Your SlideShare is downloading. ×
Presentacióntesis
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Presentacióntesis

768
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
768
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. La investigación en Televisión, Cine, Radio yFotografía en España: Análisis Bibliométrico yde Redes Sociales de la Estructura Científica através de las tesis doctoralesTesis Doctoral 24/05/2013Presentada por:Rafael Repiso CaballeroDirectores: Dr. Emilio Delgado López-Cozar y Dr. Rafael Ruiz Pérez
  • 2. INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESÍndice1. IntroducciónJustificaciónEstado de la cuestiónObjetivos2. Material y MétodosMaterialesIndicadoresMetodologías UtilizadasAnálisis de Redes Sociales3. Resultados4. Conclusiones
  • 3. Introducción Justificación Estado de la cuestión ObjetivosINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 4. JustificaciónTesis Doctorales“Las tesis doctorales, desde la perspectiva de lainvestigación, son buenos documentos para caracterizar lainvestigación original en un campo. Aparte de representar laculminación del ciclo formativo de un estudiante, la tesisdoctoral es el primer trabajo científico, aquél que abre laspuertas al mundo de la investigación, y seguramente, uno delos que más esfuerzos y recursos (sobre todo, humanos y detiempo) consume en la vida de un investigador”. (DelgadoLópez-Cózar, et. al. 2006).INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 5. Justificación“El microscopio constituyó un avance hacia una nueva forma decomprender el mundo; el método reduccionista; La idea deentender un sistema a través de una disección meticulosa desus partes como entidades aislables”. Ricard Solé.“La ciencia de las redes ofrece una nueva forma de entender lasociedad humana, porque se ocupa de los individuos y losgrupos y de cómo los primeros se convierten en los segundos”(Christakis y Fowler, 2010).Estructuras Sociales y Análisis de Redes SocialesINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 6. JustificaciónTelevisión, Cine, Radio y Fotografía“Comunicación Audiovisuales todo aquel medio técnico,registrado sobre un soporte(fotográfico, magnético,digital, etc.) que emplea laimagen visual y sonora parala elaboración de mensajes”(Alfonso Puyal, 2006).INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 7. ESTADO DE LA CUESTIÓNEstudios sobre tesis doctoralesEstudios sobreInvestigación en ComunicaciónINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 8. AntecedentesEstudios sobre tesis doctorales y estructuras científicasExisten al menos 72 trabajos (tesis, artículos, libros)en España cuyo objeto de estudio son las tesisdoctorales.De estos trabajos, al menos 10 versan sobreComunicaciónDiez trabajos analizan las estructuras sociales através de las tesisINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 9. AntecedentesEstudios sobre Comunicación Audiovisual en España A nivel de Comunicación, caben destacar los trabajosde Miquel de Moragas como los primeros, y losposteriores trabajos de Daniel L. Jones. No existen trabajos que analicen la investigación enComunicación Audiovisual en España, sino esformando parte de estudios más amplios.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 10. INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivos
  • 11. ObjetivosDescribir la producción de tesis doctorales en los cuatro campos estudiadosseparada y conjuntamente (Radio Cine, Fotografía y Televisión) caracterizándolapor periodos, universidades, departamentos, directores y miembros más activosde los tribunales.Delinear y estudiar mediante el Análisis de Redes Sociales (ARS) las estructurassociales que se generan mediante las relaciones académicas que se suceden conmotivo de la realización y evaluación de las tesis (relaciones de selección y co-participación en tribunales).Analizar las relaciones existentes entre Televisión, Cine, Radio y Fotografía através de la participación común de los académicos que intervienen en losprocesos de producción y evaluación de tesis.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 12. MaterialMétodosy Materiales Indicadores Análisis de Redes SocialesINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 13. Marco Temporal: 1976-2007 (Los departamentos seestudian en el periodo 1998-2007)Fuentes de Datos: TESEO y obra recopilatoria de Tesis deComunicación de Daniel L. Jones (1926-1998).Metodologías usadas: Análisis Bibliométrico, Análisis deRedes Sociales y Análisis Multivariante.Material y MétodosINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESTESEO D.L. Jones TotalRadio 110 25 118Televisión 387 105 404Cine 484 119 500Fotografía 170 29 173 1141 tesis en total
  • 14. MétodosTratamiento dedatosINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESExtracciónde datosTESEOExtracciónlibro D. L.JonesNormalizaciónde DatosB.D. adhocAnálisisBibliométricoAnálisis deRedes SocialesAnálisismultivarianteVisualización
  • 15. Objetivo 1. Análisis Bibliométrico1976-1987 /1988-1997 / 1998-2007 / 1976-2007PeriodosIndicadoresINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESComunicaciónAudiovisualEspecialidadesProducción Total V VUniversidades V VDepartamentos V VDirectores V VCodirectores V VPresencia en Tribunales V VPresidencia VGénero V
  • 16. Objetivo 2.Análisis de Redes SocialesIndicadoresINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESComunicaciónAudiovisualEspecialidadesRedes de Coparticipación V VMedidas de Centralidad V VRed de Selección de Tribunales V VRed de relación entre universidades V1976-1987 /1988-1997 / 1998-2007 / 1976-2007Periodos
  • 17. Análisis de Redes SocialesTécnicas MultivariantesObjetivo 3. Comparación de EspecialidadesEstadística multivarianteSimilitudEscalamiento MultidimensionalSolapamientoMatching de redesIndicadoresINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 18. Conceptos de visualizaciónMetodología de Redes• Reducción de la muestra porrepresentatividad (PODA)• Algoritmo de RepresentaciónINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 19. Análisis de Redes SocialesBreve introducciónconceptualRed sin podar3733 nodos17368 relacionesRed podada con valor 2742 nodos1630 relacionesRed podada con valor 3294 nodos518 relacionesRed podada con valor 4163 nodos249 relacionesRed podada con valor 5103 nodos128 relacionesSelección y Reducción de RedesINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 20. Resultados  Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 21. Objetivo 1INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESDescribir la producción de tesis doctorales en los cuatro camposestudiados separada y conjuntamente (Radio Cine, Fotografía yTelevisión) caracterizándola porperiodos, universidades, departamentos, directores y miembrosmás activos de los tribunales.
