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Supervisión de Educación Secundaria Técnica

Zona 3
Plan Anual de Trabajo
de la Zona Escolar
2013-2014

1
Misión

a
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2
Visión
Hacer de la Educación Secundaria Técnica,
la modalidad líder en calidad, que proporcione a los
jovenes los elementos necesarios para el desarrollo
de sus competencias y el fortalecimiento de sus
valores para lograr una participación
responsable dentro de la sociedad,
atendiendo a la diversidad para asi
contribuir al desarrollo del estado de
Chihuahua.

3
Situación Actual
La Zona 3 esta conformada
por las Escuelas
Secundarias Técnicas
No.55, 60,80, 84 y 94
El área de influencia de nuestra zona
es el suroriente de la ciudad,
lugar de crecimiento permanente,
donde atendemos a 6850 Alumnos,
así como a 4500 Padres de familia,
con el servicio de 250 Trabajadores de la
Educación.

Los resultados estadísticos del
ciclo escolar 2012-2013
fueron los siguientes:
4
EN EL COMPARATIVO
CON EL CICLO ESCOLAR
2011-2012
SE CONCLUYE QUE HAY
UN DECREMENTO
DE 5 CENTÉSIMAS
EN LA CALIFICACIÓN PROMEDIO,
ASÍ COMO DE UN 3.83
EN EL PORCENTAJE DE APROBACIÓN
Y UN INCREMENTO DE 2.72
EN EL PORCENTAJE DE REPROBACIÓN.

5
SIÓN
IMEN
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6
Dimensión Administrativa
1. Establecer el programa operativo integral como
herramienta para planear, operar y evaluar
los procesos educativos.
2. Al realizar las propuestas de trabajo, debemos
priorizar el perfil de formación académica de los docentes,
así como la normatividad establecida en
los exámenes nacionales.
3. Continuar con el programa de revisión mensual
de incidencias, con el objetivo de disminuir el
ausentismo docente.
4. Se revisarán expedientes de los alumnos de nuevo ingreso
en control escolar.
5. Realizar el pago quincenal a los trabajadores de la
zona mediante la normatividad establecida en el departamento de pagos.

7
Dimensión Administrativa
6. Entregar en tiempo y forma los Informes Semestrales
de Cooperativa Escolar.
7. Dentro del Programa de Transparencia y Rendición
de Cuentas, entregar los Informes Mensuales de
Ingresos propios y Cooperativa
Escolar al Departamento de Recursos Financieros.

8
Dimensión Administrativa
8. Las Directivas de Padres trabajarán con un
proyecto de inversión anual.
9. Se revisarán los gastos de las Sociedades de
Padres, libro de caja, notas y facturas,
cada mes, por parte del Director y Supervisor.
10. Se entregarán los Informes Bimensuales
de Evaluación en tiempo y forma a la
Coordinación y Departamento.

9
Dimensión Administrativa
11. Continuar con el trabajo del documento "Transparencia y Rendición
de cuentas" en cuanto a los informes de las
actividades económicas realizadas.
13. Continuar con el registro de personal e inventario
de bienes y materiales de la zona.
14. Cumplir con el uso efectivo del tiempo escolar
establecido en el horario de cada escuela.
15. Verificar que cada centro de trabajo tenga
la documentación reglamentaria para el proceso
administrativo.

10
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA

11
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA

1. Tramitar en la Coordinación de Educación
Secundaria Técnica, cada movimiento administrativo
que generen los centros de trabajo.
2. En cada escuela se trabajará con el Proyecto
Estratégico de Transformación de Educación
Secundaria Técnica.
3. Los docentes trabajarán con una planeación
de acuerdo al enfoque de la Reforma Integral
de Educación Básica, asesorados por la
Coordinación Académica y las Jefaturas de
Enseñanza.
4. Las escuelas trabajarán con la Cartilla Nacional de
Evaluación este ciclo escolar.
5. En cada escuela se trabajará con un Plan
Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
y plan anual de gestión escolar ( Directivos )
de acuerdo a la normatividad establecida.

12
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
6. Se realizará el proceso de evaluación del
instrumento de evaluación integral en 3 momentos.
7. El Consejo Técnico Escolar se reunirá quincenalmente
con una agenda y un tiempo
definidos.
8. Lograr la publicación de la revista de la Zona
con los mejores resultados de los alumnos y
maestros durante el próximo ciclo escolar.
9. Trabajar con el equipo de difusión y proyección de
actividades Académicas, Culturales y Deportivas.

