SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Eleições: 21 de junho de 2012




                                                                                               A Chapa 1 é Ação e
                                                                                                Responsabilidade

                                                                                   I
                                                                                          magine um carro sem com-          tegoria e Ação e Responsabilidade
                                                                                          bustível ou motor. Ficaria sem    da Direção do Sindicato.
                                                                                          a ação que se espera de um        	       Por isso que defendemos a
                                                                                          automóvel. Agora, imagine         continuidade e fortalecimento dessa
                                                                                   esse mesmo veículo sendo condu-          unidade e organização dos Traba-
                                                                                   zido sem preocupação com o freio         lhadores em Educação, aliada a
                                                                                   e a direção. Nesse caso, faltaria        uma postura corajosa, equilibrada e
                                                                                   responsabilidade. A comparação           firme da diretoria. Essa equação fez
                                                                                   vale para a luta sindical.               do Sinte-RN um sindicato querido e
                                                                                   	       A Chapa 1 faz parte do gru-      respeitado pela sociedade, e temido
                                                                                   po cuja experiência já mostrou que       pelos adversários da educação. Ela
                                                                                   as vitórias chegam através de dois       será posta em prática outra vez com
                                                                                   pilares: participação e união da ca-     a eleição da Chapa 1.


   Manter o avanço para o                                                                     Salários no centro da
    SINTE-RN continuar                                                                         luta, porque nossas
                                                                                          realizações também passam
        o número 1                                                                                pelas finanças

                                                                                      P
           Se fôssemos um município, seríamos o 26° do RN




J
                                                                                               arafraseando o comer-        ou familiares na nossa evolução, e
          untos, fizemos do Sinte-RN     pios potiguares e teria o tamanho da                  cial, tem coisas que o di-   segurança de vida até para nossa
          o maior sindicato do Rio       cidade de Macau, que tem, segundo                     nheiro não compra, mas       atualização profissional. Por isso,
          Grande do                                 o IBGE, pouco mais de                      para todas as outras é
          Norte e um                                28 mil habitantes”, diz o                                               a luta por salários dignos e direitos
                            “ Votar na Chapa                                           preciso ter condições financei-
          dos maiores                               jornal. Veja matéria em:                                                que representem melhoras na re-
do país em número           1 é ter a garantia                                         ras. Precisamos e merecemos
                                                    http://migre.me/94Wed                                                   muneração vão continuar sendo o
de filiados. São mais         que todo esse                                            ganhar melhores salários. Afinal,
                                                    		           Como se                                                    centro das ações do Sinte-RN, com
de 30 mil. Nos tor- patrimônio político, pode ver, dirigir o SINTE-                    dinheiro é parte importante na
namos exemplo de            social e material,                                         realização de sonhos pessoais        a eleição da Chapa 1.
                                                    RN é muito mais do que
organização, força e
                          que é seu, não será liderar greves. Exige
boa administração.
                                perdido.”           experiência, competên-
	        Em agosto
de 2011, o periódico                                cia e responsabilidade.               “Mera mudança não é crescimento. Crescimento é a
                                                    Votar na Chapa 1 é ter a
Novo Jornal divulgou                                                                    síntese de mudança e continuidade, e onde não há con-
matéria na qual compara o Sinte-                    garantia que todo esse
                                         patrimônio político, social e material,                    tinuidade não há crescimento.”
RN a uma cidade: “Se fosse um
município, ele seria maior que a         que é seu, não será perdido. Ao                                     C.S. Lewis, Poeta Irlandês
população de 141 dos 167 municí-         contrário, vai continuar crescendo.
Nossas Propostas

                       Nossas propostas de ação com responsabilidade
Eleita para a direção do SINTE-RN, o eixo de luta da chapa 01 será a valorização salarial e profissional. Isso significa lutar por melhores condi-
ções de trabalho e também pela consolidação e avanço do piso salarial, ganhos reais, isonomia, aplicação dos direitos funcionais da categoria
                                                            e reposição salarial.

