• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
11. Conoscere l'utente (ii): la visione
 

11. Conoscere l'utente (ii): la visione

on

  • 299 views

Slides dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Università di Milano Bicocca (prof.R.Polillo) - Lezione del 2 aprile 2014

Slides dalle lezioni del corso di Interazione Uomo Macchina per il corso di laurea in Informatica - Università di Milano Bicocca (prof.R.Polillo) - Lezione del 2 aprile 2014

Statistics

Views

Total Views
299
Views on SlideShare
298
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
28
Comments
0

1 Embed 1

http://efesto.cloudapp.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike LicenseCC Attribution-NonCommercial-ShareAlike License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    11. Conoscere l'utente (ii): la visione 11. Conoscere l'utente (ii): la visione Presentation Transcript

    • Corso di Interazione Uomo Macchina AA 2013-2014 Roberto Polillo Corso di laurea in Informatica Università di Milano Bicocca Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione Conoscere l'utente: visione1 R.Polillo - Marzo 2014
    • La visione 3 cono bastoncello Luce R.Polillo - Marzo 2014
    • Acuità visiva Capacità dell’occhio di distinguere due punti vicini E’ misurata dall’angolo minimo sotto cui devono essere visti perché l’occhio li percepisca separatamente Se tale angolo vale 1’, le loro immagini si trovano sulla retina a una distanza di 5 µm e stimolano due elementi non contigui della stessa, condizione indispensabile perché siano visti distinti da un occhio normale. NB: 1 (grado) = 60’ (minuti) = 3600’’ (secondi) R.Polillo - Marzo 2014 4
    • Misura dell’acuità visiva Si misura in valori reciproci dell’angolo visivo minimo alla quale due punti non appaiono più separati Esempio: Se tale l’angolo è di 2’ l’acuità visiva è pari a 1/2, ossia a 5/10 (non è la metà del normale, poiché l’acuità visiva normale è 11/10). L’acuità visiva dipende dall’età del soggetto (tende a diminuire dopo i 70 anni), dallo stimolo, dalle caratteristiche dell’occhio, dall’integrità dei coni, ecc. L’acuità visiva è massima in corrispondenza della fovea centrale, e diminuisce verso la periferia. R.Polillo - Marzo 2014 5
    • 400 450 500 550 600 650 Lunghezza d’onda Rispostarelativadeiconi 100% 80% 60% 40% 20% Coni R Coni G Coni B azzurro arancione Spettro visibile380 680 nm= 10-9 m La visione del colore R.Polillo - Marzo 2014 6
    • Daltonismo  Se alcuni tipi di coni mancano, alcuni colori non vengono distinti  Vari tipi di daltonismo, a seconda dei tipi di coni mancanti  Quello più comune: incapacità a distinguere i colori compresi fra 540 e 700 nm (dal verde al rosso) (8% degli uomini e 0,4% delle donne) R.Polillo - Marzo 2014 7
    • Esempio: insensibilità al rosso R.Polillo - Marzo 2014 8
    • Il test di Ishihara Visione normale: 5; Daltonismo per rosso/verde: 2R.Polillo - Marzo 2014 9
    • Esempio Un daltonico non può comprendere questa immagine R.Polillo - Marzo 2014 10
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • Esempio: SmartMoney.com R.Polillo - Marzo 2014
    • Esempi  http://www.bbc.com/sport/football/tables  http://wearecolorblind.com/example/google- analytics/  http://wearecolorblind.com/example/wordfeud/ R.Polillo - Marzo 2014
    • Movimenti oculari Saccadi Movimenti oculari molto veloci (possono superare i 400°/sec) e molto brevi (20~50 msec, durante i quali la visione è soppressa), che hanno il compito di spostare l’asse visivo durante l’esplorazione di una scena (fino a 4/5 volte al sec). Fissazione Pausa tra due saccadi successive; rappresenta l’intervallo di tempo durante il quale viene acquisita l’informazione visiva (~60-700 msec) Scanpath Tracciato bidimensionale che gli occhi compiono durante l’esplorazione di una scena, composta da una successione di saccadi e di fissazioni (durata tipica saccade+fissazione: 230 msec) R.Polillo - Marzo 2014 15
