Reportaje. Ibarrola, Javier

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Reportaje. Ibarrola, Javier

  1. 1. 3TERCERA EDICION . . . .. .
  2. 2. EL REPORTAJE Javier 16arrola J.
  3. 3. El reportaje Colección: Técnicas Periodísticas Temas periodísticos. Maqueta de la colección: Baxteretxea© Jabier Ibarrola [Iménez. 1988© Ediciones Gerrríka, S.A. 1988 Av. Montevideo No. 181 Col. Líndavista 07300 México. D.F. ". Y Fax: 58601 56 ISBN: 968-6642-59-59-5 Primera edición. 1988 Segunda edición. 1991 Tercera edición, 1994 Impreso y encuadernado en México Printed and bound in Mexieo
  4. 4. A mi esposa A mis hijosPorque el periodismo es un fin, no un medio
  5. 5. Porque no puede admitir vacíos en su trabajo, se instala dondeotros no pueden llegar, acude donde no todos son convocados.Cronista por excelencia, narrador sin par, el periodismo se pareceun poco a la humedad y al viento. Hace puertas de los intersticiosy se cuela, se filtra por inverosímiles espacios. Presente en todoespectáculo, ha de escuchar las conversaciones tenidas por secre-tas y ha de mirar de modo nafural cuanto su protagonista tienepor asombroso. El Periodismo es lúcida mente sin reposo, creador sin obrafinal. Julio Scherer García Prólogo al libro "50 Años de Historia en EXCELSlOR"
  6. 6. INDICEPRESENTACION . Pág.. 11A MANERA DE INTRODUCCION . Pág.. 13CAPITULO UNO En busca de una definición. Como sur- ge el reportaje. Algunas definiciones. Lo que opinan periodistas mexica- nos Pág.. 17CAPITULO DOS Características y objetivos. Caracterís- ticas: Actualidad. Claridad. Interés. Personalidad. Colorido. Vigor. Viven- cia personal. Objetivos: Informa Describe. Narra. Investiga. Descubre. Educa Su importancia Las doce Va- cas Flacas Pág.. 30CAPITULO TRES Tipos de reportaje. La "redacción ne- gra". Su Clasificación. Reportaje in- formativo. Reporraje de investiga- ción. Cuando se arrepintió Pani. El caso de los aviones viejos. La explo- tación lacandona. Reporraje Interpre- tativo. Reporraje descriptivo. Ayacu- cho: Abdicación de Soluciones Civiles. Laguna Verde. un Complejo muy Complejo. Tras los Orígenes de Teo Higuera. Reportaje-Entrevista. Reportaje Autobiográfico. Reportaje narrativo. Reportaje Relámpago. - El terremoto y Plácido Domingo. Los "Relámpagos" de Irachera, El Premio Desierto. El Gran Reportaje. Pág.. 47CAPITULO CUATRO Técnica y elaboración. Preparación. La base secreta. El caballo que habla La isla bucólica 9
  7. 7. 10 Javier Ibarrola J. El cerrado mundo de las finanzas. E I terremoto. Una entrada atractiva. Desarrollo in- teresante. Cuatro procedimientos. Final concre- CAPITULO CINCO to. Las Limirantes Pág.. 77 Los Reportajes. Los Pobres se han da- do cuenta de que son pobres. Ayacu- cho, la herida por donde sangra Perú- Guirnaldas verdes y listones rojos. Los "niños-lobo". Prostitución cen- troamericana en Puerto Madero. Sas- himi para el Presidente. Ya se fue el que nosjodia Pág.. 95
  8. 8. PRESENTACION Editorial Gernika presenta el tercer titulo de la "Serie TécnicasPeriodísticas" que trata sobre el género más difícil de lograr, dadasu muy amplia gama de posibilidades y tratamiento: EL RE-PORTAJE. Como en los dos títulos anteriores (La Noticia y La Entreois-ta), el autor se basa fundamentalmente en sus 25 años de ejercerel periodismo, en los conceptos que ha recabado de periodistashoy día dentro o fuera de él y en un dedicado trabajo de investiga-ción documental apoyado por la bibliografía más adecuada, tantonacional COIDo extranjera. Es menester insistir en que éste, como los demás títulos quecomprenden la "Serie Técnicas Periodísticas" pretenden ser unaguía para aquellos que se inician en la actividad periodística, yasea a través de las diversas escuelas y universidades o bien, al in-gresar directamente a un periódico. Se ofrece así no solamente la experiencia del autor, sino lasopiniones de connotados periodistas mexicanos, a la vez que seproporciona una vasta información bibliográfica para que el estu-diante interesado la consulte en toda su rica extensión. Pero, una vez más, el contenido de estos títulos ha sido elabo-rado pensando en proporcionar al estudiante una clara visión delejercicio periodístico en nuestro país, para que en el momento enque pase a formar parte de esta profesión pueda tener una basereal y sólida para enriquecerla. lI
  9. 9. A MANERA DE INTRODUCCION - De modo que usted quiere ser reportero, ¿no? - Pues... sí, señor-, respondí tan quedo que ni yo mismo mepude escuchar. La figura de quien fuera mi primer Jefe de Redacción no eranada importante en lo físico, pero en aquellaoficina en la que se res-piraba tal solemnidad que rayaba en lo místico, él era el ícono.Tras su viejo escritorio pletórico de cuartillas sin corregir y otrasque más parecían mapas de pirata, asomaba apenas aquel señeroperiodista, español de origen, a quien los reporteros llamabancariñosamente, aunque no en su presencia, "el manitas". En efec-to, sus brazos eran demasiado cortos aún para su baja estatura Ahí, en la Jefatura de Redacción de Ovaciones palpitaba elmundo. Entraban y salían reporteros y ayudantes, fotógrafos ycorrectores en un frenético quehacer. "Esta foto la quiero a cuatrocolumnas, pero corta a este maleta que la estropea", ordenaba elícono mientras permanecía yo de pie sin saber para donde voltear"[Castillo, no seas lerdo, la nota está en el cuarto párrafo!", yCas-tillo recogía tembloroso sus cuartillas; "si, jefecíro, como ordene". - Pues sepa usted jovencito que para ser reportero uno debeestar dispuesto a hacer cualquier cosa, ¿me entiende? ¡cualquiercosa!... ¿Está usred dispuesto a hacer cualquier cosa? Hablaba en ráfaga, sin darme tiempo a responder. Sólo atinéa afirmar con un movimiento de cabeza. - ¿Está dispuesto?, muy bien. Sacó entonces de la cartera un billete de cinco pesos y me dijo: - Aquí enfrente hay un estanquillo. Vaya y cómpremeunoscigarrillos Delicados. Como- autómata tomé el billete que me-extendía autorira-riarnenre ysaIíde la oficina, aturdido y molesto. ¡Vaya con el viejo!,dije para mis adentros, ¡pues qué se habrá figurado! ¿acaso vine a 13
  10. 10. 14 J avier Ibarrola J.pedirle trabajo de mandadero? Mientras cruzaba la sala de redac-ción, donde el ruido de las máquinas de escribir no cesaba nunca,me pregunté si todos aquellos hombres que fumaban más aprisade lo que escribian, también le habían comprado cigarrillos al..manitas" en alguna ocasión. Ya afuera del nuevo edifico de Ovaciones de las calles de LagoZirahuén, mi confusión era más grande que mi malestar y estuvea punto de irme a casa con codo y los cinco pesos, que para aque-llos primeros años de la década de los sesentas, eran muy buenossobre todo para alguien que como yo, no tenia empleo. El estanquillo estaba precisamente cruzando la calle. Qué caray, le vaya dernosrrar al viejo que si estoy dispuesto a todo por ser reportero. Crucé rápidamente y pedí los cigarrillos para vol- ver en unos cuantos segundos a la oficina del diario. Casi de mala gana, superado ya mi aturdimiento, dejé sobre el escritorio el pa- quete de cigarrillos y el cambio del billete. - Aquí tiene usred-, le dije ya con más entereza. El jefe Berrrand, como se le decia con mucho respeto, apenas si levantó la vista de los papeles que tenía entre las manos y me dijo: -Muy bien, ahora escríbame en tres cuarrillas todo lo que vio. A partir de ese momento me sentí parte del periodismo na- cional y me congrarulé de no haberme ido con todo y los cinco pesos. No sé cuánto tiempo me llevó pergueñar esas tres cuarti- llas, pero lo que si supe es que mi suerre era mucha al haberme en- contrado con el jefe Bertrand. "Al salir del periódico con un billete de cinco pesos aprerado con furia por mi mano derecha, crucé la calle de esta barriada, pomposamente llamada colonia Anáhuac. Los automóviles de los reporteros, estacionados en batería sobre la acera del diario, difi- cultaban la visión del transeúnte. Los enormes camiones de la P1PSA descargaban en esos momentos los grandes rollos de pa- pel en el que se habrá de imprimir el periódico de mañana ...".
  11. 11. EL REPORTAJE 15 Finalmente terminé aquellas mis ptimeras tres cuartillas es-critas para un periódico, no sin antes pasar muchos trabajos y so-portar miradas burlonas pata que algunos de los reporteros meprestara su máquina. Saqué la última hoja y las leí y releí variasveces. Taché aquí, agregué allá y cuando consideré que habíaescrito una "obra maestra" me volví nuevamente hacia la jefaturade redacción, - Listo, señor-s-. Dejé las cuartillas sobre el escritorio, ahoraya con más aplomo. Hice el intento de salir, cuando tronó la vozdel solemne y cuasi místico jefe Bertrand: -¡Espere! Me clavé en el piso sin chistar. Las manos me sudaban mien-tras los ojillos brillantes de aquel hombre recorrían rápidamentelas cuartillas. Dos o tres veces levantó la vista para verme. Mesentía desnudo. No atinaba yo a ver más que la cajetilla de Deli-cados que aún estaba en el mismo lugar donde la había dejado trasmi fugaz viaje al estanquillo. ¡Qué idiota, debí haber dicho ésto;debí haber mencionado a los niños que jugaban futbol a media ca-lIe; cómo no dije algo más de la colonia Anáhuac; hablar de la fa-chada del diario... Mil ideas y mil recriminaciones pasaron por mimente en esos escasos segundos que tardó el jefe Berrrand en leermis tachoneadas cuarrillas. -Mmmm... no está mal, claro que tendrá que hacerlo muchomejor-oDejó las cuartillas y tomó la cajetilla de Delicados sin lIegar aabrirla. -Veo que en efecto está dispuesto a todo-, dijo sin ponermayor matiz en la voz y soltó la cajerílla. Apretó entonces el in-terfono y gritó: -¡Maldonado En pocos segundos llegó un hombre alto, moreno, de bigoteentrecano y pelo medio rizado. -D iga usted, jefe Bertrand.
