adelgado's presentations. http://www.slideshare.net/ http://www.slideshare.net/images/logo.gif adelgado's presentations. http://www.slideshare.net/ Wed, 05 Aug 2009 01:31:13 GMT SlideShare feed for adelgado's presentations. Rúbrica Evaluación E-portfolios http://www.slideshare.net/adelgado/rbrica-evaluacin-eportfolios
Este docoumento es una rúbrica de evaluación de portafolios electrónicos. El mismo sirve como instrumento de assessment para evaluar el progreso y avance de los estudiantes a través de su formación académica universitaria. El recurso evalúa los siguientes aspectos: Navegación, Estructuración, Organización, Secuencia, Responsabilidad, Redacción/Sintaxis, Gramática, Exposición de ideas, Precisión del contenido, Originalidad, Multimedios/Hipervínculos , Evidencias/Artefactos, Efectividad del producto y Referencias bibliográgicas]]>
Este docoumento es una rúbrica de evaluación de portafolios electrónicos. El mismo sirve como instrumento de assessment para evaluar el progreso y avance de los estudiantes a través de su formación académica universitaria. El recurso evalúa los siguientes aspectos: Navegación, Estructuración, Organización, Secuencia, Responsabilidad, Redacción/Sintaxis, Gramática, Exposición de ideas, Precisión del contenido, Originalidad, Multimedios/Hipervínculos , Evidencias/Artefactos, Efectividad del producto y Referencias bibliográgicas]]> Wed, 05 Aug 2009 01:31:13 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/rbrica-evaluacin-eportfolios adelgado@slideshare.net(adelgado) Rúbrica Evaluación E-portfolios adelgado Este docoumento es una rúbrica de evaluación de portafolios electrónicos. El mismo sirve como instrumento de assessment para evaluar el progreso y avance de los estudiantes a través de su formación académica universitaria. El recurso evalúa los siguientes aspectos: Navegación, Estructuración, Organización, Secuencia, Responsabilidad, Redacción/Sintaxis, Gramática, Exposición de ideas, Precisión del contenido, Originalidad, Multimedios/Hipervínculos , Evidencias/Artefactos, Efectividad del producto y Referencias bibliográgicas <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/rubricaevaluacioneportfolios-090804203119-phpapp02-thumbnail-2?1249436164" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Este docoumento es una rúbrica de evaluación de portafolios electrónicos. El mismo sirve como instrumento de assessment para evaluar el progreso y avance de los estudiantes a través de su formación académica universitaria. El recurso evalúa los siguientes aspectos: Navegación, Estructuración, Organización, Secuencia, Responsabilidad, Redacción/Sintaxis, Gramática, Exposición de ideas, Precisión del contenido, Originalidad, Multimedios/Hipervínculos , Evidencias/Artefactos, Efectividad del producto y Referencias bibliográgicas Rúbrica Evaluación E-portfolios
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Es una plantilla que ayuda al educador/diseñador a llevar a cabo la primera fase del modelo ADDIE: Análisis de Contenido. Esta guía sirve como instrumento de ayuda cuando se va a realizar la fase de análisis de necesidades. La misma se enfoca más en el diseño de un currículo basado en competencias. Se incorporan elementos claves como: metas, objetivos generales que deben ser alineados con las unidades/capítulos/leccio nes, las estrategias instruccionales y las estrategias de assessment. El producto final es un curso Web debidamente estructurado que justifique la incorporación de nuevas metodologías de enseñanza, nuevos recursos tecnológicos y nuevas estrategias de avalúo del aprendizaje.]]>
Es una plantilla que ayuda al educador/diseñador a llevar a cabo la primera fase del modelo ADDIE: Análisis de Contenido. Esta guía sirve como instrumento de ayuda cuando se va a realizar la fase de análisis de necesidades. La misma se enfoca más en el diseño de un currículo basado en competencias. Se incorporan elementos claves como: metas, objetivos generales que deben ser alineados con las unidades/capítulos/leccio nes, las estrategias instruccionales y las estrategias de assessment. El producto final es un curso Web debidamente estructurado que justifique la incorporación de nuevas metodologías de enseñanza, nuevos recursos tecnológicos y nuevas estrategias de avalúo del aprendizaje.]]> Wed, 05 Aug 2009 01:31:12 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/plantilla-analisis-contenido-cursos-web adelgado@slideshare.net(adelgado) Plantilla Analisis Contenido Cursos Web adelgado Es una plantilla que ayuda al educador/diseñador a llevar a cabo la primera fase del modelo ADDIE: Análisis de Contenido. Esta guía sirve como instrumento de ayuda cuando se va a realizar la fase de análisis de necesidades. La misma se enfoca más en el diseño de un currículo basado en competencias. Se incorporan elementos claves como: metas, objetivos generales que deben ser alineados con las unidades/capítulos/leccio nes, las estrategias instruccionales y las estrategias de assessment. El producto final es un curso Web debidamente estructurado que justifique la incorporación de nuevas metodologías de enseñanza, nuevos recursos tecnológicos y nuevas estrategias de avalúo del aprendizaje. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/plantillaanalisiscontenidocursosweb-090804203132-phpapp01-thumbnail-2?1249436214" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Es una plantilla que ayuda al educador/diseñador a llevar a cabo la primera fase del modelo ADDIE: Análisis de Contenido. Esta guía sirve como instrumento de ayuda cuando se va a realizar la fase de análisis de necesidades. La misma se enfoca más en el diseño de un currículo basado en competencias. Se incorporan elementos claves como: metas, objetivos generales que deben ser alineados con las unidades/capítulos/leccio nes, las estrategias instruccionales y las estrategias de assessment. El producto final es un curso Web debidamente estructurado que justifique la incorporación de nuevas metodologías de enseñanza, nuevos recursos tecnológicos y nuevas estrategias de avalúo del aprendizaje. Plantilla Analisis Contenido Cursos Web
