SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
РАДИАЦИОННЫЕ ААВВААРРИИИИ ИИ 
ППССИИХХИИЧЧЕЕССККООЕЕ ЗЗДДООРРООВВЬЬЕЕ 
ННААССЕЕЛЛЕЕННИИЯЯ.. 
ОО..ВВ.. ЧЧииннккииннаа 
ГГННЦЦ ССииССПП иимм.. ВВ..ПП.. ССееррббссккооггоо
Обобщение характеристик ссттииххииййнныыхх 
ббееддссттввиийй ии ттееххннооллооггииччеессккиихх ккааттаассттрроофф 
((ааддааппттиирроовваанноо иизз BBaauumm eett aallll ((11998833)) 
ССттииххииййнныыее ббееддссттввиияя ТТееххннооггеенннныыее 
ккааттаассттррооффыы 
ТТееччееннииее ВВннееззааппннооее.. ООббыыччнноо ииммееееттссяя 
яясснноо ррааззллииччииммааяя нниижжнняяяя ттооччккаа,, 
ссоо ввррееммееннеемм ссииттууаацциияя 
ууллууччшшааееттссяя.. 
ВВннееззааппннооее ииллии ррааззммыыттооее.. 
ДДлляя ттооккссииччеессккиихх ккааттаассттрроофф 
нниижжннеейй ттооччккии ннеетт.. 
ССииттууаацциияя ннее ооббяяззааттееллььнноо 
ууллууччшшааееттссяя ссоо ввррееммееннеемм.. 
ВВииддииммыыйй уущщееррбб ООббыыччнноо ооббееззооббрраажжииввааюютт ссррееддуу,, 
вв ввииддее ррааззрруушшеенниияя ддооммоовв,, 
ппоовврреежжддеенниияя ээннееррггооссееттеейй ии ддрр.. 
ННееккооттооррыыее ((ппррооррыывв ддааммбб 
ссввяяззаанныы сс ввннеешшннииммии 
ррааззрруушшеенниияяммии)).. ДДррууггииее –– 
ннеетт.. 
ППррееддссккааззууееммооссттьь 
ННееккооттооррыыйй ппррооггнноозз ввооззммоожжеенн:: 
ннаа ооссннооввааннииии ппрроошшллооггоо ооппыыттаа,, 
ннаа ооссннооввааннииии ннааббллююддеенниийй 
ННееппррееддссккааззууееммыы,, ссррыыввыы 
ооббыыччнноо ввннееззааппнныы ии 
ооссттааввлляяюютт ммааллоо ввррееммееннии 
ддлляя ээввааккууааццииии 
ВВооссппрриияяттииее 
ккооннттрроолляя 
ССттииххииййнныыее ббееддссттввиияя ссааммии ппоо 
ссееббее –– ссввииддееттееллььссттвваа 
ооттссууттссттввиияя ккооннттрроолляя ннаадд 
ТТееххннооллооггиияя ооббыыччнноо 
ннааххооддииттссяя ппоодд ккооннттррооллеемм 
ччееллооввееккаа
ППррооддооллжжееннииее 
ССттееппеенньь 
ввыырраажжееннннооссттии 
ООббыыччнноо ооггррааннииччииввааееттссяя 
ппооссттррааддааввшшииммии оотт 
ббееддссттввиияя.. 
ППооттеерряя ддооввеерриияя ммоожжеетт 
ввыыззввааттьь ппооссллееддссттввиияя,, 
ннееппооссррееддссттввеенннноо оотт 
ссааммоойй ааввааррииии ннее 
ппооссттррааддааввшшиихх.. 
УУссттооййччииввооссттьь 
ввооззддееййссттввиияя 
ООттннооссииттееллььннааяя ккррааттккооссттьь 
ввооззддееййссттввиияя.. ППооттеерряя 
ссооббссттввееннннооссттии ии ббллииззккиихх 
ооппррееддеелляяеетт ббооллееее 
ххррооннииччеессккииее ээффффееккттыы.. 
ММоожжеетт ббыыттьь ккаакк ооссттррыымм 
ттаакк ии ххррооннииччеессккиимм.. ДДлляя 
ттооккссииччеессккиихх ккааттаассттрроофф 
ххааррааккттееррнныы ммннооггооллееттннииее 
ппооссллееддссттввиияя.. 
ВВооззддееййссттввииее ннаа 
ссооооббщщеессттввоо 
ТТееннддееннцциияя кк 
ффооррммииррооввааннииюю 
«ттееррааппееввттииччеессккооггоо» 
ссооооббщщеессттвваа((ннииззккааяя 
ккооннффллииккттннооссттьь,, ссооггллаассииее 
ооттннооссииттееллььнноо ппррииччиинн 
ббееддссттввиияя,, ссттееппееннии 
уущщееррббаа,, ппррииооррииттееттоовв вв 
ввооссссттааннооввллееннииии)) 
ТТееннддееннцциияя кк 
ффооррммииррооввааннииюю 
«ннееттееррааппееввттииччеессккооггоо» 
ссооооббщщеессттвваа ((ввыыссооккааяя 
ккооннффллииккттннооссттьь,, 
ннееяяссннооссттьь ппррииччиинн 
ккааттаассттррооффыы,, ссттееппееннии 
уущщееррббаа,, ббууддуущщиихх ррииссккоовв 
ии ннееооббххооддииммыыхх ккооннттррммеерр
ВВооззммоожжнныыее ээффффееккттыы 
ттооккссииччеессккиихх ттееххннооггеенннныыхх 
ккааттаассттрроофф ддлляя ппссииххииччеессккооггоо 
ззддооррооввььяя 
 ННееммееддллеенннныыее ттооккссииччеессккииее 
 ООттссррооччеенннныыее ттооккссииччеессккииее 
 ППссииххооллооггииччеессккиийй ддииссссттрреесссс,, ввыыззвваанннныыйй 
ссааммоойй ккааттаассттррооффоойй 
ППссииххооллооггииччеессккиийй ддииссссттрреесссс,, ввыыззвваанннныыйй 
ииннффооррммааццииеейй оо ккааттаассттррооффее 
 ППссииххооллооггииччеессккиийй ддииссссттрреесссс,, ввыыззвваанннныыйй 
ккооннттррммееррааммии,, ннааппррааввллеенннныыммии ннаа 
ммииннииммииззааццииюю ппооссллееддссттввиийй
ККррууппннееййшшииее ррааддииааццииоонннныыее ааввааррииииХХХХ вв 
 ААттооммнныыее ббооммббааррддииррооввккии ХХииррооссииммыы ии 
ННааггаассааккии 
 ААвваарриияя УУииннддссккееййлл 
 ААвваарриияя ТТррии ММааййлл ААййллеенндд 
 ААввааррииии ННППОО ММааяякк 
 РРааддииааццииоонннныыйй ииннццииддееннтт ГГааййяяннаа 
 ССееммииппааллааттииннсскк 
 ААвваарриияя ннаа ЧЧААЭЭСС
ХХииррооссииммаа ,, ННааггаассааккии 
 РРееааккццииии ллииччннооссттии ппооссттррааддааввшшиихх.. 
«ббооллееззнньь ааттооммнноойй ббооммббыы»-- «ннеевврроозз 
ааттооммнноойй ббооммббыы» 
« ссииннддрроомм ввыыжжииввшшиихх»-- РР.. ЛЛииффттоонн 
« ррееааккццииии ппссииххииччеессккооггоо ооццееппееннеенниияя» 
УУввееллииччееннииее ччииссллее ммииккррооццееффааллиийй,, ссррееддии 
ооббллууччеенннныыхх ввннууттррииууттррооббнноо.. 
ВВеерроояяттннооее ууввееллииччееннииее ссууииццииддоовв ии 
шшииззооффррееннииии вв ссллееддууюющщеемм ппооккооллееннииии
ХХииррооссииммаа ии ННааггаассааккии.. 
 РРееааккццииии ооббщщеессттвваа ссттрраанныы,, 
ппооссттррааддааввшшеейй оотт ввззррыыввоовв.. 
 РРееааккцциияя ллююддеейй ввоо ввссеемм ммииррее ннаа 
ррааддииааццииооннннууюю ууггррооззуу.. 
ППооссллеедднниийй ттиипп ррееааккцциийй ссффооррммиирроовваалл 
ооттнноошшееннииее кк ррааддииааццииии ккаакк кк ааббссооллююттнноо 
ссммееррттееллььннооммуу ввррааггуу
ТТррии ММааййлл ААййллеенндд 
 УУччаассттииллииссьь ддоорроожжнныыее ппррооииссшшеессттввиияя,, 
ддееммооррааллииззаацциияя,, оощщуущщееннииее ууггррооззыы ,, ссттрраахх,, 
ддееппрреессссиияя.. 
 ППооввыышшеенннныыйй рриисскк ддееппрреессссииии ччеерреезз 99,, 1177ммеесс,, 
33 ггооддаа 
 ППооввыышшееннииее ттррееввооггии ччеерреезз 66 ллеетт,, ппооссллее ппууссккаа 
ррееааккттоорраа 
 ККррииттииччеессккииее ссооццииааллььнныыее ггррууппппыы-- ммааттееррии сс 
ддееттььммии,, ссооммааттииччеессккии ббооллььнныыее,, ооссооббееннннооссттии 
ллииччннооссттнноойй ссттррууккттууррыы,, ппооддррооссттккии,, жжииввуущщииее 
ббллииззккоо оотт ссттааннццииии..
ТТррии ММааййлл ААййллеенндд-- ппооммоощщьь 
 ООббыыччнныыее ммееттооддыы ппррееооддооллеенниияя ссттрреессссаа 
ооккааззааллииссьь ннееддооссттааттооччнноо ээффффееккттииввнныыммии 
 РРееааллььнноо ппооввллиияяттьь ннаа ссииттууааццииюю ввооззммоожжнноо 
ттооллььккоо ччеерреезз ддллииттееллььнныыйй ппееррииоодд (( HHoouuttss PP.. S.. 
11998888)) 
 ССооццииааллььннааяя ппооддддеерржжккаа ссккооррееее ооббллееггччааеетт 
ппррееооддооллееннииее,, ччеемм ззаащщиищщааеетт оотт 
ввооззннииккннооввеенниияя ссттрреессссооввыыхх рраассссттррооййссттвв 
FFlleemmiinngg RR.. 11998822
ГГааййааннаа11998877 
 РРааззггееррммееттииззаацциияя ииссттооччннииккаа.. ВВззррооссллыыее 
ии ддееттии ппооккрраассииллииссьь «ккааррннааввааллььнноойй 
ккрраассккоойй».. 
 ННеессккооллььккоо ууммееррллии,, 224499 –– ппооддооззррееннииее ннаа 
ллууччееввооее ппоорраажжееннииее 