  • 22. Retrato GeneralINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1TOTAL RADIO TV CINE FOTOTesis / Doctores 1141 118 404 500 173Universidades 57 24 41 44 33Departamentos 33 10 19 23 18Directores 698 115 284 532 148Tribunales 2593 307 1237 1201 595Presidencia 538 71 231 282 124Actores 3733 447 1558 1880 856Relaciones 17368 1983 7438 7924 3475
  • 23. 050001000015000200002500030000350000501001502002503003504004501976-1982 1983-1987 1988-1992 1993-1997 1998-2002 2003-2007TesisproducidasenEspañaTesisdeComunicaciónAudiovisualRadio Tele Cine Foto Múltiple Tesis EspañaINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1Distribución de la Producción
  • 24. INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1 y 2Universidades
  • 25. Objetivo 1DepartamentosDEPARTAMENTO CINE FOTOGRAFÍA RADIO TELEVISIÓN MULTIPLE TOTALCOMUNICACIÓNAUDIOVISUAL89 12 11 15 12 139FILOLOGÍA 72 2 2 5 1 82BELLAS ARTES 17 37 1 1 2 58PERIODISMO 8 5 21 14 5 53COMUNICACIÓN 23 5 6 14 3 51HISTORIA DEL ARTE 19 12 1 32HISTORIA 16 3 19EDUCACIÓN 8 2 6 16ARQUITECTURA 7 3 10DERECHO 2 1 3 2 8SOCIOLOGÍA 5 1 2 8INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 26. 48111535 20 10 7 8 4 5 4 2 1 1 1 1 10501001502002503003504004505001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 17 25INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1Distribución de direcciones
  • 27. 2 0 032600102030405060701983-1987 1988-1992 1993-1997 1998-2002 2003-2007INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1Codirecciones
  • 28. INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1Directores de Tesis
  • 29. Directores de Tesis (Radio)N % * Total/Univ. PeriodoVentín Pereira, José Augusto UCM 8 6,72% 20% 1986-2005Prado Picó, Emilio UAB 7 5,88% 25% 1984-1995Cebrián Herreros, Mariano UCM 4 3,36% 8,50% 1996-2000Franquet Calvet, Rosa UAB 4 3,36% 16,66% 1996-2007Acirón Royo, Ricardo ULL 4 3,36% 100% 1993-1998Balsebre Torroja, Armand UAB 4 3,36% 12,50% 1993-2002INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1
  • 30. Presencia en tribunalesINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1
  • 31. PresidenciasINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1
  • 32. Relación entre direcciones, presencia y presidenciasINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 1
  • 33. GéneroINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 17215484201510% 20% 40% 60% 80% 100%DoctoresDirectoresHombre Mujer
  • 34. Objetivo 2INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESDelinear y estudiar mediante el Análisis de Redes Sociales(ARS) las estructuras sociales que se generan mediante lasrelaciones académicas que se suceden con motivo de larealización y evaluación de las tesis (relaciones de seleccióny co-participación en tribunales).
  • 35. Frecuencia Frec. %1 18160 91,29%2 1182 5,94%3 291 1,46%4 129 0,64%5 56 0,28%6 24 0,12%7 8 0,04%8 17 0,09%9 7 0,04%10 5 0,03%11 4 0,02%12 2 0,01%13 2 0,01%14 1 0,01%15 1 0,01%16 1 0,01%17 1 0,01%19 1 0,01%31 1 0,01%Valor de las Relaciones de la redINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESObjetivo 2UCM-UCMUCM-UCMUCM-UCMUAB-UABUCM-UCMUV-EHUUV-EHUUAB-UVUV-UC3MUV-UVv
  • 36. Objetivo 2Medidas de Centralidad (Televisión)INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 37. RED RADIO 1978-1987Objetivo 2Evolución de Red Coparticipación de RadioRED RADIO 1988-1997INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESRed 1998-2007
  • 38. Objetivo 2Red de Selección de Tribunales GeneralINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 39. Objetivo 2Red de Selección de Tribunales (Cine)INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 40. Objetivo 3INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESAnalizar las relaciones existentes entre Televisión, Cine,Radio y Fotografía a través de la participación común de losacadémicos que intervienen en los procesos de producción yevaluación de tesis.
