Diretoria de Ensino Norte 1 PCOP Tecnologia Educacional Rosa Lamana Taxonomia de Bloom
CONHECIMENTO / INFORMAÇÃO COMPREENSÃO APLICAÇÃO ANÁLISE SÍNTESE AVALIAÇÃO
Conhecimento/ Informação <ul><li>Lembrança de fatos, nomes, definições.  </li></ul><ul><li>Definição ->Identificar e lembr...
Compreensão <ul><li>Demonstração de entendimento do material.  </li></ul><ul><li>Definição ->Compreensão da informação for...
Aplicação <ul><li>Aplicação do material aprendido a situações novas e desconhecidas.  </li></ul><ul><li>Definição ->Utiliz...
Análise <ul><li>Divisão do material em partes para entendê-lo.  </li></ul><ul><li>Definição ->Decompor informação em parte...
Síntese <ul><li>Articulação de partes num todo.  </li></ul><ul><li>Definição ->Reunir informações relacionadas para gerar ...
Avaliação <ul><li>Realização de julgamentos com base nos critérios mais adequados e defensáveis.  </li></ul><ul><li>Defini...
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Taxonomia De Bloom

  1. 1. Diretoria de Ensino Norte 1 PCOP Tecnologia Educacional Rosa Lamana Taxonomia de Bloom
  2. 2. CONHECIMENTO / INFORMAÇÃO COMPREENSÃO APLICAÇÃO ANÁLISE SÍNTESE AVALIAÇÃO
  3. 3. Conhecimento/ Informação <ul><li>Lembrança de fatos, nomes, definições. </li></ul><ul><li>Definição ->Identificar e lembrar a informação </li></ul><ul><li>O que o professor faz ->Conta, mostra, chama atenção </li></ul><ul><li>O que o aluno faz ->Absorve, lembra, reconhece </li></ul><ul><li>Instrução verbal ->Memorizar, enumerar,nomear </li></ul>
  4. 4. Compreensão <ul><li>Demonstração de entendimento do material. </li></ul><ul><li>Definição ->Compreensão da informação fornecida </li></ul><ul><li>O que o professor faz ->Demonstra, compara, constrasta </li></ul><ul><li>O que o aluno faz ->Explica, traduz, demonstra </li></ul><ul><li>Instrução verbal ->Identificar, contar, discutir </li></ul>
  5. 5. Aplicação <ul><li>Aplicação do material aprendido a situações novas e desconhecidas. </li></ul><ul><li>Definição ->Utilizar conceitos em novas situações </li></ul><ul><li>O que o professor faz ->Observa, media, critica </li></ul><ul><li>O que o aluno faz ->Resolve problemas, demonstra conhecimento </li></ul><ul><li>Instrução verbal ->Interpretar, ilustrar, dar exemplos </li></ul>
  6. 6. Análise <ul><li>Divisão do material em partes para entendê-lo. </li></ul><ul><li>Definição ->Decompor informação em partes relacionadas de uma totalidade </li></ul><ul><li>O que o professor faz ->Guia, investiga, disponibiliza informações </li></ul><ul><li>O que o aluno faz ->Disseca, discute, descobre relações </li></ul><ul><li>Instrução verbal ->Debater, relatar, experimentar, investigar </li></ul>
  7. 7. Síntese <ul><li>Articulação de partes num todo. </li></ul><ul><li>Definição ->Reunir informações relacionadas para gerar uma nova totalidade </li></ul><ul><li>O que o professor faz ->Amplia, avalia, reflete </li></ul><ul><li>O que o aluno faz ->Generaliza, formula, planeja </li></ul><ul><li>Instrução verbal ->Propor, organizar, criar, elaborar </li></ul>
  8. 8. Avaliação <ul><li>Realização de julgamentos com base nos critérios mais adequados e defensáveis. </li></ul><ul><li>Definição ->Julgar valores com base em critérios </li></ul><ul><li>O que o professor faz ->Esclarece, aceita, harmoniza </li></ul><ul><li>O que o aluno faz ->Argumenta, classifica, seleciona </li></ul><ul><li>Instrução verbal ->Escolhe, faz estimativas, prevê </li></ul>

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