  12. 12. 16 Javier lbarrola 1. -Este muchacho es Javier lbarrola, desde ahora pasa a foromar parte de la planta de reporteros. Mándelo a cubrir el Aero·puerto. No hay mejor Jugar de fogueo que el Aeropuerto. -Si, señor. Ricardo Maldonado, mi primer J efe de Información, dio lamedia vuelta y salió de la oficina. -Bueno, ¿qué espera? [a trabajar! y aquel hombre pequeño y periodista grande volv ió a sumirseen ese mundo de papeles y íorograflas que cubrían su escritorio. Aún ahora me pregunto qué ripode nota escribí aquel día, Me inclino por decir que fue mi primer"reportaje". Por supuesto que nunca fue publicado y por lo tanto no conservo copia del mismo. Ahora lamento no haber tenido la precaución de poner papel caro bón en aquellas cuartillas de marras. Pero era demasiada mi exci- tación como para pensar entonces en esos detalles. Yenrrecorni- 110 "reportaje" porque, sin lugar a dudas, aquellas tres cuartillas no cumplían ni con mucho Jos requisitos indispensables del géne- ro periodísrico que ahora me propongo revisar con la mayor am- plitud posible en este tercer libro de la "Serie Técnicas Periodisti- cas", titulado precisamente: EL REPORTAJE
  13. 13. CAPITULO 1EN BUSCA DE UNA DEFINICiÓN ¿Qué fue lo que escribí aquella tarde? ¿Qué pude haber perci-bido en el tiempo que me llevó cruzar la calle y regresar al perió-dico? Lo que haya sido. estoy cierto de que fue muy poco y muypobre. Ahora entiendo -y de hecho siempre he tratado de se-guir- la recomendación para los corresponsales: "Ve a oler el clima en las calles. No pases más que unas cuan-tas horas en el medio de una situación extraña que hayas estudia-do minuciosamente en toda su extensión. De repente, antes deque puedas consultar a los expertos, o llamar al embajador, o en-trevistar al primer ministro, todo el perfil de la situación empiezaa cambiar en tu mente, simplemente debido a que el clima en lascalles tiene un olor inesperado." (1) Ahí queda parte de lo que pudiera adelantarse como "receta"periodística. Pero siguiendo la tónica de los titulas anteriores deesta Serie. veamos si es posible llegar a una definición de lo que esel reportaje. Así como hay quien no duda en decir que noticia es roda lo quepublican los periódicos, en este caso hay también quien sostieneque reportaje es todo lo que publican los periódicos. Es decir, nohacen diferencia alguna entre noticia y reportaje. y si nos apegamos a la etimologia, tendremos que aceptar queesto es cierto. Reportaje. voz francesa de origen inglés-y adaptada al espa-ñol, proviene del verbo latino reportare, que significa traer o lle-var una noticia, anunciar, referir, es decir, informar al lector dealgo que el reportero juzga digno de ser referido. (2) 17 www.esnips.com/weblPulitzer
  14. 14. 18 Javier Ibarrola J. Corno podrá usted ver, así, en un primer tratamiento, entre noticia y reportaje no hay la menor diferencia y, en e! rírulo de los casos, rodo lo que es noricia es reportaje y rodo lo que es reportaje es noticia. Y aquí terminaría este tercer volumen de la Serie Téc- nicas Periodísticas. Más para fortuna del autor, del editor y espero que también de! lector, reportaje es algo más, mucho más de lo que la defini- ción etimológica nos dice que es. Como Surge el Reportaje Para e! maestro Gonzalo Marrín V ivaldi cuando en el génesís se cuenta el ptincipio del Mundo, nos encontramos con e! primer reportaje conocido de la Creación: "Al principio creó Dios los cielos y la tierra. La tierra estabaconfusa y vacía y las tinieblas cubrían la haz del abismo... DijoDios: "Haya Luz "y hubo luz... Dijo luego Dios: "Haya firmamen-to en medio de las aguas... JI Puro reportaje "directo", dice Martín Vivaldi. (3) N i duda cabe que e! Génesis es muestra de un magnífico re- portaje... lástima que quien lo escribió no pudo entrevistar al per- sonaje principal. Pero es posible que reportaje, tal como lo conocemos hoy día como genero periodístico, sea de alguna manera resultado de la vieja polémica entre objetividad y subjetividad en el periodismo, formas que aún ahora se discuten con amplitud. A finales del siglo XIX esta polémica alcanzó su punto culmi- nante. El periodismo "personal tenía vigencia plena, pero co- menzaba a chocar contra los puristas de la profesión. En Europa los objetivistas sostenían que al lector de periódicos sólo había que darle los hechos, pues se le consideraba capaz de obtener con- clusiones propias. Los subjetivistas proclamaban que era necesa- rio decirle alleeror por qué ocurre lo que ocurre y qué significan las cosas que pasan. www.esnips.com/weblPulitzer
  15. 15. EL REPORTAJE 19 En los Estados U nidos el periodismo encontró la soluciónmás adecuada a esta polémica, al diferenciar en las páginas de susdiarios la noticia como un hecho concreto y el comentario de estehecho, es decir,la diferencia entre un acontecimiento dado y la va-loración que el periodista hace de dicho acontecimiento. Así,surgen entonces en los periódicos las secciones noticiosas y lassecciones editoriales y de opinión. "EI periodismo objetivo significa mostrar un suceso tal comorealmente tiene lugar, una situación tal como realmente existe.Es una presentación de hechos exacta, equilibrada, imparcial,no corrompida por prejuicios personales ni por influencias exte-riores." (4) Pero nuevas formas fueron reclamando espacio en el perio-dismo. Ante la rigidez de los objerivistas, surge el periodismocomprometido, un tipo de periodismo que tiende a romper conlas fuentes tradicionales de información y busca defender un esti-lo subjetivo, más creativo, con más personalidad. En Europa el periodismo adoptó el estilo romántico para in-formar, a través de plumas tan brillantes como las de VíctorHugo, Larnarrine, Balzac, Dumas y otros grandes escritores queincursionaron en el oficio periodístico. En los Estados U nidos se desarrolló un periodismo popular,del cual fueron representantes claves Gordon Benner y]osephPulitzer. "La consumación de la Independencia abrió para el periodis-mo mexicano una etapa cuyas características generales se mantu-vieron más o menos invariables hasta el advenimiento de laprensa industrial a fines del siglo XIX. Se trata de una forma deperiodismo predominantemente político y polémico, ligado a laacción de los pare idos y de las facciones, que se prolongó hastadespués de la aparición de la gran prensa empresarial, llegó a laetapa revolucionaria de este siglo y tiene aún manifestaciones enla actualidad". (5) Dentro de estas características,nace en México un nuevo esri-lo de periodismo, que pudiera llamarse romántico-popular, con la"Revista Azul", fundada por Manuel Guriérrez Nájera con la par-ticipación de firmas como la de Luis G. U rbina, para darle al pe-riodismo una perspectiva diferente. www.esnips.com/weblPulitzer
  16. 16. 20 Javier lbarrola 1. En una entrevista que mi amigo y colega Leopoldo Borrás le hizo a don Diego Arenas Guzmán, periodista, escritor y maes- tro y que reproduce en su libro "Historia del Periodismo Me- xícano. Del ocaso porfirista al derecho a la información", Arenas Guzmán relata que cuando daba clases en la Escuela de Cien- cias Políticas y Sociales de la UNAM, dividía al periodismo en tres etapas: "1.- Periodismo Religioso-Informativo, o sea el de la Colonia. Religioso porque la religión era el fin. Informaba de las proce- siones en la iglesia surana, los ejercicios espirituales, etcétera, y entonces no había con quien discutir porque no habían grupos contrarios a la Iglesia y al Rey. "2.- Periodismo Polémico-Informativo, que se inicia con el movimiento de nuestra Independencia, con El Informador, fun- dado por don Miguel Hidalgo en Guadalajara Ya hay entonces con quien discutir; se pone en duda la legitimidad del Rey para seguir reinando en México. Se prolonga hasta principios del siglo en que estamos. Durante la lucha de partidos, los periódicos se convierten en órganos de partido, así por ejemplo: frente a El Monitor Republicano estaba El Pájaro Verde. Dura esta época hasta la aparición de El Imparcial, que en cierta forma es pre- cursor de la tercera etapa, muy relativamente, porque era órgano del partido dominante, pero que ya de todas maneras es una avanzada del periodismo moderno. "3.- Se inicia con El Universal, que dirige Palavicini, (ver La N oticia, Serie Técnicas Periodísticas, página 67), ya que no es un órgano del gobierno, aunque era amigo del gobierno no era un árgano oficial, y yo le llamo a esta etapa del Periodismo Indus- trial- 1nformaiira. " Prolijo sería un análisis histórico del periodismo, el cual no es materia del presente trabajo, pero este brev ísimo apunte es nece- sario para intentar fijar el surgimiento del género que nos ocupa y más adelante una definición del mismo. Las teorías antes mencionadas, resultantes de la polémica entre objetividad y subjetividad, formaron escuelas que sostienen posiciones firmes. Pero la solución a la que llegó el periodismo norteamericano en el siglo XIX es la que priva actualmente en la mayoría de los periódicos del mundo occidental: un lugar para los hechos (noticias) y un lugar para las opiniones (editoriales y artículos). www.esnips.com/weblPulitzer
  17. 17. EL REPORTAJE 21 La noticia (véase el primer titulo de "Serie Técnicas Periodís-ticas") no es más que e! anuncio escueto del qué, quién, cómo,cuándo y dónde de un hecho. El editorial (quinto tirulo de ··STP") representa la voz oficialde! periódico ante un hecho. El articulo de fondo (séptimo título de "STP") es la opiniónde un individuo en particular sobre un hecho. Peco la lucha entre los objetioistas y los rubjetiviJtar ha origi-nado un ir y venir de una posición a otra En Estados Unidos, porejemplo, la Comisión Hutchins, surgida en 1942, al concluir laSegunda Guerra Mundial......dio (...) un limpio certificado de sa-lud a la nueva flexibilidad periodística, al sostener que ya no esbastante informar verdaderamente sobre el hecho. Ahora es ne-cesario informar la verdad sobre el hecho." (6) A. Smith reconoce en la obra citada que "la objetividad occi-dental suponía basar el reportaje en e! denominador de una decía- ración general y verificable. Utilizaba un mínimo de consenso.Era lo que quedaba después que los escepticismos combinados-dé" la época fueran restados a la visión que el periodista tenia del rnundo.tlira el resto de la realidad que quedaba detrás, después deque el lector fuera protegido de las verdades parcializadas del agente de prensa y de las verdades ambiguas del polfrico." (7) El lector de periódicos de hoy y sin duda el de mañana exigealgo más, y no precisamente exige s610 buenas noticias: .,mués-trenme un país cuyos periódicos estén llenos de buenas noticias yyo les mostraré un país cuyas cárceles estén llenas de hombresbuenos: (8) El mundo de la información se ha vuelto harto complejo y lamasificación de los medios ha contribuido grandemente a esacomplejidad. El lector actual y futuro requiere "periódicos con la informa-ción precisa, exacta, si se quiere refinada, que buscan los estratossociales altos y medios, pero que también apele al hombre común,por vías más ligeras, sin sensacionalismo ni chabacanerías) paraque cuando compre ese periódico, aunque haya mucha informa-ción que no sea de su interés, tenga la sensación de que es impor-tante; que, quizás, la Jea y abra una ventana al mundo, o que creaque deba leerla aunque en definitiva no la leal un periódico que al www.esnips.com/weblPulitzer
