PROYECTO DE CLASELAS MÁQUINAS EN JUEGO    WebQuest
Docente: Rubilda Mosquera PalaciosÁrea: Tecnología e informáticaGrado: 9º
INTRODUCCIÓN:   Cuando hablamos de máquinas se nos vienen a la    cabeza miles de pensamientos a los cuales    relacionam...
TAREA:   Desarrollar un taller escrito en tu cuaderno    con preguntas referentes a la temática leída    en la página sug...
PROCESO:   Lee todo el proceso antes de comenzar a realizar la    actividad.   Visita la siguiente página    http://www....
RECURSOS:   http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recurs    os_informaticos/andared02/maquinas/
EVALUACIÓN: Orden en el cuaderno y  contenido. Exposición oral. Revisa los criterios de  evaluación de esta webquest  d...
CONCLUSIÓN:   Con esta actividad comprenderás la    importancia que tuvieron estos inventos en la    historia humana y su...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Webquest maquinas en juego

724

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
724
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Webquest maquinas en juego

  1. 1. PROYECTO DE CLASELAS MÁQUINAS EN JUEGO WebQuest
  2. 2. Docente: Rubilda Mosquera PalaciosÁrea: Tecnología e informáticaGrado: 9º
  3. 3. INTRODUCCIÓN: Cuando hablamos de máquinas se nos vienen a la cabeza miles de pensamientos a los cuales relacionamos con máquinas de café, máquinas de musculación, máquinas industriales, etc. Pero las máquinas son mucho más complejas y las hay de todo tipo; dentro del mundo de las máquinas encontramos divisiones que se dan a partir de aplicaciones, dentro de estas divisiones tenemos el rubro de las máquinas simples. Te invito a conocer el mundo de las máquinas simples y a entender cómo es que existe y como es su funcionamiento…
  4. 4. TAREA: Desarrollar un taller escrito en tu cuaderno con preguntas referentes a la temática leída en la página sugerida, podrás realizar los juegos que propone la página. Elabora un mapa conceptual utilizando la información del taller y expóngalo ante sus compañeros.
  5. 5. PROCESO: Lee todo el proceso antes de comenzar a realizar la actividad. Visita la siguiente página http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informatic os/andared02/maquinas/ y responde las preguntas que aparecen a continuación, en tu cuaderno: http://issuu.com/rubilda1/docs/5._m_quinas_simples- taller_97-2003 Construye un mapa conceptual en power point; En el que expliques el contenido del taller sobre las máquinas simples, utilizando la herramienta SMART ART con la opción jerarquía para hacer mapas jerárquicos. Participa con tu mapa conceptual de la exposición individual que se realizará en la clase.
  6. 6. RECURSOS: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recurs os_informaticos/andared02/maquinas/
  7. 7. EVALUACIÓN: Orden en el cuaderno y contenido. Exposición oral. Revisa los criterios de evaluación de esta webquest dando clic aquí: http://issuu.com/rubilda1/docs/ criterios_de_evaluacion-97
  8. 8. CONCLUSIÓN: Con esta actividad comprenderás la importancia que tuvieron estos inventos en la historia humana y sus diferentes tipos.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×