Clase   repaso para la prueba
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Clase repaso para la prueba

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Clase   repaso para la prueba Clase repaso para la prueba Presentation Transcript

  • Liceo Froilán Yáñez de la BarraRepaso para la prueba: Tiempos Modernos
  • La Edad Moderna• Periodo de la Historia Universal que se extiende desde 1453 a 1789.
  • Humanismo• Movimiento intelectual del siglo • Causas: XIV, XV y XVI. - Caída del Imperio Bizantino. - La invención de la imprenta.• La humanidad debía abrirse al - Desarrollo de las actividades conocimiento diverso a través de la mercantiles. razón, la creatividad, la exploración y - La acción de los mecenas. la investigación. • Principales exponentes:• Tenía sus fundamentos en el estudio - Erasmo de Rotterdam. de la cultura grecorromana. - Tomás Moro.• Promovía al “hombre universal”.
  • Renacimiento• Movimiento artístico y cultural del siglo • Causas: XIV, XV y XVI. - Influencia del Humanismo: ser humano como creador.• Sus primeras manifestaciones se dieron - Demanda de obras por parte de en las ciudades italianas familias adineradas para ornamentar Florencia, Venecia, Milán y Roma. palacios, mansiones y espacios públicos.• Características: representa al hombre y a los paisajes que lo rodean, refleja la • Principales exponentes: belleza y armonía de la figura humana - Boticelli, Donatello, Leonardo Da (desnudo), se redescubre la mitología Vinci, Miguel Ángel, Rafael Sanzio grecolatina. En lo técnico se da la entre otros. perfección, equilibrio, proporción y perspectiva• Etapas: Quattrocento en Florencia (XV) y Cinquecento en Roma y Venecia (XIV).
  • Creación del Estado moderno• A fines del siglo XIV se produce la • Estados nacionales unificados: creación de estado moderno: creación de estados nacionales a partir de la unión de - España: Empieza con la unión entre dos o más reinos medievales. los reinos de Castilla y Aragón y se consolida en 149, sobresaliendo la• Se desarrolló como monarquías dinastía de Habsburgo que reinas autoritarias. hasta el silo XVII.• Los elementos constitutivos son: - Inglaterra: Se consolida con la dinastía Tudor, fundada por Enrique- Población con pasado y tradición en VII. común.- Poder centralizado con una ciudad capital.- Burocracia.- Ejercito profesional y permanente.- Centralización de las finanzas.- Relaciones diplomáticas entre estados.- Orden jurídico o cuerpo legislativo.- Soberanía en manos del Rey.
  • Desarrollo del pensamiento científico• Se desata por la exposición del sistema heliocéntrico por Nicolás Copérnico en 1512.• Utilización de la razón para interpretar el mundo observado.• Nuevo prototipo humano: el científico.• Surgió con la influencia de la imprenta, los descubrimientos geográficos, la ruptura de la cristiandad y por la anulación de el sistema geocéntrico.• Exponentes: Newton (ley de gravedad), Galilei (demostración del sistema heliocéntrico) y Kepler (movimiento de los astros y elípticas de los planetas)
  • Descubrimientos geográficos y expansión europea• Existían rutas comerciales a Oriente por las especias, lo cual fue dificultado por la invasión turca a Bizancio y la caída de Constantinopla en 1453.• Se generan nuevas búsquedas de rutas hacía el oriente a fines del silgo XV y principios del XVI.• A partir de las búsquedas se descubrieron nuevos territorios para Europa: América, África del sur y Oceanía.• Estudios geográficos e inventos en navegación: carabela, brújula, portulanos y cartas marinas; y astrolabio.
  • Descubrimientos geográficos y expansión europea (S XV y XVI)• Causas:- Económicas: escases de metales preciosos y búsquedas a nuevas rutas comerciales.- Técnicas o científicas: aumentar el conocimiento geográfico.- Políticas: deseo de obtener riquezas y hacerse rico para obtener poder.- Religiosas: difundir la fe cristiana.• Portugueses: incorporaron las islas Medeira, Azores y Cabo Verde. Continuaron la circunvalación de África, alcanzando el Golfo de Ginea en 1460. Bartolomé Díaz llega al Cabo de Buena Esperanza en 1487 y posteriormente, Vasco de Gama alcanza las cosas de las Indias.• Españoles: Cristóbal Colon se adentra al océano Atlántico con el fin de llegar a Asia, pero el 12 de octubre de 1492 llega a Guanahani, descubriendo un nuevo continente.
  • Descubrimientos geográficos y expansión europea• Repartición del mundo entre España y Portugal:- Bula intercaetera: 100 leguas al oeste de las islas Cabo Verde y las Azores pertenecían a España.- Tratado de Tordesillas: 370 leguas al oeste de las islas Cabo Verde y Azores quedaría para España.
  • Descubrimientos geográficos y expansión europea• Consecuencias de la expansión europea:- Cambios en el concepto de mundo conocido. (sociocultural)- Migraciones europeas a América (sociocultural)- Cambios en la dieta alimenticia. (sociocultural)- Mestizaje. (sociocultural)- Competencia por generar mayor dominio en América, tratados (políticas)- Ampliación de los mercados y mercancías.- Economía Atlántica.- Desarrollo financiero de Europa.- Nacimiento de instituciones comerciales.
  • Reforma religiosa• Proceso de división de la cristiandad europea durante el siglo XVI.• Causas:- Políticas: el papa intervenía en asuntos políticos y se presentaba como hombre de estado.- Sociales: mayorazgo y ingreso de sujetos al mundo religioso por lograr estatus social genero falta de vocación y actos poco éticos y morales.- Económicas: riquezas que generaban corrupción, simonía y venta de indulgencias.- Culturales: espíritu critico a partir de influencias humanistas.
  • Contrarreforma religiosa• Respuesta de la Iglesia Católica hacia los protestantes, realizándose cambios dentro de la institución.• Se reafirman los dogmas y sacramentos: biblia como fuente de salvación, buenas obras abren camino hacia la salvación, existencia del pecado capital, confirmación de los siete sacramentos.• En lo disciplinario, se redefinió el papel del clero y la jerarquía: confirmación de la supremacía papal y reforzamiento en la formación de sacerdotes en seminarios.
  • Absolutismo del antiguo régimen• Forma de gobierno desarrollado • Casos: en Europa occidental durante los siglos XVI y XVII, en la cual el - España: Carlos V y Felipe II. El poder no era limitado por leyes ni poder se administraba con ayuda por otro poder, sea espiritual o de los consejos. terrenal. - Francia: Luis XIV. El rey reunió• Se estableció como monarquía todo el poder en sus manos. absoluta donde el gobierno era hereditario y el monarca - Inglaterra y Países Bajos: concentraba los poderes en él. Parlamentarismo.• El poder se justificaba con el derecho divino o con la encarnación de la nación en el rey.
  • Economía y Sociedad del antiguo régimen• Economía: • Sociedad:- Capitalismo: Acumulación de riquezas.- Mercantilismo: Acumulación de metales preciosos (Jean Baptiste Colbert)
  • ¡Éxito en la prueba!