Big 6

DESTREZAS DE INFORMACIÓN
A través de éstas aprendemos a buscar, obtener, utilizar y presentar los recursos de información, ya sean físicos o electrónicos, de una forma efectiva, para satisfacer la necesidad de información que tengamos.
Representan la habilidad de localizar, evaluar y utilizar efectivamente la información.
American Library Association, 1989

¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS DESTREZAS DE INFORMACIÓN?
Las destrezas de información son importantes porque a través de ellas podemos:
definir nuestra necesidad de información
evaluar las fuentes y hacer buen uso de los recursos de información
obtener un resultado efectivo del trabajo que realicemos
ser usuarios independientes
hacer un mejor desempeño en nuestros trabajos académicos y profesionales
desarrollar de una manera efectiva el pensamiento crítico

MODELO BIG 6
Modelo de destrezas de información desarrollado por los educadores Mike Eisenberg y Bob Berkowitz. El Big6 es el enfoque más ampliamente conocido y utilizado en la enseñanza de destrezas de información y tecnológicas en el mundo.
Algunos llaman al modelo Big 6 como una estrategia de resolución de problemas de información, ya que con éste los estudiantes son capaces de manejar cualquier problema, situación, decisión o tarea.

¿PARA QUÉ SE USA EL BIG 6?
Puedes utilizar este método para resolver situaciones personales o académicas que requieran información precisa para tomar una decisión o para completar un trabajo.
Te ayudará a que reconozcas tu necesidad de información y a resolverla mediante una serie de pasos, de una manera efectiva y eficiente.

¿CUÁLES SON LOS PASOS O ETAPAS DEL MODELO BIG 6?
Definición de la tarea
Estrategias de búsqueda de información
Localización y Acceso
Uso de la información
Síntesis
Evaluación

EXPLICACIÓN DE CADA ETAPA DEL BIG 6: Etapa del Modelo Big 6 Definición de la Etapa Preguntas que se debe hacer Definición de la tarea En esta etapa debes identificar el problema y definir las necesidades específicas relacionadas con éste. Es importante identificar la información necesaria para poder llevar a cabo la tarea de una manera eficaz. ¿Cuál es el problema? ¿Qué información se necesita para solucionar el problema? ¿Qué es lo que se requiere para realizar el proyecto o tarea? ¿En qué orden se debe proceder y cuál es el tiempo máximo para completar los pasos a seguir?

EXPLICACIÓN DE CADA ETAPA DEL BIG 6: Etapa del Modelo Big 6 Definición de la Etapa Preguntas que se debe hacer Estrategias de búsqueda de la información Cuando el problema ya está claramente definido, se analiza la gama de posibles fuentes de información. Las estrategias para buscar información implican tomar decisiones y escoger las fuentes de información más convenientes para el trabajo en cuestión. ¿Cuáles son las posibles fuentes de información? ¿Cuáles son las mejores? ¿Cuáles son los métodos para obtener la información (bases de datos, revistas, libros, Internet, etc.)?

EXPLICACIÓN DE CADA ETAPA DEL BIG 6: Etapa del Modelo Big 6 Definición de la Etapa Preguntas que se debe hacer Localización y acceso Se trata de localizar las fuentes, ya sea en un catálogo en línea, en una base de datos, en Internet, en un libro, periódico o revista, entre otros recursos. Incluye el uso de herramientas de búsqueda, ficha bibliográfica de un recurso impreso, y las estrategias de búsqueda para encontrar la información necesaria dentro de la fuente seleccionada. ¿Dónde están las fuentes? ¿Dónde está la información dentro de cada fuente?

EXPLICACIÓN DE CADA ETAPA DEL BIG 6: Etapa del Modelo Big 6 Definición de la Etapa Preguntas que se debe hacer Uso de la información Una vez que los usuarios sean capaces de localizar y acceder a una fuente, podrán leer, visualizar, escuchar e interactuar con la información disponible y decidir qué aspectos son útiles para su situación específica. Es importante verificar la pertinencia y la relevancia de la fuente. Deberán extraer la información necesaria tomando notas, sacando copias, anotando citas, etc. ¿Qué información ofrece la fuente? ¿Qué información específica es pertinente para el trabajo que se va a realizar?

EXPLICACIÓN DE CADA ETAPA DEL BIG 6: Etapa del Modelo Big 6 Definición de la Etapa Preguntas que se debe hacer Síntesis La síntesis es la reestructuración de la información en formatos nuevos o diferentes para poder cumplir con los requisitos del trabajo. Es organizar la información proveniente de diversos recursos, para luego presentarla a la audiencia, en diferentes formatos, ya sea de forma oral o escrita. ¿Cómo se une la información que proviene de distintas fuentes? ¿Cómo se presenta mejor la información? ¿Qué técnicas y/o recursos necesito para presentar mejor la información?

EXPLICACIÓN DE CADA ETAPA DEL BIG 6: Etapa del Modelo Big 6 Definición de la Etapa Preguntas que se debe hacer Evaluación La evaluación es la que determina cuán efectiva y eficientemente se llevó a cabo el proceso de solución del problema de información. En esta parte se evalúa el proceso desde sus comienzos: la definición de la tarea, búsqueda de la información, localización y acceso, el uso de la información y la síntesis. También se evalúa el producto final. ¿El problema de información quedó resuelto? ¿Se obtuvo la información que se necesitaba? ¿Se resolvió el problema? ¿El producto obtenido cumple con los requisitos originalmente establecidos? ¿Qué criterios se pueden utilizar para evaluar el producto?

EJERCICIO DE APLICACIÓN
Podemos aplicar este modelo en distintas tareas y en diversas situaciones.
Para fines de la clase de Español Básico, seleccionamos el cuento “La Guagua Aérea”, de Abelardo Díaz Alfaro y su análisis literario.
Aplicaremos el Big 6 redactando un ensayo

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Big 6

by Rosana Torres on Sep 30, 2010

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