  18. 18. 22 Javier Ibarrola J.llevarlo en la mano lo haga sentirse importante y satisfecho de lasmonedas que pagó por él." (9) Esta "llamada de atención" resalta de gran importancia parael estudiante de periodismo porque la prensa nacional pareceatrapada en la triste misión de ser una caja de resonancia y el pe-riodismo en una actividad meramente declarativa. En areas de la"objetividad" los periódicos adquirieron 10 que Tom Wolfe, con-siderado como el padre del "Nuevo Periodismo", llamó un tono"beige pálido" y cuando Jos lectores se topan con este tono" ...ern-pez aba a señalarles, inconcienremenre, que aparecía otra vez unpelmazo familiar, el periodista, una mente pedestre, un espírituflemático, una personalidad apagada, y no había forma de desem-barazarse de esa rutina desvaída, como no fuera abandonar la lec-tura. Eso no tenía nada que ver con la objetividad y la subjetivi-dad, o asumir una postura o un compromiso: era una cuestión depersonalidad, energía, empuje, brillantez.." (10) EJ "Nuevo Periodismo" surgido en Estados Unidos en la dé-cada de Jos60s marca ese rompimiento necesario de los esquemascuasi rutinarios del periodismo para darle al lector unavisión desu propio mundo, "crear la ilusión de ver la acción a través de lamirada de alguien que se halla realmente en el escenario y formaparte de él, más que hablar como un narrador beige." (11) Este tono "beige" lo encontramos como común denominadoren los diarios mexicanos de la actualidad. Alejandro Iñigo, perio-dista y novelista lo explica de la siguiente manera: "Los periódicos mexicanos, salvo algunas excepciones, semantienen anquilosados en las formas tradicionales del periodis-mo de lbs años cuarenta, Seguimos diciendo a ocho columnas queel ChaUenger explotó poco después de despegar con siete tripu-lantes a bordo, casi 24 horas después de que todos vimos la catás-trofe a través de la televisión. Al perder terreno la noticia ante losmedios electrónicos, los periódicos deberán darle mayor impor-tancia al reportaje. Inclusive como una de las opciones, junto a losanálisis de opinión, que le quedan a la prensa escrita para sobre-vivir", Es posible señalar entonces, que ese "rompimiento" de losesquemas rutinarios y anquilosados, dio paso al reportaje comogénero periodístico, del cual ya es hora de que revisemos aJgunasdefiniciones: www.esnips.com/weblPulitzer
  19. 19. EL REPORTAJE 23Siguiendo con la magnífíca obra de Tom Wolfe: "El reportaje era el término periodístíco que denomínaba unun artículo que cayese fuera de la categoría de noticia propíamen-te dícha. Lo incluía roda, desde los llamados brillantes, breves yregocijanres sueltos, cuya fuente era con frecuencia la policía -porejemplo ese provinciano que tomó una habitación en un hotel deSan Francisco la noche pasada, resuelto a suicidarse, y se tiró porla ventana de un quinto piso... para romperse la cadera tres me-tros más abajo. Lo que no sabía es... ¡que el hotel se hallaba empla-zado sobre una colina en declive! hasta anécdotas de interéshumano, relaciones largas y con frecuencia repugnanrementesentimentales de almas hasta entonces desconocidas acosadas porla tragedia o de aficiones fuera de lo común dentro de la esfera decirculación del periódico... En cualquier caso, los temas de repor-taje proporcionaban un cierto margen para escribir." (12)Emil Dovifat , La esencia del reportaje es la representación vigorosa, emoti-va, llena de colorido y vivencia personal deun suceso ... Y si quere-mos hacer justicia a la naturaleza vivida y personal del reportaje,lo denominaremos informe de hechos vividos. (13)Gonzalo Martín V ivaldi Relato periodístico esencialmente informativo, libre en roan-ro al tema, objetivo en cuanto al modo y redactado preferente-mente en estilo directo, en el que se da cuenta de un hecho o suce-so de interés actual o humano; o también: una narración informa-tiva, de vuelo más o menos literario, concebida y realizada segúnla personalidad del escritor-periodista. (14)Martín Alonso El reportaje describe escenas, indaga hechos, pinta retratos,descubre interioridades, refleja emociones, examina caracterescon visión personal y directa. Los reportajes ordinarios no distanmucho de una crónica de información. Los acontecimientos del www.esnips.com/weblPulitzer
  20. 20. 24 Javier Ibarrola l. reportaje caraaeristico no se esperan a fecha fija. Incidentes y fases imprevistos son objeto de esta actividad y los que proporcio- nan éxitos resonantes al periodismo. (15) Ezequiel Ander-Egg Es un género más completo que supone mayor capacidad deinvestigación para buscar antecedentes y consecuencias de losucedido, mayores cualidades analíticas y una técnica descriptivay narrativa más perfeccionada. Se utiliza para ampliar y comple-mentar una noticia, explicar un problema o situación, narrar unsuceso, etc. (16) Herber Brucker La materia prima del reportaje es ahora, como lo ha sido des-de un principio, la vida misma. (17) Leonard Ray Teel y Ron TayIor , En el sentido tradicional, los reportajes especiales son 10quese ha dado en llamar historias de interés humano, sobre asuntosque van desde el cultivo de nabos gigantes hasta el arte de men-digar. (18) T.e. Harris Consideramos que el reportaje es contar al leaor todos los hechos esenciales sobre el asunto, los por qué, los motivos, tantos aspectos como sea posible y muchos antecedentes. (19) Lo que opinan periodistas mexicanos Carlos Septién Garda (...) género maestro del periodismo informativo que es el reportaje en el cual concluyen todas las otras especies para enri- quecerlo con sus dones y darle esa unidad y esa variedad que son www.esnips.com/weblPulitzer
  21. 21. EL REPORTAJE 25esencia misma; el reportaje, en el cual el periodismo hereda todala alcurnia y toda la enseñanza de la gran literatura universal ypor el cual, bajo la luz de tan grandes guías, crea la clásica literatu-ra periodística de nuestra época. Pues el reportaje es, como en losinmortales relatos de Homero, naturalidad, frescura, precisión,fidelidad y viveza descriptivas; pero es también no una crónica delo que fué, sino de lo que acaba de ocurrir, de lo que aún no pasatotalmente porque está en las retinas, en los oídos, en la imagina-ción de los testigos; y esto, unay otra vez, cada hora si es necesarioCon el reportaje y por el reportaje, el periodismo informativoalcanza su meta de perfección incesante: realizar obras maestrasno una vez al año o en la vida, sino todos los días. (20)Raúl Rivadeneira Prada Muy semejante a la entrevista, el reportaje se caracteriza porsus amplios márgenes de relación con la fuente. Se sirve, en algu-nas ocasiones, de las modalidades de la entrevista. Es posibleanotar que un reportaje es tanto la entrevista que se hace a unapersona como el trabajo del reportero sobre sujetos impersona-les: reportaje a un hombre, una ciudad, una institución, un per-sonaje histórico. (21)Horacio Guajardo El reportaje representa una investigación! Lleva noticias yentrevistas; reúne en su desarrollo a todos los géneros periodísti-cos; constituye el examen de un tema en el que se proporcionanantecedentes, compar,ciones, derivaciones y consecuencias detal manera que el asunto queda tratado con amplitud, en formacab".l. El reportaje ti~de semejanza a una ponencia que planteaconsiderandos y establece conclusiones. Pero tal vez la compara-ción más feliz sea aquélla que 10 sitúa muy cerca de la novela poli-cíaca que interesa, intriga y sorprende. (22)Alejandro 1ñigo " Es el género más completo. En él se pueden reunir todos losgéneros del periodismo: la entrevista, la crónica, la narración y lanoticia misma. (23) www.esnips.com/weblPulitzer
  22. 22. 26 Javier IbarrolaJ. Fernando M. Garza El reportaje es la noticia enriquecida con el ayer que Se re-cuerda y el mañana que se avisora. Las noticias acontecen, losreportajes se elaboran. No en balde entre los significados de lapalabra reportaje está la idea de conseguir, obtener, traer, llevar(del latín reportare). Y por algo en los lexicones son vecinas laspalabras reportero y repostero. El reportero tiene algo de caza-dor; el repostero de mezclador de ingredientes que producen la"snbrnsu ru" grata al paladar y a los ojos. El reportero es cazadorcuando va en busca de la noticia; repostero cuando elabora elreportaje, (24) Leopoldo Borrás Sujeto representativo del género periodístico más completo(me atrevo a asegurar que así corno la máxima expresión de lapoesía escr it a está representada en el verso, en el conjunto deversos, en el poema versificado, el reportaje es la máxima expre-sión del periodismo, distinguiéndolo del mejor articulo de fondo,de la mejor y más bien redactada nota informativa, del comenta-rio, de la columna, del editorial y de la caricatura periodística). Lafuerza descriptiva, expresiva; el profundo contenido social yhumano, la claridad y el vigor del estilo; (son) peculiaridades detodo buen reportaje... (25) Raymundo Riva Palacio Sin duda alguna, el reportaje, es dentro de los géneros perio-dísticos, el rey. Permite al reportero una gran libertad en cuanto aexpresión. Como en ningún genero, es el único donde se puedeaplicar, en toda su exteQsLón, el estilo de quien lo escribe. Es elgénero donde la noticia seexamina con profundidadjdonde se vaa lo que está arrás de cualquier acontecimiento, donde se analiza yreflexiona sobre sus orígenes. Permiteun mejor conocimiento delo que es la sociedad, y no está limitado por sólo divulgar el acon-tecimiento (como en la noticia), o relatarlo (como en la crónica),o comentarlo (como en el artículo). (26) www.esnips.com/weblPu1itzer
  23. 23. EL REPORTAJE 27 En este caso, corno en el de los demás géneros periodísticos,una definición quizá sea lo menos importante, pero considero queeste mosaico de opiniones podrá servir de base para que el estu-diante se adentre con paso más seguro en el tema que nos ocupa. De todas estas definiciones surgen elementos indispensablespara la elaboración de un buen reportaje y que examinaré condetalle en los siguientes capítulos. Mientras tanto déjeme decirleque no hay buenos y malos reportajes; hay buenos y malos perio-distas. El reportaje es el resultado de una búsqueda constante de res-puestas, es sin duda la mejor expresión del innaro deseo delhombre por saber y, finalmente, de tr ascender.j
  24. 24. 28 Javier !barraJa J.CITAS BIBLIOGRAFICAS DEL CAPITULO UNO í.- Alsop y Alsop, The Reporters Trade, pp. 42-43, citado por León V. Siga!, REPORTEROS Y FUNCIONARIOS, Edi- ciones Gerhika, pág. 132. México, 1978. 2.- Gonzalo Martín Vivaldi. GENEROS PERIODISTICOS. Ediciones Prisma, pág. 65. México, 1973. 3.- Gonzalo Martín Vivaldi, obra citada, pág. 64 4.- Reed H. Blake y Edwin O. Haroldsen. TAXONOMIA DE CONCEPTOS DE LA COMUNICACION. Ediciones Nuevornar, pág. 61, México, 1977. 5.- ENCICLOPEDIA DE MEXICO. Tomo X, pág. 223, Méxi- co, 1978. 6.- A. Smith. GOODBYE GUTENBERG. Editorial Gustavo Gili, pág. 226. Barcelona, 1983. 7.- A. Smith, obra citada, pág. 211. 8.- Louis D. Boccardi. Vicepresidente Ejecutivo de AP. PRESS AND PUBLICo WHAT TO DO? discurso pronunciado ante la reunión anual de miembros de The Associared Press el 3D de abril de 1984 en Monreeal, Canadá. 9.- Carlos M. Castañeda, director de El Nuevo Día, Inc. Ponen- cia "Periodismo Moderno y el Diario del Futuro" presentada durante el Seminario Técnico "El Reto del Siglo XXI a los Medios de Comunicación" patrocinado por laSociedad Inte- ramericana de Prensa en Guadalajara, J al. en 1984. 10.- Tom Wolfe, EL NUEVO PERIODISMO. Editorial Anagra- ma, pág. 30, Barcelona, 1981. 11.- Tom Wolfe, obra citada, pág. 31. 12.- Tom Woife, obra citada, pág. 13. 13.- Emil Dovifar, PERIODISMO. Uthea, pág. 22,México, 1959 14.- Gonzalo Martln Vivaldi, obra citada, pág. 65. 15.- Martín Alonso, CIENCIA DEL LENGUAJE Y ARTE DEL ESTILO, Editorial Aguilar, 8 a, edición, pág, 455. Madrid, 1976. 16.- Ezequiel Ander-Egg, PERIODISMO POPULAR. Editorial Humanitas. pág. 38. Buenos Aires, 1958. 17.- Herberg Brucker, citado por John Hohenberg, EL PERIO- DISTA PROFESIONAL. Editorial Letras, pág. 41. México, 1962.
