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    Crear un post - Blog y Blogueros Crear un post - Blog y Blogueros Presentation Transcript

    • Cocinando un PostRafael Repiso@repisogurru
    • 1.Inspira-acción2.Documentación3.Escritura4.Difusión
    • La inspiración existe,1. Inspiración pero debe encontrarte trabajando. PicassoEl objeto sobre el cual se va a hablar tiene que tener relación con latemática directa del blog. Si por ejemplo es un blog de cocina podemos: - Comentar la última receta que has hecho. - Comentar recetas de cocineros famosos. ¿Por qué alguien leería una noticia tuya en vez de ir a Arguiñano? Quizás lo lógico sería comentar noticias de Cocineros menos conocidos, especialmente extranjeros. - Ultimas noticias (innovaciones tecnológicas) en el área - ¿Qué fecha es? Algún evento relacionado con mi tema. (Recetas de Invierno). - Léete otros blogs y busca la inspiración.
    • 1. InspiraciónFuentes de Información:- Suscripción a “tuiteros” especializados en el área. Son una fuente de noticias muy original y de un valor incalculable.- Suscripción a otros blogs similares, se recomienda que sean extranjeros.- Suscripción a revistas del área.- Suscripción a portales especializados, foros, etc. del área.
    • 2. DocumentaciónDebemos diferenciar dos tipos de datos, aquellos quenos van a ayudar a crear la noticia (entrada), y otrosrecursos informacionales que nos van a ayudar aenriquecer el contenido, auxiliando al comprensión deéste. Se dividen en textuales, imágenes, video y otros.
    • 2. Documentación - Google. Web Especializadas. - Uso de Wikipedia ** (Sólo para post formales, preferible versión inglesa). - Google Scholar. Literatura científica. - Buscadores. - Google Images. - Youtube. Videos. - Slideshare y Scribd. Presentaciones. - Gráficas y tablas: ManyEyes.
    • 2. DocumentaciónCuando se citen datos que no son nuestros debemos: - Citarlos correctamente, en medio del texto y al final*. - Si son recursos electrónicos crear un hipervínculo. ** En los post que no son científicos se suele suprimir la cita y la referencia, se supone que el hipervínculo es suficiente. No obstante es aconsejable poner ambos.
    • 3. Escritura Tres fases CUECES O LLUVIA DE IDEAS REDACCIÓN ENRIQUECES
    • 3. Escritura Tres fases. 1. Lluvia de Ideas. - Apunta todo lo que se te ocurra, incluso lo obvio o ridículo. - No te pongas a valorar las ideas, eso viene después. Concéntrate en crear.LLUVIA - No te preocupes por temas formales, ortografía, caligrafía. DE - Haz dibujos , flechas, etc., relaciona las ideas entre sí. IDEAS - Relee todas las ideas que tengas, piensa en: - Debes pensar en a quién va dirigido el post. - Definir el tema, comparar, causas y efectos del tema…
    • 3. Escritura Tres fases. 1. Lluvia de Ideas. La Estrella. Nos ayuda en redacción descriptiva. ¿quién? ¿cuál? ¿dónde?LLUVIA DE ¿qué? ¿cuándo? IDEAS ¿cuántos? ¿por qué? ¿cómo?Cassany (2004)
    • 3. Escritura Tres fases. 1. Lluvia de Ideas. El Cubo. Nos ayuda a explorar temas. analízalo relaciónaloLLUVIA arguméntalo DE IDEAS descríbeloCassany (2004)
    • 3. Escritura. Tres fases. 2. Redacción Es el momento de:• Eliminar aquellas frases, ideas que no vamos a usar (en un post no hay que desarrollar más de 4 o 5 ideas, incluso con una buena idea bastaría).• Agrupar y ordenar las frases/ideas (las frases de una misma idea se agrupan en párrafos).• Agrupar y ordenar los párrafos (el primer párrafo debe iniciar el tema, normalmente con una propuesta o descripción, el último debe concluir el post).• Volver a buscar información. Buscaremos información para desarrollar con mayor rigor los temas elegidos y demostrar un conocimiento profundo de la materia. Enriquece tu texto con ideas de otros.
    • 3. Escritura. Estructura de un post. Post Párrafo Inicial Párrafo 2 Párrafo 3 Párrafo 4 Párrafo final Frase 1 Frase 2 Frase 3 Frase 4 Frase 5Cada Párrafo desarrolla una idea.Los párrafos tienen una relación externa entre sí.
    • 3. Escritura. Primera revisión. Enriquecimiento.- Revisión ortográfica.- Revisión formal (Los párrafos tienen tamaños similares?- ¿La conclusión es buena?- El primer párrafo describe el problema o resume el texto. ¿Tiene gancho?- ¿Puede ser ofensivo?- ¿Has citado correctamente las ideas y frases de otros?- ¿Son correctas las traducciones de otros idiomas?- ¿Podrías simplificar algunas expresiones?- ¿Repites palabras, muletillas, conectores, etc.? Uso de sinónimos.- Objetividad. Abuso de in-formalismos.- Deberías ir pensando en un título descriptivo y atrayente.
    • 3. Escritura. Enriqueciendo el texto. - Subrayar o poner en negritas los términos y frases clave. - Poner en cursiva los extranjerismos. - Crear enlaces a términos específicos con sus definiciones. - Crear enlace con los documentos que se citan. - Incorporar imágenes que acompañen la información (comprobar derechos de propiedad). - “Incrustar” (embed) videos relacionados con el tema*. - “Incrustar” (embed) documentos, pdf, powerpoints, etc, preferiblemente con sistemas tipo Slideshare*. * Si los documentos se relacionan con el tema, pero no directamente con el post es preferible incorporarlos al final del mismo.
    • 3. Escritura. Enriqueciendo. Otros signos de Calidad. • Se puede crear un primer párrafo resumen del Post. • Al final del documento se puede incluir una lista de enlaces relacionados. • Se puedo jugar con el color de la tipografía, siempre y cuando no redunde en una visibilidad “agresiva”. • Las maquetación de las noticias y las imágenes debe estilizarse, por ejemplo poniendo las imágenes impares a la izquierda y las pares a la derecha.
    • 4. Difusión 4.1. Mailing. 4.2. Redes Sociales especializadas. a) Facebook y Tuenti. b) Twitter. c) Otras. 4.3. Foros.
    • Bibliografía consultadaCassany, Daniel (2004). La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.