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Sociedad de la información:
 La    información forma parte de las actividades
  económicas y culturales.
 Estado de desarrollo social caracterizado por la
  capacidad de sus miembros.
 Tiene por objetivo la creación de conocimiento y la
  satisfacción de las necesidades personales.
   Fenómenos
    culturales
    contemporáneos.
   Tercera era de la
    comunicación.
   Nuevo        lenguaje
    digital.
   Características   de
    interactividad,
    hipertextualidad    y
    conectividad.
   Tecnologías           y
    herramientas      para
    intercambiar          y
    distribuir información.
   Sirve             para
    comunicarse        con
    otras personas.
Técnicas sistemáticas y
      conocimientos
        prácticos.
 La TE son relaciones e
 interacciones entre las
    tecnologías de la
     comunicación,
      información y
       educación.
   Tecnologías
      audiovisuales en
       contenidos de
     medios didácticos.
   Importante el uso de
       las Tic para el
        desarrollo de
        inteligencias
          múltiples.
 La alfabetización tecnológica es una
  condición necesaria.
 Se accede a la cultura digital.
 Adquisición de competencias básicas.
 Se  democratizan los procesos de
  formación.
 Mejora la calidad de vida.
Son interactivas.
Permiten la interacción entre
        los usuarios.




      Los activos participan,
       intervienen y opinan.
                                Los pasivos no intervienen, solo
                                    observan sin participar.
 Permite
 colaboración entre
  los alumnos para
   conseguir un fin.
 Pueden participar
    desde distintos
 puntos sin estar en el
     mismo lugar.
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Sociedad información características

  • 1.
  • 2. Sociedad de la información:  La información forma parte de las actividades económicas y culturales.  Estado de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros.  Tiene por objetivo la creación de conocimiento y la satisfacción de las necesidades personales.
  • 3.
  • 4. Fenómenos culturales contemporáneos.  Tercera era de la comunicación.  Nuevo lenguaje digital.  Características de interactividad, hipertextualidad y conectividad.
  • 5. Tecnologías y herramientas para intercambiar y distribuir información.  Sirve para comunicarse con otras personas.
  • 6. Técnicas sistemáticas y conocimientos prácticos.  La TE son relaciones e interacciones entre las tecnologías de la comunicación, información y educación.
  • 7. Tecnologías audiovisuales en contenidos de medios didácticos.  Importante el uso de las Tic para el desarrollo de inteligencias múltiples.
  • 8.  La alfabetización tecnológica es una condición necesaria.  Se accede a la cultura digital.  Adquisición de competencias básicas.  Se democratizan los procesos de formación.  Mejora la calidad de vida.
  • 9. Son interactivas. Permiten la interacción entre los usuarios. Los activos participan, intervienen y opinan. Los pasivos no intervienen, solo observan sin participar.
  • 10.  Permite colaboración entre los alumnos para conseguir un fin.  Pueden participar desde distintos puntos sin estar en el mismo lugar.