRONIA : Se maneja en las explicaciones del Fray y en los diálogos de reconciliación entre Montescos y Capuletos .
  9. 9. PARADOJA: Se presenta en Romeo al referirse en frases como “pluma de plomo o fuego helado” en el inicio de la obra 18.-COMENTARIO: Esta obra nos narra la historia de un verdadero amor que sobresale ante todo y logran unir a las dos familias tras su muerte, ambos se asesinaron uno envenenado y la otra apuñalada “el verdadero amor existe para siempre" 19.-MORALEJA: Esta obra me enseñó que si uno quiere algo tiene que buscarlo; porque jamás llegará a ti sólo no debe existir enojo porque la finalidad de este son más problemas y tragedias. Y de que debemos de mirar con buena carava todos los sucesos que existen en nuestra vida cotidiana es decir "a caballo regalado no se le mira el diente"
  10. 10. “ AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” TRABAJO MONOGRAFICO TEMA: ROMEO Y JULIETA PROFESOR: SABINO TENORIO NAJARRO GRADO: 5° SECCION: “A” INTEGRANTES: JANAMPA BARRIENTOS DAICY LOPEZ DE LA CRUZ LISSETH CASTRO DE LA CRUZ LISBETH AYACUCHO – PERU 2013
  11. 11. Presentación: Presento este trabajo lo que he y hecho con Sacrificio, voluntad y con mucho cariño.
  12. 12. PRESENTACION: PRESENTO ESTE TRABAJO MONOGRAFICO DE ROMEOY JULIETA AL PROF. SABINO PARA QUE VEA EL APROVECHAMIENTO DE LO ISIMOS CON TODOS DE MI GRUPO.

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