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Tecnologias de la informacion y comunicación
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Tecnologias de la informacion y comunicación

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  • 1. Tecnologías dela informacióny comunicación –tic- Rosmery Villca 111382 Santa Cruz – Bolivia
  • 2. Tecnología de información y comunicación1¿Qué es internet?R: Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red queno sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadorasentre sí.Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a travésde algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas,etc.) con el objeto de compartir recursos.2¿Que es Bloger ¿R: Blog, weblog, bitá… sin duda una palabra de moda, uno de esos términosque de la noche a la mañana hemos comenzado a ver repetido en todaspartes. Aunque aparecieron a finales de los años 90 y podemos considerar el2004 como su año de explosión en la internet anglosajona, no ha sido hastalos últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha eclosionadodefinitivamente en el mundo hispanohablante.3¿Qué es Facebook?R: es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con unaescuela, universidad, trabajo, región, etc.La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeroscompartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc.Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook, lo único que necesitas esuna dirección de correo electrónico.En cuanto a privacidad, tienes control sobre cómo quieres compartir tu informacióny sobre quién puede verla. La gente sólo puede ver los perfiles de amigosconfirmados.
  • 3. Tecnología de información y comunicaciónContenidoLa intención de uso de las “tecnologías de información y comunicación “es la darleespecial énfasis al uso de las tecnología en entorno de estudiantes y profesionalesuna de las primeras perspectiva que permite y profundiza la relación y promociónde los estudios interdisciplinarios sobre el impacto producidos por el avance de latecnología. Es que promueve y posibilita la participación pública en las políticas deciencia y tecnología.Las tecnologías de información y comunicación han tomado un lugar relevante enla educación ya que facilita dentro del aula e proceso de enseñanza y aprendizajea los docentes y alumnos cuyos resultados se expresan en el entorno social enque se desarrollaLas tecnologías de la información y la comunicación (TIC obien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación)agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión dela información, principalmente la informática, Internet y lastelecomunicaciones.Por extensión, designan un sector de actividad económica.«Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea nifórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta.Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio,de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de losmedios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensiónmutua» (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las NacionesUnidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)1El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ayudaría a disminuirla brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen comomedio tecnológico para el desarrollo de sus actividades.Comentario personalLas TIC son las tecnologias de la información y comunicación que incluyen obviamente losrecursos tecnologicos que hoy forman parte primordial de la sociedad; estos recursostecnologicos hacen enfasis en el uso del computador como medios de comunicacion ycomo forma de enseñanza. Cabe destacar, que las TIC representan un gran impacto en elambito educativo, aportando aspectos positivos al proceso de enseñanza- aprendizaje yaque el estudiante aprende de forma interactiva e incorpora casi todos sus sentidos en laconstruccion de aprendizaje.http://www.masadelante.com/faqs/facebookhttp://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm
  • 4. http://www.weblogssl.com/que-es-un-blog

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