Copia de univer vitae

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Copia de univer vitae

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZOSECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONALFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS YTECNOLOGÍASESCUELA DEDEPENDENCIA CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EINNOVACIÓN PEDAGÓGICAHOJA DE VIDA1. DATOS PERSONALESApellidos: ROSERO LÓPEZ C.I.: 0602685554Nombres: JOSÉ FÉLIX RUC. 0602685554001Fecha de nacimiento: 01 MAYO 1974 Lugar: RiobambaLugar de trabajo I: UNACH Cargo I: ProfesorDirección domiciliaria: VELOZ 12 45 Y DARQUEA Ciudad: RiobambaTeléfonos oficina: 2943129 2926127 Fax:E-mail: jfelixrl@hotmail.com Celular: 0957408462. FORMACIÓN ACADÉMICAN° Títulos de Pregrado Universidad País Año1Licenciado en Ciencias de laEducación especialización deCastellano y LiteraturaUniversidad Nacional deChimborazoEcuador 20012Nº Universidad País Año1 Magister en Docencia y Currículo Universidad Técnica de Babahoyo Ecuador 20043. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACHNº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS1 Operacionalización Curricular de la Misión y Visión de la UNACH 402La evaluación de los aprendizajes del diseño de competencias a la medición de logros deaprendizaje – Uso de aulas virtuales en la plataforma MOODLE603 Creación de Microempresas 404 Seminario taller “Elaboración de módulos” 405 Modelo Pedagógico y Diseño Curricular por Competencias 406 Taller sobre Organización del Currículo de las Carreras 607 Planificación microcurricular por competencias 208 Seminario taller “Uso de plataformas educativas” 203.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel generalFOTODIGITALIZADAA COLOR
  2. 2. Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS Año1 CONSTITUCIÓN PARASERVIDORES PÚBLICOSINSTITUTO DE ALTOSESTUDIOS NACIONALES ECUADOR20122INVESTIGACIÓN FORMATIVAEN LOS NIVELESESTRUCTURALES DELPROCESO DE FORMACIÓNUNIVERSIDAD NACIONALDE CHIMBORAZOECUADOR 20123PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Dirección Provincial deEducación de ImbaburaECUADOR 20124INTRODUCCIÓN ALBACHILLERATO DEL ÁREA DELENGUA Y LITERATURA.MINISTERIO DEEDUCACIÓNECUADOR20125CAPACITACIÓN DE LECTURACRÍTICAMINISTERIO DEEDUCACIÓNECUADOR 20106CAPACITACIÓN DEACTUALIZACIÓN YFORTALECIMIENTOCURRICULAR DE LENGUA YLITERATURA DE SEGUNDO ASÉPTIMOMINISTERIO DEEDUCACIÓNECUADOR20107CAPACITACIÓN DEACTUALIZACIÓN YFORTALECIMIENTOCURRICULAR DE LENGUA YLITERATURA DE OCTAVO ADÉCIMOMINISTERIO DEEDUCACIÓNECUADOR20108SEMINARIO INTERNACIONAL¿CÓMO EVALUARCOMPETENCIAS?CORPORACIÓNPEDAGÓGICA SABER SIGLOXXI ACUERDOMINISTERIAL 4271MECAMBATO 20089EDUCACIÓN PORCOMPETENCIAS ESTRATÉGIASMETODOLÓGICAS PARADESARROLLAR DESTREZAS YTALENTOS PROGRAMACIÓNNEUROLINGÜÍSTICA EN ELAULA.UNIVERSIDAD SANFRANCISCO DE QUITORIOBAMBA 200710JORNADAPEDAGÓGICA”ALTERNATIVASPARA UNA EVALUACIÓNEFECTIVA”FUNDACIÓN EL COMERCIO RIOBAMBA 200711CURSO DE SEGURIDADESCOLARDIRECCIÓN NACIONAL DEDEFENSA CIVILECUADOR 20064. EXPERIENCIA4.1 ProfesionalN° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓNDEMES-AÑOAMES-AÑO1 UNACH Profesor Enero 2011 Actualidad2 UNACH (I.P.) Profesor programa de maestríaFebrero amarzo del2012Mayo ajunio del20123 UNACH UFAP Profesor Junio 2008Marzo del20124UNACH DEPARTAMENTO DEPRÁCTICA DOCENTEProfesor supervisorOctubre2000Julio 20015 UENS DE FÁTIMA ProfesorOctubre2000Marzo 2011
