Menores Infractores y consumo de drogas

Trabajando el consumo de sustancias con menores infractores.
La experiencia en Aragón
Francisco Aguelo Muñoz.
Director del Centro de Reforma San Jorge.
Zaragoza

ADOLESCENTES Y JOVENES QUE HAN INFRINGIDO LA LEY PENAL Y HAN SIDO PUESTOS A DISPOSICIÓN DE LOS SITEMAS DE JUSTICIA DE MENORES
MENOR INFRACTOR

POBLACIÓN OBJETIVO EDAD ENTRE 14-18 AÑOS POR DEBAJO DE 14 NO HAY RESPONSABILIDAD PENAL LOS SISTEMAS DE JUSTICIA DE MENORES TRABAJAN CON JÓVENES DE HASTA 21(23) AÑOS Población entre 15-19 años 60.000 (Padrón 1 de enero 2007) LA POBLACION DE ARAGON ES DE 1.295.000

POBLACIÓN OBJETIVO Nº de menores objeto de expedientes de Fiscalía 1256 Nº expedientes 1489 609 medidas extrajudiciales (art 19) 13 tratamiento ambulatorio 21 internamiento en centro terapéutico 117 menores han sido internados en total resto medidas en la comunidad

LEGISLACIÓN Ley Orgánica 5/2000 de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores Ley Orgánica 8/2006 de 4 de diciembre modificadora de la LO 5/2000. Real Decreto 1774/2004 de 30 de julio por el que se aprueba el Reglamento de la L..O. 5/2000.

ADMINISTRACIÓN COMPETENTE

CRITERIOS DESJUDICIALIZACION 50% ABORDAJE EN LA RED DE RECURSOS DE LA COMUNIDAD 40%

La situación en 2007
Medidas extrajudiciales 609
Medidas de internamiento
internamiento cerrado 37
internamiento semiabierto o abierto 66
Medidas de internamiento terapéutico 21
Medidas en
medio comunitario

RECURSOS HUMANOS Equipo internamiento Equipo educativo Equipo salud Equipo social Equipo docente Servicios de seguridad Administración y servicios 118 trabajadores Equipos de Medio Abierto 12 educ Zaragoza 4 Huesca 2Teruel 2 insertor laboral

Menores infractores (adolescentes) Delitos Drogas

Algunos datos:
El consumo de sustancias es mayor en Aragón que la media nacional(OED 2006)
Los resultados escolares son mejores (Informe Pisa2007)
Los índices de delincuencia están por debajo del nivel del estado (Ministerio del Interior)

Tratamiento terapéutico (internamiento terapéutico tratamiento ambulatorio) Anomalía o alteración psíquica Estado de dependencia de dependencia de bebidas alcohólicas, drogas tóxicas o sustancias psicotrópicas

El consumo de sustancias psicoactivas en los menores con medida en medio comunitario o extrajudicial
12,4% de los casos dice consumo habitual de sustancias psicoactivas
Un 6,7% de los casos tienen indicación de tratamiento ambulatorio en sus programas de intervención
Intervención inespecífica o derivadora en situación más problemática

¿Quienes son estos menores?
Varones 80%
Edad media 16
Origen español 82%
No reinciden 87%
Delito más habitual hurto

¿Y los que tienen medida de internamiento?
Son chicos 89%
De algo más de 17 años
Hay más población de origen extranjero 36%
Delito más habitual robo con intimidación/fuerza

Y suman muchas circunstancias de riesgo
39,4% está en los servicios de protección
Nivel escolar medio 4º-5º primaria
Antecedentes delincuenciales en la familia (1er grado) 68%
Maltrato 47%
Más de 2 parejas(madre) 60%
Más de 4 hermanos 79%
46,9% es atendido regularmente por el equipo de salud mental

Observatorio Europeo Drogodependencias
Colectivos en situación de mayor riesgo
Jóvenes que viven en familias desestructuradas
Jóvenes que viven en instituciones de menores
Jóvenes con padres o madres toxicómanas
Jóvenes en situación de exclusión social
Jóvenes con antecedentes judiciales

Un abordaje “legal” del problema
En la intervención terapéutica:
Es un acercamiento “cuasi-obligatorio”
Con una duración marcada por la sanción penal y no por la necesidad socioterapéutica.
En la intervención no terapéutica:
Programas individuales.
Intervenciones trasversales

