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Pour des langues plus vivantes à l'école

by Chargé d'études et de recherche at Institut Français de l'Education - ENS Lyon on Jul 21, 2011

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Dossier d'actualité de l'INRP n° 58

Dossier d'actualité de l'INRP n° 58

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  • Hbiefun Hbiefun Article très intéressant essayant de faire le point sur la rupture ou la continuité entre les 3 grandes périodes ( du traditionnel au communicatif, développement des compétences et les Tics au service de l'apprentissage) qui ont marqué l'enseignement/apprentissage des langues étrangères . Les auteurs cités sont de grande renommée pour avoir contribué avec leurs réflexions constantes dans ce domaine Puren, Bronckart). L'auteur démontre que les Tics apportent certes une grande aide à l'enseignement/apprentissage,mais qu'il ne faut pas oublier ses limites; et qu'il y aura tout un travail de sistématisation qui reste à faire par le professeur en classe de langue.
    H.Beefun (FLUL)
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