  • 41. Objetivo 3.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESMatriz de Similitud (Pearson)Escalamiento Multidimensional. EspecialidadesCO-PARTICIPACIÖN
  • 42. Objetivo 3.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESEscalamiento Multidimensional. Especialidades
  • 43. Objetivo 3.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES+ Podada con valor 2
  • 44. Objetivo 3.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESRed Televisión + Podada con valor 2
  • 45. Objetivo 3.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONESRed 4 especialidades
  • 46. ConclusionesINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 47. Conclusiones1. La producción de tesis en Comunicación Audiovisual se haincrementado linealmente en los 30 años analizados, estimulada porel crecimiento de la Universidad española. Todas las especialidadesestudiadas registran este incremento constante en todos susperiodos, a excepción de Radio, que en el último periodo no supera alanterior.2. La mayor concentración de tesis se produce en las universidades quehistóricas de Comunicación, junto con la Universidad del País Vasco sesitúan como las universidades que mayor producción en tesis deComunicación Audiovisual generan en los periodos estudiados (49%).El total de tesis de la Universidad Complutense representa el 29% deltotal.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 48. Conclusiones3 En el último periodo estudiado aparece un aumento del número decodirecciones que hasta entonces era anecdótico y que en este últimointervalo representan el 15% del total de las tesis defendidas.4. Existe desigualdad entre hombres y mujeres en las redes estudiadas,podemos ver esta desigualdad en el número de mujeres docentes ydoctorandos.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 49. Conclusiones5. La Universidad Complutense se sitúa en la primera posición enproducción de tesis tanto a nivel global con el 29% del total como porespecialidades; Radio (39,88%), Cine (26,80%), Televisión (31,7%) yFotografía (20,69%), esto se debe a su capacidad productiva expresadaen número de alumnos y profesores así como a su largo recorridohistórico.6. Las posiciones principales de centralidad en la red están ocupadas porprofesores que destacan profesionalmente, principalmente catedráticosde universidad.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 50. Conclusiones7. La participación en tribunales y la presidencia están relacionadas conel grado académico. Los profesores que presiden en mayor número lostribunales son catedráticos.8. Los elementos principales en torno a los cuales se generan lossubgrupos en las redes son la pertenencia a un mismo centro de trabajoy la especialidad temática.9. La red social investigadora en España se estructura en torno a las dosuniversidades históricas de Comunicación que son públicas; laUniversidad Complutense de Madrid y la Universidad Autónoma deBarcelona.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 51. Conclusiones10. Existen tres generaciones diferentes conviviendo en la actual red deComunicación Audiovisual, que se distinguen entre sí por la formación ycategoría académica. La primera generación proviene de estudios afinesy está compuesta por los fundadores de la disciplina en España, lasegunda se compone por profesores formados en el área principalmenteen las universidades históricas y la tercera por los doctorandos del últimoperiodo de la red.11. La producción de tesis de Radio está encabezada por lasuniversidades Complutense de Madrid, Autónoma de Barcelona yNavarra, las universidades históricas. Estas representan el 67.78%.12. La producción de tesis de Cine está encabezada por las universidadesComplutense de Madrid, Barcelona y País Vasco, que representan el 38%del total.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 52. Conclusiones13. Las tesis de Radio y Televisión se producen principalmente en lasfacultades y departamentos de Comunicación, mientras que Cine y Fotografíase producen además en departamentos de Humanidades y Bellas Artes.14. Radio y Televisión son las especialidades que demuestran tener el mayornúmero de elementos en común entre sí, seguido por Cine y Fotografía.Televisión es la especialidad que mejor representa al conjunto.15. Las tesis producidas en Fotografía provienen en gran número de las BellasArtes, Historia del Arte y Comunicación. Es la especialidad que se encuentramenos estudiada en los departamentos de Comunicación.16. Los departamentos de Comunicación y sus profesores son los únicos concapacidad para dirigir tesis, y de forma frecuente, en las cuatroespecialidades estudiadas de la disciplina, lo que demuestra queComunicación Audiovisual es la disciplina bajo la cual se desarrolla estainvestigación en conjunto.INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 53. EpilogoINTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 54. Epílogo“Quien no aprende a investigar en el periodo doctoral quedamalformado para siempre” (López-Yepes y FernándezBajón, 2005)INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS CONCLUSIONES
  • 55. La investigación en Televisión, Cine, Radio yFotografía en España: Análisis Bibliométrico yde Redes Sociales de la Estructura CientíficaTesis Doctoral 24/05/2013Autor: Rafael Repiso CaballeroDirectores: Emilio Delgado López-Cozar y Rafael Ruiz Pérez