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Responsabilidad estudiantil en el Colegio
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Responsabilidad estudiantil en el Colegio

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  • 1. Diciembre, 3 2013 Responsabilida d estudiantil en el Colegio Rodríguez Piñera Alberto 1°F 1 Recuperación Bloque 4 Informática I
  • 2. 2  Responsabilidad estudiantil  Responsabilidad del estudiante  Componente valorativo motivacional December 3, 2013  El estudiante de hoy Contenido Temas e hipervínculos
  • 3. 3 December 3, 2013 Responsabilidad Estudiantil  La necesidad educativa de promover la cooperación entre las familias y los centros escolares, sumada a los distintos efectos positivos que conlleva tanto para los alumnos como para los padres, profesores, el centro escolar y la comunidad en la que éste se asienta parece tener repercusiones tales como una mayor autoestima de los niños, un mejor rendimiento escolar, mejores relaciones padres-hijos y actitudes más positivas de los padres hacia la escuela.
  • 4. 4 Responsabilidad del estudiante  Hay que recordar, que la responsabilidad de la educación no depende únicamente y exclusivamente de los profesores, sino también de los estudiantes, la sociedad, los padres y el estado. Entonces estamos hablando de una responsabilidad compartida. Cumplir con las tareas, prestar atención en clase, estudiar e investigar son un buen ejemplo de las responsabilidades que tiene uno como estudiante. December 3, 2013
  • 5. 5 December 3, 2013 Componente valorativomotivacional El componente valorativo-motivacional se explica en el tipo de motivo de las actuaciones de los estudiantes; que pueden ser:  Motivos internos: Argumentaciones intrínsecas al valor responsabilidad como necesidad interna, como valor personal que regula la conducta. El estudiante actúa por sí mismo.  Motivos externos: Argumentaciones que no se encuentran vinculadas directamente con el contenido de la responsabilidad como necesidad interna, sino que responden a otros factores de orden social (acatamiento de normas sociales) o individual (obtención de aprobación, evitación de castigo u otros beneficios).
  • 6. 6 El estudiante de hoy  Es importante que los alumnos comprendan que la educación actual exige que el alumno sea un consultor e investigador de los diferentes temas tratados en el aula sin importar el área, un innovador, que utilice las tecnologías para complementar su aprendizaje y convertirse además de un aportante del conocimiento. El estudiante de hoy debe ser un lector por naturaleza, responsable, crítico constructivo, competente y tener autonomía. December 3, 2013
  • 7. 7 Conclusión  El estudiante debe ser un convencido que los valores son fundamentales para el éxito de sus metas, oportunidades, de bienestar social para el. Que el valor de la vida, el amor por su familia y sus semejantes abren las puertas del progreso para mejorar sus proyectos de vida. El joven de hoy debe reconocer que el camino para su verdadera libertad es a través de la educación, que educarse no es una obligación, es una oportunidad para triunfar, que el reto más extraordinario para combatir la ignorancia es el conocimiento y que el conocimiento los hará libres. December 3, 2013
  • 8. 8 December 3, 2013 Bibliografía  Gómez, Y. (13 de 11 de 2011). Blogspot. Recuperado el 3 de 12 de 2013, de Responsabilidad Estudiantil: http://ygzrp.blogspot.mx/  Ortega, A. V. (16 de 8 de 2010). Blogspot. Recuperado el 3 de 12 de 2013, de Educación Alumnos: http://educacionalumno.blogspot.mx/2010/08/laresponsabilidad-del-estudiante.html  Valera, Y. G. (s.f.). Monografías.com. Recuperado el 3 de 12 de 2013, de http://www.monografias.com/trabajos69/responsabilidadestudiantes-administracion-empresas/responsabilidadestudiantes-administracion-empresas2.shtml