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  • 1. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337) Construção de itens de Ciências Naturais 2013 8.º Ano de Escolaridade Grupo IO alegado aumento do número de catástrofes naturais como possível consequência dasalterações climáticas está ainda por provar cientificamente, disse hoje à agência Lusa opresidente da Associação Portuguesa de Geomorfólogos (APG), Carlos Bateira.“Questiona-se se são mais frequentes e com maior intensidade”, afirmou Carlos Bateira,sublinhando que “não são de agora” processos geomorfológicos como os deslizamentosocorridos na Madeira.Diário de Noticias, 8-12-2010Na resposta a cada um dos itens 1 e 2, seleciona a única opção que permite obter umaafirmação correta. 1. Uma catástrofe carateriza-se por ser (A) um acontecimento esperado que causa grande prejuízo material e/ou humano (B) um acontecimento inesperado que não causa grande prejuízo (C) um acontecimento inesperado que causa grande prejuízo material e/ou humano (D) um acontecimento esperado que não causa grande prejuízo 2. O aumento do número de catástrofes naturais está associado (A) à desflorestação (B) àsalterações climáticas (C) aoaumento das áreas naturais (D) à diminuição do aquecimento global 3. Refira as questões colocadas atualmente pelos geomorfólogos, como Carlos Bateira, a respeito dos processos como os deslizamentos ocorridos na Madeira.
  • 2. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337) 4. Faz corresponder cada uma das descrições de catástrofes, expressas na coluna A, à respetiva designação, que consta da coluna B Coluna A Coluna B(a) Violenta perturbação da atmosfera, que se manifesta por chuvaintensa, acompanhada de vento e trovoada. (1) Sismos(b) Dramático problema das sociedades modernas, com múltiplas (2) Poluiçãocausas e consequências, amplamente conhecidas e difundidas (3) Tempestadespela comunicação social. (4) Incêndios (5) Secas(c) Longos períodos de muito baixa e ou inexistente pluviosidade. (6) Guerra (7) Inundações(d) Manifestações da atividade interna da Terra que, em frações de (8) Terrorismosegundos, podem alterar profundamente os ecossistemas.(e) Contaminação do meio ambiente, independentemente daorigem humana ou não dessa contaminação e uma das principaiscausas de perturbação do equilíbrio dos ecossistemas. 5. Explica em que medida um incendio na encosta inclinada de uma serra pode originar um deslizamento de terras.
  • 3. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337) CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO 1. …………………………………………………………………………………………………………3 Pontos Opção (C) 2. …………………………………………………………………………………………………………3 Pontos Opção (A) 3. …………………………………………………………………………………………………………3 Pontos As questões atualmente colocadas pelos geomorfólogos são se as catástrofes são mais frequentes e com maior intensidade. 4. …………………………………………………………………………………………………………6Pontos (a)-(3); (b)-(8); (c)-(5); (d)-(1); (e)-(2) Níveis Número de correspondências assinaladas correctamente Pontuação 2 4 ou 5 6 1 2 ou 3 3 5. …………………………………………………………………………………………………………8Pontos Um incêndio pode provocar a destruição de quase toda a vegetação, ficando o solo exposto aos agentes erosivos. Assim, quando chove, o solo torna-se mais pesado, tendendo ao deslizamento e desmoronamento em áreas de declive mais acentuado.Níveis Descritores do nível de desempenho no domínio específico da Pontuação disciplina A resposta apresenta: 4 • os dois tópicos de referência; 8 • organização coerente dos conteúdos; • linguagem científica adequada. A resposta apresenta: 3 • os dois tópicos de referência; • falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou falhas na 6 aplicação da linguagem científica. A resposta apresenta: 2 • um dos tópicos de referência; 4 • linguagem científica adequada. A resposta apresenta: 1 • um dos tópicos de referência; 2 • falhas na aplicação da linguagem científica.
  • 4. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira(Cód. 403337) Trabalho realizado por: Bruna Soares nº1-9ºC Daniela Silva nº5-9ºC Margarida Santos nº18-9ºD