  3. 3. 4.2 DocenteN° CURSOS - MATERIAS INSTITUCIÓNDEMES-AÑOAMES-AÑO1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNACHEnero2011Hasta lafecha2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNACH UFAP Junio 2008Fechaactual3TUTORÍAS PARA LAELABORACIÓN DE PROYECTOSDE TESISUNACH Enero 2011Agosto20114MÓDULO CURRÍCULO PARA LAEDUCACIÓN BÁSICAUNACH IP Mayo 2011 Junio 20115 EXPRESIÓN LITERARIA INFANTIL UNACH Marzo 2012Agosto20126 EVALUACIÓN EDUCATIVA UNACH Marzo 2012Agosto20127PROFESOR MAESTRÍAMÓDULO DIDÁCTICA DEINICIACIÓN A LALECTOESCRITURAUNACH IPFEBRERO2012MARZO20124.3 DirectivaN° Cargos INSTITUCIÓNDEMES-AÑOAMES-AÑO1 Comisión de revisión de tema de UNACH (I.P.) 2012 20122 Tutor de tesis UNACH 2011 20123Comisión de carrera de EducaciónBásicaUNACH 2012 20134Comisión de elaboración deIndicadores de la escuela deeducación BásicaUNACH 2012 20135PROFESOR ASESOR DEORTOGRAFÍA Y LIBRO LEÍDO.UENS de FátimaOctubre2006Septiembre20076 REPRESENTANTE ESTUDIANTILAL H. JUNTA DE LA FACULTADDE CIENCIAS DE LAEDUCACIÓNMarzo 1999 Mayo 20007 REPRESENTANTE ESTUDIANTILAL H. JUNTA DE LA FACULTADDE CIENCIAS DE LAEDUCACIÓNMayo 2000 Julio 20018PROFESOR COORDINADORDEFENSA CIVILDIRECCIÓN PROVINCIAL DEEDUCACIÓN Y CULTURAHISPANA DE CHIMBORAZOOCTUBRE20032004MAYO200420054.4 CapacitadorN° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADESDEMES-AÑOAMES-AÑO1FACILITADOR CURSO“LECTURA COMPRENSIVA DELAS CUARTAS JORNADAS DEFORMACIÓN DOCENTE”UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO.SEPTIEMBRE2012SEPTIEMBRE20122DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DELOS CUARTOS AÑOS DE LASCARRERAS DE LA FACULTADUNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO.MAYO2012MAYO20123DOCENTE CAPACITADORCURSO PARA MAESTROS DEAFCEGB de 2do a 7moUNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZOJULIO2010AGOSTO2010
  4. 4. 3DOCENTE CAPACITADORCURSO PARA MAESTROS DEAFCEGB de 8avo a 10moUNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZOSEPTIEMBRE2010SEPTIEMBRE20104DOCENTE CAPACITADORCURSO PARA PROFESORESDE “LECTURA CRÌTICA” 2daediciónUNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZOMARZO2010MAYO20105DOCENTE CAPACITADORCURSO PARA PROFESORESDE “LECTURA CRÌTICA” a losEducadores Populares.UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZONOVIEMBRE2010DICIEMBRE20104.5 Vinculación con la colectividadNoTIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN1 PROFESOR EXTENSIONISTA TUTORRADIO ONLAIN de la UNACH(UFAP)20122 ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN Primeras jornadas pedagógicas 20123PROFESOR COORDINADOR EN ELPROGRAMA DE DEFENSA CIVILPROGRAMA DE DEFENSACIVIL2003 20054.6 InvestigaciónNoTIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN1 Módulo ”Currículo para la Educación Básica”Maestría en Parvularia MenciónJuego Arte y Aprendizaje.20112Módulo “Didáctica para la Iniciación de laLectoescritura”Maestría en Parvularia MenciónJuego Arte y Aprendizaje.20123 Tutorías para la elaboración de proyectos de tesisModalidad de grado en para laobtención de la licenciatura y deMaestría2011 hasta lafecha4.6 Consultoría en generalN° NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIÓNDEMES-AÑOAMES-AÑO1La práctica musical y el aprendizajede lengua y comunicación de losniños de primer año de EducaciónBásica del jardín Rosario Jaramillode Alemán, parroquia San Gerardo,Cantón Guano Provincia deChimborazo.UNACH Tutoría de Grado Junio 2011Mayo 2012Finalizado2La comprensión de palabras y laconciencia semántica en los niñosde primer año “B” de EducaciónBásica del jardín de InfantesMargarita Santillán Villacís parroquiaSan Luis Cantón Riobamba,Provincia de ChimborazoUNACH Tutoría de Grado Junio 2011 En trabajo3El ambiente potencializador y lainiciación en los niños del primer año“A” de Educación Básica del Jardínde Infantes Alfredo Pérez Chiriboga,parroquia Licán, cantón Riobamba,provincia del Chimborazo.UNACH Tutoría de Grado Junio 2011 En trabajo
