Este documento presenta un programa de orientación educativa para padres sobre cómo ayudar a sus hijos a estudiar de manera efectiva. Explica que la planificación del estudio debe ser realista, flexible, revisable y personalizada, con horarios equilibrados. También destaca la importancia de crear un ambiente propicio para estudiar, con buena iluminación, temperatura y orden, así como mantener una alimentación y descanso adecuados. Por último, propone el método L2SER2 para estudiar de forma comprensiva, con lectura, subrayado,

1. DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
Colegio San Viator. Madrid
P
rogramo la semana
1º E.S.O.
Curso 13-14

2. P
rogramo la semana
•
•
•
•
¿Sabe estudiar mi hijo?
Condicionantes
Planificación
Métodos de estudio

3. ¿Sabe estudiar mi hijo?
Conocimientos
previos
Aptitudes
intelectuales
RENDIMIENTO
ACADÉMICO
Técnicas y hábitos
de estudio
Motivació
n

4. ¿Cómo puedo ayudar a mi
hijo?
META
PODER
QUERER
SABER
Capacidad
Motivación
T.T.I.

5. Condicionantes
AMBIENTALES
“Lugar”
•
•
•
•
•
•
•
•
Fijo
Personal
Aislado
Iluminado
Temperatura
Mobiliario
Ordenado
Ventilado
FÍSICAS
“Estar en forma”
•
•
•
•
•
Alimentación
Dormir
Fatiga Ocular
Postura
Ejercicio Físico

6. P
lanificación
CARACTERÍSTICAS
 Realista
 Flexible
 Revisable
 Personalizado
 Escrito
 Equilibrado

7. P
lanificación
SEMANA DEL:
Hora
LUNES
Día
MARTES
Día:
MIÉRCOL.
Día:
AL:
JUEVES
Día:
VIERNES
Día:
SÁBAD.
Día:
DOMIN.
Día:

8. P
lanificación
DIFICULTAD DE ASIGNATURA
Asignatura
s
Horario clase
Dificultad
Estudio
semana
l
Matemátic. L – X –J – V
Media
2 horas
X-V (1h/día)
Inglés
Máxima
2 horas
M-D (1h/día)
L- M-J
Distribución

9. Planificación
SESIÓN DIARIA
Tiempo
T
A
R
E
A
S
CONTENIDO
MATERIAS
1ª
_________
Dificultad media
(Agradable)
2ª
_________
Máxima dificultad
3ª
_________
Dificultad baja
(Fácil)
4ª
_________
.....
D
E
S
C
A
N
S
O

10. Planificación
RENDIMIENTO
100
Descanso
75
50
25
0
Dif. media
10 ´
Dif. máxima
15 ´
Dif.mínima

11. Método de estudio
1. - ¿ P O R Q U É U T IL IZ A R L O ?
V IS IÓ N
BUENA
R E T E N C IÓ N
C O M P L E T A C O M P R E N S IO N P E R S IS T E N T E
RECUERDO
REPASO

12. Método de estudio
L2 SER2
L LECTURA general del tema
L LECTURA comprensiva
S SUBRAYAR
E ESQUEMATIZAR
R RECITAR en voz alta
R REPASAR