SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
INTEGRANTES:
CORIMAYO, Soledad.
GERONIMO, Silvia.
MUÑOZ, Rubén.
ROMERO, Viviana
COMO HACER UN COMIC DE MANERA
INTERESANTE Y ATRACTIVA PARA
CHICOS DE 5º GRADO EN LENGUA
http://www.genmagic.net/generadordef
ichas/fichasdelengua/fcontes2.html
Para visitar la pagina haz clic sobre el link en la parte
inferior
Se comienza
haciendo clic sobre
el link o
ingresando en la
barra de dirección
el nombre del
archivo
Luego aparecerá
una ventana que te
permitirá crear tus
propias aventuras.
¡yajuu!!!
Pero no te
olvides hacer
clic sobre
iniciar
En esta nueva
ventana tendrás
numerosas
herramientas y
alternativas que
facilitaran la
creación de tu
comic en
escenarios
, actores, objetos,
etc.
Comienza por la parte
superior completando con
tu nombre y fecha
Para ello haz clic
sobre el icono con
forma de lápiz, luego
desplázate hacia los
casilleros para
completarlos. también
coloca el titulo de tu
narración
El icono del medio te
permite anular la
función de
escritura, el icono de
la goma borrar
cuando te hayas
equivocado
ESTOS ICONOS SON
DE MUCHA UTILIDAD:
TE PERMITE
CAMBIAR DE
ESCENARIO
COMO:
Los siguientes iconos ayudan a
que la imagen de fondo que
hayamos elegido pueda
ampliarse o reducirse de
acuerdo a lo que necesitemos.
ejemplo:
EN LA PARTE INFERIOR
PODEMOS ENCONTRAR
UNA BARRA DE
HERRMIENTAS CON
ICONOS DE
PERSONAJES, OBJETOS,, AN
IMALES, ETC :
PULSANDO ESTE
ICONO NOS
MUESTRA UNA
VARIEDAD DE
PERSONAJES
, ANIMALES, OBJET
OS ETC
PERMITE INSERTAR GLOBOS DE CONVERSACIÓN
GIRAR AL OBJETO HACIA LA IZQUIERDA
GIRAR EL OBJETO U PERSONAJE HACIA LA
DERECHA
AMPLIA EL TAMAÑO DEL PERSONAJE U
OBJETO
PERMITE DISMINUIR AL PERSONAJE U
OBJETO
CAMBIA DE DIRECCIÓN AL OBJETO
¡¡¡¡Y si quieres lo puedes imprimir!!!!!
Solo haciendo clic en el icono de arriba en
la parte superior de la ventana
Hola.
quiero enseñarte
una manera de
aprender
fracciones de una
forma atrayente
http://www.thatquiz.org/es/
Haz clic sobre el link para
visitar el sitio
Lo primero que debemos hacer es buscar en la ventana
la columna de fracciones . Luego hacemos clic en la
opción “IDENTIFICAR”
Nos aparecerán una nueva ventana
con diversas actividades para
practicar
EN EL LADO IZQUIERDO PODEMOS
ENCONTRAR UNA BARRA DE
SELECCION
Aquí podemos elegir el nivel
de grado o de dificultad, la
duración, etc.
En esta parte nos permite
seleccionar que tipo de
operación queremos hacer
En la ultima nos detalla como
queremos que nuestras
actividades se presente en
decimales o fracciones
En el lado derecho
se encuentra una
barra que cuando
uno empieza a
resolver los
problemas empieza
a correr el
tiempo, a marcar
los desaciertos y
acertadas
Si deseas comenzar de
nuevo solo tienes que
hacer clic en el icono de
“REINICIAR”
Cada vez que completes los espacios vacios
de los problemas haz clic en ok y
avanzara hasta que hayas completado
todas las fracciones
De esta manera se
finaliza este recurso en
donde se puede
aprender fracciones de
manera novedosa y de
interés para el alumno.