    • Movimenti oculari: esempio Fissazione (60-700 msec) Saccade (20-50 msec) fissazione 16 R.Polillo - Marzo 2014
    • Eye tracking 17 R.Polillo - Marzo 2014
    • Scanpath R.Polillo - Marzo 2014 18
    • Eye tracking: video Nella lettura di pagine web:  http://www.youtube.com/watch?v=xKdOMgu0C5 Q  http://it.youtube.com/watch?v=OiYZyPqrqsA  http://www.youtube.com/watch?v=ilq9qeyVjT0 Lettura di una rivista:  http://www.youtube.com/watch?v=S_u2hhc6O ng 19 R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • Heat-map di tre pagine web (da J.Nielsen) Heat map 21 R.Polillo - Marzo 2014
    • Percorsi visivi R.Polillo - Marzo 2014 22
    • 1 2 3 4 5 6 7 Yarbus, 1967 R.Polillo - Marzo 2014 23
    • R.Polillo - Marzo 2014 Percorsi visivi: siete d’accordo con questo layout? 25
    • R.Polillo - Marzo 2014 26 PowerPoint 2008 e 2011, Mac
    • R.Polillo - Marzo 2014 27 PowerPoint 2010, Windows
    • Visione e pensiero  I dati ricevuti dall’apparato visivo vengono elaborati dal nostro cervello in modo molto complesso  Noi “vediamo” la profondità del campo visivo, la dimensione relativa degli oggetti, riconosciamo uno stesso oggetto anche quando è parzialmente nascosto, vediamo in modo diverso a seconda del contesto…  … a volte i meccanismi di elaborazione vengono “ingannati” dall’immagine che percepiamo (“illusioni ottiche”)  In sintesi: noi non vediamo “quello che c’è”, ma ciò che il nostro cervello ci fa vedere R.Polillo - Marzo 2014 28
    • Bande di Mach Anche se ogni banda è uniforme, vediamo la zona di sinistra più scura, perché vicina a una banda più chiara… … e la zona di destra più chiara, perché vicina a una banda più scura R.Polillo - Marzo 2014 30
    • Bande di Mach R.Polillo - Marzo 2014 31
    • I riquadri chiari in ombra hanno lo stesso tono di grigio dei riquadri scuri alla luce R.Polillo - Marzo 2014
    • I riquadri chiari in ombra hanno lo stesso tono di grigio dei riquadri scuri alla luce R.Polillo - Marzo 2014
    • Esempio: percezione della dimensione e della distanza Due oggetti della stessa dimensione a distanze diverse hanno angoli visuali diversi: le immagini sulla retina hanno dimensioni diverse… …tuttavia riconosciamo che hanno la stessa dimensione (“legge della costanza della dimensione”) ’ R.Polillo - Marzo 2014 34
    • Gustave Caillebotte R.Polillo - Marzo 2014
    • Esempio: percezione della dimensione e della distanza (segue) Due oggetti di dimensioni diverse a distanze diverse possono avere lo stesso angolo visuale… … eppure riconosciamo che hanno dimensioni diverse R.Polillo - Marzo 2014 36
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • Ma il contesto può anche ingannarci… R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • Le linee rosse orizzontali sono parrallele o no? R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • Il contesto visivo, le nostre attese e la nostra esperienza passata ci permettono di “vedere” le immagini dubbie in un determinato modo: Qui vediamo un segmento “dietro” una figura verticale Qui vediamo un cubo “dietro” una superficie bucataR.Polillo - Marzo 2014
    • Degli studi hanno mostrato che i bambini non riconoscono questa immagine, perchè la loro memoria non conosce ancora questa situazione. Ciò che vedono i bambini sono 9 delfini.R.Polillo - Marzo 2014
    • Un altro esempio Auto oasa Qui vediamo una “o” Qui vediamo una “c” R.Polillo - Marzo 2014 44
    • La camera di Ames (1946) R.Polillo - Marzo 2014
    • Viewing point R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • In assenza di contesto, alcune figure possono essere ambigue R.Polillo - Marzo 2014 48
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • R.Polillo - Marzo 2014
    • Cosa vedi? Una spirale o dei cerchi? R.Polillo - Marzo 2014
    • Fissa il puntino e muovi la testa avanti e indietro .R.Polillo - Marzo 2014
    • Concentrati sulla croce al centro. I cerchi rosa diventano verdi… e poi scompaiono.. R.Polillo - Marzo 2014