Adolescentes y adultos dos realidades
Distintos modos de cambio:
Modos de consumo distintos
Dificultades especificas, el papel de la familia,
el papel de los iguales,
el grado de maduración.
Necesidad de intervenciones adaptadas:
Habilidades cognitivas y madurez emocional
Tratamiento impuesto:
Plan de motivación,
Contexto de desarrollo poco compatible con la
Confrontación
Entorno:
Menos control,
La familia es su medio de vida

En los adolescentes en conflicto se observa
Capacidad de introspección limitada
Placer por el consumo muy presente
Reconocimiento muy mitigado del problema
Ambivalencia respecto al deseo de cambiar
Los daños asociados al consumo tienen una intensidad relativa

Los padres
Muchas veces no existen (real o figuradamente)
Tienen graves problemas: dificultades conyugales, separaciones, estilos de vida arriesgados, consumos…
Están sobrepasados por los acontecimientos
Tienen grandes problemas de comunicación con el adolescente
Necesitan revisar su gestión de la autoridad y su relación con el menor

Un enfoque desde la gestión del riesgo Objetivos

Que ofertamos

El modelo residencial
Permite distanciar el consumo y el estilo de vida asociado
Permite estabilizar las condiciones de salud: sueño , alimentación, regular nivel de estrés, ajuste farmacológico…
Permite parar para reflexionar el lugar que el consumo ocupa en la vida y las elecciones realizadas
Permite organizar tiempos y espacios: horarios, hábitos, rutinas…
Observar la calidad de la comunicación con los iguales y con los profesionales
Mejorar o retomar el contacto familiar
Dar pasos progresivos de incorporación a la comunidad

Programa multicomponente Área educativa Área formativa- laboral Área de salud Área social y familiar

Por eso es importante
Que el adolescente sepa por donde se maneja y los profesionales por donde manejarnos
Necesidad de un contrato-un acuerdo que fije un encuadre , un contexto

Objetivos operativos en el centro
Trabajar con el menor para que conozca su consumo
Identificar que productos consume y como los consigue
Identificar daños que le ocasiona el consumo
Identificar daños que le ocasiona el consumo que desee cambiar
Identificar para que consume
Intentar que componga una red (continuo de servicios)
Recursos utilizados en el pasado (personas, recursos que le han ayudado)
Recursos potenciales
Movilizar (motivar)
¿Hay aspectos de su personalidad que le complican la vida?
¿Que cualidades tiene, que le gustaría desarrollar?

Acciones e intervenciones grupales
Tienen como objetivo el aprendizaje y práctica de habilidades sociales:
Mejorar su autoestima
Explorar la motivación
Introducir la realización de actividades sin consumir
Introducir nuevas formas de relación
Suscitar interés por la intervención psicoterapéutica
Desarrollar acciones de resolución de problemas
Practicar la toma de decisiones
Iniciar procesos de responsabilidad personal
Desarrollo de autocontrol conductual y emocional

Acciones e intervenciones
Muchos adolescentes no son capaces de sentarse y hablar de ellos, podemos ayudarles a que toleren la relación
Empleo de técnicas verbales y no verbales:
Música, fotos …películas (son muy largas)
Adaptarse y ser flexible pero hacer una lectura de todo el proceso.
Hablar todos los intervinientes, todos formamos parte del plan terapéutico
A veces sólo hay que estar disponible.
Las experiencias compartidas con iguales son muy importantes
La falta de contención les hace sentirse abandonados/el exceso de contención puede llevar a confrontación

Grupos específicos
Grupo inicial (dinámicas grupales)(5)
Grupo de habilidades sociales (5):
Relaciones con el otro
Relaciones genero
Resolución conflictos
Sexualidad
Grupo educación para la salud(2)

La intervención individual
Identificación de los daños ligados al consumo
Examen de las relaciones interpersonales
Identificación de las causas de su consumo
Exploración de su mundo afectivo
Identificación de sus valores
Toma de conciencia y actualización de su potencial
Consolidación de su identidad
Trabajar los presupuestos y la distribución del gasto
Trabajar la planificación y la organización personal
Trabajar las aficiones, el tiempo libre

La intervención individual II
No discutimos sobre drogas sino sobre las cuestiones que nos complican la vida (por el consumo entre otras cosas)
Seguimos la conversación aunque no vaya por donde nos gustaría(exploramos sus preocupaciones)
Flexibilizamos posturas el objetivo es motivar
Cualquier compromiso de cambio es muy importante, aunque dure poco
Empatizar-conseguir un cierto grado de confianza
Lo que saben- lo que sienten- lo que desean
Aumentar la percepción del riesgo

Gracias [email_address]

Menores Infractores y consumo de drogas

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