 112255 ттыысс.. ддооббррооввооллььнноо ппрроошшллии 
ооббссллееддооввааннииее.. 88,,33%% ппррииззннааккии ооссттррооггоо 
ссттрреессссаа..
ЮЮжжнныыйй УУрраалл 
 ССббрроосс жжииддккиихх ооттххооддоовв вв рр..ТТееччаа 11994499-- 
11995566гг..гг.. 
 ААввааррииййнныыйй ввыыббрроосс вв ссввяяззии ссоо ввззррыыввоомм 
ееммккооссттии ххррааннииллиищщаа-- 11995577гг.. 
 ВВееттррооввоойй ззаанноосс РРВВ сс ооззеерраа «ККааррааччаайй» 
11996677гг..
ППооссллееддссттввиияя 
 ООллииггооффрреенниияя-- рроосстт 
рраассппррооссттррааннееннннооссттии ссррееддии ппооттооммккоовв,, 
ддооззооввыыйй ппоорроогг-- 00,,1122--00,,2233 ЗЗвв.. 
ППссииххииччеессккааяя ииссттоощщааееммооссттьь,, ннииззккааяя 
ррааббооттооссппооссооббннооссттьь,, ээммооццииооннааллььннааяя 
ллааббииллььннооссттьь.. ААккллеееевв АА..ВВ.. 22000066,, 
ББууттооррииннаа НН..ЕЕ.. 22000022
ННаассееллееннииее 
 5599,,11%% ннееввррооттииччеессккииее ссооммааттооффооррммнныыее,, 
ссввяяззаанннныыее ссоо ссттрреессссоомм 
 4400,, 99%% 
--ооррггааннииччеессккииее,,ссииммппттооммааттииччеессккииее 
ппссииххииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа 
 ШШииззооффрреенниияя--ннее ммеенняяееттссяя 
рраассппррооссттррааннееннннооссттьь,, нноо ппааттооммооррффоозз 
ккллииннииччеессккоойй ккааррттиинныы 
 ИИззммееннеенниияя ллииччннооссттии ппооссллее ккааттаассттррооффыы
ССееммииппааллааттииннсскк (( ддоо 11996633)) 
 ООллииггооффрреенниияя 4499,,55%%,, ссррееддии ггррууппппыы 1100-- 
3300ллеетт-- 6611,,22%% (( ппоо ссттррааннее 2200--3300%%)) 11999955гг 
ААллииммххаанноовв ЖЖ..АА.. 
 ЭЭппииллееппссиияя вв 22 ррааззаа ввыышшее ччеемм вв 
ссррееддннеемм ппоо рреессппууббллииккее.. 
 ССууииццииддыы 8877,,77 ннаа 110000 ттыысс-- ддоо 6600 ккмм,, 
 2299,,11 ––оотт 6600 ддоо 112200 ккмм 
 1177,,33 ппооссллее 112200 ккмм..
В радиационных катастрофах ччееллооввееччеессттввоо 
ввппееррввыыее ссттооллккннууллооссьь ссоо ссллоожжнныымм,, 
ммннооггооффааккттооррнныымм ссттрреессссооввыымм ввооззддееййссттввииеемм,, 
ккооттооррооее ввккллююччааеетт ддвваа ррааззннооннааппррааввллеенноо 
ввллиияяюющщиихх ффааккттоорраа:: 
 ббииооллооггииччеессккооее ввооззддееййссттввииее ррааддииааццииии,, ввллиияяюющщееее ннее 
ттооллььккоо ннаа ззддооррооввььее ввооввллееччеенннныыхх ииннддииввииддууууммоовв,, нноо ии 
ччеерреезз ээммббррииооттооккссииччеессккииее ии ггееннееттииччеессккииее ээффффееккттыы,, 
ннаа ззддооррооввььее ппооссллееддууюющщиихх ппооккооллеенниийй;; 
 ппссииххооллооггииччеессккиийй ссттрреесссс ссллоожжнноойй ссттррууккттууррыы,, ккооттооррыыйй 
ххааррааккттееррииззууееттссяя ооттссууттссттввииеемм ссееннссооррннооггоо ввооссппрриияяттиияя 
ооппаассннооссттии ррааддииааццииооннннооггоо ввооззддееййссттввиияя,, оожжииддааннииеемм 
ооттссррооччеенннныыхх ээффффееккттоовв ддлляя ззддооррооввььяя вв ббууддуущщеемм ииллии 
уу ббууддуущщиихх ппооккооллеенниийй,, ооссооббыымм ппррееддссттааввллееннииеемм оо 
ббееззууссллооввнноойй ппааттооггееннннооссттии ииооннииззииррууюющщеейй ррааддииааццииии,, 
ззааккррееппллеенннноомм вв ооббыыддеенннноомм ссооззннааннииии ппооссллее ааттооммнныыхх 
ббооммббааррддииррооввоокк ХХииррооссииммыы ии ННааггаассааккии..
ФФааккттооррыы ррииссккаа 
 РРааддииааццииооннннооее ооббллууччееннииее (( ссммеешшааннннооее)) 
 ССттрреессссооггеенннныыйй –– ууггррооззаа ссооббссттввеенннноойй 
жжииззннии ии ззддооррооввььюю 
 ООссооббееннннооссттии ллииччннооссттии,, ввннууттррееннннеейй 
ккааррттиинныы ббооллееззннии,, ооссооббееннннооссттии 
ввооссппрриияяттиияя ррааддииааццииооннннооггоо ррииссккаа 
 ССооммааттииччеессккааяя ооттяяггоощщееннннооссттьь
 Особенностью ррааддииааццииооннннооггоо ппоорраажжеенниияя …….. 
яяввлляяееттссяя ссммеешшааннннооее ввннеешшннееее ггааммммаа--ббееттаа 
ооббллууччееннииее ии ввннууттррееннннееее ааллььффаа--ббееттаа--ггааммммаа 
ооббллууччееннииее.. ППооссттууппллееннииее вв ооррггааннииззмм 
ррааддииооннууккллииддоовв ррааззллииччнныыммии ппууттяяммии ввыыззыыввааеетт 
ккррааййннее ннееррааввннооммееррннууюю ддооззооввууюю ннааггррууззккуу ннаа 
ееггоо ссииссттееммыы,, ччттоо ппрроояяввлляяееттссяя вв ббооллььшшеемм 
ррааззннооооббррааззииии ббииооллооггииччеессккиихх ээффффееккттоовв .. 
УУшшааккоовв ИИ..ББ.. ААррллаащщееннккоо НН..ИИ.. 22000011
ЭЭккооллооггииччеессккооее ннееббллааггооппооллууччииее 
ППссииххииччеессккооее ззддооррооввььее 
ЭЭккссттррааннооззооллооггииччеессккииее ссииммппттооммыы 
Патоморфоз 
психических 
заболеваний 
Расстройства 
Адаптации 
Соматоформные 
нарушения 
ПТСР 
Эмбриотоксические 
эффекты 
Органические 
Заболевания 
Ц Н С 
Умственная 
отсталость 
Шизоф- 
рения
ХХааррааккттеерр ннаарруушшеенниийй 
ппссииххииччеессккооггоо ззддооррооввььяя 
 ССттрреессссооввыыее ссииммппттооммыы ннееввррооттииччеессккооггоо 
ууррооввнняя,, ууввееллииччееннииее ччаассттооттыы 
ффууннккццииооннааллььнныыхх ппссииххооссооммааттииччеессккиихх 
ззааббооллеевваанниийй,, ппооввыышшееннииее ууррооввнняя 
ттррееввооггии 
 ННеетт ииззммееннеенниийй вв ччаассттооттее ииссттиинннноо 
ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв(( ккррооммее ппееррввыыхх 
33--хх ллеетт))
Учтенные ппссииххииччеессккииее ббооллееззннии 
 ССттааттииссттииккаа ппссииххииччеессккиихх ззааббооллеевваанниийй ннее 
ооббннаарруужжииллаа ддииннааммииккии вв ттееччееннииии 2200 ллеетт.. 
 ВВ ппееррввыыее ггооддыы ннаа ззааггрряяззннеенннныыхх ттееррррииттоорриияяхх 
ууввееллииччииллссяя ууддееллььнныыйй ввеесс ббооллььнныыхх 
шшииззооффррееннииеейй ии ооллииггооффррееннииеейй,, ззаа ссччеетт 
ммииггррааццииии ззддооррооввыыхх.. 
 %% ооллииггооффррееннииии ннааииббооллееее ввыыссоокк вв ООррллооввссккоойй 
ооббллаассттии
Динамика уровня ппссииххооллооггииччеессккооггоо 
ддииссттрреессссаа уу ннаассееллеенниияя,, 
ппооссттррааддааввшшееггоо оотт ааввааррииии ннаа ЧЧААЭЭСС.. 
60 
55 
50 
45 
40 
35 
30 
чистая загрзненн. 
86-1 86-2 87 89 91 92 93 94 95 96
Оценка общего ссооссттоояянниияя ззддооррооввььяя вв 
ГГооммееллее ии ТТввееррии,, 
ддааннннааяя рреессппооннддееннттааммии ии ввррааччааммии 11999922-- 
9933гг..гг.. 
30_______________________________________________ 
2255 
2200 
1155 
1100 
55 
00 
Гомель Тверь 
собственная 
оценка 
респондера 
оценка 
врачей
Распространенность ппссииххииччеессккиихх 
ннаарруушшеенниийй вв ссееллаахх сс ррааззнноойй 
ппллооттннооссттььюю ззааггрряяззннеенниияя 
 ННаа ттееррррииттоорриияяхх сс ббооллееее ввыыссооккоойй 
ппллооттннооссттььюю ззааггрряяззннеенниияя 
рраассппррооссттррааннееннннооссттьь ннееввррооттииччеессккиихх 
ссииммппттооммоовв ддооссттооввееррнноо ввыышшее.. ННоо 
ккоорррреелляяццииии ммеежжддуу ээффффееккттииввнноойй ддооззоойй 
ии ппссииххииччеессккиимм ссооссттоояяннииеемм ннее ввыыяяввллеенноо 
РРууммяяннццеевваа ГГ..ММ..11999955
Частота невротических рраассссттррооййссттвв 
вв ггррууппппаахх cc ррааззнныыммии ддооззааммии ввннууттррееннннееггоо ооббллууччеенниияя 