            PARA OS(AS) TRABALHADORES(AS) EM                                                        PARA OS (AS) EDUCADORES(AS) DA
               EDUCAÇÃO DA REDE ESTADUAL                                                               REDE MUNICIPAL DO NATAL
   Lutar pela consolidação e avanço         pela categoria, que  refletem ganhos para   Continuar a luta pela reposição            referência dessa correção esteja de
   na política do Piso Salarial, além de    ativos, aposentados e pensionistas.         salarial, na ordem de 24%, dos             acordo com a Lei do Piso Salarial.
   reivindicar ganhos reais.                                                            educadores da rede municipal de
                                            Continuar a luta pela remuneração                                                      Impetrar ações judiciais visando
                                            indireta através de Vale Alimentação,       Natal.
   Apresentar a tabela salarial aprovada    Plano de Saúde, Carteira Funcional e
                                                                                                                                   garantir que os direitos funcionais
   pela categoria como nossa referência     do Vale-Transporte desvinculado do teto     Reivindicar, junto à Câmara                da categoria sejam cumpridos.
   de reivindicação.                        de dois salários mínimos.                   Municipal do Natal, a criação de
                                                                                        uma Lei que determine a correção           Manter a luta em favor da igualdade
   Exigir que o Governo envie o Projeto     Lutar pela manutenção da inte-              salarial, resgatando a data-base           de direitos entre os educadores
                                            gralidade e paridade salarial entre         para o mês de janeiro, e que a
   de Lei de Revisão do Plano de Carreira                                                                                          infantis e os demais.
                                            ativos e aposentados no Estado e nos
   contendo os pontos, apresentados         Municípios.

                                                                                                          PARA OS APOSENTADOS
                                                                                        Manter a programação mensal de             Estruturar nas Regionais e nos Nú-
                 PARA OS FUNCIONÁRIOS(AS)                                               encontro de aposentados.                   cleos Municipais os coletivos de
   Continuar a luta pela imple-             Lutar para que o Governo do Estado                                                     aposentados.
   mentação do Plano de  Carreira           corrija de imediato a tabela salarial       Ampliar os convênios para a realização
   dos Funcionários.                        em 14,13%.                                  de cursos de informática.                  Estimular a participação dos apo-
                                                                                                                                   sentados em todos os serviços
   Propor à Assembleia Legislativa
                                            Formalizar proposta para que a              Continuar realizando as festas de          oferecidos pelo Sinte/RN, através
   emenda à Lei do Plano de Carreira
                                            Escola de Governo seja um Centro            confraternização.                          dos convênios e parcerias.
   dos Funcionários, determinando
   correção anual dos salários no           de Formação permanente e con-
   mês de janeiro, tendo o salário          tinuada, visando a valorização
   mínimo como índice de correção.          profissional e salarial.                                       ATENDIMENTO JURÍDICO
                                                                                        Manter o atendimento ampliado              Estabelecer plantões online com
                                                                                        para todos os municípios do                os advogados do Sinte-RN para
                       PARA OS EDUCADORES                                               Estado.                                    esclarecimentos sobre direitos da
                             INFANTIS                                                                                              categoria.

    Continuar a luta pelo enqua-            distorção da aplicação da jornada           Elaborar calendário de visitas             Ampliar o horário de atendimento
    dramento da categoria.                  de trabalho, estabelecida hoje.             dos advogados aos Núcleos e                à categoria e criar uma caixa de
                                                                                        Regionais.                                 sugestões para o setor.
    Lutar para redimensionar o              Promover reuniões mensais e
    número de alunos por sala de aula       subsidiar a categoria com toda
    e o número de educadores.               legislação pertinente a função.

