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La musica

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  • 1. La La la inte y l a c re at n r La M par ivid ap iña acció úsic tici ad p ac m a re n d y e l n d e ne i za Est a co i ón ra je , ln iño ped rategi mo ag d e y rad a gó a ab le gica s g ica e s ló r tivo s c ion logra ifica o cia ara sign As p je s o a om di z c es para e re n n ap cio nta ro d can mie logLas rra r el ivos he gura bjet ase l o s o
  • 2. Canto, Lectura musical, Dirección Coral, Música TradicionalSensib iliz jecambio a al docente rendiza de acti tud ha en el ue ve ap ravés de Sistem a de Ed cia el Prom tivo a t es u sign ifica ca ncion Integra cación icas y l dinám
  • 3. Se aprende a través de los sentidos en cada una de las sensaciones que estos perciben y cuandoestas son recibidas por diversas vías simultáneamente es más profundo y significativo el aprendizaje.
  • 4. Aprendizaje Integral a través de la Música Facilitadora: Barrios de Marín Rosiris del Valle
  • 5. C oro Ap re nd am os H oy Al M om e nto Q u e C antam osE l P lace r M ás G rand e Q u e Tie ne E l S e r H u m ano E s tro fa U s and o la m ús ica ale gre y jovial E s ap re nd izaj d e form a inte gral e La S ofrolog ía vam os a d e finirla: e lla e s tod o u n arte y h oy vam os a vivirla. N os vu e lve infalib le y ad e m ás s e re no N u e s tro coraz ón, la concie ncia y e l ce re b ro.
  • 6. Todos nosotros tenemos cinco sentidos cinco sentidosellos son; la Vista, el Tacto, el Gusto, el Olfato y luego el OídoLa vista nos da colores también imágenes con los ojosson las formas y siluetas con su color y naturaleza.El tacto nos proporciona calor y frío liso y rugosoes la piel quien nos transmite las sensaciones las sensaciones.El gusto nos da sabores salado, dulce, amargo y agriocon la lengua percibimos esos sabores, esos sabores.El olfato proporciona con la nariz todos los olores,los aromas y perfumes de las comidas y de las flores.El oído proporciona con las orejas sonido y ruido,y lo que hemos aprendido en esta canción son nuestros sentidos.
  • 7. CORO La música es tan sencilla y tan fácil de entenderque nosotros todos juntos pronto vamos a aprender (bis)
  • 8. Estrofa Comencemos por saber lo que es un PENTAGRAMAcompuesto por cinco líneas y cuatro espacios bien trazados (bis) Cada línea tiene nombre y cada espacio también la primera se llama MI y las otras SOL, SI, RE, FA (bis). los espacios se llaman FA y los otros LA, DO, MI (bis).

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