More Related Content

What's hot (15)

Instructivo Pixton
Instructivo PixtonInstructivo Pixton
Instructivo Pixton
 
Manual Pixton
Manual PixtonManual Pixton
Manual Pixton
 
Tutorial para usar cmap tools
Tutorial para usar cmap toolsTutorial para usar cmap tools
Tutorial para usar cmap tools
 
Make Beliefs Comix
Make  Beliefs ComixMake  Beliefs Comix
Make Beliefs Comix
 
Los cómics
Los cómicsLos cómics
Los cómics
 
Los cómics
Los cómicsLos cómics
Los cómics
 
Segundo punto trabajo de nivelacion
Segundo punto  trabajo de nivelacionSegundo punto  trabajo de nivelacion
Segundo punto trabajo de nivelacion
 
Instrucciones Para Ingresar A Sitio E InteraccióN
Instrucciones  Para  Ingresar  A Sitio E  InteraccióNInstrucciones  Para  Ingresar  A Sitio E  InteraccióN
Instrucciones Para Ingresar A Sitio E InteraccióN
 
Manual Para Registro Participa En AndalucíA
Manual Para Registro Participa En AndalucíAManual Para Registro Participa En AndalucíA
Manual Para Registro Participa En AndalucíA
 
Proyecto scratch
Proyecto scratchProyecto scratch
Proyecto scratch
 
SECOND LIFE. GUÍA RÁPIDA DE HABILIDADES
SECOND LIFE. GUÍA RÁPIDA DE HABILIDADES SECOND LIFE. GUÍA RÁPIDA DE HABILIDADES
SECOND LIFE. GUÍA RÁPIDA DE HABILIDADES
 
Texto redondo
Texto redondoTexto redondo
Texto redondo
 
Trabajo practico n5
Trabajo practico n5Trabajo practico n5
Trabajo practico n5
 
Tutorial 6 crear un emoticon
Tutorial 6 crear un emoticonTutorial 6 crear un emoticon
Tutorial 6 crear un emoticon
 
ADA 4
ADA 4ADA 4
ADA 4
 

Viewers also liked

Didactica tradicional
Didactica tradicionalDidactica tradicional
Didactica tradicional
Letzy Ruiz
 
Diferencia entre didactica tradicional y sistemica
Diferencia entre didactica tradicional y sistemicaDiferencia entre didactica tradicional y sistemica
Diferencia entre didactica tradicional y sistemica
Yamileth Diaz Hernandez
 
Caso3 escuela tradicional
Caso3 escuela tradicionalCaso3 escuela tradicional
Caso3 escuela tradicional
Leslie8992
 
La didáctica tradicional y su fundamento psicologíco
La didáctica tradicional y su fundamento psicologícoLa didáctica tradicional y su fundamento psicologíco
La didáctica tradicional y su fundamento psicologíco
Diana Clemente
 
Aplicacion de los momentos didacticos
Aplicacion de los momentos didacticosAplicacion de los momentos didacticos
Aplicacion de los momentos didacticos
Maribel Reiter
 
Definición y clasificación de recursos didacticos
Definición y clasificación de recursos didacticosDefinición y clasificación de recursos didacticos
Definición y clasificación de recursos didacticos
Diego Troentle
 

Viewers also liked (15)

Didactica tradicional
Didactica tradicionalDidactica tradicional
Didactica tradicional
 
Diferencia entre didactica tradicional y sistemica
Diferencia entre didactica tradicional y sistemicaDiferencia entre didactica tradicional y sistemica
Diferencia entre didactica tradicional y sistemica
 
Recursos tradicionales
Recursos tradicionalesRecursos tradicionales
Recursos tradicionales
 
Caso3 escuela tradicional
Caso3 escuela tradicionalCaso3 escuela tradicional
Caso3 escuela tradicional
 
Concepto de tradicional y moderno
Concepto de tradicional y modernoConcepto de tradicional y moderno
Concepto de tradicional y moderno
 
La didáctica tradicional y su fundamento psicologíco
La didáctica tradicional y su fundamento psicologícoLa didáctica tradicional y su fundamento psicologíco
La didáctica tradicional y su fundamento psicologíco
 
Medios y recursos didácticos
Medios y recursos didácticosMedios y recursos didácticos
Medios y recursos didácticos
 
Elementos de la didactica
Elementos de la didacticaElementos de la didactica
Elementos de la didactica
 
