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Renacimiento inglés: Shakespeare. Trabajo de Marta Fernández
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Renacimiento inglés: Shakespeare. Trabajo de Marta Fernández

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  • 1. La Inglaterra de Shakespeare• Shakespeare nació durante el reinado de Isabel I y murió durante el de Jacobo I. Durante el periodo anterior Inglaterra era un débil estado con escasa población, bastante pobre y mal conocida. Entre 1585-1604 se lleva a cabo la guerra anglo-española. A partir del s.XVII paso al rando de potencia mundial, alcanzando un grado sorprendente de prosperidad material y brillando en varios ámbitos culturales• El país estaba dividido por cuestiones religiosas , tuvo un gran esplendor cultural• La reforma Protestante inspira la producción de una liturgia propia que llevo hasta el Libro de La Oración Común, una influencia clave en la literatura inglesa.• La literatura se caracterizaba por un especial interés en el comportamiento humano como tema principal
  • 2. Obras de la ÉpocaLa Piedad del Vaticano de Miguel Ángel David de Miguel Ángel Hombre de Vitrubio de Da Vinci
  • 3. El Nacimiento de Venus de BotticelliLa Virgen, El niño y Santa Ana de Da Vinci
  • 4. Basílica de San Pedro de Bramante yIglesia de Santa María Miguel Ángel Novella de Alberti
  • 5. William Shakespeare• Nació en Stratford-upon-Avon, en Abril de 1564• Fue el 3º de los ocho hijos del matrimonio formado por John Shakespeare un próspero comerciante (llego a alcanzar una destacada posición) y Mary Arden (descendiente de una familia abolengo) Casa donde nació Shakespeare “supuestamente” se dice que habría nacido en la habitación con ventanas de cuadros
  • 6. • Su padre fue acusado de comercio ilegal de lana y perdió su posición destacada en el gobierno del municipio• W.Shakespeare cursó probablemente en la escuela primaria local, la Stratford Grammar School, lo que le aporto una educación intensiva en gramática y en literatura latina• El 28 de noviembre de 1582, cuando tenia 18 años, contrajo matrimonio con Anne Hathaway de 26 años. El 26 de mayo de 1583 nació su primogénita Susanna, el 2 de febrero de 1585 nacieron su hijo Hamnet y su hija Judith (mellizos)• Durante su paso en Londres y con la muerte de su hijo Hamnet (a los 11 años) se sostiene que le pudo inspirar en la composición de Hamlet (1601)• En 1611 se retiro a su pueblo natal donde se vio metido en diversos pleitos• Falleció el 23 de abril de 1616 (ninguna de sus 2 hijas tuvo descendencia, por lo que no existe en la actualidad ninguna descendiente)
  • 7. • Shakespeare habría compuesto el siguiente epitafio para su lapida : Buen amigo, por Jesús, abstente de cavar el polvo aquí encerrado. Bendito sea el hombre que respete estas piedras, y maldito el que remueva mis huesos.
  • 8. Obras:Tragedia: Comedia:Tito Andrónico (1594) La comedia de las Obras históricas:Romeo y Julieta (1595) equivocaciones (1591) Eduardo III (1590-Julio Cesar (1599) Los dos hidalgos de 1594)Hamlet (1601) Verona (1591-1592) Enrique VI (1594)Troilo y Crésaida (1602) Trabajos de amor Enrique V (1597-Otelo (1603-1604) perdidos (1592) 1599)El rey Lear (1605-1606) El sueño de una noche El rey Juan (1597-Macbeth (1606) de verano (1595-1596) 1598)Antonio y Cleopatra El mercader de Venecia Enrique VIII (1613)(1606) (1596-1597)Coriolano (1608) Mucho ruido y pocasTimon de Atenas (1608) nueces (1598) Noche de Reyes …
  • 9. Fuentes de HamletSe piensa que puede tener referencias de:• Primer ejemplo es la anónima saga escandinava “Hrolf Kraki”, en la cual el rey asesinado tiene 2 hijos y una secuencia de eventos que se diferencia de Hamlet• Segundo ejemplo es la leyenda romana de Bruto, conservada en 2 obras latinas. El protagonista, Bruto, finge ser un idiota para evitar el destino corrido por su padre y sus hermanos hasta que logra matar al asesino de su familia, el rey Tarquino• Un erudito nórdico comparó a Hamlet con el héroe islandés Amledi y con el príncipe español Ambales (Protagonista de la Saga de Ambales). Las similitudes son la locura fingida, el crimen accidental del chambelán y el asesinato de su tío• Muchos elementos se encuentran en la Vita Amlethi (La vida de Amleth), refleja conceptos romanos clásicos como el heroísmo y la virtud• Una teoría popular dice que la fuente principal puedo haber sido una obra mas antigua perdida actualmente conocida como Ur- Hamlet• Los expertos rechazan la conexión entre Hamlet y Hamnet, ya
  • 10. Resumen:• Hamlet, príncipe de Dinamarca, quiere vengar a su padre que fue asesinado por un tío suyo, que luego se casa con la viuda, su madre. Hamlet desprecia el amor de Ofelia, mata accidentalmente al padre de ésta, Polonio. El intento de matarle fracasa y regresó a Dinamarca y actuó en contra de su tío. Este induce a Learte, hermano de Ofelia, a que mate a Hamlet en un desafío usando un espada envenenada. En el duelo hay un intercambio de armas y ambos quedan mortalmente heridos. La reina bebe un vino envenenado que era para Hamlet; Finalmente Hamlet logra acuchillar al asesino de su padre. Todo el mundo acaba muriendo.
