Orientacao

Olá Professor Multiplicador, Olá Tutor

Orientações quanto às atribuições e importância do Tutor Online na Educação à Distância – EAD nos cursos de Elaboração de Projeto – 40h e Introdução à Educação Digital – 40h.
É necessário em primeiro lugar compreender o papel do multiplicador e do tutor bolsista para o bom andamento do curso, destacando as principais atribuições que são o acompanhamento do processo ensino-aprendizagem, a articulação e interação dos cursistas no desenvolvimento das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem e o fomento, a reflexão e os debates acerca dos temas tratados no curso.

Vale ressaltar que o domínio da informática e o conhecimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem eproinfo é condição básica para a atuação como tutor online, bem como uma boa base teórica que permita promover a construção do conhecimento do cursista e o desenvolvimento de suas potencialidades, por meio de questionamentos, provocações em situações problemas e reflexão sobre as práticas educacionais com a utilização dos recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem.

Para uma melhor atuação dos atores envolvidos nesse processo:

Função do Multiplicador/Coordenador do Curso
Formar as turmas dos dois cursos/Levantar a demanda;
Definir quem são os tutores do Curso Elaboração de Projetos e Introdução à Educação Digital;
Capacitar os tutores no ambiente eproinfo e SIPI;
Preencher a planilha do SIPI (será encaminhada por e-mail e disponibilizada no ambiente do Curso dos tutores);
Capacitar os tutores na criação e manutenção de blogs;
Orientar o tutor quanto ao planejamento dos encontros presenciais (Sugerir metodologias diversificadas);
Participar dos encontros presenciais para apoio ao tutor;
Cadastrar os cursistas no ambiente e-proinfo;
Alocar os cursitas na turma com a co-participação do responsável pela Regional na CTE;
Acompanhar no Sistema do SIPI, se o tutor matriculou os cursistas e ao final do curso se avaliou e finalizou a turma;
Solicitar aos cursistas que se inscrevam no ambiente virtual e-proinfo http:/eproinfo.mec.gov.br e nos cursos;

Repassar o termo de compromisso para os cursistas, disponível no Canal Virtual, recolher e organizar um arquivo do curso;
Realizar acompanhamento sistemático das atividades que estão sendo desenvolvidas pelos tutores do Curso de Elaboração de Projetos e Introdução à Educação Digital, no ambiente virtual de aprendizagem e nos encontros presenciais;
Articular com o Técnico de Suporte a manutenção dos Laboratórios de Informática das Escolas e do Núcleo de Tecnologia na Educação para que os cursistas tenham condições materiais de realizar suas atividades;
Elaborar relatório situacional das turmas sob sua responsabilidade para ser encaminhado à CTE;
Orientar, acompanhar e tirar as dúvidas do tutor bolsista;
Ser o co-responsável pelo desenvolvimento do curso sob sua responsabilidade;
Auxiliar os Tutores no agendamento dos Laboratórios (escolas/NTE) para os encontros presenciais;
Aos Multiplicadores que serão tutores, o atendimento aos seus cursistas deverá ser feito fora do seu horário de trabalho.

Função do Tutor Bolsista
Participar da formação oferecida pelo Multiplicador do NTE na plataforma eproinfo e no SIPI;
Participar das webconferências agendadas pela CTE;
Abrir e habilitar os fóruns conforme cronograma de atividades a partir da 2ª unidade ou eixo;
Abrir os temas e sub-temas na biblioteca Material do Aluno a partir da 2ª unidade ou eixo;
Planejar os encontros presenciais, observando as orientações/sugestões da pauta, em parceria com o multiplicador; (Diversificar a metodologia)
Realizar o encontro presencial;
Cumprir a carga horária do presencial, no mínimo, 8 horas, podendo ser dividida em dois dias;
Motivar cada aluno para o curso;
Navegar pelo curso para obter um maior domínio do conteúdo que irá trabalhar;

Acompanhar as atividades dos cursistas;
Orientar os cursistas quanto ao estudo autônomo de cada unidade/eixo na área de estudo;
Realizar o acompanhamento do desempenho diariamente dos cursistas;
Fazer os registros das dificuldades e progressos dos cursistas, através das planilhas de acompanhamento do desenvolvimento por unidade/eixo (Planilha do OK, Planilha de Nota, relatório Situacional da turma e outras que se fizerem necessárias);
Fazer as intervenções em tempo hábil nas situações problemas que encontrar;
Responder todas as dúvidas e questionamentos dos alunos em até 24h e fazer os encaminhamentos necessários;

Encaminhar para o Multiplicador todas as dúvidas e questionamentos dos alunos, as que não conseguirem responder, em até 24h para resolução;
Incentivar as discussões, debates e criações coletivas nas ferramentas de interatividade, como por exemplo, os fóruns;
Dar devolutiva em tempo hábil, em até 24h, nos fóruns.
Dar devolutiva e validar as atividades na biblioteca, material do aluno, em até 7 dias.
Propiciar a análise de experiências significativas e a sua reflexão crítica;
Promover a comunicação entre os alunos e grupos de alunos e o intercâmbio de experiência;
Avaliar os cursistas nas práticas curriculares de acordo com os critérios de avaliação do curso;

Disponibilizar duas horas diárias para a tutoria (devolutiva das atividades e atendimento ao cursista);
Cadastrar e matricular o cursista no SIPI, pois o recebimento da bolsa está condicionada ao cadastro no SIPI.
Avaliar e finalizar a turma no SIPI, ao término do curso.
Selecionar as melhores práticas e encaminhar ao multiplicador para divulgação;
Disponibilizar as melhores práticas selecionadas no fórum do Curso de Tutoria (ambiente virtual eproinfo);
Criar o blog do curso, linkar ao blog do NTE e CTE e alimentá-lo.

Estas são algumas orientações para o bom desenvolvimento do curso.
Além da oficina que será realizada pelo Multiplicador, participar do Curso de Tutoria, ambiente virtual e-proinfo, que será disponibilizado para orientações e tira-dúvidas durante o periodo de realização dos cursos.
Vamos ficando por aqui e até a próxima.

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Orientacao

by rositalima on Sep 17, 2010

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