    Mobilizar a categoria para              Realizar visitas sistemáticas aos                 LUTAS GERAIS DO ESTADO E MUNICÍPIOS
    garantir a realização das eleições      CMEIs.                                      Lutar pela criação da Lei de               as condições de insalubridade e
    diretas.                                                                            Responsabilidade Educacional               periculosidade no trabalho, que
                                            Realização de seminários e palestras
                                                                                        para fazer frente aos obstáculos           representam riscos à saúde dos
    Continuar a luta para corrigir a        para os educadores infantis.                atribuídos pelos Governos, à Lei           Trabalhadores em Educação.
                                                                                        de Responsabilidade Fiscal.
                                                                                                                                   Fazer  campanha em todo o Estado
                                                                                        Manter a categoria mobilizada              para que os orçamentos a serem
                          PARA O INTERIOR
                                                                                        para reivindicar do Congresso              aprovados a cada ano nas Câmaras
   Manter o cronograma de visitas as        Ampliar a criação de Núcleos                Nacional a manutenção do atual             Municipais e Assembleia Legislativa
   Regionais e Núcleos Municipais.          Municipais envolvendo Educadores            fator de correção do Piso Salarial         já contemplem as respectivas
                                            e Funcionários da Educação, e criar         Nacional.                                  correções salarias da categoria.
   Ampliação da política de convênios                                                                                              No caso dos educadores, que esta
                                            o Conselho Representativo dos
   estabelecendo parcerias locais nas                                                   Lutar pela criação de uma lei de
                                            Núcleos.                                                                               seja baseada no Piso Nacional de
   Regionais e  Núcleos Municipais.                                                     controle e critérios, que determine        Salários.
PARA AS REDES MUNICIPAIS                                                         UMA COMUNICAÇÃO AINDA MAIS EFICAZ
Inserir exigência de ganhos reais      Lutar pela manutenção nos regimes                  Ampliar as informações via              Publicar uma revista exclusiva com
para os profissionais da educação      jurídicos dos municípios pelo abono                internet, através do atendimento        as conquistas e as lutas no campo
nas pautas de reivindicações das       de permanência e dos quinquênios                   online e das respostas aos              jurídico do SINTE-RN.
campanhas salariais.                   (ou ADTS).                                         comentários no portal.
                                                                                                                                  Publicar uma revista contando a evo-
                                                                                                                                  lução da luta dos Trabalhadores em
Lutar para implantar as eleições       Mobilizar toda a categoria em defesa               Negociar com operadoras de
                                                                                                                                  Educação do Interior do Estado.
diretas para direção nas escolas.      dos reajustes anuais dos salários                  TV por assinatura um canal
                                       para garantir a implementação da                   exclusivo para as lutas em defesa       Criar informativos via e-mail com
Lutar pelo cumprimento dos             correção salarial de acordo com o                  da categoria, a exemplo do Extra        assuntos de interesse específico de
direitos funcionais.                   Piso Salarial Nacional.                            Classe TV.                              cada segmento.


