Digitaal portfolio voor ‘complexe’ opleidingen 09-11-2011 Nasia Danielsen: Isala Academie Robert Smeenk, Roel Smabers: Par...
Inhoud1. Inleiding2. Complexe opleiding: wat verstaan we   daaronder?3. De zoektocht van ‘gebruikers’4. Trend, de oplossin...
2. Complexe opleiding: wat   verstaan we daaronder?Wat is een complexe opleidingProcesWelke eisen stelt dat aan
Complexe opleiding: eigenschappenGaat om STRUCTUUR en logistiek, niet om inhoud• Individueel• Niet planbaar• Grote hoeveel...
Eindtermen       Proces….                             CurriculumLeersituaties•Verrichtingen uitvoeren•Gesprekken•Technisch...
Welke eisen stelt dat…Overal en altijd erbij kunnenSnel bij juiste formulierCommunicatie
Welke eisen stelt dat…Snel invullenUitdelenValideren
Welke eisen stelt dat…Zicht op prestaties• Individuele studerende• Beoordelaars• Inhoud en de vraagstelling• Over opleidin...
3. De zoektocht van ‘gebruikers’• Achtergrond• Waarom ‘zelf’ een portfolio ontwikkelen• Digitaal portfolio  – Kenmerken  –...
Achtergrond• Kaderbesluit 2004: in nieuwe opleiding portfolio  verplicht• Iedereen begonnen met ‘map’ met papier• Sinds 20...
Waarom ‘zelf’ ontwikkelen• Kosten• Flexibiliteit• Beperkte keuze portfolio’s• Aanpassing landelijke opleidingsplannen• Ver...
Digitaal Medisch Portfolio• Van deze tijd    • Flexibel    • Formulierengenerator    • Zelfredzaamheid gebruikers    • App...
Kenmerken Digitaal portfolio Isala (1)• Generiek ontwerp portfolio• Naar eigen inzicht in te richten• Herkenbare navigatie...
Kenmerken Digitaal portfolio Isala (2)• Gebruiker is eigenaar van zijn/haar portfolio• Afschermen gegevens, vanuit gebruik...
Verschillende rollen DP Co-assistent• Co-assistent• Coach, toegang tot portfolio van de Co-assistent  aan het eind van de ...
Verschillende rollen DP AIOS• AIOS• Supervisor• Begeleider• Coach• Beheerder
Hoofdfuncties•Mijn taken•Recente acties•Mijn voortgang•Berichten
4. Trend, de oplossingen en   ontwikkeling• Trend• Oplossingen• Ontwikkelingen
Trend naar meer toetsend onderwijs:   zicht op voortgangToets- en leerprocesvoortgangssystemenFlexibel in procesIndividuee...
Uitdagingen &&Flexibiliteit         Itembank         Formdesigner         Hiërarchie voor alle entiteiten         Report X...
Gebruikers en nieuwe concepten
Dus…. Vertaal Items; formdesigners;Hierarchie; Report XML: Workflows(modules) etc….
Oplossingen medisch• Vorm: leercurve• Beheer   • Itembank   • Formulieren maken• AIOS   •   Startpagina   •   360 feedback...
Vorm: lage leercurve              Hoofdfuncties              •Mijn taken              •Recente acties              •Mijn v...
Beheer: Itembank
Beheer: Formulieren maken
Beheer: Formulieren maken
AIOS: Startpagina
AIOS: 360⁰ feedback
AIOS: 360⁰ feedback
AIOS: Beoordeling
AIOS: Beoordeling
AIOS: Voortgang verrichtingen
AIOS: Voortgang competenties
AIOS: Portfolio
Mobile
Ontwikkeling• December: management informatie /  dashboard voor de opleider• Collegiale consultatie (multi x multi)• M-Sco...
5: Is oplossing voor medischeopleidingen ook iets voor HBOMBO?Een greep uit voorbeelden bij andere  opleidingenVoorbeelden...
Scorion: Peer evaluatie           Self           Peer
Scorion: 360⁰ feedback
Scorion: (Docent)Professionalisering
6. Vragen?    Nasia Danielsen: n.danielsen@isala-academie.nl    Robert Smeenk: robert.smeenk@parantion.nl    Roel Smabers:...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantion

741

Published on

Prestentatie van het digitale leer- en volg instrument Scorion vooor medische toepassingen. Portfolio voor Aios, Co-assistenten, specialisten en verplegenden.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
741
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Scorion owd 2011 isala parantion

