3. OBJETIVOS GENERALES DE
ETAPA
Todo este conjunto de elementos anteriormente vistos, dan
lugar a la creación en las aulas de un clima de trabajo, de
respeto hacia los demás, de interés por la cultura, de tareas
compartidas, de atención a todos, facilitará la convivencia y
aumentará el aprecio por el profesor como representante de
esa cultura que se pretende adquirir y emular, ofreciendo al
alumno referencias éticas y modelos positivos sobre los que
dirigir su propia construcción personal. Los valores que
nuestra sociedad exige para sus miembros serán así el
resultado de una práctica, de una educación en el esfuerzo, la
generosidad intelectual y la responsabilidad; y ésta, a su
vez, la educación, será en su sentido pleno la consecuencia de
haber devuelto a la enseñanza y el conocimiento el
protagonismo escolar.
4. OBJETIVOS GENERALES DE
AREA
6. Desarrollar habilidades emocionales,
comunicativas y sociales para actuar con
autonomía en la vida cotidiana y participar
activamente en las relaciones de grupo,
mostrando actitudes generosas y constructivas.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar la generosidad entre los
alumnos.
Impulsar el trabajo cooperativo.
Hacerles comprender que todo es
de todos y que tienen las mismas
oportunidades.
Comprende qué es ser egoísta y
generoso
6. CONTENIDOS
Saber que es bueno prestar cosas a tus
compañero siempre y cuando sean
devueltas.
Conocer el valor de la generosidad.
7. METODOLOGÍA
1. Primero visualizareis el video de ‘El Gigante Egoista’
(http://www.youtube.com/watch?v=45igo6Vqvbk ); tras
visualizarlo tendréis que contestar a una serie de preguntas:
- ¿En qué ocasiones es el Gigante más feliz, cuando es egoísta o
cuando es generoso?
- ¿Te hace feliz a ti compartir tus cosas con los amigos y
amigas, y ver que disfrutan con ellas? ¿O quizá te molesta
compartirlas?
Coméntalo con el resto de la clase
- ¿Qué última lección enseña el niño al gigante?
- ¿Crees que, como pretende el Gigante, hay que reaccionar con
violencia y odio cuando somos atacados u odiados?
8. 2. La segunda actividad consistirá en una
sopa de letras sobre los valores humanos.
3. Jesús esta muy triste porque se le ha
caído su helado. María viendo esto, le ha
comprado un helado muy grande. Ayuda a
María a encontrar el camino hacia Jesús
4. En esta última actividad tendréis que
colorear dos dibujos sobre la generosidad.
9. EVALUACIÓN
• En cuanto a la evaluación, tendré
muy en cuenta la creatividad a la
hora de contestar a las
preguntas, la atención a la
visualización del video y la dinámica
de trabajo.
