através de jogos podemos aprender e ser relacionar com novos colegas

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DINÂMICAS
DIVERTIDAS
E ENVOLVENTES
10

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AULA INAUGURAL 10 DINÂMICAS DIVERTIDAS E ENVOLVENTES
1- Nomes nos crachás. Prepare
antecipadamente crachás ( na
quantidade de alunos da turma)
distribua-os e peça que os alunos
escrevam seus nomes nos mesmos.
Recolha, misture-os e redistribua
novamente. A dinâmica começa com um
aluno colocando o crachá em alguém
que ele suponha ter esse nome. No
final, os alunos levantarão e confirmarão
o nome colocado. Uma boa dica : Pedir
para o aluno falar o significado ou
motivo do seu nome.

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2- Frase no cartão. Cada aluno ganha
um cartão ( Você pode comprar ou
confeccionar, ou até mesmo usar um
pedaço de papel) . Escreve uma
característica ( Física, intelectual, etc.
Nada de chacotas ou outra que venha
denegrir a imagem do colega) de um
colega nele. Recolha e redistribua. O
primeiro levanta ( se quiser) lê o que
está escrito e os demais tentam
descobrir quem é.

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3- Perguntas e respostas com
brindes. ( Chocolates, etc) Faça
um Quis, elabore perguntas
direcionadas( da matéria ou
gerais). Organize-as por número.
O aluno escolhe um número, o
professor lê, caso o aluno
responda certo ganha o brinde,
caso erre, ganha outra coisa
surpresa ( bala, etc)

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4- Batucada da alegria. O
professor pode utilizar um
pandeiro, tambor ( caso não
tenha , use uma lata, coco, etc).
Enquanto toca, deixa passar algo
por entre as mãos do aluno ( uma
caneta, etc) no momento em que
parar o batuque, o aluno que
estiver com o objeto na mão, fala
seu nome , idade e diz o que o
deixa mais feliz.

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5- Motivacional. Sonhos e desafios.
Com recursos tecnológicos( Data
Show, Multimídia, Retroprojetor, Tv,
Dvd, etc. O professor escolhe um
bom vídeo ( se possível curto. até
15 minutos) apresenta na sala,
depois distribui papéis para que os
mesmos anotem os sonhos que
querem realizar durante o ano
letivo. ao final, faz uma roda e cada
um expõe o que escreveu( se
quiser)

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6-Meu Super Herói. Com brilho e
dinamismo o professor fala sobre
diversos tipos de heróis que
existem no mundo ( imaginário ou
não) . Depois pergunta para os
alunos: Que herói você gostaria de
ser? Em seguida eles poderão
desenhar ou escrever o nome do
seu herói favorito. Direcione para
as características positivas e leve-
os a pensar o que eles tem em
comum.

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7-Caça ao tesouro. Divida a
sala em 2 ou 3 ( ou no pátio )
Faça antecipadamente pistas
de um caça ao tesouro
( Prêmio, balas, chocolates, etc)
. Ao final converse sobre o
trabalho em equipe e como isso
servirá para o desempenho das
atividades durante o ano.

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8- Passando a bola.( ao ar
livre, se possível). Com o
grupo formado em círculo, o
professor fala uma frase(
ânimo, incentivo, etc) para
alguém e joga a bola para o
mesmo. A dinâmica continua
até o último aluno participar.
Refletir sobre as frases de
incentivo faladas.

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9- Auto - Retrato. Escrito ou
Desenhado. Dê as boas vindas aos
alunos e se apresente de forma
escrita ou desenhada. Peça aos
alunos que procurem fazer o
mesmo. Seja sucinto e objetivo
( nome, idade, sonhos, gosto, etc).
Ao término , os alunos apresentarão
a atividade. Valorize a autoestima

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10- Quebra Cabeça. Monte ou compre
Quebra-Cabeças diferentes( com a
mesma quantidade de peças) Divida a
sala e grupos. Observe o entrosamento,
comportamento, soluções e dicas. É
possível conhecer um pouco dos alunos
nesse primeiro dia de aula. Ao final
Reúna o grupo e discuta : quais
estratégias eles utilizaram, como foi o
envolvimento dos participantes, que
dificuldades apareceram. Aproveite a
ocasião e defina suas metas e objetivos
para a sua matéria.

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Gostou das dicas? Deixe sua experiência ou
uma dinâmica que deu certo. Use o comentário
para isso .
Raimundo Soares de Andrade,
é Coordenador Pedagógico da Escola Eunice.
http://eeprofeunicesouzadossantos.blogspot.com/