1. DEL TRIUNFO DEL CRISTIANISMO A LA CRISIS
DE LA SEGUNDA ESCOLASTICA
Por Nicola Abbagnano
Visalberghi.A
La educación cristiana primitiva y la patrística
La educación se originó en un primer momento con antiguos colonos en cultura
mesopotámica con los caldeos los cuales eran expertos en astrología por haberla
aprendido de los egipcios.
Se reconocía la sabiduría en cuanto al cálculo, astronomía, letras y alfabeto esto se
refleja en las construcciones arquitectónicas.
Se verá la presencia de escuelas “intelectuales” para la nobleza y par la plebe escuela
prácticas de los diversos oficios lo cual quiere decir que en las épocas antiguas unas
escuelas de sacerdotes y otras de aprendizaje artesanal.
El reino antiguo: la literatura sapiencial como “instituto de oratoria”
Se trata aquí de un aprendizaje en base al a una inculturación de la moralidad y a la
conducta de los grandes, y junto a la inculturación, el adiestramiento de en una técnica,
la del dominio, que debe poseer a los grupos dominantes .la llamada palabra que
persuade.
La edad feudal “los nuevos habladores”
La educación de los hijos del rey era física e intelectual es decir el saber hablar y
desenvolverse bien estos impartidos en palacio de faraones esto con la finalidad de
instruirlos para tomar el poder en un futuro.
El reino medio: el esgrima y los otros oficios
La relación educativa de padre a hijo y maestro a discípulo que renueva la enseñanza y
se da predominio de la letra ante la palabra, pero siempre con fine políticos aquí juega
una papel mediador el escriba que redacta documentos en pairos y luego e los pasa al
rey y este se la instruye a sus hijos.
El segundo periodo intermedio y el Tiroginio del guerrero
El reino nuevo: la escuela generalizada y consolidada La época demográfica:
testimonios egipcios y griegos