  • 11. Personajes :• Príncipe Hamlet: Protagonista de la obra y príncipe de Dinamarca. Hijo del fallecido rey Hamlet, y sobrino del actual rey• Gertrudis: Reina de Dinamarca y madre de Hamlet. Muere por accidente al beber el veneno de la copa• Claudio: Rey de Dinamarca y tío de Hamlet. Remplazo a su hermano el rey Hamlet cuando este murió asesinado por él . Se caso con la madre de Hamlet• Rey Hamlet: Padre del príncipe Hamlet. Fue asesinado por su hermanos Claudio para quedarse con su trono.• Polonio: Chambelán del reino. Padre de Laertes y Ofelia. Muere asesinado por Hamlet cuando le confunde con el rey• Laertes: hijo de Polonio y hermano de Ofelia. Muere a manos de Hamlet en un duelo• Ofelia: Hija de Polonio y hermana de Laertes. Tubo una relación amorosa con Hamlet pero cuando este mata a su padre enloquece y se ahoga en un rio• Horacio: mejor amigo de Hamlet …
  • 12. Soliloquio de Hamlet: Ser o no• Ser ¡Ser, o no ser, es la no percibamos ni un Pero hay espanto cuestión! -¿Qué debe rumor, ¡qué sueños ¡allá del otro lado de la más dignamente optar el vendrán en ese sueño de tumba! alma noble la muerte! La muerte, aquel país que entre sufrir de la fortuna Eso es, eso es lo que hace todavía impía el infortunio está por descubrirse, el porfiador rigor, o planta de larga vida. país de cuya lóbrega rebelarse ¿Quién querría frontera contra un mar de sufrir del tiempo el ningún viajero regresó, desdichas, y afrontándolo implacable azote, perturba desaparecer con ellas? del fuerte la injusticia, la voluntad, y a todos nos del soberbio decide Morir, dormir, no el áspero desdén, las a soportar los males que despertar más nunca, amarguras sabemos poder decir todo acabó; del amor despreciado, las más bien que ir a buscar en un sueño demoras lo que ignoramos. sepultar para siempre los de la ley, del empleado la Así, ¡oh conciencia!, de dolores insolencia, nosotros todos del corazón, los mil y mil la hostilidad que los haces unos cobardes, y la quebrantos mezquinos juran ardiente que heredó nuestra carne, al mérito pacífico, resolución original decae ¡quién no ansiara pudiendo al pálido mirar del concluir así! de tanto mal librarse él pensamiento. mismo, alzando Así también enérgicas ¡Morir... quedar una punta de acero? empresas, dormidos... ¿quién querría de trascendencia inmensa, Dormir... tal vez soñar! - seguir cargando en la a esa mirada ¡Ay! allí hay algo cansada vida torcieron rumbo, y sin que detiene al mejor. su fardo abrumador?... acción murieron. Cuando del mundo
  • 13. Estructura• Se divide en 5 actos que se subdividen• Utiliza el estilo de la imaginación, ya que es un lenguaje fácil de entender, los personajes hablan con naturalidad y sencillez, en ocasiones utilizan palabras cultas• La finalidad de esta novela es dramática como en todas las de W.Shakespeare, solo hablan los personajes y estos viven una gran tensión a que se les presenta una serie de problemas• La técnica es teatral ya que todos los personajes tiene vida propia y tiene un guion, como si el personaje nos relatara los hechos el mismo
  • 14. Psicoanálisis• En la obra La interpretación de los Sueños (1900)el análisis de Freud premisa de que “la obra esta construida sobre las dudas de Hamlet el texto no ofrece razón para tales dudas”• Freud concluye que Hamlet siente un deseo edipico por su madre y la subsiguiente hace que evite el asesinato de su tío. Frente a sus deseos reprimidos, Hamlet se da cuenta de que “ el mismo no es realmente mejor que el hombre a quien quiere castigar”• En 1940, Ernest Jones, psicoanalista y biógrafo de Freud desarrolló sus ideas en una serie de ensayos que culminaron en su libro Hamlet y Edipo (1949). Influenciado por el acercamiento psicoanalítico de Jones, muchas producción han retratado la “escena del armario” en la que Hamlet se enfrenta a su madre con un aire sexual
  • 15. Influencia en pintura: Horacio, Marcelo, Hamlet y elfantasma del padre de Hamlet por Henry Fuseli (1798) Los sepultureros exhuman el cráneo de Yorick, Delacroix (1839)
  • 16. Ophelia muestra el Cuando Hamlet afirma que misterioso sus ropajeros oscuros son el ahogamiento de signo de su angustia interna, Ofelia. John Everett Delacroix Millais (1852)Hamlet por William Morris (1864)
  • 17. Ofelia adolece. Henrietta Rae (1890) Freud sugirió que las dudas de Hamlet era producidas por un conflicto edipicoinconsciente (Delacroix (1844))
  • 18. Influencia en el cine:• Versión de Laurence Olivier, 1948• Oliviers Hamlet film (1948): To Be Or Not To Be soliloquy – YouTube• De Franco Zeffirelli protagonizada por Mel Gibson (1990)• Hamlet (1990) – YouTube• De La pelicula de animación de Disney 1994 titulada El rey León, en la que el protagonista vive la historía shakespeariana• Hakuna Matata - Rey Leon (lion king) – YouTube• En un capitulo de los Simpson donde Bart hace de Hamlet, Homer de rey Hamlet y Moe de su tio Claudio• The Simpsons Hamlet - Russian Federation, KnowItAllVideo Video - Are you sick of the same old places?
  • 19. Más Videos• Frases celebres W.Shakespeare• FRASES CELEBRES DE WILLIAM SHAKESPEARE .wmv – YouTube• Obras e influencias• William Shakespeare obras y influencias – YouTube• Ser o no ser:• Ser o no ser - Hamlet el honor de la venganza (Español) - YouTube