ппоо ддаанннныымм ооппррооссннииккаа GGHHQQ--2288 ((вв %%)) 
ХХааррааккттееррииссттииккаа 
ппссииххииччеессккооггоо ссоо-- 
ссттоояянниияя 
ДДооззаа ((ммЗЗвв)) ВВссееггоо 
<< 00..11 >>==00..11--<<00..33 >>==00..33--<<00..99 >>== 00..99 
ББообб.. ККаатт.. ББообб.. ККаатт.. ББообб.. ККаатт.. ББообб.. ККаатт 
.. 
ББообб.. ККаатт.. 
ЗЗддоорроовв 1188,,22 4422,,99 1199,,44 1199,,22 2200,,55 1188,,55 -- -- 1177,,11 2255,,33 
ВВссее ннеевврроо-- 
ттииччеессккииее 
рраассссттррооййссттвваа 
8811,,88 5577,,11 8800,,77 8800,,88 7799,,55 8811,,44 110000,,00 -- 8822,,99 7744,,77 
ВВ ттоомм ччииссллее:: 
ДДооннооззооллооггии-- 
ччеессккииее ффооррммыы 
5544,,55 3333,,33 3355,,55 4422,,33 3311,,88 4488,,11 3355,,77 -- 3355,,55 4411,,00 
ккллииннииччеессккии 
ввыырраажжеенннныыее 
ннаарруушшее--нниияя 
2277,,33 2233,,88 4455,,22 3388,,55 4477,,77 3333,,33 6644,,33 -- 4477,,44 3333,,77
ККоорррреелляяццииооннннааяя ммааттррииццаа 
УУррооввеенньь ддииссттрреессссаа ДДооззаа 
ООццееннккаа ссввооееггоо ззддооррооввььяя 00,,660055 
РР << 00,,0055 
-- 
УУххууддшшееннииее ззддооррооввььяя ппооссллее ааввааррииии 00,,441133 
РР << 00,,0055 
-- 
ООттнноошшееннииее кк ррааддииааццииоонннноойй ооббссттааннооввккее 00,,440033 
РР << 00,,0055 
-- 
ИИннттеерреесс кк ииннффооррммааццииии оо ррааддииааццииии 
-- -- 
ИИззммееннееннииее ппррииввыыччеекк ии ооббррааззаа жжииззннии 00,,440077 
РР << 00,,0055 
-- 
ЗЗаащщииттннооее ппооввееддееннииее -- --
ММааллыыггиинн ВВ..ЛЛ.. ЦЦыыггааннккоовв ББ..ДД.. 
 СС ннаарраассттааннииеемм ррааддииааццииоонннноойй ззааггрряяззннееннннооссттии 
ппррооииссххооддиитт ооппррееддееллееннннооее ууттяяжжееллееннииее ии 
ууггллууббллееннииее ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй.. 
 ООссооббеенннноо ввыырраажжееннаа ааффффееккттииввннааяя ппааттооллооггиияя,, 
ннее ддииааггннооссттииррууееммааяя вв ддррууггиихх ггррууппппаахх 
ннаассееллеенниияя.. 
 ННаа ззааггрряяззннеенннноойй ттееррррииттооррииии вв 22,,66 ррааззаа ччаащщее 
ццееррееббррааллььнноо--ссооссууддииссттыыее ззааббооллеевваанниияя..
Задержки ппссииххииччеессккооггоо ррааззввииттиияя 
 ИИггууммнноовв СС..АА.. ДДррооззддооввиичч ВВ..ВВ.. 22000022 
 ДДооккааззаанноо ооттссууттссттввииее ззааккооннооммееррнноойй 
ввззааииммооссввяяззии ммеежжддуу ппооккааззааттеелляяммии 
ииннттееллллееккттууааллььннооггоо ррааззввииттиияя ддееттеейй 
,,ппссииххииччеессккииммии ии ппооввееддееннччеессккииммии 
рраассссттррооййссттввааммии ии ииннддииввииддууааллььнноойй 
ддооззоойй ввннууттррииууттррооббннооггоо ооббллууччеенниияя..
ММееххааннииззммыы ннаарруушшеенниийй 
ппссииххииччеессккооггоо ззддооррооввььяя 
 ИИннддииввииддууааллььнноо ппссииххооллооггииччеессккиийй 
 ССооццииааллььнноо--ппссииххооллооггииччеессккиийй 
 ББииооллооггииччеессккиийй:: ннаарруушшеенниияя ППООЛЛ,, 
ффооррммииррооввааннииее ииммммууннооддееффииццииттоовв,, 
« ааллььттееррннааттииввнныыее ээффффееккттыы 
ооббллууччеенниияя»
 р Стрессогенное раассссттррооййссттввоо-- ккооннффллиикктт 
ллииччннооссттии сс ннееппееррооннооссииммоойй 
ррееааллььннооссттььюю.. 
 РРееааккцциияя ооппррееддеелляяееттссяя ввииддоомм 
ттррааввммыы(( ссллоожжннооссттьь,, ггллууббииннаа,, 
ххррооннииччннооссттьь)) 
 ППррееддшшеессттввууюю щщииее ффааккттооррыы:: 
ооссооббееннннооссттии ллииччннооссттии,, ссооммааттииччеессккааяя 
ооттяяггоощщееннннооссттьь.. 
 ППооссллееддууюющщииее--ссооццииааллььннааяя ппооддддеерржжккаа
Уровни психической дезадаптации уу ррааззллииччнныыхх ггрруупппп 
ннаассееллеенниияя,, ввооввллееччееннннооггоо вв ааввааррииюю ннаа ЧЧААЭЭСС,, ии ллииккввииддааттоорроовв 
((11999977гг..)) 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0
ННааииббооллееее ззннааччииммыыее 
ппссииххииччеессккииее ннаарруушшеенниияя 
 ООррггааннииччеессккооее ппссииххииччеессккооее 
рраассссттррооййссттввоо ссооссууддииссттооггоо ииллии 
ссммеешшааннннооггоо ггееннееззаа ((УУЛЛППАА)) 
 ННаарруушшеенниияя ааддааппттааццииии ((ннаассееллееннииее)) 
 ССооммааттииззиирроовваанннныыее рраассссттррооййссттвваа 
((ннаассееллееннииее,,УУЛЛППАА)) 
 ДДееппрреессссииии ((УУЛЛППАА)) 
 ППооссттттррааввммааттииччеессккооее ссттрреессссооввооее 
рраассссттррооййссттввоо (( УУЛЛППАА ннаассееллееннииее)) 
 ППооссттккааттаассттррооффннооее ррааззввииттииее ллииччннооссттии
Структура ппссииххииччеессккиихх 
рраассссттррооййссттвв уу ллииккввииддааттоорроовв ннаа 
ЧЧААЭЭСС ((вв %%)) 
ППссииххииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа,, 
ооббууссллооввллеенннныыее ппоовврреежжддееннииеемм ииллии 
ддииссффууннккццииеейй ггооллооввннооггоо ммооззггаа ииллии 
ссооммааттииччеессккоойй ббооллееззннььюю FF 0066,, FF 0077.. 
5599,,77 
ППооссттттррааввммааттииччеессккооее ссттрреессссооввооее 
рраассссттррооййссттввоо FF 4433..11 99,,66 
ННееввррооттииччеессккииее,, ссввяяззаанннныыее ссоо 
ссттрреессссоомм ии ссооммааттооффооррммннооее 
рраассссттррооййссттвваа 
FF 4455 
1188,,22 
РРаассссттррооййссттвваа ллииччннооссттии;; вв ттоомм ччииссллее 
ссттооййккооее ииззммееннееннииее ллииччннооссттии ппооссллее 
ппеерреежжиивваанниияя ккааттаассттррооффыы FF 6600-- FF 6622 
1133,,55
Обобщенные психопатологическиОбобщенные психопатологическиее 
ххааррааккттееррииссттииккии ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй уу 
ллииккввииддааттоорроовв ппооссллееддссттввиийй ааввааррииии ннаа 
ЧЧААЭЭСС 
 ААммббууллааттооррнныыйй ууррооввеенньь ннаарруушшеенниийй ++ ппооллииммооррффииззмм 
ннаарруушшеенниийй;; 
 ААссттееннииччеессккиийй ссииннддрроомм-- ккаакк ооббллииггааттннооее рраассссттррооййссттввоо;; 
 ККооггннииттииввнныыее ннаарруушшеенниияя:: ппааммяяттьь,, ррееччьь,, ввннииммааннииее;; 
 РРууддииммееннттааррнныыее ппааррооккссииззммыы ппррееииммуущщеессттввеенннноо вв 
ввииддее ааммббууллааттооррнныыхх ааввттооммааттииззммоовв.. ППссииххииччеессккииее 
ммииккррооппааррооккссииззммыы;; 
 РРееккууррррееннттнныыее ааффффееккттииввнныыее ффааззыы ссллоожжнноойй 
ффееннооммееннооллооггииии:: ттррееввооггаа,, ддииссффоорриияя,, 
ааннггееддоонниияя..ВВыыссоо-- 
ккиийй ссууииццииддааллььнныыйй рриисскк;; 
 РРууддииммееннттааррнныыее ннаарруушшеенниияя ввооссппрриияяттиияя:: ааккооааззммыы,, 
ффооттооппссииии,, ддееррееааллииззаацциияя..
ШШккааллаа ооббщщееггоо ккллииннииччеессккооггоо 
ввппееччааттллеенниияя ((GGCCII)) 
Состояние Основная группа Контрольная группа 
Абс. % Абс. % 
Сильно выраженные 
психические нарушения 
57 81,4 9 30,0 
Умеренно выраженные 
психические нарушения 
13 18,6 18 60,0 
Слабо выраженные 
психические нарушения 
- - 3 10,0
Этапность ффооррммиирроовваанниияя 
ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй 
 РРааззввииттииее ттррееввооггии ии ввееггееттааттииввнныыхх 
ддооккллииннииччеессккиихх ссииммппттооммоовв 
 ФФооррммииррооввааннииее ссооммааттооффооррммнныыхх 
ссииммппттооммоовв ,, ссввяяззаанннныыхх сс ссооммааттииччеессккиимм 
