PROYECTO DE AULA     • DEPARTAMENTO: Santander   • MUNICIPIO: El Carmen de Chucuri• INSTITUCION EDUCATIVA: Escuela La     ...
NIÑ@S DE LA SEDE E LA LAGUNA MEJORANDO NUESTRO AMBIENTE      ESCOLAR
OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:Mejorar el ambiente escolar de la sede ELaguna del Centro Educativo Cirales en elCarmen de Chucu...
OBJETIVOS ESPECIFICOSSensibilizar a la comunidad educativa de la importancia del embellecimiento de la sede educativa, ap...
DESCRIPCIONLa sede E del centro educativo Cirales delmunicipio de el Carmen de chucuri realizael proyecto de mejoramiento ...
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA• ¿Qué podemos hacer para embellecer y  mejorar las condiciones en que se  encuentra la planta f...
•¿Cómo emplear las TIC en la elaboraciónde los murales alusivos a los símbolospatrios.?•¿Cuáles tipos de plantas se adapta...
JERARQUIZACION DE LAS PREGUNTAS       Preguntas                Sin        Muy poco      Poco       Medianamen    Bastante ...
PROBLEMATIZACION    • ¿Qué podemos hacer paraembellecer y mejorar las condicionesen que se encuentra la planta física y el...
SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL             PROYECTO• Afianzar el sentido de pertenencia por la  institución.• Crear espacios ag...
FINALIDAD• Reflexionar sobre la utilización de los recursos  naturales para preservar el medio ambiente y  establecer su e...
INTEGRACION DE AREASCiencias Naturales, artística, inglés, Ciencias sociales,matemáticas, español, ética y valores, religi...
PLAN DE ACCIÓN  Actividades de Aprendizaje        Recursos     Tiempo      Responsables      Resultados o ProductosReunión...
EVALUACIÓN DEL PROYECTO   Método de        Técnicas o          Criterios de   Evaluación      Instrumentos         Evaluac...
GRACIAS
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Proyecto de aula la laguna

  1. 1. PROYECTO DE AULA • DEPARTAMENTO: Santander • MUNICIPIO: El Carmen de Chucuri• INSTITUCION EDUCATIVA: Escuela La Laguna INTEGRANTES Finlay Almeyda Suárez, Pedro Antonio Suárez Hernández.
  2. 2. NIÑ@S DE LA SEDE E LA LAGUNA MEJORANDO NUESTRO AMBIENTE ESCOLAR
  3. 3. OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:Mejorar el ambiente escolar de la sede ELaguna del Centro Educativo Cirales en elCarmen de Chucuri, aplicando las TIC.
  4. 4. OBJETIVOS ESPECIFICOSSensibilizar a la comunidad educativa de la importancia del embellecimiento de la sede educativa, aplicando las TIC.Implementar estrategias para consecución de los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto.Ejecutar el proyecto en la sede educativa, haciendo uso de las TIC.
  5. 5. DESCRIPCIONLa sede E del centro educativo Cirales delmunicipio de el Carmen de chucuri realizael proyecto de mejoramiento de nuestroambiente escolar a través de la siembra ycuidado de plantas ornamentales al igualque la ejecución de murales en la plantafísica de la institución, que reflejen losemblemas patrios, derechos, deberes delos educandos, teniendo en cuenta laaplicación de las TIC.
  6. 6. PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA• ¿Qué podemos hacer para embellecer y mejorar las condiciones en que se encuentra la planta física y el entorno de la sede E La Laguna del colegio Cirales?• ¿De dónde se obtendrán los recursos económicos para ejecutar el proyecto.?
  7. 7. •¿Cómo emplear las TIC en la elaboraciónde los murales alusivos a los símbolospatrios.?•¿Cuáles tipos de plantas se adaptanmejor a nuestro ambiente.?•¿Quiénes se apropiaran y haránresponsables del proyecto?
  8. 8. JERARQUIZACION DE LAS PREGUNTAS Preguntas Sin Muy poco Poco Medianamen Bastante Muy importanci importante importante te importan importante a importante te¿Qué podemos hacer Xpara embellecer ymejorar las condicionesen que se encuentra laplanta física y el entornode la sede E La Lagunadel colegio Cirales.?¿De dónde se obtendrán Xlos recursos económicosparaejecutar el proyecto.?•¿Cuáles tipos de Xplantas se adaptanmejor a nuestroambiente.?•¿Cómo emplear las TIC Xen la elaboración de losmurales alusivos a lossímbolos patrios.?•¿Quiénes se apropiaran Xy harán responsables delproyecto?
  9. 9. PROBLEMATIZACION • ¿Qué podemos hacer paraembellecer y mejorar las condicionesen que se encuentra la planta física y el entorno de la sede E La Laguna del colegio Cirales.?
  10. 10. SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL PROYECTO• Afianzar el sentido de pertenencia por la institución.• Crear espacios agradables que favorezcan un aprendizaje significativo empleando las TIC• Sensibilizar y despertar el interés y el respeto por el medio ambiente y su entorno.
  11. 11. FINALIDAD• Reflexionar sobre la utilización de los recursos naturales para preservar el medio ambiente y establecer su equilibrio.• Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la necesidad de proteger y conservar bella nuestra escuela haciendo uso de la tecnología , información y comunicación.• Estimular a la comunidad educativa en la participación del trabajo colaborativo en el proyecto.
  12. 12. INTEGRACION DE AREASCiencias Naturales, artística, inglés, Ciencias sociales,matemáticas, español, ética y valores, religión, tecnologíae informática , recreación y deporte.
  13. 13. PLAN DE ACCIÓN Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o ProductosReunión de padres de familia Humanos 4 horas Docentes Acuerdos entre las partespara la socialización del plan de Acta de Padres de Familia (Padres de familia ,acción del proyecto de aula. asistencia estudiantes, docentes). y aprobaciónLimpieza de la sede educativa Humano 3 horas Docentes Paredes, bateas limpias, Agua Estudiantes zanjas desyerbadas, Valdés desechos en lugares adecuados. Jabón y límpido MangueraConsecución de Llantas de Humano Febrero Padres de familia Facilitar la ejecución delautos, piedras, abono orgánico, Llantas - Lideres comunales proyecto.plantas ornamentales, pinturas, y Abono Noviem Estudiantesmaterial para la ejecución del breembellecimiento de la sede Piedras Egresadoseducativa. Materas Docentes Plantas Pinturas y pincelesEjecución por etapas del proyecto Humanos Febrero Padres de familia Embellecimiento de la TIC - Lideres comunales planta física y entornos Noviem Estudiantes de la sede educativa. bre Egresados
  14. 14. EVALUACIÓN DEL PROYECTO Método de Técnicas o Criterios de Evaluación Instrumentos EvaluaciónObservación Ejercicios Trabajodirecta prácticas, salidas colaborativo, de campo, toma de actitudinal, decisiones, comportamental, socialización, cognitiva, retroalimentación,. afectiva.
  15. 15. GRACIAS
  16. 16. m
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