13
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
10. Al terminar el ciclo se realizará la jornada de
Tutorías con Alumnos, Maestros y Padres de Familia
en cada escuela en los grupos de Tercer Grado.
11. Se realizarán eventos de Volibol,
Basketbol y Ajedrez, asi como una jornada
de Atletismo durante los meses de Marzo
y Abril.
12. Se realizará el evento de fin de curso con el
objeto de premiar a los mejores alumnos de la zona,
en las áreas Académicas, Cultural y Deportiva.

14
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA
13. Se trabajará con las Metas Académicas anuales
de la Zona: Aprobación, Reprobación, Deserción y Calificación Promedio.
14. El Equipo de Coordinadores Académicos y de
Tecnologías, serán los responsables de la revisión y
seguimiento de la Planeación Educativa de los docentes.
15. La supervisón escolar asesorará a la conformación
del consejo escolar de participación social y la
sociedad de padres de familia.

15
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16
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

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6. Se organizará la academia de los
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Servicios Educativos Complementarios.
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7. Se apoyará el programa de Capacitación,
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Evaluación y Certificación de
Habilidades Digitales del Gobierno del Estado.

8. Se dará seguimiento a los resultados estadísticos
bimensuales, con el acompañamiento de los
coordinadores académicos y de tecnologías.
9. Se continuará con la estrategia de Recuperación
Sabatina coordinándola con Carrera Magisterial.

18
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

10. Se promove
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11. Se coordinará
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19
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21
DIMENSIÓN SOCIAL

1. Se participará en el programa Escuela Segura,
como una estrategia para
la prevención de la delincuencia.
2. Se organizarán 10 Cursos de Computación dirigidos
a Padres de familia, en los niveles Básico, Intermedio,
y Avanzado, en las Escuelas Secundarias Técnicas
No. 55, 60, 80 y 84,
con una meta anual de 300 Alumnos.
3. Se participará en el programa del Instituto
Chihuahuense de Educación para Adultos, en cada
centro de trabajo.

22
DIMENSIÓN SOCIAL

4. Se gestionarán 3,000 Becas para alumnos,
maestros y padres de familia.
5. Fortalecer la Gestión Escolar en coordinación
con la Asociación de Padres de Familia,
ante los distintos niveles de Gobierno.
6. En coordinación con el Gobierno Municipal se
organizarán los cursos "Escuelas para Padres"
con el fin de capacitar a los padres de familia
de nuestra zona.

23
DIMENSIÓN SOCIAL

7. Gestionar programas de apoyo a la comunidad,
a través de la vinculación interinstitucional para
el mejoramiento social.
8. Promover la rendición de cuentas
a través de los informes anuales
de la asociación de padres de familia,
a los integrantes de la misma.

24
DIMENSIÓN POLÍTICA EDUCATIVA

25
DIMENSIÓN POLÍTICA EDUCATIVA
1. Dar seguimiento a los programas estatales y federales
para su implementación bajo principio de la equidad
( Horario extendido, Tecnologías, Habilidades Digitales ).
2. Conocer las reformas educativas, las que se
trabajarán el próximo ciclo escolar ( Ley general de Educación,
Ley del Servicio Profesional Docente
y Ley del Instituto Nacional de Evaluación Educativa ).
3. Dar seguimiento a la implementación de las reformas y
evaluar su impacto en las
comunidades escolares.
4. Conocer y comprender las políticas educativas
vigentes para su socialización.
5. Orientar en los confictos laborales y considerar
el interés del colectivo escolar como criterio fundamental
para la toma de decisiones en beneficio de los alumnos.