ззааббооллееввааннииеемм.. 
 ФФооррммииррооввааннииее ппссииххооссооммааттииччеессккооггоо 
ззааббооллеевваанниияя
ТТИИППЫЫ ВВННУУТТРРЕЕННННЕЕЙЙ ККААРРТТИИННЫЫ 
ББООЛЛЕЕЗЗННИИ 
ФФААТТААЛЛИИССТТИИЧЧЕЕССККИИЙЙ 
РРЕЕННТТННЫЫЙЙ 
ИИППООХХООННДДРРИИЧЧЕЕССККИИЙЙ
Модель формирования психической патологии уу УУ ЛЛ ПП АА ннаа 
ЧЧААЭЭСС.. 
Комплекс 
факторов аварии 
Вегетативная дисфункция 
Поражение щитовидной 
железы 
Хроническое 
Стрессовое 
воздействие 
Психические нарушения 
(органические заболевания ЦНС, 
Сердечно- 
сосудистая 
патология 
Церебро- 
васкулярная 
патология 
патохарактерологические развития и др.)
Принципы ооккааззаанниияя ппссииххооллооггииччеессккоойй 
ппооммоощщии 
 -- ммннооггооссттууппееннччааттооссттьь ппооммоощщии,, ннааллииччииее вв ееее 
ссттррууккттууррее ррааззннооггоо ттииппаа ууччрреежжддеенниийй:: оотт ЦЦееннттрроовв 
ппссииххооллооггииччеессккоойй ппооддддеерржжккии ддоо 
ппссииххооттееррааппееввттииччеессккиихх ооттддееллеенниийй вв ссттааццииооннаарраахх;; 
 -- ддооссттууппннооссттьь ввссеемм ссллоояямм ннаассееллеенниияя.. ККаажжддыыйй 
ччееллооввеекк ддооллжжеенн ииммееттьь ввооззммоожжннооссттьь ппооллууччииттьь 
ккввааллииффииццииррооввааннннууюю ккооннссууллььттааццииюю уу ппссииххооллооггаа ииллии 
ддррууггооггоо ссппееццииааллииссттаа,,;; 
 -- ааккттииввннууюю ооббрраащщееннннооссттьь кк ннаассееллееннииюю ввссеехх ззввееннььеевв 
ммееддииккоо -- ппссииххооллооггииччеессккоойй ссллуужжббыы.. ППррооввееддееннииее 
ааккттииввнноойй ррееккллааммыы,, ллееккцциийй,, ббеессеедд,, ккллууббнноойй ррааббооттыы,, 
ннааппррааввллеенннноойй ннаа ффооррммииррооввааннииее уу ннаассееллеенниияя ббооллееее 
ввыыссооккооггоо ууррооввнняя ооттввееттссттввееннннооссттии ззаа ссввооее ззддооррооввььее,, 
ппооннииммаанниияя ммееххааннииммоовв ввооззннииккннооввеенниияя ррааззллииччнныыхх 
ннееввррооттииччеессккиихх ссииммппттооммоовв;;
о Принципы оккааззаанниияя ппссииххооллооггииччеессккоойй 
ппооммоощщии //ппррооддооллжжееннииее// 
 -- ааннооннииммннооссттьь ккооннссууллььттаацциийй ии ппссииххооттееррааппееввттииччеессккоойй 
ппооммоощщии;; 
 -- ссооббллююддееннииее ввррааччееббнноойй ттааййнныы;; 
 -- ккооммппееттееннттннооссттьь ссппееццииааллииссттоовв ннее ттооллььккоо вв ооббллаассттии 
ппссииххооллооггииии,, нноо ии ээккооллооггииччеессккоойй ббееззооппаассннооссттии.. ВВррааччии 
ооббщщееггоо ппррооффиилляя,, ппссииххооллооггии ии ппссииххииааттррыы,, 
ррааббооттааюющщииее вв ссттррууккттууррее ммееддииккоо--ппссииххооллооггииччеессккоойй 
ппооммоощщии,, ддооллжжнныы ббыыттьь ооррииееннттиирроовваанннныыммии вв 
ппррооббллееммаахх ээккооллооггииччеессккоойй ооббссттааннооввккии ии ееее 
ииззммееннеенниияяхх,, аа ттааккжжее ввооззммоожжнныыхх ммееддииццииннссккиихх 
ппооссллееддссттввиийй ии иихх ппррооффииллааккттииккии;; 
 -- ннааллииччииее ккооннккррееттнноойй ммааккссииммааллььнноо ппооллнноойй 
ииннффооррммааццииии оо ээккооллооггииччеессккоойй ии ссааннииттааррнноо-- 
ггииггииееннииччеессккоойй ооббссттааннооввккее вв ррееггииооннее,, аа ттааккжжее 
ууччрреежжддеенниияяхх ооттввееттссттввеенннныыхх ззаа рреешшееннииее 
ээккооллооггииччеессккиихх ии ссооццииааллььнныыхх ппррооббллеемм..
Обучающие семинары 
Центр социально- 
Психологической 
поддержки 
Телефон 
доверия 
Психотерапевтический 
кабинет 
стационар 
Соматические лечебные 
учреждения
Некоторые ппррооббллееммыы ппрриинняяттиияя 
ээккссппееррттнныыхх рреешшеенниийй 
 ММеежжввееддооммссттввеенннныыее ЭЭккссппееррттнныыее 
ССооввееттыы 
 ППееррееччеенньь ззааббооллеевваанниийй,, ввооззннииккннооввееннииее 
ккооттооррыыхх ссввяяззаанноо сс ффааккттооррааммии ааввааррииии 
 ППооддггооттооввккаа ддооккууммееннттоовв ддлляя ССооввееттаа 
 ДДииааггннооссттииккаа ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй
КРИТЕРИИ ВВЫЫННЕЕССЕЕННИИЯЯ ЭЭККССППЕЕРРТТННЫЫХХ РРЕЕШШЕЕННИИЙЙ.. 
 ИИззууччееннииее ккллииннииккоо--ппссииххооппааттооллооггииччеессккиихх ооссооббееннннооссттеейй ээттоойй ппааттооллооггииии уу 
УУЛЛППАА ппооззввооллииллоо ссффооррммууллииррооввааттьь ннееккооттооррыыее ррееккооммееннддааццииии ддлляя 
ЭЭккссппееррттнныыхх ССооввееттоовв ппррии рраассссммооттррееннииии ссллууччааеевв ооррггааннииччеессккиихх -- 
ссооссууддииссттыыхх ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв.. 
 ЧЧеемм ммооллоожжее ббыылл ппааццииееннтт,, ккооттооррооммуу ууссттааннооввллеенн ддаанннныыйй ддииааггнноозз,, ннаа 
ммооммееннтт ууччаассттиияя вв ЛЛППАА,, ттеемм ббооллььшшее ввеерроояяттннооссттьь,, ччттоо ззааббооллееввааннииее ииммеееетт 
ссввяяззьь сс ффааккттооррааммии ааввааррииии.. 
 ЧЧеемм ррааннььшшее ппрроояяввииллииссьь ооттддееллььнныыее ссииммппттооммыы ддааннннооггоо ззааббооллеевваанниияя,, ттеемм 
ввыышшее ввеерроояяттннооссттьь,, ччттоо оонноо ииммеееетт ссввяяззьь сс ффааккттооррааммии ааввааррииии.. 
 ОО ссввяяззии сс ааввааррииййнноойй ссииттууааццииеейй ггооввоорриитт ии ппооллииммооррффииззмм рраассссттррооййссттвв,, 
ннааллииччииее ооддннооввррееммеенннноо ццееррееббрраассттееннииччеессккиихх,, ккооггннииттииввнныыхх,, 
ддееппрреессссииввнныыхх,, ппааррооккссииззммааллььнныыхх ии ггааллллююццииннааттооррнныыхх ппрроояяввллеенниийй.. 
 ООббллииггааттнныымм ппррииззннааккоомм ооррггааннииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв,, ссввооййссттввеенннныыхх 
УУЛЛППАА яяввлляяееттссяя ффооррммииррооввааннииее аассттееннииччеессккооггоо ааууттииззммаа,, ккооттооррыыйй ссллееддууеетт 
ддииффффееррееннццииррооввааттьь оотт ссххоодднныыхх ээннддооггеенннныыхх ннаарруушшеенниийй.. 
 ДДлляя ппссииххооооррггааннииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв,, ссввяяззаанннныыхх сс ффааккттооррааммии ааввааррииии,, 
ххааррааккттееррнноо ннааллииччииее ввыырраажжеенннныыхх ккооггннииттииввнныыхх ннаарруушшеенниийй:: ооссллааббллееннииее 
ооссннооввнныыхх ссввооййссттвв ввннииммаанниияя,, ннаарруушшеенниияя ппааммяяттии,, ммыышшллеенниияя,, ооббееддннееннииее 
ррееччии,, ннаарруушшееннииее ппииссььммаа.. ППооззннааввааттееллььнныыее рраассссттррооййссттвваа ббооллееее ммаассссииввнныы 
вв ссттррууккттууррее ззааббооллеевваанниияя ттоойй жжее ссттееппееннии ттяяжжеессттии,, ннееддооссттааттооччнноо 
ккооммппееннссиирроовваанныы ии ззннааччииттееллььнноо ббыыссттррееее ррееааллииззууююттссяя вв ввииддее ннаарруушшеенниийй 
ррааббооттоо-- ии ттррууддооссппооссооббннооссттии вв ооббыыддеенннноойй жжииззннии.. ННееззннааччииттееллььннааяя 
ууммссттввееннннааяя ннааггррууззккаа ттррееббууеетт ччррееззммееррнныыхх ффииззииооллооггииччеессккиихх ззааттрраатт 
ооррггааннииззммаа.. 
 ДДееммооннссттррааттииввнныымм ппррииззннааккоомм,, ппооззввоолляяюющщиимм сс ууввееррееннннооссттььюю 
ппррееддппооллоожжииттьь ссввяяззьь ббооллееззннии сс ффааккттооррааммии ааввааррииии,, яяввлляяееттссяя ннааллииччииее 