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Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje.]]>
Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje.]]> Wed, 05 Aug 2009 01:31:12 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/plano-diseo-instruccional-curso-web adelgado@slideshare.net(adelgado) Plano Diseño Instruccional Curso Web adelgado Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/planodisenoinstruccionalcursoweb-090804203129-phpapp02-thumbnail-2?1249436279" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de evaluación. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Este instrumento es más un plano curricular que le permite al diseñador tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. De esta manera su curso Web alínea el contenido dídáctico, con los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales y las de avalúo del aprendizaje. Plano Diseño Instruccional Curso Web
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Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. La misma se utiliza para esbozar día a día las actividades instruccionales que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de avaleuo del aprendizaje. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Se recomienda planificar las actividades diarias que se van a realizar antes de sentarse frente a la computadora a montar el curso Web en la plataforma LMS. De este modo, el/la diseñador/a puede tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes.]]>
Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. La misma se utiliza para esbozar día a día las actividades instruccionales que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de avaleuo del aprendizaje. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Se recomienda planificar las actividades diarias que se van a realizar antes de sentarse frente a la computadora a montar el curso Web en la plataforma LMS. De este modo, el/la diseñador/a puede tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes.]]> Wed, 05 Aug 2009 01:31:12 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/plantilla-plan-maestro-diseno-cursos-web adelgado@slideshare.net(adelgado) Plantilla Plan Maestro Diseno Cursos Web adelgado Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. La misma se utiliza para esbozar día a día las actividades instruccionales que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de avaleuo del aprendizaje. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Se recomienda planificar las actividades diarias que se van a realizar antes de sentarse frente a la computadora a montar el curso Web en la plataforma LMS. De este modo, el/la diseñador/a puede tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/plantillaplanmaestrodisenocursosweb-090804203119-phpapp01-thumbnail-2?1249436303" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Es una guía de diseño instruccional que le permite al educador/diseñador estructurar las actividades que se estarán realizando en el curso Web. La misma se utiliza para esbozar día a día las actividades instruccionales que se estarán realizando en el curso Web. Una vez seleccionado el tema, la/s meta/s y objetivo/s, se estructurarán las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de avaleuo del aprendizaje. Este recurso ayudará a los educadores/diseñadores a esbozar las diferentes actividades instruccionales antes de sentarse a programar (desarrollar) los contenidos en los recursos tecnológicos y desarrollar las estrategias de avalúo. Teniendo un cuadro claro de cómo será su curso Web, le resultará más fácil sentarse a desarrollar (programar) las mismas en la plataforma de administación de cursos Web (CMS/LMS). Se recomienda planificar las actividades diarias que se van a realizar antes de sentarse frente a la computadora a montar el curso Web en la plataforma LMS. De este modo, el/la diseñador/a puede tener un cuadro más claro sobre las unidades/capítulos/leccio nes, los objetivos instruccionales, las estrategias instruccionales, los recursos tecnológicos y las estrategias de assessment a emplearse para medir el conocimiento de los estudiantes. Plantilla Plan Maestro Diseno Cursos Web
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Este tutorial presenta el modelo instruccional basado en la Sinéctica como recurso para el desarrollo de la creatividad. Hoy día la creatividad es una destreza de vital importancia en una era llena de complicaciones y crisis constantes. Ser creativo envuelve ser productivo para la empresa en la que se trabaja. Por tanto, es importante inculcar esta destreza desde temprana edad para promover mejores formas de solucionar problemas, manejar conflictos, crear nuevos productos y generar nuevos conocimientos.]]>