  1. 1. Digitaal portfolio voor ‘complexe’ opleidingen 09-11-2011 Nasia Danielsen: Isala Academie Robert Smeenk, Roel Smabers: Parantion
  2. 2. Inhoud1. Inleiding2. Complexe opleiding: wat verstaan we daaronder?3. De zoektocht van ‘gebruikers’4. Trend, de oplossingen en ontwikkeling5. Is oplossing voor medische opleidingen ook iets voor HBO/MBO?6. Vragen
  3. 3. 2. Complexe opleiding: wat verstaan we daaronder?Wat is een complexe opleidingProcesWelke eisen stelt dat aan
  4. 4. Complexe opleiding: eigenschappenGaat om STRUCTUUR en logistiek, niet om inhoud• Individueel• Niet planbaar• Grote hoeveelheden verschillende toetsvormen• Grote hoeveelheden verschillende beoordelaars die altijd druk zijn…• Zicht op navigatie in curriculum ontbreekt• Subjectiviteit van beoordelaar speelt grote rol
  5. 5. Eindtermen Proces…. CurriculumLeersituaties•Verrichtingen uitvoeren•Gesprekken•Technische Skills•Meekijken•Patiëntcontact•Verpleegkundig contact•Sterfgeval•…….. 60%
  6. 6. Welke eisen stelt dat…Overal en altijd erbij kunnenSnel bij juiste formulierCommunicatie
  7. 7. Welke eisen stelt dat…Snel invullenUitdelenValideren
  8. 8. Welke eisen stelt dat…Zicht op prestaties• Individuele studerende• Beoordelaars• Inhoud en de vraagstelling• Over opleidingen (specialisaties) heen• Accreditatie overzichten
  9. 9. 3. De zoektocht van ‘gebruikers’• Achtergrond• Waarom ‘zelf’ een portfolio ontwikkelen• Digitaal portfolio – Kenmerken – Rollen
  10. 10. Achtergrond• Kaderbesluit 2004: in nieuwe opleiding portfolio verplicht• Iedereen begonnen met ‘map’ met papier• Sinds 2006 ook digitale varianten
  11. 11. Waarom ‘zelf’ ontwikkelen• Kosten• Flexibiliteit• Beperkte keuze portfolio’s• Aanpassing landelijke opleidingsplannen• Verwachting dat portfolio ook gebruikt zal gaan worden door specialisten, vplk, enz.
  12. 12. Digitaal Medisch Portfolio• Van deze tijd • Flexibel • Formulierengenerator • Zelfredzaamheid gebruikers • App• Nu voor medisch opleidingen AIOS/CO’s, toepasbaar voor andere (ook niet) medische opleidingen en medici
  13. 13. Kenmerken Digitaal portfolio Isala (1)• Generiek ontwerp portfolio• Naar eigen inzicht in te richten• Herkenbare navigatie, vereist geen grote ICT vaardigheid• Opslag alle typen bestanden (word, pdf, ppt, etc)• Web-based applicatie
  14. 14. Kenmerken Digitaal portfolio Isala (2)• Gebruiker is eigenaar van zijn/haar portfolio• Afschermen gegevens, vanuit gebruiker en/of organisatie• Export volgens landelijke norm/ import• Te ‘bewaren’ dossier• Account niet noodzakelijk• Komt tegemoet aan doelen gebruiker en organisatie
  15. 15. Verschillende rollen DP Co-assistent• Co-assistent• Coach, toegang tot portfolio van de Co-assistent aan het eind van de co-schappen• Beoordelaar, beoordelen van formulieren, via mail en/of login• Affiliatie Coördinator, toegang tot portfolio van alle Co-assistenten en kan monitoren (ook tijdens Co-schap)• Beheerder
  16. 16. Verschillende rollen DP AIOS• AIOS• Supervisor• Begeleider• Coach• Beheerder
  17. 17. Hoofdfuncties•Mijn taken•Recente acties•Mijn voortgang•Berichten
  18. 18. 4. Trend, de oplossingen en ontwikkeling• Trend• Oplossingen• Ontwikkelingen
  19. 19. Trend naar meer toetsend onderwijs: zicht op voortgangToets- en leerprocesvoortgangssystemenFlexibel in procesIndividueel en groepenVoornamelijk volgen vanhet leerproces Toetsafname systemenGrote hoeveelheden Groepen toetsen Flexibel in vraagsoortenOnderwijsproces Grote hoeveelheden tegelijk Administratief proces Gecontroleerde omgeving Authenticatie issue SI-systemen Registratie van cijfers Inflexibel Gekoppeld aan andere systemen Vooral adminstratie 19
  20. 20. Uitdagingen &&Flexibiliteit Itembank Formdesigner Hiërarchie voor alle entiteiten Report XML Workflows (modules) Uitwisseling (BB; API) Mobile Interface Gebruiksvriendelijk
  21. 21. Gebruikers en nieuwe concepten
  22. 22. Dus…. Vertaal Items; formdesigners;Hierarchie; Report XML: Workflows(modules) etc….
  23. 23. Oplossingen medisch• Vorm: leercurve• Beheer • Itembank • Formulieren maken• AIOS • Startpagina • 360 feedback • Eigen formulier • Beoordeling • Voortgang verrichtingen • Voortgang competenties • Portfolio• Mobile• Ontwikkeling
  24. 24. Vorm: lage leercurve Hoofdfuncties •Mijn taken •Recente acties •Mijn voortgang •Berichten
  25. 25. Beheer: Itembank
  26. 26. Beheer: Formulieren maken
  27. 27. Beheer: Formulieren maken
  28. 28. AIOS: Startpagina
  29. 29. AIOS: 360⁰ feedback
  30. 30. AIOS: 360⁰ feedback
  31. 31. AIOS: Beoordeling
  32. 32. AIOS: Beoordeling
  33. 33. AIOS: Voortgang verrichtingen
  34. 34. AIOS: Voortgang competenties
  35. 35. AIOS: Portfolio
  36. 36. Mobile
  37. 37. Ontwikkeling• December: management informatie / dashboard voor de opleider• Collegiale consultatie (multi x multi)• M-Scorion (platfom onafhankelijk mobile)
  38. 38. 5: Is oplossing voor medischeopleidingen ook iets voor HBOMBO?Een greep uit voorbeelden bij andere opleidingenVoorbeelden:• Peer evaluatie• 360⁰ feedback• (Docent)Professionalisering
  39. 39. Scorion: Peer evaluatie Self Peer
  40. 40. Scorion: 360⁰ feedback
  41. 41. Scorion: (Docent)Professionalisering
  42. 42. 6. Vragen? Nasia Danielsen: n.danielsen@isala-academie.nl Robert Smeenk: robert.smeenk@parantion.nl Roel Smabers: roel.smabers@parantion.nl
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×