ммииккррооппааррооккссииззммоовв,, ккооттооррыыее ммооггуутт ппрроояяввлляяттььссяя ннаа ррааззллииччнныыхх ууррооввнняяхх 
ооррггааннииззааццииии ппссииххииччеессккоойй ддееяяттееллььннооссттии оотт ппррооссттееййшшиихх ооппеерраацциийй ддоо 
ппооввееддеенниияя..
КРИТЕРИИ ВВЫЫННЕЕССЕЕННИИЯЯ ЭЭККССППЕЕРРТТННЫЫХХ 
РРЕЕШШЕЕННИИЙЙ//ппррооддооллжжееннииее// 
 ССррееддии ппааррооккссииззммааллььнныыхх рраассссттррооййссттвв ссллееддууеетт ооббрраащщааттьь ввннииммааннииее ннаа ннаарруушшеенниияя 
ттииппаа ааммббууллааттооррнныыхх ааввттооммааттииззммоовв,, ккооггддаа ппааццииееннтт ооссуущщеессттввлляяеетт яяккооббыы 
ццееллееннааппррааввллеенннныыее ддееййссттввиияя,, нноо ннее ккооннттррооллииррууеетт иихх.. ЗЗннааччииммыымм ппррииззннааккоомм 
ппссииххооооррггааннииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй УУЛЛППАА яяввлляяююттссяя ппааррооккссииззммааллььнноо ннаассттууппааюющщииее 
ссооссттоояянниияя ддееррееааллииззааццииии,, ссооппррооввоожжддааюющщииеессяя ттррееввооггоойй ииллии ссттррааххоомм.. 
 ХХааррааккттееррнныыммии ллииччннооссттнныыммии ччееррттааммии ппррии ссооссууддииссттыыхх ззааббооллеевваанниияя ггооллооввннооггоо 
ммооззггаа,, ссввяяззаанннныыхх сс ффааккттооррааммии ааввааррииии яяввлляяееттссяя ннииззккааяя ппррооттииввооррееччииввааяя 
ссааммооооццееннккаа сс ооссттррыымм ппеерреежжииввааннииеемм ооггррааннииччеенниияя ппррееииммуущщеессттввеенннноо ппссииххииччеессккиихх 
ввооззммоожжннооссттеейй,, ннеежжееллии ффииззииччеессккиихх.. 
 ГГааллллююццииннааттооррннааяя ссииммппттооммааттииккаа,, ххааррааккттееррннааяя ддлляя ддаанннноойй ккааттееггооррииии рраассссттррооййссттвв,, 
ввссееггддаа ооттннооссииттссяя кк ккааттееггооррииии ииссттиинннныыхх ггааллллююццииннаацциийй ((тт..ее.. ззввууччиитт ввооввннее)),, ммоожжеетт 
ббыыттьь ппррееддссттааввллееннаа вв шшииррооккоомм ддииааппааззооннее,, оотт ооккллииккоовв ддоо ббооллььшшиихх ммууззыыккааллььнныыхх 
ииллии ррееччееввыыхх ооббррааззоовваанниийй,, ннее ввыыззыыввааюющщиихх ооббыыччнноо ээммооццииооннааллььнноойй ррееааккццииии 
ппааццииееннттаа.. ГГааллллююццииннааттооррнныыее ссииммппттооммыы ооббыыччнноо ррааззввииввааююттссяя ммееддллеенннноо вв ттееччееннииии 
ллеетт ии ооттллииччааююттссяя ссттооййккооссттььюю ии ммааллоойй ккууррааббееллььннооссттььюю.. 
 РРееззууллььттааттыы ппааррааккллииннииччеессккиихх ииссссллееддоовваанниийй,, ккооттооррыыее ссллееддууеетт ууччииттыыввааттьь ппррии 
рреешшееннииии ввооппррооссаа оо ссввяяззии ззааббооллеевваанниияя сс ааввааррииеейй,, ввккллююччааюютт ррээооввааззооггррааффииччеессккооее,, 
ээннццееффааллооггррааффииччеессккооее ииссссллееддооввааннииее,, ккооммппььююттееррннууюю ттооммооггррааффииюю ммооззггаа,, 
ппссииххооллооггииччеессккооее ииссссллееддооввааннииее.. ХХааррааккттееррнноойй ччееррттоойй РРЭЭГГ яяввлляяееттссяя ппррееооббллааддааннииее 
ггииппееррттооннууссаа ссооссууддоовв оотт ккррууппнныыхх ддоо ммааллыыхх.. ООссооббееннннооссттььюю ЭЭЭЭГГ яяввлляяееттссяя 
ппеерреерраассппррееддееллееннииее ааллььффаа ррииттммаа вв ппееррееддннииее ддооллии ии шшииррооккооее рраассппррооссттррааннееннииее 
ппааррооккссииззммааллььнныыхх ссттииггммааттоовв.. ННаа ККТТ ххааррааккттееррнноо ффооррммииррооввааннииее ввннууттррееннннеейй ии 
ннаарруужжнноойй ггииддррооццееффааллииии ии ааттррооффииччеессккиихх ооччааггоовв.. ВВыыяяввллееннииее ии ииззммееррееннииее ггллууббиинныы 
ххааррааккттееррнныыхх ииззммееннеенниийй ккооггннииттииввнноойй ссффееррыы ии ллииччннооссттии ззааччаассттууюю ннееввооззммоожжнноо ббеезз 
ппссииххооллооггииччеессккооггоо ииссссллееддоовваанниияя ввввииддуу ррееддууккццииии жжааллообб.. 
 ККаажжддыыйй иизз ппррииввееддеенннныыхх ппррииззннааккоовв ооццееннииввааееттссяя вв ккооммппллееккссее сс ггооддоомм ууччаассттиияя вв 
ааввааррииии,, ддллииттееллььннооссттььюю ааввааррииййнныыхх ррааббоотт ии ппооллууччеенннноойй ддооззоойй ррааддииааццииооннннооггоо 
ооббллууччеенниияя.. УУЛЛППАА 11998866 гг.. ииммееюютт ббооллььшшууюю ввеерроояяттннооссттьь ззааббооллееттьь вв ссввяяззии сс 
ууччаассттииеемм вв ааввааррииййнныыхх ррааббооттаахх.. ЧЧеемм ббооллььшшее ддллииттееллььннооссттьь ууччаассттиияя вв ааввааррииййнныыхх 
ррааббооттаахх,, ттеемм ббооллььшшее ввеерроояяттннооссттьь ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв ссооссууддииссттооггоо ггееннееззаа.. ИИ,, 
ннааккооннеецц,, ччеемм ввыышшее ннааккооппллееннннааяя ддооззаа,, ттеемм ббооллььшшее рриисскк ззааббооллееттьь.. ННааллииччииее
ППТТССРР –– ооттссррооччееннннааяя ррееааккцциияя ннаа 
ттррааввммааттииччеессккиийй ссттрреесссс,, ссппооссооббнныыйй 
ввыыззввааттьь ппссииххииччеессккииее ннаарруушшеенниияя 
ппррааккттииччеессккии уу ллююббооггоо ччееллооввееккаа,, ттааккоойй ккаакк 
ппрриирроодднныыее ии ттееххннооггеенннныыее ккааттаассттррооффыы,, 
ббооееввыыее ддееййссттввиияя,, ппыыттккии,, ииззннаассииллоовваанниияя ии 
ддррууггииее …… 
((ММККББ--110))
Сравнительные клинико-ппссииххооппааттооллооггииччеессккииее 
ххааррааккттееррииссттииккии ППТТССРР 
УУччаассттннииккии ллииккввииддааццииии ппооссллееддссттввиийй ааввааррииии ннаа 
ЧЧААЭЭСС 
•ООссттрроойй ррееааккццииии ннаа ссттрреесссс ннеетт.. 
•ВВррееммяя ввооззннииккннооввеенниияя ссииммппттооммааттииккии ППТТССРР 22--33 
ггооддаа.. 
•ККллаассссииччеессккиихх ффллээшш ббээкк ээффффееккттоовв ннеетт.. 
ААннааллооггоомм яяввлляяююттссяя ссооссттоояянниияя ддееррееааллииззааццииии вв 
ооттввеетт ннаа ииннддииффффееррееннттнныыее,, нноо ииннддииввииддууааллььнноо 
ззннааччииммыыее ррааззддрраажжииттееллии.. ННеетт ннаарруушшеенниийй 
ссооззннаанниияя.. 
•ММааллааяя ввыырраажжееннннооссттьь ээммооццииооннааллььннооггоо 
ккооммппооннееннттаа ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв.. 
•«ГГииппееррббддииттееллььннооссттьь» ннааппррааввллееннаа ннаа ссввооее 
ззддооррооввььее.. 
•ААггрреессссииввннооссттьь ччаащщее ррееааллииззууееттссяя вв 
ммааккррооссооццииууммее ии ааддрреессооввааннаа ввллаассттии,, ггооссууддааррссттввуу 
((ммииттииннггии,, шшеессттввиияя,, ссууддыы)).. 
•ХХааррааккттеерреенн ггллууббооккиийй ппеессссииммииззмм,, оощщуущщееннииее 
ооттссууттссттввиияя ппееррссппееккттииввыы ннаа ббууддуущщееее,, 
ииппооххооннддррииччеессккиийй ррааддииккаалл ппеерреежжиивваанниийй,, 
«ппееррммааннееннттннааяя» ууссттааннооввккаа ннаа ссууиицциидд.. 
•ППррееооббллааддааннииее вв ооттддааллеенннноомм ппееррииооддее 
ссииммппттооммааттииккии «ииззббееггаанниияя» ссттииммууллоовв,, 
ссввяяззаанннныыхх ссоо ссттрреессссоомм ии ввыырраажжееннннааяя 
«ббллооккииррооввккаа» ооббщщеейй ссппооссооббннооссттии кк 
ррееааггииррооввааннииюю -- ((ннааммббииннгг)).. 
•ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии..
ССРРААВВННИИТТЕЕЛЛЬЬННЫЫЕЕ 
ХХААРРААККТТЕЕРРИИССТТИИККИИ ССТТРРЕЕССССООВВ 
 ВВооеенннныыйй ссттрреесссс 
УУггррооззаа жжииззннии ии ффииззииччеессккоойй 
ццееллооссттннооссттии ддааннаа вв ллииччнноомм 
