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Corso Web 2.0 (2009): 1.Introduzione
 

Corso Web 2.0 (2009): 1.Introduzione

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Slide del corso sul Web 2.0 tenuto all'Università di Milano Bicocca da R.Polillo - Edizione ottobre 2009.

Slide del corso sul Web 2.0 tenuto all'Università di Milano Bicocca da R.Polillo - Edizione ottobre 2009.
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    Corso Web 2.0 (2009): 1.Introduzione Corso Web 2.0 (2009): 1.Introduzione Presentation Transcript

    • INTRODUZIONE AL CORSO Roberto Polillo, www.rpolillo.it Università degli Studi di Milano Bicocca Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione Corso Web 2.0 AA 2009-2010
    • Il nome del corso
      • Questo corso ha diversi nomi…
      • Corso di TECNICHE DI INTERAZIONE UOMO MACCHINA (4 CFU, per LM Informatica – Regolamento 2008-09)
      • Corso di COMPLEMENTI DI INTERAZIONE UOMO MACCHINA (4 CFU, per LM Informatica – Regolamento 2007-08)
      • Modulo 2 (ma viene prima del modulo 1) del corso di DESIGN DELL’INTERAZIONE (4+4 CFU per LM Teoria e tecnologia della comunicazione)
      • Per evitare confusione, lo chiameremo semplicemente:
      • Corso Web 2.0
    • Chi siamo
      • Roberto Polillo
      • Alcuni “ospiti”
      • Studenti della LM TTC (nuovo ordinamento)
      • Studenti della LM Informatica
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Obbiettivi del corso
      • Discutere la evoluzione dei paradigmi di interazione legati al web…
      • … in particolare sperimentando e analizzando i nuovi paradigmi del Web 2.0
      • … con attenzione all’impatto che questi hanno sulla nostra vita e sulla società.
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Web 1.0 vs Web 2.0
      • Company generated content
      • Taxonomy
      • Navigazione: menu
      • Interazione utente/sito
      • Online quando serve
      • “ Pesantezza” (funzioni client side)
      • Banda stretta
      • Servizi “chiusi”
      • E-commerce (“si paga”)
      • Release successive
      • User generated content
      • Folksonomy
      • Navigazione: search & peer referral
      • Social network
      • Sempre online
      • “ Leggerezza” (funzioni server side)
      • Banda larga
      • Servizi “aperti” (mashup)
      • “ Freemium” (“non si paga”)
      • “ Perpetual beta”
      • Web 1.0
      • Web 2.0
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Organizzazione del corso
      • Sarà un corso non tradizionale, con modalità didattiche innovative
      • Sarà strutturato come un workshop collaborativo
      • Applicheremo la metafora del Web 2.0 alla didattica: “ Learning 2.0”
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • In sintesi…
      • Creeremo una community che studierà, sperimenterà e discuterà i concetti e gli strumenti del web 2.0…
      • … utilizzando i concetti e gli strumenti del web 2.0…
      • … realizzando, presentando e collegando micro-progetti…
      • … e dandone visibilità in rete in forma riusabile
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • La metafora del Web 2.0 nella didattica
      • Company generated content TEACHER GENERATED CONTENT
      • Taxonomy PROGETTAZIONE (TOP DOWN)
      • Navigazione: menu SISTEMATICITA’
      • Interazione utente/sito STUDIO INDIVIDUALE
      • Online quando serve PRESENZA ALLE LEZIONI
      • “ Pesantezza” LIBRI DI TESTO
      • Banda stretta CARTA
      • Servizi “chiusi” CIASCUNO PER SE’
      • E-commerce (“si paga”) STRUMENTI PROPRIETARI; COPYRIGHT
      • Release successive STRUTTURA DEL CORSO FISSA
      • User generated content STUDENT GENERATED CONTENT
      • Folksonomy EMERGENZA (BOTTOM UP)
      • Navigazione: search & peer referral SERENDIPITA ’
      • Social network LAVORO COLLETTIVO
      • Sempre online SEMPRE ONLINE
      • “ Leggerezza” MATERIALE IN RETE
      • Banda larga MULTIMEDIALITA’
      • Servizi “aperti” (mashup) CIASCUNO PER TUTTI
      • “ Freemium” (“non si paga”) STRUMENTI GRATUITI, CREATIVE COMMONS
      • Perpetual beta STRUTTURA DEL CORSO “FLUIDA”
      • Web 1.0 - Learning 1.0
      • Web 2.0 - Learning 2.0
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • In pratica, che cosa cambia
      • Classe  community
      • Docente  organizzatore, facilitatore, “sense-maker”
      • Esame come interrogazione  esame come presentazione
      • Materiale didattico  rete
      • Comunicazione:
        • 1 a molti  comunicazione molti a molti
