Kovalik y Mc Geehan
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Kovalik y Mc Geehan

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presentación sobre los postulados de la Educación Temática Integrada

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  • 1. Kovalik y McGeehan (1.999) Educación Temática Integrada (E.T.I) Integrated Thematic Instruction (ITT). Rovimar Serrano, 2006
  • 2. E.T.I. Se relaciona con un cuerpo de conocimientos llamado aprendizaje cerebral, el cual establece que las disciplinas se relacionan y comparten información común que puede reconocerse y organizarse en el cerebro.
  • 3. Componentes de la E.T.I.
    • Confianza en el estudiante,
    • Contenidos significativos,
    • Tiempo flexible,
    • Entorno enriquecido,
    • Trabajo en Colaboración,
    • Evaluación inmediata
  • 4. Modelo E.T.I
    • El “modelo de instrucción temática integrada” fue desarrollado para representar lo que es conocido como investigación cerebral, desarrollo de programas de estudio y estrategias de enseñanza en las cuales el programa y la instrucción corresponden a la forma natural en la que el niño aprende.
  • 5. Elementos de Las Unidades de E.T.I.
    • Las lecciones se centran alrededor de un tema en particular.
    • Las lecciones se presentan en diferentes áreas de contenido que se relacionan con el tema.
    • Las unidades de enseñanza se basan en proyectos.
  • 6. Pasos para planificar con la E.T.I.
    • Decidir cuál tema debe utilizarse . El ingreso de información del estudiante debe ser provisto en este punto para asegurar que el contenido sea de interés para ellos.
    • Decidir cuáles habilidades del área de contenido pueden enseñarse, qué actividades y los materiales a utilizar.
    • Desarrollar el contenido específico y los pasos para cada una de las lecciones.