ооппыыттее ииннддииввииддууууммаа.. 
ООббрраазз ууггррооззыы ррееааллеенн.. 
 ТТееххннооггеенннныыее ррааддииааццииоонннныыее 
ааввааррииии 
УУггррооззаа ннее ввооссппррииннииммааееттссяя 
ссееннссооррнноо,, ллииччнныыее ввппееччааттллеенниияя 
ммииннииммааллььнныы ии ооццееннккаа ссииттууааццииии 
ккаакк ууггрроожжааюющщеейй ффооррммииррууееттссяя 
ччеерреезз ииннффооррммааццииюю.. 
РРееааллььнныыйй ооббрраазз ууггррооззыы 
ииссккаажжааееттссяя ииннффооррммааццииеейй,, 
ллииччнноойй ии ооббщщеессттввеенннноойй 
ппееррееррааббооттккии..
Сравнительные ккллииннииккоо--ппссииххооппааттооллооггииччеессккииее 
ххааррааккттееррииссттииккии ххррооннииччеессккооггоо ППТТССРР 
ППррииззннаакк ЛЛииккввииддааттооррыы ККооммббааттааннттыы 
ННааллииччииее ооссттрроойй 
ррееааккццииии ннаа ссттрреесссс 
ННее ххааррааккттееррннаа ХХааррааккттееррннаа 
ВВррееммяя ффооррммиирроовваанниияя 
ссииммппттооммааттииккии ППТТССРР 
ВВ ттееччееннииее 22--33 ллеетт 
ппооссллее ссттрреессссооввооггоо 
ссооббыыттиияя 
ООтт 22 ддоо 66 ммеессяяццеевв 
ппооссллее ссттрреессссооввооггоо 
ссооббыыттиияя 
«ФФллээшшббээкк»--ээффффееккттыы ·ККллаассссииччеессккиихх ннеетт;; 
·ААннааллооггоомм яяввлляяююттссяя 
ссооссттоояянниияя 
ддееррееааллииззааццииии вв ооттввеетт 
ннаа ииннддииффффееррееннттнныыее,, 
нноо ииннддииввииддууааллььнноо 
ззннааччииммыыее 
ррааззддрраажжииттееллии;; 
·ННеетт ннаарруушшеенниийй 
ссооззннаанниияя 
·ККллаассссииччеессккииее 
«ффллээшшббээкк»--ээффффееккттыы 
ввооззннииккааюютт ссппооннттаанннноо 
ииллии вв ооттввеетт ннаа 
ссууббъъееккттииввнноо ззннааччииммыыее 
ссттииммууллыы;; 
·ЧЧаассттыы ннаарруушшеенниияя 
ссооззннаанниияя 
ВВыырраажжееннннооссттьь 
ээммооццииооннааллььннооггоо 
ккооммппооннееннттаа 
ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв 
ММааллааяя ввыырраажжееннннооссттьь ЗЗннааччииттееллььннааяя 
ввыырраажжееннннооссттьь 
ННааппррааввллееннннооссттьь 
ННаа ссввооее ззддооррооввььее ННаа ооккрруужжааюющщууюю
к Сравнительные кллииннииккоо--ппссииххооппааттооллооггииччеессккииее 
ххааррааккттееррииссттииккии ххррооннииччеессккооггоо ППТТССРР 
((ппррооддооллжжееннииее)) 
ППррииззннаакк ЛЛииккввииддааттооррыы ККооммббааттааннттыы 
РРееааллииззаацциияя 
ЧЧаащщее вв ммааккррооссооццииууммее 
ааггрреессссииввннооссттии 
ии ааддрреессооввааннаа ввллаассттии,, 
ггооссууддааррссттввуу 
((ммииттииннггии,,шшеессттввиияя,,ссууддыы)) 
ЧЧаащщее вв ммииккррооссооццииууммее 
((вв ссееммььее ии ннаа ррааббооттее)) 
ООццееннккаа ннаассттоояящщееггоо 
ии ббууддуущщееггоо 
·ХХааррааккттеерреенн ггллууббооккиийй 
ппеессссииммииззмм,, оощщуущщееннииее 
ооттссууттссттввиияя ппееррссппееккттииввыы ннаа 
ббууддуущщееее;; 
·ИИппооххооннддррииччеессккиийй ррааддииккаалл 
ппеерреежжиивваанниийй 
ППооззииттииввнноо ооццееннииввааюютт 
ууррооввеенньь ссввооееггоо ззддооррооввььяя ии 
ппееррссппееккттииввыы ннаа ббууддуущщееее;; 
ССккллооннннооссттьь кк 
ссууииццииддааллььннооммуу ппооввееддееннииюю 
«ППееррммааннееннттннааяя» «ППааррооккссииззммааллььннааяя» 
ССииммппттооммааттииккаа,, 
ппррееооббллааддааюющщааяя вв 
ооттддееллеенннноомм ппееррииооддее 
«ИИззббееггаанниияя» ссттииммууллоовв,, 
ссввяяззаанннныыхх ссоо ссттрреессссоомм ии 
ввыырраажжееннннааяя «ббллооккииррооввккаа» 
ооббщщеейй ссппооссооббннооссттии кк 
ррееааггииррооввааннииюю -- ((ннааммббииннгг)).. 
ССииммппттооммааттииккаа 
«ииззббееггаанниияя» ннее ввыырраажжееннаа;; 
«ббллооккииррооввккаа» ооббщщеейй 
ссппооссооббннооссттии кк 
ррееааггииррооввааннииюю ((ннааммббииннгг)) -- 
ннее ххааррааккттееррннаа.. 
ДДллииттееллььннооссттьь ттееччеенниияя 
ссооссттоояянниияя 
ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии.. ММооггуутт ппррооддоолл-- 
жжааттььссяя ггооддааммии..
ККЛЛИИННИИЧЧЕЕССККИИЕЕ ООССООББЕЕННННООССТТИИ 
ППТТССРР 
 ООссттррааяя ррееааккцциияя ннаа ссттрреесссс 
ппррииссууттссттввууеетт.. ААффффееккттыы 
ссттррааххаа ии уужжаассаа.. 
 ППТТССРР ввооззннииккааеетт вв ппррееддееллаахх 
66 ммеесс.. ММааннииффеессттаацциияя 
ввооззммоожжннаа ппооссллее ппооввттооррнныыхх 
аассссооццииииррууюющщииххссяя 
ррааззддрраажжииттееллеейй.. 
 ППррееооббллааддааеетт ппооггрруужжееннииее вв 
ссииттууааццииюю.. 
 ООссттрроойй ррееааккццииии ннаа ссттрреесссс 
ннеетт,, ммоожжеетт ннее ббыыттьь ннииккааккоойй 
ррееааккццииии ииллии ааффффееккттыы 
ттррееввооггии ииллии ббеессппооммоощщннооссттии.. 
 ППТТССРР ввооззннииккааеетт вв ттееччееннииии 11-- 
66 ммеесс.. РРааззввииттииее ППТТССРР 
ссввяяззаанноо сс ооббъъееммоомм 
ппррооттииввооррееччииввоойй 
ииннффооррммааццииии.. 
 ККооррооттккиийй ппееррииоодд ппооггрруужжеенниияя 
ссммеенняяееттссяя ррееааккцциияяммии 
ииззббееггаанниияя..
ККЛЛИИННИИЧЧЕЕССККИИЕЕ ООССООББЕЕННННООССТТИИ 
ППТТССРР ((ППРРООДДООЛЛЖЖЕЕННИИЕЕ)) 
 «ФФллээшш--ббээкк» -- ээффффееккттыы 
ввооззннииккааюютт ссппооннттаанннноо ииллии вв 
ооттввеетт ннаа ззннааччииммыыее ссттииммууллыы.. 
ЧЧаассттыы ннаарруушшеенниияя ссооззннаанниияя.. 
 ЗЗннааччииттееллььннааяя ввыырраажжееннннооссттьь 
ээммооццииооннааллььннооггоо ккооммппооннееннттаа 
ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв.. 
 ФФооррммииррооввааннииее ррааззввииттиийй 
ллииччннооссттии ррааззллииччнныыхх ттииппоовв,, 
((ппррееииммуущщеессттввеенннноо 
ээккссппллооззииввннооггоо)) 
 ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии.. 
 ККллаассссииччеессккиихх «ФФллээшш--ббээкк» -- ээффффееккттоовв 
ннеетт.. ААннааллооггоомм яяввлляяююттссяя ссооссттоояянниияя 
ддееррееааллииззааццииии вв ооттввеетт ннаа 
ииннддииффффееррееннттнныыее,, нноо ииннддииввииддууааллььнноо 
ззннааччииммыыее ррааззддрраажжииттееллии.. ННеетт 
ннаарруушшеенниийй ссооззннаанниияя.. 
 ММааллааяя ввыырраажжееннннооссттьь ээммооццииооннааллььннооггоо 
ккооммппооннееннттоовв ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв.. 
 ФФооррммииррооввааннииее ппооссттккааттаассттррооффннооггоо 
ррааззввииттиияя,, ппррееииммуущщеессттввеенннноо ппоо 
аассттееннииччеессккии--ааууттииссттииччеессккооммуу ттииппуу.. 
 ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии..
 ПТСР могут развиваться но только в ответ ннаа ууггррооззуу ддлляя 
жжииззннии,, нноо ии ннаа ииннффооррммааццииюю ообб ээттоойй ууггррооззее,, ооссооббеенннноо еессллии 
ооннаа ппррооттииввооррееччиивваа.. 
 ККллииннииччеессккааяя ккааррттииннаа ППТТССРР вв ээттиихх ссллууччааяяхх ббооллееее ссттееррттааяя 
ии ххррооннииччеессккааяя,, ооддннааккоо,, ооккааззыыввааеетт ззннааччииммооее ввллиияяннииее ннаа 
ссооццииааллььннууюю ааддааппттааццииюю.. ЛЛииччннооссттнныыее ииззммееннеенниияя ввыырраажжеенныы 
ввппллооттьь ддоо ффооррммиирроовваанниияя ппооссттккааттаассттррооффннооггоо ррааззввииттиияя 
ллииччннооссттии.. 
 ДДииааггннооссттииккаа ППТТССРР вваажжннаа ддлляя ввыыннеессеенниияя ддааллььннееййшшиихх 
ээккссппееррттнныыхх рреешшеенниийй ии ррееааббииллииттааццииии ппооссттррааддааввшшиихх..