26
SUPERVISIÓN ZONA III
Profr. Victor Manuel Rivera Pérez
Supervisor de Escuelas
Secundarias Técnicas

27

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Plan de trabajo20132014 b

  • 1. Supervisión de Educación Secundaria Técnica Zona 3 Plan Anual de Trabajo de la Zona Escolar 2013-2014 1
  • 2. Misión a r un e e rec tiva s of de orma ncia e e abl nte f pet cia s n m e spo cialm de co viven n n re cen ollo la co eza. ció es r u sar para ural stit idad, e a In cal el d tico a nat e un os ón de muev ocrá con l Somcaci pro e dem onía e edu ral qu bient n arm teg un am ial y e in n e soc 2
  • 3. Visión Hacer de la Educación Secundaria Técnica, la modalidad líder en calidad, que proporcione a los jovenes los elementos necesarios para el desarrollo de sus competencias y el fortalecimiento de sus valores para lograr una participación responsable dentro de la sociedad, atendiendo a la diversidad para asi contribuir al desarrollo del estado de Chihuahua. 3
  • 4. Situación Actual La Zona 3 esta conformada por las Escuelas Secundarias Técnicas No.55, 60,80, 84 y 94 El área de influencia de nuestra zona es el suroriente de la ciudad, lugar de crecimiento permanente, donde atendemos a 6850 Alumnos, así como a 4500 Padres de familia, con el servicio de 250 Trabajadores de la Educación. Los resultados estadísticos del ciclo escolar 2012-2013 fueron los siguientes: 4
  • 5. EN EL COMPARATIVO CON EL CICLO ESCOLAR 2011-2012 SE CONCLUYE QUE HAY UN DECREMENTO DE 5 CENTÉSIMAS EN LA CALIFICACIÓN PROMEDIO, ASÍ COMO DE UN 3.83 EN EL PORCENTAJE DE APROBACIÓN Y UN INCREMENTO DE 2.72 EN EL PORCENTAJE DE REPROBACIÓN. 5
  • 7. Dimensión Administrativa 1. Establecer el programa operativo integral como herramienta para planear, operar y evaluar los procesos educativos. 2. Al realizar las propuestas de trabajo, debemos priorizar el perfil de formación académica de los docentes, así como la normatividad establecida en los exámenes nacionales. 3. Continuar con el programa de revisión mensual de incidencias, con el objetivo de disminuir el ausentismo docente. 4. Se revisarán expedientes de los alumnos de nuevo ingreso en control escolar. 5. Realizar el pago quincenal a los trabajadores de la zona mediante la normatividad establecida en el departamento de pagos. 7
  • 8. Dimensión Administrativa 6. Entregar en tiempo y forma los Informes Semestrales de Cooperativa Escolar. 7. Dentro del Programa de Transparencia y Rendición de Cuentas, entregar los Informes Mensuales de Ingresos propios y Cooperativa Escolar al Departamento de Recursos Financieros. 8
  • 9. Dimensión Administrativa 8. Las Directivas de Padres trabajarán con un proyecto de inversión anual. 9. Se revisarán los gastos de las Sociedades de Padres, libro de caja, notas y facturas, cada mes, por parte del Director y Supervisor. 10. Se entregarán los Informes Bimensuales de Evaluación en tiempo y forma a la Coordinación y Departamento. 9
  • 10. Dimensión Administrativa 11. Continuar con el trabajo del documento "Transparencia y Rendición de cuentas" en cuanto a los informes de las actividades económicas realizadas. 13. Continuar con el registro de personal e inventario de bienes y materiales de la zona. 14. Cumplir con el uso efectivo del tiempo escolar establecido en el horario de cada escuela. 15. Verificar que cada centro de trabajo tenga la documentación reglamentaria para el proceso administrativo. 10
  • 12. DIMENSIÓN ORGANIZATIVA 1. Tramitar en la Coordinación de Educación Secundaria Técnica, cada movimiento administrativo que generen los centros de trabajo. 2. En cada escuela se trabajará con el Proyecto Estratégico de Transformación de Educación Secundaria Técnica. 3. Los docentes trabajarán con una planeación de acuerdo al enfoque de la Reforma Integral de Educación Básica, asesorados por la Coordinación Académica y las Jefaturas de Enseñanza. 4. Las escuelas trabajarán con la Cartilla Nacional de Evaluación este ciclo escolar. 5. En cada escuela se trabajará con un Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial y plan anual de gestión escolar ( Directivos ) de acuerdo a la normatividad establecida. 12
  • 13. DIMENSIÓN ORGANIZATIVA 6. Se realizará el proceso de evaluación del instrumento de evaluación integral en 3 momentos. 7. El Consejo Técnico Escolar se reunirá quincenalmente con una agenda y un tiempo definidos. 8. Lograr la publicación de la revista de la Zona con los mejores resultados de los alumnos y maestros durante el próximo ciclo escolar. 9. Trabajar con el equipo de difusión y proyección de actividades Académicas, Culturales y Deportivas. 13