Este tutorial presenta el modelo instruccional basado en la Sinéctica como recurso para el desarrollo de la creatividad. Hoy día la creatividad es una destreza de vital importancia en una era llena de complicaciones y crisis constantes. Ser creativo envuelve ser productivo para la empresa en la que se trabaja. Por tanto, es importante inculcar esta destreza desde temprana edad para promover mejores formas de solucionar problemas, manejar conflictos, crear nuevos productos y generar nuevos conocimientos.]]> Tue, 23 Jun 2009 18:26:10 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/la-sinectica adelgado@slideshare.net(adelgado) La Sinectica adelgado Este tutorial presenta el modelo instruccional basado en la Sinéctica como recurso para el desarrollo de la creatividad. Hoy día la creatividad es una destreza de vital importancia en una era llena de complicaciones y crisis constantes. Ser creativo envuelve ser productivo para la empresa en la que se trabaja. Por tanto, es importante inculcar esta destreza desde temprana edad para promover mejores formas de solucionar problemas, manejar conflictos, crear nuevos productos y generar nuevos conocimientos. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/lasinctica-090623132620-phpapp01-thumbnail-2?1245781638" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Este tutorial presenta el modelo instruccional basado en la Sinéctica como recurso para el desarrollo de la creatividad. Hoy día la creatividad es una destreza de vital importancia en una era llena de complicaciones y crisis constantes. Ser creativo envuelve ser productivo para la empresa en la que se trabaja. Por tanto, es importante inculcar esta destreza desde temprana edad para promover mejores formas de solucionar problemas, manejar conflictos, crear nuevos productos y generar nuevos conocimientos. La Sinectica
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Este tutorial trata sobre el diseño de portafolios electrónicos educativos. En el mismo se define el término, se mencionan las ventajas instruccionales, los pasos para su diseño, un ejemplo de un portafolio real y se proveen instrucciones detalladas para diseñar un portafolio electrónico utilizando el servicio Google Sites.]]>
Este tutorial trata sobre el diseño de portafolios electrónicos educativos. En el mismo se define el término, se mencionan las ventajas instruccionales, los pasos para su diseño, un ejemplo de un portafolio real y se proveen instrucciones detalladas para diseñar un portafolio electrónico utilizando el servicio Google Sites.]]> Fri, 30 Jan 2009 12:58:28 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/diseo-de-portafolios-electrnicos-presentation adelgado@slideshare.net(adelgado) Diseño de Portafolios Electrónicos adelgado Este tutorial trata sobre el diseño de portafolios electrónicos educativos. En el mismo se define el término, se mencionan las ventajas instruccionales, los pasos para su diseño, un ejemplo de un portafolio real y se proveen instrucciones detalladas para diseñar un portafolio electrónico utilizando el servicio Google Sites. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/portafolio-electronico-1233320129344725-2-thumbnail-2?1252093277" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Este tutorial trata sobre el diseño de portafolios electrónicos educativos. En el mismo se define el término, se mencionan las ventajas instruccionales, los pasos para su diseño, un ejemplo de un portafolio real y se proveen instrucciones detalladas para diseñar un portafolio electrónico utilizando el servicio Google Sites. Diseño de Portafolios Electrónicos
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Esta presentación contiene algunas recomendaciones antes, durante y después de ofrecer una conferencia presencial. Se incluye algunas estrategias de presetaciones profesionales y técnicas de apertura de una conferencia o presentación utilizando la tecnología.]]>
Esta presentación contiene algunas recomendaciones antes, durante y después de ofrecer una conferencia presencial. Se incluye algunas estrategias de presetaciones profesionales y técnicas de apertura de una conferencia o presentación utilizando la tecnología.]]> Thu, 11 Dec 2008 18:05:49 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/presentaciones-efectivas-presentation-839246 adelgado@slideshare.net(adelgado) Presentaciones Efectivas adelgado Esta presentación contiene algunas recomendaciones antes, durante y después de ofrecer una conferencia presencial. Se incluye algunas estrategias de presetaciones profesionales y técnicas de apertura de una conferencia o presentación utilizando la tecnología. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/presentaciones-efectivas-1229025806131170-1-thumbnail-2?1229018824" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Esta presentación contiene algunas recomendaciones antes, durante y después de ofrecer una conferencia presencial. Se incluye algunas estrategias de presetaciones profesionales y técnicas de apertura de una conferencia o presentación utilizando la tecnología. Presentaciones Efectivas
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Presentación que discute los siguientes temas: Por qué la Web-educación; Situación real estudiantil; Generaciones tecnológicas; Función del Web-educador; Modelo Interaccional en línea; perspectivas filosóficas, psicológicas y pedagógicas de la educación en línea.]]>
