Cono de l[1]..
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Cono de l[1]..

on

  • 1,592 views

Por Edgar Dale

Por Edgar Dale
Creador del cono de la experiencia
CONO DE LA EXPERIENCIA O CLASIFICACIÓN DE LAS AYUDAS EDUCATIVAS POR SU GRADO DE ABSTRACCIÓN

Statistics

Views

Total Views
1,592
Views on SlideShare
1,592
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
7
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Cono de l[1].. Cono de l[1].. Presentation Transcript

    • CONO DE LA EXPERIENCIA O CLASIFICACIÓN DE LAS AYUDAS EDUCATIVAS POR SU GRADO DE ABSTRACCIÓN Por Edgar Dale Creador del cono de la experiencia
    • III SIMBOLIZAR Símbolos visuales Símbolos verbales II OBSERVAR Transparencias Cine sonoro Televisión Museos- exhibiciones Visitas de observación Excursiones Demostraciones I HACER O PARTICIPAR Dramatizaciones Experiencias indirectas Experiencias directas o vividas
      • El cono representa una orientación para que el proceso de aprendizaje se basa en tres clases principales de actividades:
      • Las que implican Hacer o participar, en la adquisición del conocimiento
      • Las que se sustentan en la observación para extraer por este medio del conocimiento.
      • Las que necesitan el simbolismo para el conocimiento
      • El cono propuesto por Edgar Dale, representa un modelo óptimo de aprendizaje, en el cual, se plantea un método pedagógico más acertado para el cumplimiento de los objetivos predispuestos para el transcurso de la clase; no obstante, dicho método se inicia en a percepción directa o experiencias vividas hasta llegar a la comprensión a través de la simbolización mental que cada persona o estudiante propicio en el proceso de aprendizaje.