Otagu Sip Projekt
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Otagu Sip Projekt

on

  • 349 views

A projekt megvalósításának helyszíne, a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karának kollégiuma, a Lippai Balázs Roma Szakkollégium Hajdúböszörményben. Az Ötágú ...

A projekt megvalósításának helyszíne, a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karának kollégiuma, a Lippai Balázs Roma Szakkollégium Hajdúböszörményben. Az Ötágú Síp projekt főbb céljai: szakmailag igényes roma értelmiség kinevelése;
a hallgatók tanulmányi sikerességének előmozdítása;
a hallgatók kutatási tevékenységekbe történő bevonása, bekapcsolódás biztosítása;
a hallgatók identitástudatának, társadalmi szerepvállalásának megerősítése;

Statistics

Views

Total Views
349
Views on SlideShare
349
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-ShareAlike LicenseCC Attribution-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Otagu Sip Projekt Otagu Sip Projekt Presentation Transcript

  • „ÖTÁGÚ SÍP PROJEKT” ISMERTETÉS TÁMOP-4.1.1.D-12/2/KONV-2012-0003Lippai Balázs Roma SzakkollégiumHajdúböszörmény
  • FŐPÁLYÁZÓ A projekt megvalósításának helyszíne, a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karának kollégiuma, a Lippai Balázs Roma Szakkollégium Hajdúböszörményben. Kollégiumunk jól felszerelt. 3 ágyas szobákban 210 fő fér el. Két jól felszerelt konyha és étkező, három tv-vel, játékokkal ellátott klub, kolirádió, vezeték nélküli internet, orvosi rendelő biztosítja a komfortot. A modern gépekkel ellátott kondicionáló termet és a számítógépes termet térítésmentesen vehetik igénybe a kollégisták.
  • EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK Országos Roma Önkormányzat Arany János Gimnázium Berettyóújfalu Dankó Pista Szakiskola és Gimnázium Biri Oktatási Partnerségért Roma Egyesület Miskolci Egyetem Vizuális és Kulturális Antropológia Intézet Nyíregyházi Főiskola Magyar Kulturális Antropológiai Társaság Miskolci Egyetem Vizuális és Kulturális Antropológia Intézet Boldog Terézia Katolikus Egyetemi Feminine Studies Szakkollégium ELTE Eötvös József Collegium View slide
  • CÉLRENDSZER Szakmailag igényes roma értelmiség kinevelése A hallgatók tanulmányi sikerességének előmozdítása A hallgatók kutatási tevékenységekbe történő bevonása, bekapcsolódás biztosítása A hallgatók identitástudatának, társadalmi szerepvállalásának megerősítése View slide
  • CÉLCSOPORTAz észak-alföldi és az észak-magyarországi régiók felsőoktatási intézményeibe felvételt nyert kezdetben 20, majd később 30 fő hátrányos helyzetű, elsősorban roma származású hallgató.
  • AZ ÖSZTÖNDÍJ NYÚJTÁSÁNAKALAPFELTÉTELEI• 1. A szakkollégista heti rendszerességgel végez igazolhatóan a szakkollégiumhoz köthető tevékenységet.• 2. Szakkollégiumi tevékenységének eredményét a szakkollégium képzési programja keretében, a szakkollégium (esetleg más szakkollégium) által szervezett rendezvényen bemutatja, szakmai versenyen (pl. TDK) vesz részt.• 3. Társadalmi hasznosságú tevékenységeket végez (pl. önkéntesség, középiskolai hallgatók mentorálása).• 4. A szakkollégium rendezvényeinek szervezésében, lebonyolításában aktívan részt vesz.• 5. Az egyéni fejlesztési tervben foglalt feladatokat és vállalásokat magas színvonalon teljesíti.
  • TEVÉKENYSÉGEK 7 alprogramban, 28 modul keretében 3 tagozat 3 programfejlesztő team 5 szakcsoport 40 közösségi rendezvény 2 fontos 30 órás továbbképzés
  • ALPROGRAMOK „Biztos alap alprogram” „Közismereti alprogram” „Dictamen” alprogram „Ötágú síp” alprogram „Terepgyakorlat” alprogram „Kapcsoskönyv alprogram” „Cigány-magyar identitás-erősítő alprogram”
  • „BIZTOS ALAP ALPROGRAM”1. „Hármaskönyv” modul: Háromfokozatú, differenciált ösztönző –és motiváló rendszer kialakítása, ösztöndíj biztosítása.2. „Validációs” modul3. „Egyéni kompetencia-térkép” modul4. „Az inkluzív nevelés pedagógiája” modul: 30 órás továbbképzés pedagógusaink számára.
  • KÖZISMERETI ALPROGRAM1. „Elektronikus Tananyagfejlesztő Team” modul2. „Online kommunikáció fejlesztése” szakmai fejlesztőhetek3. „Professzionális kommunikáció” modul4. „Felzárkóztató és fejlesztő foglalkozások” modul: 120 órában tartandó angol, lovári nyelvtanfolyam; hallgatói karrier- egészség- fejlesztési, mentálhigiénés tanácsadás.
  • „DICTAMEN” ALPROGRAM1. Ponokrates mentori modul2. „A tanulás tanulása” modul: 30 órás továbbképzés3. „Kusturica Szakkör” modul4. „Oktatási Inklúzió” szakmai fejlesztőhetek
  • „ÖTÁGÚ SÍP” ALPROGRAM1. „Ötpecsétes” kutatási modul: 5 diszciplináris szakcsoport működtetése2. „Alkalmazott kutatás” szemlélet-fejlesztő modul: saját közösségek felkeresése3. Szakcsoportonkénti kutatási szemináriumok4. „Talentum” tehetséggondozó modul
  • „TEREPGYAKORLAT”ALPROGRAM1. „Közép-Kelet Európai kulturális tér” modul2. „Aktor-faktor” kutatási modul3. „Önkéntesség és öntevékenység”modul4. „Kutatási disszemináció” modul: kiadványokat jelentetünk meg angol-magyar nyelven
  • „KAPCSOSKÖNYV ALPROGRAM”1. „Európa- gémkapocs” modul: Célja, a fenntartható fejlődés és a környezet-tudatosság erősítése2. „Középiskolai tagozat” modul:3. „Szenior és Alumni Tagozat” modul4. „Szakkollégiumi és felsőoktatási kapcsolat” modul
  • „CIGÁNY-MAGYAR IDENTITÁS-ERŐSÍTŐ ALPROGRAM”:1. „Szentandrássy István” modul2. „Magyar - Roma Örökség” modul3. „ORÖ –roma szakműhelyek” kapcsolati modul,ORÖ-Roma kapcsolati tagozat4. „Désán-teaház” modul
  • KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!Hajdúböszörmény, 2013.03.21.