  5. 5. 4La discriminación de un texto y eldesarrollo de la conciencia léxica delos niños de Educación Básicaparalelo “A” del jardín de InfantesMargarita Santillán Villacís parroquiaSan Luis Cantón Riobamba,Provincia de ChimborazoUNACH Tutoría de Grado Junio 2011 En trabajo6. IDIOMASNoIDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN %1 ESPAÑOL 100 100 1007. HOJA DE VIDA RESUMIDANombre José Félix Rosero López licenciado en Ciencias de la Educación especialización de Castellano y Literatura,Magister en Docencia y Currículo. Experiencia laboral como docente de lenguaje y comunicación en la UFAP, de laUNACH desde el año 2008 hasta la fecha, docente en la modalidad presencial de lenguaje y tutoría para laelaboración de proyectosDocente de los Módulos de Curriculo para la educación Básica y Didáctica de la iniciación de la lectoescritura en elprograma de Maestría de de “Parvularia, mención juego, arte y aprendizaje”Docente en la UENS de Fátima, hasta septiembre del 2012He cumplido como Capacitador de Lectura Crítica, AFCEGB de segundo a séptimo, AFCEGB de octavo a décimo,Capacitaciones recibidas de las siguientes instituciones. La UNACH, en el Uso de Plataformas Educativas,Elaboración de Módulos, Planificación Microcurricular por Competencias, por parte de la Dirección Nacional deDefensa Civil se aprobó el curso de Seguridad Escolar. Por parte de la Universidad San Francisco de QuitoCurso Taller de Educación por competencias- Estrategias Metodológicas para desarrollar destrezas y talentosLa corporación Pedagógica Saber siglo XXI Seminario Internacional ¿Cómo evaluar competencias?Por lo expuesto registro el área en que puedo colaborar en vinculación con la comunidad.9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA ODEPENDENCIA.10. DECLARACIÓNDeclaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de deque se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/o Secretaría Administrativa y dePersonal tomar las acciones legales que corresponda.Riobamba. 17 de abril del 2013.................................................................Firma
  6. 6. 4La discriminación de un texto y eldesarrollo de la conciencia léxica delos niños de Educación Básicaparalelo “A” del jardín de InfantesMargarita Santillán Villacís parroquiaSan Luis Cantón Riobamba,Provincia de ChimborazoUNACH Tutoría de Grado Junio 2011 En trabajo6. IDIOMASNoIDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN %1 ESPAÑOL 100 100 1007. HOJA DE VIDA RESUMIDANombre José Félix Rosero López licenciado en Ciencias de la Educación especialización de Castellano y Literatura,Magister en Docencia y Currículo. Experiencia laboral como docente de lenguaje y comunicación en la UFAP, de laUNACH desde el año 2008 hasta la fecha, docente en la modalidad presencial de lenguaje y tutoría para laelaboración de proyectosDocente de los Módulos de Curriculo para la educación Básica y Didáctica de la iniciación de la lectoescritura en elprograma de Maestría de de “Parvularia, mención juego, arte y aprendizaje”Docente en la UENS de Fátima, hasta septiembre del 2012He cumplido como Capacitador de Lectura Crítica, AFCEGB de segundo a séptimo, AFCEGB de octavo a décimo,Capacitaciones recibidas de las siguientes instituciones. La UNACH, en el Uso de Plataformas Educativas,Elaboración de Módulos, Planificación Microcurricular por Competencias, por parte de la Dirección Nacional deDefensa Civil se aprobó el curso de Seguridad Escolar. Por parte de la Universidad San Francisco de QuitoCurso Taller de Educación por competencias- Estrategias Metodológicas para desarrollar destrezas y talentosLa corporación Pedagógica Saber siglo XXI Seminario Internacional ¿Cómo evaluar competencias?Por lo expuesto registro el área en que puedo colaborar en vinculación con la comunidad.9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA ODEPENDENCIA.10. DECLARACIÓNDeclaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de deque se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/o Secretaría Administrativa y dePersonal tomar las acciones legales que corresponda.Riobamba. 17 de abril del 2013.................................................................Firma

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