CUADRO COMPARATIVO DE LOS RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS
CUADRO COMPARATIVO DE LOS RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOSCUADRO COMPARATIVO DE LOS RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS
CUADRO COMPARATIVO DE LOS RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS
 
Didactica tradicional
Didactica tradicionalDidactica tradicional
Didactica tradicional
 
Didactica tradicional y moderna (4)
Didactica tradicional y moderna (4)Didactica tradicional y moderna (4)
Didactica tradicional y moderna (4)
 
Aplicacion de los momentos didacticos
Aplicacion de los momentos didacticosAplicacion de los momentos didacticos
Aplicacion de los momentos didacticos
 
Definición y clasificación de recursos didacticos
Definición y clasificación de recursos didacticosDefinición y clasificación de recursos didacticos
Definición y clasificación de recursos didacticos
 
Presentación tendencias didácticas
Presentación tendencias didácticasPresentación tendencias didácticas
Presentación tendencias didácticas
 
Clasificación de Materiales Didácticos
Clasificación de Materiales DidácticosClasificación de Materiales Didácticos
Clasificación de Materiales Didácticos
 

Similar to Ticfd 21-generador crea-historita-matematica-corimayo-geronimo-muñoz-romero-corregido

Make Beliefs Comix
Make   Beliefs  ComixMake   Beliefs  Comix
Make Beliefs Comix
Stephanie
 
Impress Definit
Impress DefinitImpress Definit
Impress Definit
evamsbv
 
Aula virtual moodle presentacion
Aula virtual moodle presentacionAula virtual moodle presentacion
Aula virtual moodle presentacion
yeckson
 
Tutorial go anime
Tutorial go animeTutorial go anime
Tutorial go anime
Decalimo
 
Tutorial go anime
Tutorial go animeTutorial go anime
Tutorial go anime
Decalimo
 
Método comic julieta y abisaí
Método comic   julieta y abisaíMétodo comic   julieta y abisaí
Método comic julieta y abisaí
abisai1501
 

Similar to Ticfd 21-generador crea-historita-matematica-corimayo-geronimo-muñoz-romero-corregido (20)

Make Beliefs Comix
Make   Beliefs  ComixMake   Beliefs  Comix
Make Beliefs Comix
 
Tutorial creacion de historietas con Toondoo
Tutorial creacion de historietas con ToondooTutorial creacion de historietas con Toondoo
Tutorial creacion de historietas con Toondoo
 
Los cómics
Los cómicsLos cómics
Los cómics
 
Clase 2 noveno tercer periodo
Clase 2 noveno tercer periodoClase 2 noveno tercer periodo
Clase 2 noveno tercer periodo
 
Impress Definit
Impress DefinitImpress Definit
Impress Definit
 
Prueba final ofimatica iii
Prueba final ofimatica iiiPrueba final ofimatica iii
Prueba final ofimatica iii
 
Tutorial de Toondoo
Tutorial de ToondooTutorial de Toondoo
Tutorial de Toondoo
 
KIDSMOUSE TUTORIAL
KIDSMOUSE TUTORIALKIDSMOUSE TUTORIAL
KIDSMOUSE TUTORIAL
 
Instructivo toondoo mooc
Instructivo toondoo moocInstructivo toondoo mooc
Instructivo toondoo mooc
 
Aula y correo
Aula y correoAula y correo
Aula y correo
 
Aula y correo
Aula y correoAula y correo
Aula y correo
 
Aula virtual moodle presentacion
Aula virtual moodle presentacionAula virtual moodle presentacion
Aula virtual moodle presentacion
 
Aula virtual moodle presentacion
Aula virtual moodle presentacionAula virtual moodle presentacion
Aula virtual moodle presentacion
 
Tutorial go anime
Tutorial go animeTutorial go anime
Tutorial go anime
 
Tutorial go anime
Tutorial go animeTutorial go anime
Tutorial go anime
 
Tutorial go anime
Tutorial go animeTutorial go anime
Tutorial go anime
 
Yulieth
YuliethYulieth
Yulieth
 
Manual para Office
Manual para OfficeManual para Office
Manual para Office
 
Método comic julieta y abisaí
Método comic   julieta y abisaíMétodo comic   julieta y abisaí
Método comic julieta y abisaí
 