  • 14. DIMENSIÓN ORGANIZATIVA 10. Al terminar el ciclo se realizará la jornada de Tutorías con Alumnos, Maestros y Padres de Familia en cada escuela en los grupos de Tercer Grado. 11. Se realizarán eventos de Volibol, Basketbol y Ajedrez, asi como una jornada de Atletismo durante los meses de Marzo y Abril. 12. Se realizará el evento de fin de curso con el objeto de premiar a los mejores alumnos de la zona, en las áreas Académicas, Cultural y Deportiva. 14
  • 15. DIMENSIÓN ORGANIZATIVA 13. Se trabajará con las Metas Académicas anuales de la Zona: Aprobación, Reprobación, Deserción y Calificación Promedio. 14. El Equipo de Coordinadores Académicos y de Tecnologías, serán los responsables de la revisión y seguimiento de la Planeación Educativa de los docentes. 15. La supervisón escolar asesorará a la conformación del consejo escolar de participación social y la sociedad de padres de familia. 15
  • 17. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA ntos eamie los lin o con n Básica. ajand rá trab de Educació i nua ción e cont a Integral 1. S Forma s de eform Básico e de la R r so s los Cu n un total d za r á n o organi nte 5 días c colar, e 2. S clo es , dura ntinua l inicio del ci ico Escolar. Co T é cn a s, a 30 hor ma Consejo nas, el te s Inter co n mia Acadé r án 4 grama trabajo. ro oa 3. Se p centro de acuerd , de ca d a e Zo n a en ias d cadém mento. n4A alizará del Departa e adas y Jo r n 4. Se r mación ales Region progra la mias Acadé . las oyarán Asignatura p 5. Se a icas de óg Pedag 17
  • 18. DI M 6. Se organizará la academia de los EN SIÓ Servicios Educativos Complementarios. NP ED AG 7. Se apoyará el programa de Capacitación, ÓG ICA Evaluación y Certificación de Habilidades Digitales del Gobierno del Estado. 8. Se dará seguimiento a los resultados estadísticos bimensuales, con el acompañamiento de los coordinadores académicos y de tecnologías. 9. Se continuará con la estrategia de Recuperación Sabatina coordinándola con Carrera Magisterial. 18
  • 19. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA 10. Se promove rá la participació n del personal de nuestra moda lidad educativa e n Cursos de Actualización y S uperación Profe sional. 11. Se coordinará n las visitas de lo s jefes de enseñ con los docentes anza a través de la co ordinación acad émica. 19
  • 20. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA de los la asesoria les con redes tutoria jarán las 12. Se traba nza. eña jefes de ens or las nvocados p entos co rá en los ev cipa tales 13. Se parti nales y esta nacio autoridades ltural. démica y cu ca en el área a ago abatir el rez ica para gia académ te 14. La estra batina", peración Sa cu eses de escolar, "Re urante los m ará d se program ayo. zo, Abril y M r Febrero, Ma 20
  • 22. DIMENSIÓN SOCIAL 1. Se participará en el programa Escuela Segura, como una estrategia para la prevención de la delincuencia. 2. Se organizarán 10 Cursos de Computación dirigidos a Padres de familia, en los niveles Básico, Intermedio, y Avanzado, en las Escuelas Secundarias Técnicas No. 55, 60, 80 y 84, con una meta anual de 300 Alumnos. 3. Se participará en el programa del Instituto Chihuahuense de Educación para Adultos, en cada centro de trabajo. 22
  • 23. DIMENSIÓN SOCIAL 4. Se gestionarán 3,000 Becas para alumnos, maestros y padres de familia. 5. Fortalecer la Gestión Escolar en coordinación con la Asociación de Padres de Familia, ante los distintos niveles de Gobierno. 6. En coordinación con el Gobierno Municipal se organizarán los cursos "Escuelas para Padres" con el fin de capacitar a los padres de familia de nuestra zona. 23
  • 24. DIMENSIÓN SOCIAL 7. Gestionar programas de apoyo a la comunidad, a través de la vinculación interinstitucional para el mejoramiento social. 8. Promover la rendición de cuentas a través de los informes anuales de la asociación de padres de familia, a los integrantes de la misma. 24
  • 26. DIMENSIÓN POLÍTICA EDUCATIVA 1. Dar seguimiento a los programas estatales y federales para su implementación bajo principio de la equidad ( Horario extendido, Tecnologías, Habilidades Digitales ). 2. Conocer las reformas educativas, las que se trabajarán el próximo ciclo escolar ( Ley general de Educación, Ley del Servicio Profesional Docente y Ley del Instituto Nacional de Evaluación Educativa ). 3. Dar seguimiento a la implementación de las reformas y evaluar su impacto en las comunidades escolares. 4. Conocer y comprender las políticas educativas vigentes para su socialización. 5. Orientar en los confictos laborales y considerar el interés del colectivo escolar como criterio fundamental para la toma de decisiones en beneficio de los alumnos. 26
  • 27. SUPERVISIÓN ZONA III Profr. Victor Manuel Rivera Pérez Supervisor de Escuelas Secundarias Técnicas 27