Virtualizando El Aula

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Virtualizando El Aula

  1. 1. DETICA RAMIRO ESTEBAN SANTACRUZ OCHOA
  2. 3. <ul><li>2 Experiencias </li></ul><ul><ul><ul><li>25 Alumnos en dos cátedras en la materia de </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fonología Inglesa </li></ul></ul></ul>
  3. 4. <ul><li>Alumnos 18 y 56 </li></ul><ul><li>75% Asisten luego trabajo </li></ul><ul><li>10% tienen hijos </li></ul><ul><li>Ausentismo </li></ul><ul><li>Llegada Tarde </li></ul><ul><li>Alto grado de abandono </li></ul><ul><li>Curso Exige conocimientos en Informática </li></ul><ul><li>Computadora </li></ul><ul><li>Email </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Fonología Inglesa </li></ul><ul><li>Introducen Sonidos </li></ul><ul><li>Acento Británico </li></ul><ul><li>RP </li></ul><ul><li>Teórico </li></ul><ul><li>Conocimiento Órganos </li></ul><ul><li>Sistema Sonidos </li></ul><ul><li>Hábitos Fonatorios </li></ul><ul><li>Textos teóricos </li></ul><ul><li>Ejercicios de transcripción fonótica </li></ul><ul><li>Libro Guía </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Objetivos experiencias virtuales </li></ul><ul><ul><li>Alumnos materiales suplementarios </li></ul></ul><ul><ul><li>Interacción Alumno y contenidos con hipertexto </li></ul></ul><ul><ul><li>Espacios virtuales de referencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Familiarizar alumnos y herramientas </li></ul></ul><ul><ul><li>Desarrollar lecturas y comprensión oral con la lengua extranjera </li></ul></ul><ul><ul><li>Acceso a temáticas relacionados </li></ul></ul><ul><li>Procedimiento </li></ul><ul><ul><li>Diagnóstico Curso </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cuestionario 97% Positivo PC e Internet </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Todos los alumnos email </li></ul></ul></ul>
  6. 7. <ul><li>Armando Blog </li></ul><ul><li>Completar </li></ul><ul><li>lecturas </li></ul><ul><li>de manera </li></ul><ul><li>obligatoria </li></ul>
  7. 8. <ul><li>DIMDIM </li></ul><ul><li>Interfaz Sencilla </li></ul><ul><li>Presentaciones subidas a la </li></ul><ul><li>interfaz </li></ul><ul><li>Webcam </li></ul><ul><li>Audio </li></ul><ul><li>Chat </li></ul><ul><li>Video </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Comentarios positivos </li></ul><ul><ul><li>Futuro usar wiki interacción </li></ul></ul><ul><ul><li>Generar en los alumnos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reflexión </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Calidad Información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Clase Virtual </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Muy Valiosa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Comentarios positivas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Motivadora y significativa la experiencia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conclusiones: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blog Potenciar la propuesta educativa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Acercamiento a una variedad de recursos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>cierto grado de autonomías del alumno </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Al 2009 interacción más libre </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tener en cuenta que la velocidad del alumno no es la misma que la del computador </li></ul></ul></ul>
  9. 10. <ul><li>VIRTUALIZANDO EL AULA: </li></ul><ul><li>RECREACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE EXPERIENCIAS ÁULICAS PRESENCIALES DESDE EL USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0. </li></ul><ul><li>Prof. Marina N. Cantarutti </li></ul><ul><li>Buenos Aires, Argentina. </li></ul>

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