        • de visu  comunicazione mista
      • Cooperazione de visu  cooperazione mista
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Strumenti disponibili:
      • Blog, forum, wiki
      • Social networks
      • Contenuti online: youtube, flickr, slideshare, …
      • Wikipedia
      • Motori di ricerca
      • Applicazioni cooperative di tipo office
      • Cloud computing facilities
      • Mashup
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Gli strumenti di comunicazione usati R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009) wordpress ning mediawiki Wiki del corso Studenti : Diario Personale di Apprendimento: DPA Docente : Feedback sullo stato di avanzamento microprogetti http://wikicorsow2009.wiki-site.com Blog del corso Docente : post con slides delle lezioni, Studenti : commenti ai post, slides delle presentazioni www.corsow.wordpress.com Social network del corso Studenti : pagine personali, gruppi di progetto, forum di discussione, Docente : calendario incontri, info esami Tutti : proposte progetti http://sncorsow2009.ning.com/
    • I risultati del nostro lavoro Blog del corso Social network del corso Wiki del corso R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009) wordpress ning mediawiki SLIDES FOTO VIDEO DOCUMENTI ALTRE COMMUNITY SITI APPLICAZIONI MUSICA
    • I risultati del nostro lavoro Blog del corso Social network del corso Wiki del corso R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009) wordpress ning mediawiki VIETATO MATERIALE OFF-LINE
    • I risultati del nostro lavoro Blog del corso Social network del corso Wiki del corso R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009) wordpress ning mediawiki Tutto il materiale prodotto viene reso disponibile in rete con licenza Creative Commons: Attribuzione Non commerciale Condividi allo stesso modo
    • Altri strumenti usati Blog del corso Social network del corso Wiki del corso
      • Wikipedia, Google
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      • Google Docs Presen
      • Blogger
      • Wordpress
      • Questionario di fine corso con Google Docs
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009) wordpress ning mediawiki
    • Argomenti delle lezioni di inquadramento
      • Dal Wen 1.0 al Web 2.0
      • Il web come piattaforma
      • Net economy
      • La coda lunga
      • Blog
      • User generated content
      • Mashup
      • Creazione collettiva
      • Open internet
      • Trovare l’informazione
      • Comunità online
      • L’identità digitale
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Parole chiave
      • CONOSCERE
      • Cercare, Leggere, Navigare, Chiedere, Segnalare, …
      • SPERIMENTARE
      • Provare, Inventare, Pubblicare, Collegare, Segnalare, Coinvolgere, Collaborare, …
      • CRITICARE
      • Valutare, Confrontare, Approfondire, Scegliere, …
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
      • “ As a practicum, those who complete this course will know how to chat, blog, tag, wiki, avatar, comment, facebook, twitter and flickr productively -- and have some notion of how these practices affect self and community”
      • Dal corso http://www.socialtext.net/stanfordsocialmedia/index.cgi?course_description di Howard Rheingold
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • L’obbiettivo finale
      • Il corso avrà avuto successo se saremo in grado di
        • Utilizzare in modo utile e creativo i servizi a disposizione in rete
        • Comprendere come possiamo utilizzarli per migliorare la nostra vita
        • Comprendere quali sono le tendenze e le trasformazioni in atto nel web, e i possibili impatti sulla società e sulla nostra vita
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Piano di lavoro
      • Docenti Ospiti Studenti
      Creazione della community online Lavoro individuale e cooperativo (in aula e in rete) MESE 1 MESE 1+2 R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009) Lezioni di inquadramento Stimoli
    • Materiale didattico
      • Le slides utilizzate a lezione
      • Sono un ipertesto da studiare in rete: i link ne sono parte integrante ed essenziale
      • Le troverete via via su www.slideshare.net/rpolillo , e saranno accessibili anche dal blog del corso www.corsow.wordpress.com (dal quale potrete accedere anche agli altri siti del corso e alla edizione dello scorso anno)
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • FAQ
      • “ Sì, ma come mi guadagno il voto?”
