Your SlideShare is downloading. ×
0
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Manuales escolares y radio
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Manuales escolares y radio

129

Published on

Describe qué es un manual escolar y la función de la radio en la educación.

Describe qué es un manual escolar y la función de la radio en la educación.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
129
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Indice
  • 2. Un poco de historia El uso de los libros como recurso didáctico se originó en el antiguo Egipto. Pero fue hasta la Edad Media donde se usó como un medio de aprendizaje. Al inventase la imprenta se hizo más popular y aún en nuestros días, a pesar de que existen otros medios de información , mantiene su hegemonía como recurso en la aulas.
  • 3. Un Manual escolar es: Un texto que ha sido hecho con la intensión de propiciar la enseñanza, se utilizan en la escuela y en el colegio. Su contenido tiene como objeto que el estudiante aprenda.
  • 4. Tipos de texto para enseñar
  • 5. Diseño de Manuales Escolares
    • Para diseñar un manual escolar se debe tomar en cuenta:
    • La finalidad que tendrá.
    • Organizar la información de manera que cumpla con los objetivos que se persiguen.
    • La información debe presentarse de una manera que sea accesible para el estudiante.
    • Se debe buscar optimizar el proceso de enseñanza.
    • Debe diseñarse de acuerdo a la población meta.
    • Tanto los criterios técnicos como estéticos deben estar acorde con la didáctica.
  • 6. Sistema Gráfico Un sistema gráfico es la conjugación de el texto y la imagen para lograr una comunicación efectiva de lo que se publica.
    • Elementos
    • Espacio Gráfico
    • Imagen
    • Texto
    • Signos Complementarios
  • 7. La radio
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12. Espacio Gráfico . Este espacio es el que se asigna como soporte físico del mensaje, llámese hoja, cartel, folleto, etc. Es la superficie donde será colocada la parte gráfica y escrita.
  • 13. Imagen
    • La imagen puede ser usada como motivación o como una forma de explicar un concepto. Muchas veces una imagen es más explicativa que el mismo texto.
    • La imagen puede tener un significado propio, pero también puede tener una estrecha relación con el texto. También hay imágenes que solo sirven para adornar y hacer más agradable el texto.
    • Las imágenes pueden ser:
    • Ilustraciones: representan la realidad, por ejemplo las fotografías.
    • Imágenes de presentación: Expresan la forma esquemática de cómo son las cosas. Por ejemplo los mapas, los esquemas, dibujos técnicos, etc.
  • 14. El texto
    • Se usa el sistema alfabético establecido, en el cual se puede usar la escritura libre o la escritura normalizada. Esto logra una gran variedad lo que enriquece la estético del texto, a si mismo la funcionalidad.
    • En la escritura de manuales escolares se debe tomar en cuenta que la letra a utiliza no debe ser del tipo libre, además se debe tomar en cuenta el interlineado, el tamaño y la alineación de la misma.
    • El tipo de letra que se utilizará dependerá de las capacidades lectoras de la población meta
  • 15. Los signos gráficos secundarios Estos elementos complementarios de la imagen y el texto son capaces de transmitir lo que éstos no pueden por si solos, por ejemplo el grafismo y el color.
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23. ¿ Me entiendes ahora ?
    • ¡Manda sonrisas a todos tus amigos!
  • 24.
    • ¡ Que seas feliz !

×