  25. 25. EL REPORTAJE 2918.- Leonard Ray Teel y Ron Taylor. SALA DE REDACCION (traducción del autor de Ja obra en inglés INTO THE NEWSROOM). Editorial Gernika, pág. 146. México, 1985.19.- T.e. Harris, director ejecutivo del Sto Perersburg Times, ci- tada, pág. 63.20.- Carlos Seprién García. Conferencia dictada en la UNAM en 1952, citado por Horacio Guajardo, ELEMENTOS DE PE- RIODISMO. Editorial Gernika, pág. 111. México, 1982.2!.- Raúl Rivadeneira Prada. PERIODISMO. Editorial TriJlas, págs. 86-87. México, 1983.22.- Horacio Guajardo, obra citada, pág. 4523.- Alejandro Iñigo, periodista y escritor. Autor de LOS PRE- CARISTAS, EMILIANO, entre otras novelas. Ex-Jefe de In- formación de EXCELSIOR.24.- Fernando M. Garza, ex director de 7 diarios en 55 años de oficio. Actualmente comentarista de Radio Red y CanalI!.25.- Leopoldo Borras, HISTORIA DEL PERIODISMO MEXI- CANO, del ocaso porfirista al derecho a la información. UNAM, pág. 158, México, 1983.26.- Raymundo Riva Palacio, reportero de asuntos especiales de EXCELSIOR.
  26. 26. CAPITULO 2CARACTERíSTICAS Y OBJETIVOS • El mejor de los reportajes es aquel que logra que los lectoreshabituales de periódicos lo lean, lo entiendan y lo recuerden. Lomismo ocurre con las buenas novelas. Por ello, el reportaje esconsiderado por muchos como e! eslabón entre el periodismo y laliteratura. O dicho de otra manera, Jos buenos reportajes demues-tran que el periodismo es sin duda un género lirerario., "El reportaje constituye la más original de las tareas del pe-riodista. Debe éste tratar de abarcar de una ojeada lo antes posi-ble, y de la manera más completa, el desarrolJo de los sucesos im-portantes para el público y representarlo con la más extremadafidelidad y detalle, de forma tal que lleve al lector consigo y lehaga captar y vivir hechos con él.La consigna es al suceso. Con su cautivante fuerza de acción, lasgentes participantes en e! suceso se mueven alIado del lector y lascosas se presentan a éste con fuerza expresiva."( 1) Para el periodisra, lograr el mejor de los reportajes no es cosafácil, pero tampoco imposible, a pesar de que" de muchos modos,su tarea es más dificil que la del historiador." (2) El ejercicio de! periodismo permite estar cerca de todo, peromás que nada, permite estar cerca del hombre. Sí e! periodista selo propone y encuentra e! camino, conocerá más la naturalezahumana y, finalmente, conocerá un poco más de sí mismo. En México, pocos son los periodistas hoy día dedicados exclu-sivamente a escribir reportajes para los periódicos. Contrario a loque sucede en otros países, la prensa mexicana parece haber caído en una actividad declarativa cien por ciento. esto es, en sus pági-nas se publican en abrumadora cantidad declaraciones de funcio-narios, principalmente; empresarios. artistas, deportistas, etcé-tera. Raro es el periódico que ofrece asus lectores la profundidad,el por qué de los acontecimientos. Pero lo más lamentable, es queel periodismo mexicano se ha olvidado del hombre mismo. 30 www.esnips.com/weblPulitzer
  27. 27. EL REPORTAJE 31 Se ha olvidado de sus victorias y de sus derrotas; de sus penas yde sus alegrías; de sus inquietudes, de sus anhelos, de sus recha-zos, de toda esa fuente inagotable de vivencias que suelen ser lamateria prima de un magnífico reportaje. y esto se puede debet a dos cosas: al cúmulo enorme de infor-mación que recaban los periódicos todos los días (por más quemucha de esta información sea paja y nada más), y a la escasa cali-dad de los periodistas. La negación del periodismo lo representaaquel reportero de periódico que se conforma con el boletín; el deradio que sólo busca una declaración que registre su inseparablegrabadora; y el de televisión que sólo atina a colocar el micrófonode la cámara ante el personaje. Pero quizá no toda la culpa sea de los periodistas. La preocu-pación respecto a la escasa calidad profesional se refleja en losprogramas de estudio de las escuelas y universidades de Comu-nicación. Tan lejos ya como 1967, una de las tantas reformas acadérni-cas que ha intentado la Universidad Nacional Autónoma de Mé-xico, dio paso a la formación, en la ahora Facultad de Ciencias Po-líticas y Sociales, de la Comisión de Periodismo que habría de .....precisar los conocimientos que debe tener el periodista." " Aquella Comisión comenzó por preguntarse ¿en qué consisteel quehacer periodístico? y más concretamente, ¿qué cosas necesi-ta saber todo periodista, independientemente de la actividadespecial que cumpla en la práctica cotidiana? En la "Guía del Estudiante de Periodismo", editada entoncespor el Departamento de Ciencias de la Información al frente delcual se encontraba el maestro Henrique González Casanova seestableció que: "Todo periodista, incluso el que comenta y/o analiza, informaAsí, se consideró básico que el estudiante de periodismo aprendaa informar; pero para informares preciso informarse, saber reca-bar la información, seleccionarla; luego pues. sería preciso entre-nar al estudiante para que aprenda a informarse, para que sepaaveriguar e investigar y así pueda informar. Ahora bien, el perio-dista se vale del lenguaje para comunicar la información, y comola prensa periódica es el periodismo predominante, y dentro de laprensa es la literatura el medio principal decomunicaci6n, se juz-gó indispensable que aprendiera a escribir, a redactar con eficacia. www.esnips.com/weblPulitzer
  28. 28. 32 Javier Ibarrola J.más aún cuando el periodismo que se hace por radio, cine, televi-sión, también requiere de! lenguaje escrito, "Pero el periodismo no consiste sólo en informar. Al lado dela información, y a veces entrañada con ella de una manera irn-perceptible, se dan la opinión, el análisis, e! comentario; será.pues, preciso que el periodisra aprenda a fundar sus opiniones,a analizar, a persuadir," (3) En "Las Profesiones Universirarias, Guia de Carreras, Uni-versidad Nacional Autónoma de México, Departamento de Psi-copedagogía", editada en 1964 por la Dirección General de Publi-caciones de la UNAM y escrita por e! doctor Jorge Derbez, sesostenía Jo siguiente: "El periodismo persigue, como objeto primordial, informary orientar a la opinión pública. Los individuos, para poder nor-mar su conducra frente a los cotidianos problemas de la vida ensociedad, tienen necesidad de conocerlos; de saber cómo surgen,en qué consisten y cuál es la solución que reclaman. A causa de lacomplejidad de la vida moderna, y de lo absorbente de ras tareas yproblemas personales de los individuos, difícilmente pueden éstos informarse de todos los acontecimientos de importancia so- cial, en un mundo en que los problemas nacionales dependen cada vez más de circunstancias internacionales. Es función del perio- dismo buscar, reunir y valorar información sobre los aconteci- mientos que deben ser conocidos, y ofrecerla de modo que pueda ser fácilmente captada. En eso radica su importancia. Con justa razón, la prensa ha sido denominada el cuarto Poder. Ahora bien, como cualquier otro poder, la prens a -Ia (que sólo puede convertirse en) propaganda puede ser utilizada para engañar al público y manejar a los ciudadanos, o para un verdadero esclare- cimiento y un estimulo para la acción cfvica res pensable (esclare· cimiento de la función del hombre en lasociedad). El Periodismo mexicano está ciertamente muy necesirado de periodistas que a la agilidad y claridad de sus reportes aúnen un sólido conocimiento de los problemas sociales y una integridad moral de calidad uni- versiraria, Como antes se dijo, el periodismo -esre periodismo profesional- corresponde a una conjugación de la vocación literaria con la social-política." Como podrá usted observar, las intenciones de esa Guia si- guen siendo justas para la formación de periodistas, aunque en www.esnips.com/weblPulitzer
  29. 29. EL REPOIi.T AJE 33la práctica Jos resultados no hayan sido los esperados, salvo con-radas excepciones. Esta relación es válida para el objeto de este libro ya que cuan-do un periodista es encargado de Ia elaboración de reportajes, sesupone que ya sabe informar e informarse; averiguar e investigary, sobre todo, a escribir, a fundar sus opiniones, a analizary a per-suadir, todos estos elementos clave para el desarrollo del géneroperiódistico en cuestión. Si usted repasa las definiciones dadas en el capitulo anterior,encontrará en cada una de ellas las características que todo repor-taje debe tener para darle esa calidad que hace que el Iector de pe-riódicos Jo Jea, lo entienda y 10 recuerde.Características Actualidad. Primera condición de un reportaje, pues es difícilimaginar un reportaje atrasado. Recuerde que el reportaje antetodo es informativo y a menos de que se trate de algún tema osuceso pasado, pero que tenga importante conexión con el pre-sente, el reportaje tiene que ser actual. LOS ANGELES, Calif., 6 de mayo.- El día de hoy fue comocualquier otro en el barrio mexicano, al este de LOJ Angeles: lagente Jalió a trabajar, 10J niñoJ a la escuela, y el comercio no sealteró. Pero para miilones de indocementador lar COJa< ya novolverán a ser como antes. (Raymundo Riva Palacio, enviado deEXCELSIOR, mayo 7, 1987). Claridad. A nadie nos gusta leer cosas muy complicadas. Re-cuerde, además, que vivimos en un mundo de suyo harto comple-jo. El lector de periódicos prefiere lo que entiende a la primeravez. Para ser r;!aro basta con ser sencillo. La confusión en un re-porraje viene de una mala construcción gramatical y del lenguajerebuscado, del abuso de cifras y porcentajes y de recnisismos inne-cesarlos. MáJ de diez millones de mexicanos, hombres y mujeres querebasan los 30 años, enfrentan la amenaza del desempleo, porque www.esnips.com/weblPulitzer