   NOSSO SINTE-RN CADA VEZ MAIOR E MELHOR                                                     POR MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO
Construção da área de lazer do         Criação de consórcio entre Regionais,               Exigir que a resolução do Conselho     Exigir dos gestores, ambientes
Sinte-RN na Zona Norte de Natal.       Núcleos e Estadual para ampliação e                 Nacional de Educação, que trata do     saudáveis, compatíveis com as regras
                                       aquisição de novos patrimônios.                     número de alunos por sala de aula      internacionais para o desenvolvimento
                                                                                                                                  do trabalho.
Ampliar a política de patrimônio                                                           seja cumprida nas redes estaduais
                                       Construir a Sede  Regional de Apodi
do SINTE-RN, priorizando a             até o final do mandato.                             e municipais.                          Fazer campanha publicitária
aquisição de sedes para os Núcleos                                                                                                reivindicando saúde e qualidade
Municipais e estruturação das          Ampliar a política de construção de                 Exigir o cumprimento da hora-          de vida para os profissionais da
Regionais, sendo a primeira delas      Casas de Apoio para toda a categoria                atividade (33%) na redes estaduais     educação.
                                       em todo o Estado.                                   e municipais.
a Regional Central Cabugi.
                                                                                                                                  Continuar  exigindo do governo a
                                       Aquisição de mais um automóvel                                                             publicação das licenças e incentivar a
Continuar investindo na CTE,                                                               Intensificar a luta pela recuperação
                                       para o SINTE-RN para redução das                                                           categoria a ingressar na Justiça através
comprando novos  mobiliários,          despesas com transporte extra nas                   da estrutura e infraestrutura das      do Sinte-RN, quando não for atendida.
e organizar  a biblioteca virtual e    atividades funcionais.                              escolas.
de títulos: acadêmicos, político,
                                       Ampliar os convênios e serviços,
econômico e sindical.
                                       inclusive buscando outras entidades
                                       sindicais para novas parcerias nas                             NOSSO SINTE-RN CADA VEZ MAIS
Ampliar o auditório da sede estadual
                                       atividades de lazer.                                                  PARTICIPATIVO
do SINTE-RN.
                                                                                          Criar um mecanismo seguro               Criação do Coletivo Jovem do
                                                                                          e eficaz de consulta online à           SINTE-RN.
                  MAIS CULTURA E LAZER                                                    categoria, para auxílio na definição
                                       literária, com a publicação dos melhores           de questões estratégicas como           Eleger o conselho de representantes
Manter e ampliar as festividades de
                                       trabalhos.                                         deflagração, manutenção e               de base, conforme o Estatuto do
final de ano.
                                                                                          encerramento de greves.                 SINTE-RN.
Organizar o “São João” dos Tra-        Realizar um concurso anual temático
                                       sobre a educação, com premiação.                   Submeter a aprovação da
balhadores em Educação.                                                                                                           Criar os departamentos de Educação
                                                                                          categoria um novo modelo de
                                                                                                                                  Infantil, Aposentados, Funcionários
                                       Organizar um curso de dança de                     organização de assembleias que
Aumentar a rede de parcerias,          salão e realizar, periodicamente, um                                                       e de Suporte Pedagógico.
                                                                                          melhore a organização geral e
firmando novos convênios para          sarau poético na sede estadual do                  possibilite maior participação e
ampliar o acesso do Trabalhador        Sindicato.                                                                                 Criar o Coletivo da Diversidade do
                                                                                          objetividade da base.
em Educação a demais áreas de                                                                                                     SINTE-RN.
lazer.                                 Disponibilizar alguns pontos com                   Manter e ampliar o atendimento
                                       computadores com acesso à Internet.                online via Internet e dinamizar         Estimular a criação de coletivos
Criação de um concurso de contos                                                          as respostas às questões da             nas Regionais, respeitando sua
                                       Criar um espaço para leitura e pesquisa
e poesias para estimular a produção                                                       categoria enviadas via site.            autonomia.
                                       com textos, livros, revistas, jornais, etc.



                                                               POLÍTICA DE FORMAÇÃO
Ampliação do projeto DST/AIDS e        Formar novas lideranças sindicais e           Reativar as Jornadas Pedagógicas,            Política de Formação Técnica e Sindical
da Promoção da Paz nas Escolas.        continuar o curso de Formação Sindical        realizar Conferências de Educação,           para os funcionários do Sinte-RN.
                                       para dirigentes em parceria com a             promover debates temáticos nas áreas:
Celebrar convênios com institui-                                                                                                  Estabelecer política de parcerias
                                       CNTE.                                                                                      através de convênios para ampliar
ções educacionais para facilitar a                                                   educacional, sindical, financiamento,
                                                                                                                                  o acesso a informação, através de
formação acadêmica da categoria.       Eleger os Representantes de Escolas e         tributária, Conselhos de Controle Social,
                                                                                                                                  universidades, e livrarias, objetivando
(Professores e Funcionários).          Centros Municipais de Educação.               dentre outros.                               a formação de leitores.
Nossas Propostas


                          Independência política se faz com atitude

Q
       uem é ind ependente de       pode testemunhar: cartazes de        	       Isso não quer dizer que os        uma coisa é ter partido, outra bem
        partidos e governos         candidatos não são permitidos nem    diretores sejam proibidos de fazer        diferente é transformar Sindicato
        tem mais autoridade         mesmo no mural. Nenhum veículo       uso do seu direito democrático de         em comitê eleitoral. Os que fazem a
        para cobrar e criticar.                                          participar da política partidária. Essa   Chapa 1 vão manter esse princípio.
                                    de comunicação do Sinte-RN divulga
       Por isso quem frequenta                                           prática é aceita e até estimulada, já     Até porque independência e
                                    propaganda de candidato seja de
a sede estadual do Sinte-RN                                              que precisamos de apoio político          autonomia política também é receita
em época de campanha política       qual partido for.                    nos governos e parlamentos. Mas           de força.