      • Attraverso la realizzazione di micro-progetti (individuali o di gruppo) di diverso peso, che vengono valutati singolarmente attraverso un meccanismo di rating
      • Alcuni micro-progetti sono obbligatori, altri concordati, altri ancora solo suggeriti; ciascuno faccia proposte innovative
      • I micro-progetti di ciascuno studente dovranno coprire in modo “ ragionevolmente approfondito ” tutti i temi del corso
      • Ogni studente dovrà rendere visibili e promuovere i propri microprogetti in rete, in modo da renderne possibile la valutazione complessiva
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • In pratica
      • Lavoro individuale sperimentazione di applicazioni web 2.0, approfondimenti e letture (link sulle slides)
      • Lavoro di gruppo micro-progetto concordato con il docente (usare solo strumenti cooperativi)
      • Lavoro collettivo (community del corso) commenti, suggerimenti, segnalazioni al blog del corso , discussioni e presentazioni in aula
      • Il tutto documentato nel Diario personale di apprendimento (DPA) sul wiki del corso
      • Esempio : guardate come fanno gli altri (ai quali ci siamo ispirati):
      • http://www.socialtext.net/stanfordsocialmedia/index.cgi?expectations_assignments_and_grading
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Censimento delle competenze
      • Facebook
      • MySpace
      • LinkedIn
      • Twitter
      • Flickr
      • YouTube
      • Slideshare
      • Del.icio.us
      • Blogger
      • Wordpress
      • Wikimedia
      • Wikipedia
      • Google Docs
      • Altro (specificare)
      R.Polillo - Corso Web 2.0 (ott 2009)
    • Introduzione al corso LAVORO INDIVIDUALE
      • Accedete al blog del corso e registratevi ( URGENTE ) ( www.corsow.wordpress.com (da lì, potete accedere a queste slides su slideshare)
      • Iscrivetevi ai feed RSS del blog del corso
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      • Accedete al wiki del corso e registratevi http://wikicorsow2009.wiki-site.com Fatevi la vostra pagina personale
      • (OPZIONALE) Fate (sulla nostra social network) delle proposte per il simbolo del corso, e votatele. (Potete usare uno dei tanti online image generator che trovate , per es. in http://generatorblog.blogspot.com/
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      • Benvenuti a bordo!
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      • Il presente materiale è pubblicato con licenza Creative Commons “Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo - 2.5 Italia” http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/it/ .
      • Credits
      • Diverse lezioni di questo corso sono una rielaborazione delle slides del Corso sul Web 2.0 tenuto da Carlo Vaccari alla Università di Camerino nel dicembre 2007, disponibili con identica licenza Creative Commons dal blog del corso in http://camerino20.wordpress.com/ .
      • Molto altro materiale è stato trovato in rete. Ho cercato di indicarne sempre la fonte; segnalatemi eventuali dimenticanze, sarò lieto di correggerle appena possibile.
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