  30. 30. 34 Javier Ibarrola J. tos empresarios tos consideran viejos e improductivos, están de- samparados por las leyes de una sociedad deshumanizada, regida sólo por el espíritu mercantilista y explotador. (Mario Peralta, EL UNIVERSAL. Abril, 1987). Interés. Por supuesto que el "interés" en las noticias significa muchas cosas, pero en el reportaje es básicamente el elemenro humano, ese que hace que el lector se sienta involucrado ernocio- nalmenre en el tema. Es también ofrecer al lector el drama basado en una juiciosa selección de elementos y detalles, como si le estu- viera usted platicando lo que había visto y oída LORETO, Zac., 24 de noviembre- Afuera, polvoy calor apre- miantes. En uno de los cuartuchos, sobre una Cama es amaman- tado un bebé. Jesús Manuel, Gabriely Víctor irrumpieron y dan. sus caras infantiles. Nuestros ojos fueron poderosamente iman- tados por el abundante pelo que cubre sus rostros. Primero esca- lofrío, miedo, temor a lo extraño y luego la curiosidad invade pro- fundamente. A ellos se les llama -obviamente- "los niños lobo". Pero natu- ralmente no lo son. Lo anormal está en un gene que posiblemente despertó, después de 5 mil años. (Fernando Ríos Parra, enviado de OVACIONES, noviembre 25, 1986). Personalidad. E I reportaje, quedó dicho, es el eslabón entre el periodismo y la Iirerarura. Así, el periodista debe imprimirle su se- llo personal, su estilo, ese toque que hará que el lector idenrifique su trabajo a la primera vista; aún cuando, por error ti omisión, su nombre no aparezca al principio. CRACOVIA, Polonia. 19 de mayo.- Subimos 76 escalones para tocar la felicidad Cuenta la tradición polaca que quien llega a la cúpula de la ca- tedral de Babely logra a alcanzar con la mano izquierda el corazón de la pesaday añeja campana, tendráfelicidad perpetuay sus sue- ños Se harán realidad. Escaleras de madera, angostas e inclinadas nos condujeron hacia la ilusión que todos tenemos; ser felices. Y tocamos el bada- jo de esta campana que es una de las más antiguas del mundo. (Bertha Fernández, enviada de EL UNIVERSAL, mayo 20, 1987) www.esnips.com/weblPulitzer
  31. 31. EL REPORTAJE 35 Colorido. No confundir con la nota de "color" que siempre ordenan los jefes de información de los periódicos y de la que ha- blaré más adelante. En el reportaje, color no debe ser una simple",,&ura gramatical. Color es exactamente eso: color. Decir que es verde lo que es verde. El objetivo es ayudar al lector a ver lo que el periodista vió, CONCORD, 15 de febrero.- A lo largo de la calle South Main, cuelgan de las ventanas guirnaldas verdes atadas con listones rojos. La gente de Concord, en sus casas de madera alineadas en las calles angostas, limpias de nieve, mostraba su pesar. La bandera en el prado del capitolio estatal ondeaba a media asta el miércoles, como ocurrió con otras banderas en otros luga- res de esta p eqeeña población de Roling tuu; Concord perdió a un ser querido: Cbrist« MeAuliffe, de 37 afios, maestra de ciencias sociales de preparatoria cuyo entu- siasmo desbordante hizo que la NA SA la escogiera para ser la pri- mera maestra que viajara al espacio. (Tim OMeilia, THE NEW YORK TIMES, publicada por EXCELSIOR, febrero 16, 1986). Vigor. Me decía un maestro: cuando se logra agarrar al lectorcon los primeros párrafos, se necesita ser muy bestia para dejarloir. Es ahí donde se necesita el vigor,~ fuerza de las palabras, laorganización de las ideas para no soltar al lector hasta que llegueal punto final. NEZAHUALCOYOTL, Méxc., 12 de octubre> Oscurece, la lluvia arrecia. N o obstante las adversas condiciones climatológi- cas, los cbauos de las bandas poco a poco Se reúnen en los alrede- dores del Salón Csrrousel: territorio propicio para escuchar y bai- lar el "roce and Roll" que, a todo volumen, expelen las bocinas marca diablo. La portera y sus ayudantes esculcan al pfN"sonal: que no lleven armas, que no pasen inhalantes o alcohol, apero uno se da sus mafias, leves pero se las da", dice el Carlos que viene desde la co- lonia Evolución: llegó solo ya buena hora. N i para cuando encien- dan el alumbrado público; no sirve y entonces las sombras pue- blan la bocacalle de acceso al Csrrousei. Doscientos pesos cobran la entrada; suena ridícula la suma, pero no son pocos quienes "t a- www.esnips.com/weblPulitzer
  32. 32. 36 Javier Ibarrola J.loneam", solicitan una cooperación "p ara poder llegarle, ése, ahídame cualquier moneda." (Emiliano Pérez Cruz, EL UNIVER-SAL, octubre I3, 1986). Vivencia personal. No hay mejor material para la elaboraciónde un reportaje que las vivencias del propio periodista. "Los pe-riodistas no somos otra cosa que hombres y mujeres que desem-peñan una actividad, y en esta actividad hay de todo, ya se dijoantes, como en botica." Y en esta botica, si sabe uno buscar concuidado, están los mejores reportajes. Me daba la impresión de que a ciertas horas, todos los habi-tantes de N ueva York tienen un solo rostro; severo, temeroso ysolitario. Mi familia y yo hubimos de crear un pequeño mundo íntimo para sobrevivir anlmicament e en el mar de razas y credos cuyos representantes, con los neoyarkinos nativos parecían tener s610 una preocupación: caminar apris el, comer de prisa, vivir de prisa. Ese pequeño mundo estaba en el departamento de Staten Is- land, donde sólo hablábamos el castellano y nos besábamos manos y mejillas como se hace en Guanajuato o en Morelos cUan- do el padre llega o se va. De las muchas cosas que a diario me lastiman, /a más dura quizá es el desfile de ancianos solitarios, más mujeres que hom- bres, sentados en el parquecillo de Tudor City, entre la calle42y la segunda aveniday al que un letrero prohíbe la entrada de perros y niños; sentados allí, sin hablarse, sin casi moverse, Cazan pacien- tes los remilgos os rayos del sol en el frío de enero. (Juan Ibarrola Sr. HISTORIAS DE PERIODISTAS. Ediciones Gernika. pág. 31 México, 1985). H abIar de los objetivos de un género periodístico podría resultar ocioso, pues en primer lugar el objetivo de todo género es básicamente informar. Pero quedó dicho que el reportaje es sin duda el género periodístico más completo y como tal contiene una enorme gama de funciones. Así, podemos entrar sin temor alguno a hablar de los diver- sos objetivos de un reportaje o bien de 10 quese propone el perio- dista al elaborar su trabajo. Preguntémonos entonces qué función desempeña el reporta- www.esnips.com/weblPulitzer
  33. 33. EL REPORTAJE 37 Informa. Es menester insistir en que toda publicación perio-dis,tiene por principal objetivo informar. EL reportaje porende, no debe ser la excepción y, sin que pierda las característicasanteriormente mencionadas, su objetivo fundamental es el deinformar. El retorno "voluntario" de indocumentados se intensific6ayer por la vía aérea, al entrar en vigor la Ley Simpson-Rodino.En vuelos procedentes de los cuatro puntos cardinales de EstadosUnidos llegaron a la ciudad de México familias completas, contodas sus pertenencias; jornaleros sin recursos, y j6venes frustra-dos con la repatriación. (Juan Aruiz« Arrioja. EL UNIVERSALMayo 6, 1987). Describe. En este caso el periodista se fija por meta el ofreceral lector un panorama lo más completo posible ya sea de una perosona, un objeto, un edificio, una ciudad o un país, El objetivo prin-cipal de la descripción es llevar al lector a saber cosas que no cono-ce. La capacidad descriptiva del periodista será determinante.Cuando describe, el periodista se aparta, desaparece de la escenapara dejar que las cosas hablen de sí mismas. CD. VICTORIA, Tamps., 24 de marzo.- Tamaulipas, con ex-tensión de casi ochenta mil kilómetros cuadrados, tan grandecomo la de una pequefla república, abarcaubérrimas tierras que lehacen ocupar los primeros lugares en la producci6n nacional degranos, forrajes y ganado. Cinco espléndidos distritos de riego cuya tecnificada agricul-tura le permite obtener los más altos rendimientos por hectárea;poseedor de pródigos litorales, fecundas lagunas y ricos esterosque generan una parte sustancial de la producci6n pesquera Tla-cional; punto vital de la industria maquiladora, T amaulipas, prá-diga también en yacimientos petroleros es una de las entidadesmás ricas del país, borde del Cuerno de la Abundancia con que Secompara la geografía nacional. (Portino Cimeros. Corresponsalde EXCELSIOR, marzo 25, 1986). N arra. La acción narrativa en el reportaje va de la mano con laacción descriptiva. Al narrar, el periodista amplía la escena. www.esnips.com/weblPulitzer
  34. 34. 38 Javier lbarrola J.Cuenta los hechos en los que intervienen los sujetos del personajepara despertar el interés y la curiosidad del lector. Entre aquella increíble, alucinante eterna balacera, entre losdos automóviles donde me encontraba pecho a tierra, frente aaquella mujer embarazada con el vientre estallado a tiros, que aúnaferrada uno con cadamano a sus hijitos también muertos, bajo lallovizna que como llanto caíaaquella noche de tlatelolco, escuchéla voz inconfundible, tranquila en apariencia a pesar de su altovolumen, de Sot ero García Reyes: -¡Juan!!... ¡¡Juan!! <"Tienes fotógrafo?!!... -i¡Sí.~/... ¡iN o de nosotrosl!... Fariña, el Ché Fariña, artista de la lente, argentino de naci-miento y estampa, y mexicano por decisión propia, se acurrucabajunto a mi, cuidando de no aplastar su Nikon "F", pero sin lamenor intención de usar/a. (Juan Ibarrola Sr. obra citada, Pág. 15) Investiga. Este es quizá e! mayor atractivo de! reportaje. Quéperiodista no ha soñado en la gran investigación que de por resul-tado el que un gobierno caiga o un presidente renuncie. Perousted debe tener en mente que no todas las investigaciones perio-dísricas acaban con un gobierno o con un pres idenre, Lo que nodebe olvidar nunca es que así se trate de un asunto aparentemente insignificante e! periodista debe investigarlo todo, a fondo y conprecisión antes de escribir su reportaje. GUERRERO NEGRO.- En la casa de Martín Barajas, su fa- milia come frijoles desabridos, debido a una paradoja: en estazona bajacaltforniana, donde se encuentran las salinas más gran-des del mundo, escasea la sal para consumo local. Aquí se producen más de cuatro millones de toneladas al año de ese elemento -99% es transformada en sal industrial para la elaboración de plásticos, cloro y productos derivados, básicamen- te exportadas a Japón, Estados Unidos y Canadá, mediante con-tratos que benefician únicamente a tres empresas trasnacionales: las japonesas Mitsubishi Corporation y Mitsubishi International Corporation y la empresa naviera de origen liberiano Baja Bulk Cnrriers, S.A., (BBC) que no aparece registrada en ningún lado. (Ignacio Ramtrez. PROCESO. abril 8, 1985). www.esnips.com/weblPulitzer
  35. 35. EL REPORTAJE 39 Deseub,r,. Esta función depende en gran medida de la origina-lidad del rlrladista. Pero no la originalidad en hacer preguntascapciosas o indiscretas, sino, precisamente, en revelar, en descu-brir cosas. CD. VICTORIA, T amps., 25 de marzo. El alcalde de la ciudadfronteriza de Matamoros se llama Ieses Roberto Guerra. Y nopor casualidad. Es sobrino de Juan N. Guerra, el cacique que ejerceel pleno dominio de la población "por convencimiento... o por elterror". A me Juan N. Guerra acuden funcionarios de los tres ni·veles de gobierno en busca de consejo y guía. (Fortino Cimeros,corresponsal de EXCELSIOR, marzo 25, 1985). Educa. Función primordial del periodismo, el reportaje suele serun instrumento valioso para educar al lector, para llevarle cono-cimientos de una manera amena, digerible para la mayoría, claray directa. Hasta donde llega el recuerdo, los pueblos han seguido en suscorrientes migratorias el atractivo irresistible del Sur. Son esca-sos, en verdad, los supuestos que desmienten tal regla. Por esta raZón España, que es extremo meridional de Europa,ha sido punto de destino de invasiones, pací/icas y no tan pacífi·cas, desde los tiempos más remotos. Para los partidiarios de lasteorías geopolíticas, tal situación geográfica debe de tener susconsecuencias a la hora de ser lugar de paso de todo tipo de viaje·ros. (/ulián Castedo Moya, Revísta LIENZO. M""o, 1979). Por supuesto que estos señalamientos no pretenden ser ni lasúnicas características ni los únicos objetivos o funciones del re-portaje. Es muy difícil encasillar un tema tan amplio y tan com-plejo. Pero tómelas como elementos básicos, como los cimientosindispensables para la construcción de ese magnífico edificiollamado reportaje.Su importancia "El periódico aporta una imagen del mundo y una explicacióndel mismo", nos dice A. Srnith, en su libro "GoodbyeGutenberg" www.esnips.com/weblPulitzer