                              Renovação e mudança sim! Mas com a
                                certeza de que será para melhor

A
      Chapa 1 repete o modelo       dela é constituída por pessoas       constituída por gente nova, cheia         cada dia se renovam. Essa é a
       que levou o Sinte-RN a ser   que carregam em si a experiência     de vigor para a luta. Isso sem falar      mudança que todos nós queremos:
        o número 1: renovação       de quem enfrentou até mesmo          que os novos também trazem suas           renovação com a segurança de que
         e experiência. Parte       a ditadura militar. Outra parte é    experiências e os experientes a           será sempre para melhor.




                               Acesse a Fan Page da Chapa 1: facebook.com/sinte.rn.chapa1

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (9)

Módulo educativo
Módulo educativoMódulo educativo
Módulo educativo
 
My presentacion
My presentacionMy presentacion
My presentacion
 
Quepodemoshacer cambioclimatico
Quepodemoshacer cambioclimaticoQuepodemoshacer cambioclimatico
Quepodemoshacer cambioclimatico
 
Alasan mengapa dilarang memakai jilbab
Alasan mengapa dilarang memakai jilbabAlasan mengapa dilarang memakai jilbab
Alasan mengapa dilarang memakai jilbab
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Projeto Vila Monumento
Projeto Vila MonumentoProjeto Vila Monumento
Projeto Vila Monumento
 
Los derechos de los niños
Los derechos de los niñosLos derechos de los niños
Los derechos de los niños
 
Livre de todo o pecado
Livre de todo  o  pecadoLivre de todo  o  pecado
Livre de todo o pecado
 

Recently uploaded

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 

Recently uploaded (20)