Presentación que discute los siguientes temas: Por qué la Web-educación; Situación real estudiantil; Generaciones tecnológicas; Función del Web-educador; Modelo Interaccional en línea; perspectivas filosóficas, psicológicas y pedagógicas de la educación en línea.]]> Tue, 21 Oct 2008 16:46:40 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/fundamentos-webeducacin-presentation adelgado@slideshare.net(adelgado) Fundamentos de la Web-educacion adelgado Presentación que discute los siguientes temas: Por qué la Web-educación; Situación real estudiantil; Generaciones tecnológicas; Función del Web-educador; Modelo Interaccional en línea; perspectivas filosóficas, psicológicas y pedagógicas de la educación en línea. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/fundamentos-web-edu-1224614643146862-9-thumbnail-2?1224608309" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Presentación que discute los siguientes temas: Por qué la Web-educación; Situación real estudiantil; Generaciones tecnológicas; Función del Web-educador; Modelo Interaccional en línea; perspectivas filosóficas, psicológicas y pedagógicas de la educación en línea. Fundamentos de la Web-educacion
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Presentación como requisito de evaluación del curso: Problemas y Asuntos Contemporaneos de la Educacion. La misma discute los siguiente tópicos: 1. Globalización y otros términos relacionados 2. El impacto de la globalización en la educación del nuevo milenio 3. Historia y desarrollo 4. Perspectiva económica 5. Destaca la importancia de las destrezas y hablidades digitales 6. El impacto a nivel económico, social y educativo 7. Formas postnacionales de producción y distribución de bienes y servicios, cargadas de niveles de crecimiento por los tratados internacionales. 8. Conglomerado de información, comunicación y tecnologías que facilitan intercambios y conexión instantánea con individuos de diferentes nacionalidades y de trabajos profesionales de conocimiento profundo. ]]>
Presentación como requisito de evaluación del curso: Problemas y Asuntos Contemporaneos de la Educacion. La misma discute los siguiente tópicos: 1. Globalización y otros términos relacionados 2. El impacto de la globalización en la educación del nuevo milenio 3. Historia y desarrollo 4. Perspectiva económica 5. Destaca la importancia de las destrezas y hablidades digitales 6. El impacto a nivel económico, social y educativo 7. Formas postnacionales de producción y distribución de bienes y servicios, cargadas de niveles de crecimiento por los tratados internacionales. 8. Conglomerado de información, comunicación y tecnologías que facilitan intercambios y conexión instantánea con individuos de diferentes nacionalidades y de trabajos profesionales de conocimiento profundo. ]]> Mon, 12 May 2008 13:55:12 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/la-globalizacion adelgado@slideshare.net(adelgado) La Globalizacion adelgado Presentación como requisito de evaluación del curso: Problemas y Asuntos Contemporaneos de la Educacion. La misma discute los siguiente tópicos: 1. Globalización y otros términos relacionados 2. El impacto de la globalización en la educación del nuevo milenio 3. Historia y desarrollo 4. Perspectiva económica 5. Destaca la importancia de las destrezas y hablidades digitales 6. El impacto a nivel económico, social y educativo 7. Formas postnacionales de producción y distribución de bienes y servicios, cargadas de niveles de crecimiento por los tratados internacionales. 8. Conglomerado de información, comunicación y tecnologías que facilitan intercambios y conexión instantánea con individuos de diferentes nacionalidades y de trabajos profesionales de conocimiento profundo. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/la-globalizacion-1210607709297832-9-thumbnail-2?1232735838" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Presentación como requisito de evaluación del curso: Problemas y Asuntos Contemporaneos de la Educacion. La misma discute los siguiente tópicos: 1. Globalización y otros términos relacionados 2. El impacto de la globalización en la educación del nuevo milenio 3. Historia y desarrollo 4. Perspectiva económica 5. Destaca la importancia de las destrezas y hablidades digitales 6. El impacto a nivel económico, social y educativo 7. Formas postnacionales de producción y distribución de bienes y servicios, cargadas de niveles de crecimiento por los tratados internacionales. 8. Conglomerado de información, comunicación y tecnologías que facilitan intercambios y conexión instantánea con individuos de diferentes nacionalidades y de trabajos profesionales de conocimiento profundo. La Globalizacion
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Este módulo presenta los elementos del diseño de presentaciones en PowerPoint para la Web.]]>
Este módulo presenta los elementos del diseño de presentaciones en PowerPoint para la Web.]]> Thu, 01 May 2008 18:01:25 GMT http://www.slideshare.net/adelgado/diseo-de-modulos-para-la-web adelgado@slideshare.net(adelgado) Diseno de Modulos para la Web adelgado Este módulo presenta los elementos del diseño de presentaciones en PowerPoint para la Web. <img src="http://cdn.slidesharecdn.com/diseomodulo-1209671989779565-9-thumbnail-2?1224608342" alt ="" style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" /><br> Este módulo presenta los elementos del diseño de presentaciones en PowerPoint para la Web. Diseno de Modulos para la Web
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