  36. 36. 40 Javier Ibarrola J.(4) Yel reportaje, donde se conjugan los hechos y las opiniones, essin duda un excelente instrumento para explicarnos el mundo enque vrvirnos. El reportaje ha sido por mucho tiempo el recurso de las revis-tas para tratar de competir con los diarios. Estos, por la premurade cierre de edición cada 24 horas, generalmente proporcionan lanoticia escueta. La revista -cada mes, cadasemana-la amplia, laenriquece con más datos y con reflexiones que demandan tiempopara hacerse; tr anforrnan la noticia de los diarios en reportajesque presentan no solamente extensión, s ino profundidad en elanálisis. Por ahora, el diario dice "qué pasó" y la revista "porqué pasó"o como le dijo]uan Sánchez Navarro a]ulioScherer: "el diario esla vida, la revista la ve pasar" (5). Sin embargo, cada día más losrotativos tienden a proporcionar a sus lectores más el "por quépasó" y no solamente el "qué pasó", empujados por la radio y latelevisión que tienen mayor inmediatez y oportunidad para decir"10 que pasó", y están ganando terreno a la prensa escrita. Noobstante, y a pesar del casete, la grabadora, el "videotape" y lavideocaserera, la historia del mundo la seguirán atesorando losperiódicos diarios.., al menos por ahora. Los periódicos mexicanos, me comentó don Fernando M.Garza, empujados por la competencia que les hacen los medioselectrónicos de información y las propias revistas, deberíanimpulsar la elaboración y publicación de más reportajes. Sinembargo, los diarios están limitados para el reportaje porque re-quiere más espacio y el precio del papel aumenta constantemen-te. Los editores han equivocado la política al hacer frente al ma-yor precio de la tonelada de papeL Repercuten el aumento en elprecio del ejemplar al lector, con lo que reducen su circulación ypierden fuerza publicitaria, fuerza para vender los productos quese anuncian en sus páginas. El sentido común indicaría lo contra-rio: mantener barato el precio del ejemplar al lector y elevar las rarifas de publicidad educando al anunciante, de paso, para que aprenda ausar espacios más pequeños pagados a precios más altos, justifi- cados por mayores circulaciones. Pero, además, el reportaje parece no tener vías de explotación por la baja calidad del reportero de periódico, con honrosas ex- www.esnips.com/weblPulitzer
  37. 37. EL REPORTAJE 41cepciones, por supuesto, por la constante carrera contra el tiempoy, principalmente, porje! vicio en que se ha caído en los diarios alreflejar únicamente el torrente de declaraciones provenientes ensu mayoría de! sector público Raymundo Riva Palacio, sostiene que lamentablemente elreportaje prácticamente ha desaparecido de! periodismo mexi-cano. -Aunque los teóricos sostienen que todo aquello que no esnoticia, crónica o arrículo de opinión es reportaje, la tradición me-xicana no los contempla de esa forma-, me dice Raymundo. Elreportaje en México es un género en extinción. Casi no se hace ygeneralmente, cuando se hace, es deficiente el producto termina-do. En ocasiones parece que han confundido e! género los perio-distas, y que consideran que e! simple hecho de presentar dos otres entrevistados (sin material documental de apoyo o contex-tualización) en un mismo texto, convierte a éste en reportaje. Laimportancia de! reportaje en e! periodismo mexicano se ha redu-cido a niveles escalofriantes, y parte de ello es el resultado de lamisma crisis que vive e! medio y e! cada vez mayor olvido entrelos reporteros de su razón de ser: reportear. U n punto que me preocupa en 10personal es que e! periodis-mo se ha olvidado de! hombre y, más aún, se ha olvidado del hom-bre común, de ese personbaje anónimo apabullado por el avancede la tecnología, por e! modernismo, en firí, por eso que llamancivilización. Pero no siempre ha sido así. El siguiente es un reportaje pu-blicado por "Ultimas Noticias" de Excélsior, el 27 de enero de1936. Lo invito a que compare el tratamiento que en aquel enton-ces le dió al suceso y el que pudiera ahora darle cualquier periódicoen su sección policíaca. El reportaje fue publicado a una columnaen primera plana. Por doce vacas flacas, herencia mínima de JU madre, se en-cuentra reducida a prisión una jovencita, de lo mejor de la socie-dad de Tula, Hidalgo. La jouen, de nombrelosefina Guadarrama, ha sido traida has-ta la Penitenciaria del Distrito, en donde l/ora inconsolablemen-te, quejándose de la sordidez de su padre legitimo, que la ha con-ducido hasta el centro penal, sin atender antecedentes. www.esnips.com/weblPulitzer
  38. 38. 42 Ja.jer Ibarro la J. En su semblante. marchitado por la verguenza y las vigilias,queda todavía el rasgo de distinción de la jovencita. Pero lo quemás la .uormenta, es la actitud del padre que al tratarla como unaladrona, no se ha puesto a considerar que más bien ella es la victi-ma de la avaricia de! autor de sus días. Tras las barras de la prisión, hemos podido entrevistar a laseñorita de Tula, que al principio oculta su rostro. No tiene másque disculpas, que pretextos para dar la cara: -Me da mucha uerguenzu... Esto es horrible... ¡Estaryo en laPenitenciaria, señor! Pero la disuadimos de su actitudy poco a poco va entrando enconfianza, hasta mostrarnos el rostro, hasta dejar a un lado el chalcon que se cubre. Es de facciones regulares y hasta distinguida.Nos cuenta que ha oído decir que se halla a disposición delJuzga- do Noveno de la Tercera Corte Penal, a p edimiento del Juzgado de Primera Instancia de Tula, para impedir que disfrute de la pe- queña parte que le toca como herencia materna. LA HISTORIA DE LAS DOCE VACAS FLACAS y Josefina nos narra la historia de su desgracia, poniendo derelieve en ella Jos sentimientos de avaro que han dado fama a JUpadre, desde los tiempos de la vida de su difunta madre. -Toda la sociedad de Tula me conoce, así como a mi padre.Mi madre dejó un grato recuerdo en el vecindario. La sociedadconyugal formó una fortunita, que abría cada vez más la voracidadde mi padre, quien cree que sólo el dinero es lafeliciddd. Hace dosaños falleció mi madre y yo, considerando que tenia derecho a laherencia, en una pequeña parte siquiera, tomé doce uacas de lafinca rústica, que se estaban muriendo de hambre, y me dediquémás bien que a sacarles provecho, a evitar que murieran. Las pro-piedades que el matrimonio había formado en Tulay en la pobla-ción de lasso, del mismo Estado, son conocidas por la sociedadque consideraba a mi madre como una señora adinerada. Cuandoella estaba al morir, conociendo a mi padre, Antonio Guadarra-ma, resolví hacerme cargo de las vacas y retirarme, resignada auna vida modesta; pero hasta la ciudad deMéxico me ha persegui-do el rencor paterno, hasta llegarme a reducir a la Penitenciaria,como sí se tratara de una vulgar delincuente. www.esnips.com/weblPulitzer
  39. 39. EL REPORTAJE 43 "Muy quitada de la pena vivía en la ciudad de México duranteestos últimos meses, tratando de cuidar las doce vacas flacas queapenas comenzaban a r~ncii~ producto y que valdrían a lo sumocuatrocientos pesos, cuando se me cita a un juzgado, Se me privade la libertad sin oirmey se logra con ello uno de los propósitos demi ingrato padre, que son los de evitar que yo reclame el resto dela herencia materna." N os refiere la seflorita Guadarrama que la persecución de supadre comenzó en la ciudad de T ula, por lo que dispuso refugiarseen la ciudad de México, pensando en renunciar a sus derechos dela herencia, pero no ha pensado que esta actitud le puede costarmás cara, pues ella, a pesar del respeto debido, no puede dejar enentredicho su honra y procederá de acuerdo con la ley, para de-mostrar que las doce vacas flacas no constituyen ni el principio dela parte que le toca a la hija en la herencia. y termina la señorita Guadarrama, apretando los barrotes dela reja de la Penitenciaría: -Si mi madre viviera, se moriría de verguenza, al ver que suesposo se convierte en el perseguidor injusto de su propia hiia,por no querer reconocer los derechos hereditarios de ésta. Mucho se podrá decir en contra de este estilo de presentar lasnoticias, pero estoy seguro que en su tiempo este reportaje fue más leído que la noticia que daba cuenta de la protesta de! generalCalles por la invasión de su hacienda Santa Bárbara, en e! Estadode México, o del nombramiento del nuevo Director de! ColegioMilitar o de que los maestros socialistas piden la expulsión de los menonitas, noticias estas publicadas también en la primera planade la misma edición. V ocación, sensibilidad y dinamismo deben hacer del reporte- ro un hacedor inagotable de buenos reportajes. ¡"El reportero há- bil no se pierde en averiguaciones inútiles, ni adopta las causas, pregunta a quien puede informarle con exactitud y abundancia de datos, descubre las noticias medio ocultas, observa los pormeno- res que avaloran las cosas grandes y sorprende los hechos en su génesis, con pericia dinámica de testigo que interviene en e! pre- sente, no de historiador que colecciona e! pasado. Las cualidades que han de sobresalir en e! reportero son: extrema sensibilidad para recoger minuciosamente aquello que le rodea, prontitud para ordenar las impresiones que le llegan, pleno dominio en el www.esnips.com/weblPulitzer
  40. 40. 44 Javier Ibarrola J.arte de explorar a los hombres, adivinando sus intenciones, yrapidez para adelantarse a los sucesos, deduciendo en el acro sudesenlace." (6)
  41. 41. EL REPORTAJE 45CITAS BIBUOGRAFICAS DEL CAPITULO DOS1.- Emil Dovifat, obra citada, pág. 22.2.- Bernard A. Wesberger. EVOLUCION DEL PERIODISMO. Editorial Letras, S.A., Prefacio del Editor Daniel]. Boorstin. México, 1966.3.- Henrique González Casanova. GUIA DEL ESTUDIANTE DEL PERIODISMO. U niversidad Nacional Autónoma de México, pág. 12. México, 1987.4.- A. Smith, obra citada, pág. 2345.- ]ulioScherer Garda. LOS PRESIDENTES. EditorialGrijalbo pág. 127. México, 1986.6.- Martín Alonso, obra citada, pág. 455.