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 

Eleições SINTE-RN 2012: Chapa 1 defende avanços salariais

  • 1. Eleições: 21 de junho de 2012 A Chapa 1 é Ação e Responsabilidade I magine um carro sem com- tegoria e Ação e Responsabilidade bustível ou motor. Ficaria sem da Direção do Sindicato. a ação que se espera de um Por isso que defendemos a automóvel. Agora, imagine continuidade e fortalecimento dessa esse mesmo veículo sendo condu- unidade e organização dos Traba- zido sem preocupação com o freio lhadores em Educação, aliada a e a direção. Nesse caso, faltaria uma postura corajosa, equilibrada e responsabilidade. A comparação firme da diretoria. Essa equação fez vale para a luta sindical. do Sinte-RN um sindicato querido e A Chapa 1 faz parte do gru- respeitado pela sociedade, e temido po cuja experiência já mostrou que pelos adversários da educação. Ela as vitórias chegam através de dois será posta em prática outra vez com pilares: participação e união da ca- a eleição da Chapa 1. Manter o avanço para o Salários no centro da SINTE-RN continuar luta, porque nossas realizações também passam o número 1 pelas finanças P Se fôssemos um município, seríamos o 26° do RN J arafraseando o comer- ou familiares na nossa evolução, e untos, fizemos do Sinte-RN pios potiguares e teria o tamanho da cial, tem coisas que o di- segurança de vida até para nossa o maior sindicato do Rio cidade de Macau, que tem, segundo nheiro não compra, mas atualização profissional. Por isso, Grande do o IBGE, pouco mais de para todas as outras é Norte e um 28 mil habitantes”, diz o a luta por salários dignos e direitos “ Votar na Chapa preciso ter condições financei- dos maiores jornal. Veja matéria em: que representem melhoras na re- do país em número 1 é ter a garantia ras. Precisamos e merecemos http://migre.me/94Wed muneração vão continuar sendo o de filiados. São mais que todo esse ganhar melhores salários. Afinal, Como se centro das ações do Sinte-RN, com de 30 mil. Nos tor- patrimônio político, pode ver, dirigir o SINTE- dinheiro é parte importante na namos exemplo de social e material, realização de sonhos pessoais a eleição da Chapa 1. RN é muito mais do que organização, força e que é seu, não será liderar greves. Exige boa administração. perdido.” experiência, competên- Em agosto de 2011, o periódico cia e responsabilidade. “Mera mudança não é crescimento. Crescimento é a Votar na Chapa 1 é ter a Novo Jornal divulgou síntese de mudança e continuidade, e onde não há con- matéria na qual compara o Sinte- garantia que todo esse patrimônio político, social e material, tinuidade não há crescimento.” RN a uma cidade: “Se fosse um município, ele seria maior que a que é seu, não será perdido. Ao C.S. Lewis, Poeta Irlandês população de 141 dos 167 municí- contrário, vai continuar crescendo.
  • 2. Nossas Propostas Nossas propostas de ação com responsabilidade Eleita para a direção do SINTE-RN, o eixo de luta da chapa 01 será a valorização salarial e profissional. Isso significa lutar por melhores condi- ções de trabalho e também pela consolidação e avanço do piso salarial, ganhos reais, isonomia, aplicação dos direitos funcionais da categoria e reposição salarial. PARA OS(AS) TRABALHADORES(AS) EM PARA OS (AS) EDUCADORES(AS) DA EDUCAÇÃO DA REDE ESTADUAL REDE MUNICIPAL DO NATAL Lutar pela consolidação e avanço pela categoria, que  refletem ganhos para Continuar a luta pela reposição referência dessa correção esteja de na política do Piso Salarial, além de ativos, aposentados e pensionistas. salarial, na ordem de 24%, dos acordo com a Lei do Piso Salarial. reivindicar ganhos reais. educadores da rede municipal de Continuar a luta pela remuneração Impetrar ações judiciais visando indireta através de Vale Alimentação, Natal. Apresentar a tabela salarial aprovada Plano de Saúde, Carteira Funcional e garantir que os direitos funcionais pela categoria como nossa referência do Vale-Transporte desvinculado do teto Reivindicar, junto à Câmara da categoria sejam cumpridos. de reivindicação. de dois salários mínimos. Municipal do Natal, a criação de uma Lei que determine a correção Manter a luta em favor da igualdade Exigir que o Governo envie o Projeto Lutar pela manutenção da inte- salarial, resgatando a data-base de direitos entre os educadores gralidade e paridade salarial entre para o mês de janeiro, e que a de Lei de Revisão do Plano de Carreira infantis e os demais. ativos e aposentados no Estado e nos contendo os pontos, apresentados Municípios. PARA OS APOSENTADOS Manter a programação mensal de Estruturar nas Regionais e nos Nú- PARA OS FUNCIONÁRIOS(AS) encontro de aposentados. cleos Municipais os coletivos de Continuar a luta pela imple- Lutar