1. CONCLUSIONES HACIA EL FUTURO
EL TRÍPTICO
ES UNA HERRAMIENTA TECNOLOGICA
QUE FACILITA EL PROCESO DE ENSE-
ÑANZA APRENDIZAJE
AYUDA A DESARROLLAR LA CREATIVAD
DEL ESTUDIANTE
“Herramienta tecnológica en el aprendizaje”
FACILITADORA:
MGTER.: BERTHA DE MEDRANO
GRUPO: # 8
INTEGRANTES:
TAYKA LABRADOR: 8-751-1237
NILKA LINARES: 10-700-397
NADILI STÓCEL: 10-32-990
DORIS BELLIDO : 8-704-920

2. Introducción EL TRIPTICO
Como educadores en busca de un mejor des-
OBJETIVOS
empeño del rendimiento académico bilateral
Aprendan a crear un tríptico
de nuestros estudiantes, hemos diseñado este Son constructivistas
Puedan transmitir una información creativa
trabajo para guía educativa de la elaboración
Compenetrarlos con la tecnología
de los trípticos como herramienta tecnológica
que facilita al docente cumplir a cabalidad con
EN EL PASADO SE INI-
CIA EN EL SIGLO XVI Y
el proceso enseñanza aprendizaje, del mismo XVII TRES DE ELLOS
REPOSAN EN EL MUSEO
Es una herra- DE ARTE ANTIGUA EN
modo para la estructuración de nuestro traba- mienta tec- LISBOA
jo hemos incluido de forma descriptiva infor-
nológica
mación desarrollada en subtítulos como : defi-
nición , antecedentes, aplicabilidad, ventajas ,
elaboración y función; todo esto con la finali-
VENTAJAS. EN LA ACTUALI-
DAD SE USA EN
dad de brindar una información completa y Informa con imágenes PUBLICIDAD Y
Atrae el interés del EDUCACIÓN
detalladla de la elaboración de esta importante publico
herramienta que será de gran utilidad. Se informa a un publi-
co seleccionado
FOLLETO DE TRES
CARAS SU FUNCIÓN
INFORMAR