  42. 42. CAPITULO 3TIPOS DE REPORTAJE . Hace tiempo un grupo de colegas" componíamos" e! mundoalrededor de una mesa de café. Para entonces mi intención de es-cribir esta Serie ya había cobrado forma y procuraba obtener lamayor cantidad de opiniones. Al tocar e! tema del reportaje pre-gunté a todos si cualquier hecho noticioso podía ser objeto de unreportaje. Alejandro Iñigo se adelantó a contestar: "y hasta lo que no esnoticioso". En ese momento otro colega sacó un cigarrillo y lepreguntó que si de ahí podía salir un reportaje. Días después de esa plática apareció en Exce!sior -periódicopara el que en aquel entonces trabajaba Iñigo- un muy completoreportaje sobre las condiciones en que actuaban los productoresde tabaco en N ayarit, los grandes negocios de las trasnacionalesdel ramo, el tabaquismo y la lucha contra el cáncer en el mundo. "Ya lo ves", me comentó aquel día Alejandro, "todo es cues-tión de tornar el tema y desarrollarlo en forma atractiva y funda-mentada para atrapar al lector." E n efecto, hay muchos ejemplos de ternas que aparentementeno tienen ningún aprovechamiento periodístico y que, sin embar-go, han dado pie a magníficos reportajes. Por eso le dije páginasatrás que no hay buenos y malos reportajes; hay buenos y malosperiodistas. El tema, quizá, es lo de menos. Y no porque e! temano sea importante, pero debernos aceptar que de cualquier sucesoe inclusive de cualquier objeto puede surgir un buen reportaje,todo depende del profesionalismo, de la vocación, del amor a lacamiseta, que dicen los deportistas. Por eso el reportaje es el género perfecto para aquellos repor-teros que no buscan en e! periodismo solamente reproducir losboletines de prensa o correr corno locos tras un carro de bombe-ros o una ambulancia. Los reporteros que están siempre a la cazade una oportunidad, saben que toda noticia es un reportaje enembrión. 47 www.esnips.com/weblPulitzer
  43. 43. 48 J avie, Ibarrola J. Este tipo de reportero es también el que lucha todos los díascontra la mediocridad, contra la venenosa rutina de los boletinesde prensa y de la abrumadora "declaracioniris". Esta lucha debeser permanente. La mediocridad es uno de los tres males del pe-riodismo mexicano, decía el desaparecido Manuel Buendía. Laimpunidad y la solemnidad son los otros dos. "No hay enemigo más peligroso que la secreta fraternidad delos mediocres. Están por todas partes y, como cierta clase de indi-viduos se reconocen entresi con un leve movimiento de pestañas,y a veces sin pestañear siquiera De piel a piel Se sienten entreellos. U n mediocre sabe quién es otro poca cosa yen corto tiempo-me refiero concretamente a lo que ocurre en las redacciones- forman una silenciosa pero eficiente y muy pugnaz falange de medianías. De modo instintivo saben descubrir a quien no es desu sindicato, y éste automáticamente se convierte en blanco de todas las intrigas y difamaciones. La primera ley de los mediocreses la consigna de destruir a los que no lo son. Para pasarla bien, tranquilos, sin sobresaltos, no hay como ser medianos. "Sólo el respeto a uno mismo y el haber confirmado una voca- ción en la concreta realidad de las pruebas eumplidas, puede dar fortaleza para aceptar el reto de la mediocridad y para vencerla, para humillarla, para aprender a despreciarla." (1) Relata Leopoldo Borrás que durante la visita que el entonces Presidente Adolfo López Mateos hiciera a Yugoslavia en 1963, ellicenciado Ramón Betera, en aqueltiempo directordeNovedades, discutía con calor con Mario Santaella, director del diario La Prensa, Mi- guel Lanz DuretJr., de El Universal y con Alvaro González Ma- riscal, entonces jefe de protocolo del presidente López Mareos. "El periodista tiene que ser, ante todo, un hombre íntegro, preparado, objetico hasta donde sea posible; debe tener una amplia visión de las cosas y una gran capacidad de análisis; periodistas sin imaginación, acomodaticios y sin criterio que no puedan co- menzar a escribir una información sino con las consabidas frases de el primer mandatario, el jefe de la nación para relatar una serie de interminables inauguraciones de obras públicas (como si los presidentes sólo hicieran eso), no podrán serlo jamás. La noti- cia tiene múltiples enfoques que sólo los periodistas de boletín no pueden hallar. Estos periodistas que hacen copias enteras de los boletines de prensa, tiene que desaparecer y ser sustituidos por profesionales, y entonces se acabarán los embutes y los trinque-tes." (2) www.esnips.com/weblPulitzer
  44. 44. EL REPORTAJE 49 El estudiante de periodismo y aquel que ya Se inicia en estaslides nunca debería olvidar estos sabios consejos. El reportero, insisto, que siempre está a la caza de una opor-tunidad, debe ir a todas. Cuando era Jefe de Redacción de la agencia de noticias Noti-rnex, tenía continuos enfrentamientos de criterio con elJefe deCamarógrafos, Alberto Rodríguez. En aquel entonces teníamosen la redacción un radio para monitorear las frecuencias de lapolicía y así saber al instante de todo lo que ocurría en la ciu-dad. Alberto se oponía a enviar un equipo de camarógrafos siempreque sabíamos de un incendio o de algún accidente. Mira Alberto,le decía, si no vamos a todas, cómo vamos a tener la noticia. Escierro que no siempre obteníamos buen material, pero siempretuvimos el material, y, sobre todo, siempre todo. siempre tuvimosla oportunidad de seguir la noticia y elaborar magníficos repor-tajes.La "redacción negra" En un periódico no todos los reporteros pueden ni están capa-citados para escribir reportajes. Además, ya le dije que el tiempo,el espacio y en la mayoría de los diarios, los recursos económicos,no permiten hacer florituras en este género. Es por esto que al-gunos periódicos cuentan con un grupo de reporteros dedicadosexclusivamente a la elaboración de reportajes, lo que en El Sol deMéxico, siendo Jefe de Redacción en 1976, llamábamos la "redac-ción negra". Se trataba de un grupo de excelentes reporteros especializa-dos en reportajes y enrrevisras.enrre los que se encontrabanRay-mundo Riva Palacio, ahora reportero de asuntos especiales deExcelsior; Carmen Lira, actual Subdírector de La Jornada; Lour-des Galas, hoy reportera de Excelsior; Carlos Ferreíra, actualDirector de Comunicación Social del Senado de la República yotros más. Esta "redacción negra" se reunía todos los días con elJefe deRedacción y el Director General, Benjamín Wong (hoy Directordel semanario Punto) para examinar las noticias sobresalientesdel día y la estrategia a seguir para elaborar reportajes y enrrevis-ras sobre las mismas. www.esnips.com/weblPulitzer
  45. 45. SO Javier Ibarrole J. A diez años de aquellas reuniones con la "redacción negra", hevuelto a reunirme con algunos colegas que la integraban para ha-blar de la evoluci6n del reportaje en nuestro medio. Raymundo Riva Palacio considera que los reportajes son es-pejos de la evolución o la involuci6n de la sociedad "Son también el género que le va a dar personalidad a un pe-riódico. Por ejemplo, un acontecimiento mundial, la muerte de unjefe de Estado o el estallido de una guerra, la van a dar todos losperi6dicos. La gran diferencia entre un medio y otro será el trata-miento colateral que se le dará a la noticia; los reportajes queacompañan a la noticia aportarán el contexto, el origen y los efec-tos posteriores de determinado acontecimiento, en beneficio yorientación de los lectores," Su Clasificaci6n A pesar, de que para algunos colegas el reportaje es un géneroque no admite clasificación, o dicho de otra manera, no es posiblehablar de "tipos" de reportaje, creo que a partir de Joque se ha di-cho hasta aquí, le puedo ofrecer en este capítulo una clasificaci6nque le servirá de guía para sus futuros trabajos. Quedó dicho que la funci6n primordial del reportaje es infor-mar, por lo tanto esta clasificación deberá arrancar con 10que al-gunos llaman el reportaje "directo", y lo que yo entiendo como: Reportaje Informativo Este tipo de reportaje es el que podemos encontrar en mayornúmero en las páginas de los diarios, si aceptamos lo que dice elmaestro Gonzalo Martín Vivaldi: "Todo trabajo informativo queno sea la estricta noticia, el artículo literario o de opinión o la cró-nica, es reportaje." (3) Sin embargo, el reportaje informativodebe ir más allá de la escueta relación de hechos. En todo caso, ladiferencia estriba en la creatividad y la libertad expositiva delreportero. Ahora bien, el reportero no debe olvidar, no obstante su crea-tividad y su libertad expositiva, que el reportaje informativo seapega a los esquemas de la noticia. Así, este tipo de reportaje res-ponderá a la técnica de la famosa pirámide invertida, que consis- www.esnips.com/weblPulitzer
  46. 46. EL REPORTAJE 51te, como ya vimos enLa Noticia, en seguir un orden descendenteen la presentación de los hechos. Veamos un ejemplo, Fernando Meraz, enviado especial deExcelsior, para cubrir la junra Cumbre de Venecia. VENECIA, 10 de junio.- Los siete Jefes de Estado y gobiernode los países más industrializados de Occidente, concluyeron hoyaquí su cumbre con el compromiso de acrecentar la coordinaciónen materia política y económica, combatir el narcotráfico y elterrorismo y trabajar conjuntamente en la búsqueda de una curapara exterminar el sida. Este compromiso quedó suscrito en undocumento final dado a conocer por el Primer Ministro italianoAmintore Fanfani luego de tres días de intensas consultas entrelos lideres occidentales. Las inrerroganres clásicas de la noticia quedaron conrestadasen esta entrada compuesta. Ahora el reportero pasa a emplear sutécnica personal analítica para ir filtrando con estilo propio la in-formación de apoyo recabada anteriormente para enriquecer sureportaje. Sin embargo, Los Siete no lograron dar un paso hacia adelanteen formas más resolutivas,ya que el "Texto de Venecia" sólo hacehincapié en anteriores documentos suscritos en Tokio, París yWashington, con excepción del apoyo político que logró RonaldReagan en su intención de "protegerlas rutas neutrales del GolfoPérsico. " Viene más información, siguiendo el orden descendente de laimportancia de la misma. Según los términos del "Documento de Venecia", Gran Bre-taña, Estados Unidos, Japón, Canadá, Italia, Alemania FederalyFrancia tratarán de corregir desequilibrios en su comercio, e im-pedir fluctuaciones en las tasas de cambio. Para ello se desarrolla-rán objetivos de crecimiento "mutuamente consistentes", juntocon un sistema de supervisión para impedir "desviaciones signi- 11ficativas. www.esnips.com/weblPulitzer