para que o Governo do Estado aposentados. mentação do Plano de  Carreira corrija de imediato a tabela salarial Ampliar os convênios para a realização dos Funcionários. em 14,13%. de cursos de informática. Estimular a participação dos apo- sentados em todos os serviços Propor à Assembleia Legislativa Formalizar proposta para que a Continuar realizando as festas de oferecidos pelo Sinte/RN, através emenda à Lei do Plano de Carreira Escola de Governo seja um Centro confraternização. dos convênios e parcerias. dos Funcionários, determinando correção anual dos salários no de Formação permanente e con- mês de janeiro, tendo o salário tinuada, visando a valorização mínimo como índice de correção. profissional e salarial. ATENDIMENTO JURÍDICO Manter o atendimento ampliado Estabelecer plantões online com para todos os municípios do os advogados do Sinte-RN para PARA OS EDUCADORES Estado. esclarecimentos sobre direitos da INFANTIS categoria. Continuar a luta pelo enqua- distorção da aplicação da jornada Elaborar calendário de visitas  Ampliar o horário de atendimento dramento da categoria. de trabalho, estabelecida hoje. dos advogados aos Núcleos e à categoria e criar uma caixa de Regionais. sugestões para o setor. Lutar para redimensionar o Promover reuniões mensais e número de alunos por sala de aula subsidiar a categoria com toda e o número de educadores. legislação pertinente a função. Mobilizar a categoria para Realizar visitas sistemáticas aos LUTAS GERAIS DO ESTADO E MUNICÍPIOS garantir a realização das eleições CMEIs. Lutar pela criação da Lei de as condições de insalubridade e diretas. Responsabilidade Educacional periculosidade no trabalho, que Realização de seminários e palestras para fazer frente aos obstáculos representam riscos à saúde dos Continuar a luta para corrigir a para os educadores infantis. atribuídos pelos Governos, à Lei Trabalhadores em Educação. de Responsabilidade Fiscal. Fazer  campanha em todo o Estado Manter a categoria mobilizada para que os orçamentos a serem PARA O INTERIOR para reivindicar do Congresso aprovados a cada ano nas Câmaras Manter o cronograma de visitas as Ampliar a criação de Núcleos Nacional a manutenção do atual Municipais e Assembleia Legislativa Regionais e Núcleos Municipais. Municipais envolvendo Educadores fator de correção do Piso Salarial já contemplem as respectivas e Funcionários da Educação, e criar Nacional. correções salarias da categoria. Ampliação da política de convênios No caso dos educadores, que esta o Conselho Representativo dos estabelecendo parcerias locais nas Lutar pela criação de uma lei de Núcleos. seja baseada no Piso Nacional de Regionais e  Núcleos Municipais. controle e critérios, que determine Salários.
  • 3. PARA AS REDES MUNICIPAIS UMA COMUNICAÇÃO AINDA MAIS EFICAZ Inserir exigência de ganhos reais  Lutar pela manutenção nos regimes Ampliar as informações via Publicar uma revista exclusiva com para os profissionais da educação jurídicos dos municípios pelo abono internet, através do atendimento as conquistas e as lutas no campo nas pautas de reivindicações das de permanência e dos quinquênios online e das respostas aos jurídico do SINTE-RN. campanhas salariais. (ou ADTS). comentários no portal. Publicar uma revista contando a evo- lução da luta dos Trabalhadores em Lutar para implantar as eleições Mobilizar toda a categoria em defesa Negociar com operadoras de Educação do Interior do Estado. diretas para direção nas escolas. dos reajustes anuais dos salários TV por assinatura um canal para garantir a implementação da exclusivo para as lutas em defesa Criar informativos via e-mail com Lutar pelo cumprimento dos correção salarial de acordo com o da categoria, a exemplo do Extra assuntos de interesse específico de direitos funcionais. Piso Salarial Nacional. Classe TV. cada segmento. NOSSO SINTE-RN CADA VEZ MAIOR E MELHOR POR MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO Construção da área de lazer do Criação de consórcio entre Regionais, Exigir que a resolução do Conselho Exigir dos gestores, ambientes Sinte-RN na Zona Norte de Natal. Núcleos e Estadual para ampliação e Nacional de Educação, que trata do saudáveis, compatíveis com as regras aquisição de novos patrimônios. número de alunos por sala de aula internacionais para o desenvolvimento do trabalho. Ampliar a política de patrimônio seja cumprida nas redes estaduais Construir a Sede  Regional de Apodi do SINTE-RN, priorizando a até o final do mandato. e municipais. Fazer campanha publicitária aquisição de sedes para os Núcleos reivindicando saúde e qualidade Municipais e estruturação das Ampliar a política de construção de Exigir o cumprimento da hora- de vida para os profissionais da