Macromedia Flash (conceptos básicos)
Macromedia Flash (conceptos básicos)Macromedia Flash (conceptos básicos)
Macromedia Flash (conceptos básicos)
 

Recently uploaded

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Recently uploaded (20)

semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

Ticfd 21-generador crea-historita-matematica-corimayo-geronimo-muñoz-romero-corregido

  • 2. COMO HACER UN COMIC DE MANERA INTERESANTE Y ATRACTIVA PARA CHICOS DE 5º GRADO EN LENGUA http://www.genmagic.net/generadordef ichas/fichasdelengua/fcontes2.html Para visitar la pagina haz clic sobre el link en la parte inferior
  • 3. Se comienza haciendo clic sobre el link o ingresando en la barra de dirección el nombre del archivo
  • 4. Luego aparecerá una ventana que te permitirá crear tus propias aventuras. ¡yajuu!!! Pero no te olvides hacer clic sobre iniciar
  • 5. En esta nueva ventana tendrás numerosas herramientas y alternativas que facilitaran la creación de tu comic en escenarios , actores, objetos, etc.
  • 6. Comienza por la parte superior completando con tu nombre y fecha Para ello haz clic sobre el icono con forma de lápiz, luego desplázate hacia los casilleros para completarlos. también coloca el titulo de tu narración El icono del medio te permite anular la función de escritura, el icono de la goma borrar cuando te hayas equivocado
  • 7. ESTOS ICONOS SON DE MUCHA UTILIDAD: TE PERMITE CAMBIAR DE ESCENARIO COMO:
  • 8. Los siguientes iconos ayudan a que la imagen de fondo que hayamos elegido pueda ampliarse o reducirse de acuerdo a lo que necesitemos. ejemplo:
  • 9. EN LA PARTE INFERIOR PODEMOS ENCONTRAR UNA BARRA DE HERRMIENTAS CON ICONOS DE PERSONAJES, OBJETOS,, AN IMALES, ETC :
  • 10. PULSANDO ESTE ICONO NOS MUESTRA UNA VARIEDAD DE PERSONAJES , ANIMALES, OBJET OS ETC
  • 11. PERMITE INSERTAR GLOBOS DE CONVERSACIÓN GIRAR AL OBJETO HACIA LA IZQUIERDA GIRAR EL OBJETO U PERSONAJE HACIA LA DERECHA AMPLIA EL TAMAÑO DEL PERSONAJE U OBJETO PERMITE DISMINUIR AL PERSONAJE U OBJETO CAMBIA DE DIRECCIÓN AL OBJETO
  • 12. ¡¡¡¡Y si quieres lo puedes imprimir!!!!! Solo haciendo clic en el icono de arriba en la parte superior de la ventana
  • 13.
  • 14. Hola. quiero enseñarte una manera de aprender fracciones de una forma atrayente
  • 15. http://www.thatquiz.org/es/ Haz clic sobre el link para visitar el sitio
  • 16. Lo primero que debemos hacer es buscar en la ventana la columna de fracciones . Luego hacemos clic en la opción “IDENTIFICAR”
  • 17. Nos aparecerán una nueva ventana con diversas actividades para practicar
  • 18. EN EL LADO IZQUIERDO PODEMOS ENCONTRAR UNA BARRA DE SELECCION Aquí podemos elegir el nivel de grado o de dificultad, la duración, etc. En esta parte nos permite seleccionar que tipo de operación queremos hacer En la ultima nos detalla como queremos que nuestras actividades se presente en decimales o fracciones
  • 19. En el lado derecho se encuentra una barra que cuando uno empieza a resolver los problemas empieza a correr el tiempo, a marcar los desaciertos y acertadas Si deseas comenzar de nuevo solo tienes que hacer clic en el icono de “REINICIAR”
  • 20. Cada vez que completes los espacios vacios de los problemas haz clic en ok y avanzara hasta que hayas completado todas las fracciones
  • 21. De esta manera se finaliza este recurso en donde se puede aprender fracciones de manera novedosa y de interés para el alumno.