  47. 47. 52 Javier Ibarrola J. El reportero continuó este reportaje desarrollando los temasque apuntó en la entrada para concluir con la moción de que laOrganización Mundial de la Salud es "el mejor foro para coordi-nar los esfuerzos internacionales contra el sida." El reportaje informativo, con todo y la imaginación, creativi-dad y libertad que tenga un reportero deberá estar siempre ape-gado a las reglas periodísticas de la noticia, pues se corre el riesgode deformar el verdadero sentido de lo que se reporta. Reportaje de Investigación Es a partir de este tipo de reportaje que el género cobra la di- mensión que busca plantear el presente trabajo. El reportaje de investigación requiere ya de una técnica más depurada. de una mejor organización en la preparación del mismo, de un estilo muy personal y, sobre todo, de una personalidad definida por par- te del reportero que habrá de quedar plasmada en todos sus re- portajes. "El reportaje de investigación comienza con la premisa de que el mal no ha sido erradicado del mundo. Tales reportajes se logran mejor con indignación y temperamento, pero con la ma- yor imparcialidad que sea humanamente posible", nos dicen Leonard Ray Teel y Ron Taylor. (4) Ahora bien, permítame in- sistir en que no todos los reportajes acaban con un gobierno o ha- cen renunciar a un Presidente. De lo que no hay duda es que el reportaje de investigación es el trabajo más excitante en el periodismo, aunque lamentable- mente el más olvidado en el periodismo nacional de nuestros días Adelantándome un poco al capítulo sobre la elaboración del reportaje, le diré que más queen ningún otro tipo de reportaje, en el de investigación las atribuciones son de vital importancia para dar formalidad a sus descubrimientos y a sus señalamien- tos. Recuerde que el reportero jamás debe asumir el papel de acusador. Aunque cuente con todos los hechos, éstos deberán estar respaldados por fuentes autorizadas. No olvide que el periodismo es quizá la profesión más com- prometida con la ética y que todo laque se escribe afecta la vida de alguien. Tenga mucho cuidado al hacer una acusación, pues de no estar bien sustentada por documentos o testimonios, corre el ries- go del peor pecado en el periodismo: mentir y difamar. www.esnips.com/weblPulitzer
  48. 48. EL REPORTAJE 53 Cuando se arrepintió Pani Veinticuatro horas antes de que la ciudad de México sufrierael peor terremoto de su historia, don Mario Sujo me nombró Sub-director Ejecutivo de la Revista IMPACTO. Mi "debut" al frentede la que fuera la revista más leída en México no pudo ser máscomplejo y comprometedor. Al llegar a la revista aquel 19 de septiembre de 1985,yaconlaresponsabilidad directiva sobre mis hombros, movilicé de inme-diato a los reporteros y fotógrafos. Se lograronfotografras exce-lentes, como la que servió de portada para el número 1857. Igual-mente los reportajes fueron magníficos. U na de las reporteras en aquella época era Liz Porree, bella einteligente periodista. En ella recayó el trabajo de investigar porqué Tlatelolco había sufrido tantos daños. Tras algunos días debúsqueda localizó al arquitecto Mario Pani, diseñador y construc-tor del conjunto habiracional Nonoalco-Tlatelolco. En una pri-mera entrevista el arquitecto Pani le proporcionó alguna infor-mación, pero le prometió a Líz que en unos días más Je tendríatodo un panorama informativo. La reportera llegó puntual a la segunda entrevista, pero elarquitecto se arrepintió. He aquí la forma en que Liz Ponce elabo-ró su reportaje, tras el arrepentimiento de Pani y muchas horasdedicadas a la investigación. Se arrepintió MARIO PAN/... El diseñador y constructor delConjunto Urbano Nonoalco- Tlateloleo se retractó de su disposi-ció para ampliar la entrevista que concedió a IMPACTO, publica-da en el número anterior. Pani había asegurado no ser culpable delos derrumbes y daños ocurridos en esta unidad habitacional el 19de septiembre. Pani había dicho también que: "tengo la concien-cia tranquila", Seguramente no ha terminado de analizar ciertos"documentos de mucho interés" que pretandia comentar comojustificación de su "defensa". Por principio de cuentas, la reporrera deja ver en la entrada desu reportaje Jos antecedentes desu investigación y la denuncia del"arrepentimiento" del personaje central de ofrecerle mayor in-formación, no obstante habérsela prometido. A continuación www.esnips.com/weblPulitzer
  49. 49. 54 Javier Ibarrola J.establece la razón de sus investigaciones y del planteamiento desu trabajo periodístico; así como para comprometer a las autori-dades a investigaciones formales: y no es el presente reportaje unforo de desahogo de pruebas,sino el producto de una investigación sobre este asunto que invo-lucra a 7 mil familias damnificadas que han recurrido al Presiden-te de la República a demandarle acciones esclarecedoras de la si-tuación. Las conclusiones de esta investigación corresponden aquienes tienen el poder jurídico y politico de resolver, en la medi-da de lo posible, tanto como de la honestidad, las repercusiones deesta tragedia. Los datos que hoy hacemos del conocimiento público se refie-ren al proyecto y desarrollo de este conjunto urbano y que si almomento en que usted los lea no han tenido oportunidad de que-mar o desaparecer las personas con ellos relacionadas, pueden ve-rificarse en los archivos o bancos de datos de las propias empresasconstructoras, así como de BANOBRAS, el fideicomisoFONHAPO, el /SSSTE, el DDF y el particular del arquitectoMario Pani. A partir del siguiente párrafo, el reportaje comienza a relatarla historia del conjunto habitacional y a descubrir las fallas arqui-tectónicas, apoyándose en testimonios y documentos. El reporta-je fue presentado con fotografías de losinvolucrados en la cons-trucción, planos de la misma y una lista completa de las personasque participaron en la gigantesca obra. El caso de los aviones viejos A pesar de que el tiempo en los periódicos no da las mismasoportunidades al reportero para elaborar reportajes, el buen pe-riodista siempre tiene tiempo. Le ofrezco ahora un reportaje deinvestigación publicado por el periódico Uno más Uno el 16 dejunio de 1987, escrito por Rubén Vázquez Pérez, En los límites de la obsolecencia; debido a la introducci6n denueuas tecnologías para la aviación comercial a escala internacio-nal, la flota aérea de las dos aerolineas nacionales se enfrenta a su www.esnips.com/weblPulitzer
  50. 50. EL REPORTAJE 55propia vejez -una edad promedio de 15 afios-, alaindisponibi-lidad de divisas a fin de emprender su progresiva renovación yala escasez de partes y refacciones para los modelos con que se in-tegra, que empezaron a dejar de producirse desde 1985. Ahí quedan plasmados los primeros resultados de la investi-gación, de cuya base se panirá para SOStener la afirmación en elsentido de que ambas compañías aéreas nacionales han envejeci-do sin remedio aparente. Sorprendidas por el súbito desarrollo tecnológico de las com-pafiías constructoras de aeronaves -fundamentalmente laBo eing y la McDonell Douglas, ambas estadounidenses-, Aero-méxico y la CompafiaMexicana de Aviación (CMA) disponen enconjunto de 89 aparatos que en su mayora, especl/icamente losmodelos DC-8 y DC-9, as como los del tipo Boeing 727-200, seencuentran fuera de producción para dar paso a nuevas unidadesde una mayor sofisticación tecnológia. Ahora vienen las primeras fuentes que sustentan la informa-ción: De acuerdo con datos de la propia Compafila Mexicana deAviación, ésta dispone en total de 45 aeronaves, 40 de las cualesson del tipo Boeig 727-200, adquiridos progresivamente a partirde 1974; es decir, con 14 afios de uso continuo. Los cinco restastes,los denominados DC-10-15, los más grandes que tiene y fabrica-40s expresamente para las necesidades de la compafila, son de he-cho los aparatos más jóvenes de la empresa para los cuales, sinembargo, existe un plan a mediano plazo de progesivo retiro delmercado. El reportaje fue presentado en tres partl!6 y estuvo apoyado deuna muy aceptable labor de investigación en los diversos camposrelacionados con la aviación nacional. En la segunda parte del re-portaje Rubén Vázquez Pérez hace una relación de los accidentesy emergencia que tuvieron los diversos aviones de Aeroméxico yMexicana de Aviación. www.esnips.com/weblPulitzer
  51. 51. 56 Javier Ibarrola J. La explotación lacandona Un tercer ejemplo de reportaje de investigación y que igual-mente incluye una abierta denuncia es el publicado por La jorna-da, el18 de junio de 1987, escrito por su corresponsal en Chiapas,Juan Balboa. Este es otro buen ejemplo de como se pueden conse-guir reportajes para un diario, cuando se tiene dedicación, voca-ción y ganas de hacer las cosas. Sierra Madre de Chiapas. En esta región, considerada comouno de los últimos reductos de miles de ende-mismos y refugio deaves en peligro de extinción -entre las que destacan el quetzalyel pavón-, cientos de campesinos recolectan la palma camedor(xate) que habrá de adornar posteriormente los panteones y lasfiestas suntuosas de Estados Unidos. En la Sierra M adre de Chia-pasy la selva Lacandona se obtiene más de la mitad -160 millo-nes de hojas anuales- de la palma exportada hacia ese país delnorte. Es un negocio redondo para un reducido grupo de políticosmexicanos y estadounidenses, quienes a través de la explotación ydesforestación de las selvas La Lacandonay El Triunfo, obtienenganancias exorbitantes. Solamente en 1985, un organismo oficialestadounidense -Market N ew Division Froit Vegetable- esti-mó que las exportaciones mexicanas de palma camedor abtuvie-ron un valor de 17 millones de dólares. Estos dos primeros párrafos dan cuenta del problema, de ladenuncia (aunque el reportero debió fundamentar de inmediatosu denuncia respecto a los políticos mexicanos y estadouniden-ses). En los siguientes párrafos cita otras fuentes de ambos paísesy en menos de cinco cuartillas logró un buen trabajo. Me he extendido un poco más en la muestra de este tipo de re-portajes con el afán de que e! estudiante tenga una base ampliarespecto al tema. En e! capítulo siguiente habré de dedicarle másespacio cuando hablemos de la técnica y la elaboración de! repor- raie. www.esnips.com/weblPulitzer
  52. 52. EL REPORTAJE 57Reportaje Interpretativo Cualquier hecho noticioso requiere del talento e imaginacióndel periodista para transmitirlo de una manera inteligente yamena. En materia periodística, la interpretación significa brin-dar al lector todos los antecedentes posibles del suceso, por unaparte, y no dejar nada sin resolver, esto es, no dejar ni un "cabosuelto." Por otra parte, el reportaje interpretativo tiene la función deexplicar al lector un tema demasiado complejo. Este tipo dereportaje, sin que en él, intervenga la opinión de! reportero, ríen-de a ayudar al lector a entender con mayor facilidad un asunto de-terminado. Recuerde usted que la opinión es un juicio subjetivo,privilegio de los articulistas y editorialisras, y la interpretación,es simplemente la valoración de un hecho en base a los antece-dentes del mismo ya una exposición clara, sencilla y precisa de losacontecimientos. En contraste con el reportaje informativo que nos dice deldescarrilamiento de un tren y del número de muertos y heridos,así como de los daños materiales, el reportaje interpretativo nosdará, amén de los mismos datos, el estado de las vías, si las curvaseran demasiado pronunciadas, si el maquinista estaba borracho,si había las señales adecuadas, si en la estación del tren se dieroncorrectamente las salidas y se nos hablará, de haberlos, de otrosaccidentes ocurridos en esa misma zona.Veamos algunos ejemplos: Nuevo Centro de Población, 21 de julio, Chalma, Ver., 18 dejunio. Todos los días, durante tres meses, los helicópteros pasa-ban con la sirena sonando, casi al ras de las 40 chozas quecompo-nen este poblado. "N os asustamos un poco al principio, luego nosadaptamos". Ahora, cuando llegan a venir "y« no nos causantemor", señaló el director de la escuela de este poblado, RicardoBautista. Fundado a partir de la invasión de 900 hectáreas de la ex-hacienda de Las Flores, el primero de agosto de 1984, por parte de40 fami/ías del ejido cercano La Lima, la constante amenaza de desalojo no ha impedido que se desmontaran 40 bectéreas dondese siembra, colectivamente, frijol, maíz y chile; que se pugnara www.esnips.com/weblPulitzer

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