Regionais, sendo a primeira delas Casas de Apoio para toda a categoria atividade (33%) na redes estaduais educação. em todo o Estado. e municipais. a Regional Central Cabugi. Continuar  exigindo do governo a Aquisição de mais um automóvel publicação das licenças e incentivar a Continuar investindo na CTE, Intensificar a luta pela recuperação para o SINTE-RN para redução das categoria a ingressar na Justiça através comprando novos  mobiliários,  despesas com transporte extra nas da estrutura e infraestrutura das do Sinte-RN, quando não for atendida. e organizar  a biblioteca virtual e atividades funcionais. escolas. de títulos: acadêmicos, político, Ampliar os convênios e serviços, econômico e sindical. inclusive buscando outras entidades sindicais para novas parcerias nas NOSSO SINTE-RN CADA VEZ MAIS Ampliar o auditório da sede estadual atividades de lazer. PARTICIPATIVO do SINTE-RN. Criar um mecanismo seguro Criação do Coletivo Jovem do e eficaz de consulta online à SINTE-RN. MAIS CULTURA E LAZER categoria, para auxílio na definição literária, com a publicação dos melhores de questões estratégicas como Eleger o conselho de representantes Manter e ampliar as festividades de trabalhos. deflagração, manutenção e de base, conforme o Estatuto do final de ano. encerramento de greves. SINTE-RN. Organizar o “São João” dos Tra- Realizar um concurso anual temático sobre a educação, com premiação. Submeter a aprovação da balhadores em Educação. Criar os departamentos de Educação categoria um novo modelo de Infantil, Aposentados, Funcionários Organizar um curso de dança de organização de assembleias que Aumentar a rede de parcerias, salão e realizar, periodicamente, um e de Suporte Pedagógico. melhore a organização geral e firmando novos convênios para sarau poético na sede estadual do possibilite maior participação e ampliar o acesso do Trabalhador Sindicato. Criar o Coletivo da Diversidade do objetividade da base. em Educação a demais áreas de SINTE-RN. lazer. Disponibilizar alguns pontos com Manter e ampliar o atendimento computadores com acesso à Internet. online via Internet e dinamizar Estimular a criação de coletivos Criação de um concurso de contos as respostas às questões da nas Regionais, respeitando sua Criar um espaço para leitura e pesquisa e poesias para estimular a produção categoria enviadas via site. autonomia. com textos, livros, revistas, jornais, etc. POLÍTICA DE FORMAÇÃO Ampliação do projeto DST/AIDS e Formar novas lideranças sindicais e Reativar as Jornadas Pedagógicas, Política de Formação Técnica e Sindical da Promoção da Paz nas Escolas. continuar o curso de Formação Sindical realizar Conferências de Educação, para os funcionários do Sinte-RN. para dirigentes em parceria com a promover debates temáticos nas áreas: Celebrar convênios com institui- Estabelecer política de parcerias CNTE. através de convênios para ampliar ções educacionais para facilitar a educacional, sindical, financiamento, o acesso a informação, através de formação acadêmica da categoria. Eleger os Representantes de Escolas e tributária, Conselhos de Controle Social, universidades, e livrarias, objetivando (Professores e Funcionários). Centros Municipais de Educação. dentre outros. a formação de leitores.
  • 4. Nossas Propostas Independência política se faz com atitude Q uem é ind ependente de pode testemunhar: cartazes de Isso não quer dizer que os uma coisa é ter partido, outra bem partidos e governos candidatos não são permitidos nem diretores sejam proibidos de fazer diferente é transformar Sindicato tem mais autoridade mesmo no mural. Nenhum veículo uso do seu direito democrático de em comitê eleitoral. Os que fazem a para cobrar e criticar. participar da política partidária. Essa Chapa 1 vão manter esse princípio. de comunicação do Sinte-RN divulga Por isso quem frequenta prática é aceita e até estimulada, já Até porque independência e propaganda de candidato seja de a sede estadual do Sinte-RN que precisamos de apoio político autonomia política também é receita em época de campanha política qual partido for. nos governos e parlamentos. Mas de força. Renovação e mudança sim! Mas com a certeza de que será para melhor A Chapa 1 repete o modelo dela é constituída por pessoas constituída por gente nova, cheia cada dia se renovam. Essa é a que levou o Sinte-RN a ser que carregam em si a experiência de vigor para a luta. Isso sem falar mudança que todos nós queremos: o número 1: renovação de quem enfrentou até mesmo que os novos também trazem suas renovação com a segurança de que e experiência. Parte a ditadura militar. Outra parte é experiências e os experientes a será sempre para melhor. Acesse a Fan Page da Chapa 1: facebook.com/sinte.rn.chapa1