More Related Content

What's hot

Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...rorbic
 
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"Nature's Sunshine Россия
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Nature's Sunshine Россия
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2Nature's Sunshine Россия
 
Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...
Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...
Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...rorbic
 
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения городаОптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения городаrorbic
 
Географія 6 клас (сш№10)
Географія  6 клас (сш№10)Географія  6 клас (сш№10)
Географія 6 клас (сш№10)school8zv
 
презентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгоспрезентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгосsch-64
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...rorbic
 
оперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерстве
оперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерствеоперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерстве
оперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерствеcdo_presentation
 
лекция 7 заболевания молочных желез
лекция 7   заболевания молочных железлекция 7   заболевания молочных желез
лекция 7 заболевания молочных железcdo_presentation
 
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаОтделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаrorbic
 
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...rorbic
 
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...rorbic
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...rorbic
 
лекция 3 материнская смертность
лекция 3   материнская смертностьлекция 3   материнская смертность
лекция 3 материнская смертностьcdo_presentation
 

What's hot (20)

Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
 
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: нейропротекторы"
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 1
 
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
Питание, бад и нервнопсихические заболевания 2
 
эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
 
Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...
Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...
Реализация мероприятий целевых программ преодоления последствий чернобыльской...
 
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения городаОптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
 
Географія 6 клас (сш№10)
Географія  6 клас (сш№10)Географія  6 клас (сш№10)
Географія 6 клас (сш№10)
 
презентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгоспрезентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгос
 
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
Основные итоги реализации мероприятий Программы совместной деятельности в 200...
 
оперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерстве
оперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерствеоперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерстве
оперативное акушерство. кесарево сечение в современном акушерстве
 
лекция 7 заболевания молочных желез
лекция 7   заболевания молочных железлекция 7   заболевания молочных желез
лекция 7 заболевания молочных желез
 
депресията
депресиятадепресията
депресията
 
лекция фпн
лекция фпнлекция фпн
лекция фпн
 
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового векаОтделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового века
 
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
Технологии оперативного прогнозирования загрязнения природной среды, обусловл...
 
Evr azes
Evr azesEvr azes
Evr azes
 
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории  Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
 
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
Ход выполнения Программы совместной деятельности по преодолению последствий ...
 
лекция 3 материнская смертность
лекция 3   материнская смертностьлекция 3   материнская смертность
лекция 3 материнская смертность
 

Similar to Радиационные аварии и психическое здоровье населения

Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭСПроблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭСrorbic
 
инфузионная терапия на догоспитальном этапе
инфузионная терапия на догоспитальном этапеинфузионная терапия на догоспитальном этапе
инфузионная терапия на догоспитальном этапеcdo_presentation
 
Арматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкций
Арматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкцийАрматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкций
Арматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкцийRedenex
 
строение клетки организма человека
строение клетки организма человекастроение клетки организма человека
строение клетки организма человекаAlex Sarsenova
 
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)cdo_presentation
 
лекция 11 поздняя материнская помощь
лекция 11   поздняя материнская помощьлекция 11   поздняя материнская помощь
лекция 11 поздняя материнская помощьcdo_presentation
 
развэндопрот14
развэндопрот14развэндопрот14
развэндопрот14cdo_presentation
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителяyjdujhjlcrjt2
 
Монгольская письменность
Монгольская письменностьМонгольская письменность
Монгольская письменностьTileikhan Tileikhan
 
Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики" Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики" Nature's Sunshine Россия
 
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекциимодуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекцииsilent_fog
 
9 турлюк
9 турлюк9 турлюк
9 турлюкZCORPION
 
Иоанн Кронштадский
Иоанн КронштадскийИоанн Кронштадский
Иоанн Кронштадскийmarina_71
 
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
піхуля н.о.  ознаки гострих кишкових  хворобпіхуля н.о.  ознаки гострих кишкових  хвороб
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хворобsansanych86
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.cdo_presentation
 
Питание, бад и кишечные инфекции
Питание, бад и кишечные инфекцииПитание, бад и кишечные инфекции
Питание, бад и кишечные инфекцииNature's Sunshine Россия
 
эндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеэндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеcdo_presentation
 

Similar to Радиационные аварии и психическое здоровье населения (20)

Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭСПроблемы психического здоровья на отдаленных этапах  аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
 
инфузионная терапия на догоспитальном этапе
инфузионная терапия на догоспитальном этапеинфузионная терапия на догоспитальном этапе
инфузионная терапия на догоспитальном этапе
 
Арматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкций
Арматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкцийАрматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкций
Арматура композитная полимерная (АКП) для строительных конструкций
 
строение клетки организма человека
строение клетки организма человекастроение клетки организма человека
строение клетки организма человека
 
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
21. болезни печени и желчных путей (болезни желчного пузыря и жвп)
 
лекция 11 поздняя материнская помощь
лекция 11   поздняя материнская помощьлекция 11   поздняя материнская помощь
лекция 11 поздняя материнская помощь
 
развэндопрот14
развэндопрот14развэндопрот14
развэндопрот14
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителя
 
Монгольская письменность
Монгольская письменностьМонгольская письменность
Монгольская письменность
 
Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики" Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики"
Презентация "Листая страницы каталога NSP: антисептики"
 
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекциимодуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
 
9 турлюк
9 турлюк9 турлюк
9 турлюк
 
Иоанн Кронштадский
Иоанн КронштадскийИоанн Кронштадский
Иоанн Кронштадский
 
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів УкраїниО.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
О.С.Матвійчук. Виховуємо громадян-патріотів України
 
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
піхуля н.о.  ознаки гострих кишкових  хворобпіхуля н.о.  ознаки гострих кишкових  хвороб
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
 
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
 
Питание, бад и кишечные инфекции
Питание, бад и кишечные инфекцииПитание, бад и кишечные инфекции
Питание, бад и кишечные инфекции
 
эндометриоз.
эндометриоз.эндометриоз.
эндометриоз.
 
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
 
эндокринное бесплодие
эндокринное бесплодиеэндокринное бесплодие
эндокринное бесплодие
 

More from rorbic

Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...rorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезкаrorbic
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...rorbic
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаrorbic
 
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города НовозыбковаИзмерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбковаrorbic
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...rorbic
 
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...rorbic
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...rorbic
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьrorbic
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...rorbic
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни rorbic
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниrorbic
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеrorbic
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковrorbic
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...rorbic
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...rorbic
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...rorbic
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»rorbic
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»rorbic
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелrorbic
 

More from rorbic (20)

Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
Организационная и информационная поддержка мероприятий, проводимых в рамках и...
 
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне КрутоберезкаИзмерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
Измерение радиационного гамма-фона в деревне Крутоберезка
 
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
Исследование уровня радиационного загрязнения с. Малые Щербиничи Злынковского...
 
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского районаИзмерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
Измерение гамма-фона на территории села Замишево Новозыбковского района
 
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города НовозыбковаИзмерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
Измерение радиационного гамма-фона на территории города Новозыбкова
 
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
Измерение гамма - фона в местах пребывания населения сельских и городских нас...
 
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
Измерение радиационного гамма- фона в с. Скоробогатая Слобода и на территории...
 
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
Исследование уровня радиационного гамма - фона на территории с. Гулёвка (клин...
 
Мы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасностьМы за радиоэкологическую безопасность
Мы за радиоэкологическую безопасность
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
 
Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни Формирование здорового образа жизни
Формирование здорового образа жизни
 
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизниФизическая активность как компонент здорового образа жизни
Физическая активность как компонент здорового образа жизни
 
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровьеФакторы, отрицательно влияющие на здоровье
Факторы, отрицательно влияющие на здоровье
 
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростковСтратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
Стратегия ВОЗ по улучшению здоровья и развитию детей и подростков
 
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
Правдивая история про злого оборотня по имени алкоголь и горожан, которые его...
 
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
Проявление заботы и осмотрительности. Вопросы репродуктивного здоровья. Отнош...
 
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
Правильное питание как компонент здорового образа жизни в условиях радиоактив...
 
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
«Новые вызовы эпидемии ВИЧ-инфекции в России. Детские проблемы»
 
Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»Методология обучения «равный - равному»
Методология обучения «равный - равному»
 
Как медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашелКак медведь трубку нашел
Как медведь трубку нашел
 

Радиационные аварии и психическое здоровье населения

  • 1. РАДИАЦИОННЫЕ ААВВААРРИИИИ ИИ ППССИИХХИИЧЧЕЕССККООЕЕ ЗЗДДООРРООВВЬЬЕЕ ННААССЕЕЛЛЕЕННИИЯЯ.. ОО..ВВ.. ЧЧииннккииннаа ГГННЦЦ ССииССПП иимм.. ВВ..ПП.. ССееррббссккооггоо
  • 2. Обобщение характеристик ссттииххииййнныыхх ббееддссттввиийй ии ттееххннооллооггииччеессккиихх ккааттаассттрроофф ((ааддааппттиирроовваанноо иизз BBaauumm eett aallll ((11998833)) ССттииххииййнныыее ббееддссттввиияя ТТееххннооггеенннныыее ккааттаассттррооффыы ТТееччееннииее ВВннееззааппннооее.. ООббыыччнноо ииммееееттссяя яясснноо ррааззллииччииммааяя нниижжнняяяя ттооччккаа,, ссоо ввррееммееннеемм ссииттууаацциияя ууллууччшшааееттссяя.. ВВннееззааппннооее ииллии ррааззммыыттооее.. ДДлляя ттооккссииччеессккиихх ккааттаассттрроофф нниижжннеейй ттооччккии ннеетт.. ССииттууаацциияя ннее ооббяяззааттееллььнноо ууллууччшшааееттссяя ссоо ввррееммееннеемм.. ВВииддииммыыйй уущщееррбб ООббыыччнноо ооббееззооббрраажжииввааюютт ссррееддуу,, вв ввииддее ррааззрруушшеенниияя ддооммоовв,, ппоовврреежжддеенниияя ээннееррггооссееттеейй ии ддрр.. ННееккооттооррыыее ((ппррооррыывв ддааммбб ссввяяззаанныы сс ввннеешшннииммии ррааззрруушшеенниияяммии)).. ДДррууггииее –– ннеетт.. ППррееддссккааззууееммооссттьь ННееккооттооррыыйй ппррооггнноозз ввооззммоожжеенн:: ннаа ооссннооввааннииии ппрроошшллооггоо ооппыыттаа,, ннаа ооссннооввааннииии ннааббллююддеенниийй ННееппррееддссккааззууееммыы,, ссррыыввыы ооббыыччнноо ввннееззааппнныы ии ооссттааввлляяюютт ммааллоо ввррееммееннии ддлляя ээввааккууааццииии ВВооссппрриияяттииее ккооннттрроолляя ССттииххииййнныыее ббееддссттввиияя ссааммии ппоо ссееббее –– ссввииддееттееллььссттвваа ооттссууттссттввиияя ккооннттрроолляя ннаадд ТТееххннооллооггиияя ооббыыччнноо ннааххооддииттссяя ппоодд ккооннттррооллеемм ччееллооввееккаа
  • 3. ППррооддооллжжееннииее ССттееппеенньь ввыырраажжееннннооссттии ООббыыччнноо ооггррааннииччииввааееттссяя ппооссттррааддааввшшииммии оотт ббееддссттввиияя.. ППооттеерряя ддооввеерриияя ммоожжеетт ввыыззввааттьь ппооссллееддссттввиияя,, ннееппооссррееддссттввеенннноо оотт ссааммоойй ааввааррииии ннее ппооссттррааддааввшшиихх.. УУссттооййччииввооссттьь ввооззддееййссттввиияя ООттннооссииттееллььннааяя ккррааттккооссттьь ввооззддееййссттввиияя.. ППооттеерряя ссооббссттввееннннооссттии ии ббллииззккиихх ооппррееддеелляяеетт ббооллееее ххррооннииччеессккииее ээффффееккттыы.. ММоожжеетт ббыыттьь ккаакк ооссттррыымм ттаакк ии ххррооннииччеессккиимм.. ДДлляя ттооккссииччеессккиихх ккааттаассттрроофф ххааррааккттееррнныы ммннооггооллееттннииее ппооссллееддссттввиияя.. ВВооззддееййссттввииее ннаа ссооооббщщеессттввоо ТТееннддееннцциияя кк ффооррммииррооввааннииюю «ттееррааппееввттииччеессккооггоо» ссооооббщщеессттвваа((ннииззккааяя ккооннффллииккттннооссттьь,, ссооггллаассииее ооттннооссииттееллььнноо ппррииччиинн ббееддссттввиияя,, ссттееппееннии уущщееррббаа,, ппррииооррииттееттоовв вв ввооссссттааннооввллееннииии)) ТТееннддееннцциияя кк ффооррммииррооввааннииюю «ннееттееррааппееввттииччеессккооггоо» ссооооббщщеессттвваа ((ввыыссооккааяя ккооннффллииккттннооссттьь,, ннееяяссннооссттьь ппррииччиинн ккааттаассттррооффыы,, ссттееппееннии уущщееррббаа,, ббууддуущщиихх ррииссккоовв ии ннееооббххооддииммыыхх ккооннттррммеерр
  • 4. ВВооззммоожжнныыее ээффффееккттыы ттооккссииччеессккиихх ттееххннооггеенннныыхх ккааттаассттрроофф ддлляя ппссииххииччеессккооггоо ззддооррооввььяя  ННееммееддллеенннныыее ттооккссииччеессккииее  ООттссррооччеенннныыее ттооккссииччеессккииее  ППссииххооллооггииччеессккиийй ддииссссттрреесссс,, ввыыззвваанннныыйй ссааммоойй ккааттаассттррооффоойй ППссииххооллооггииччеессккиийй ддииссссттрреесссс,, ввыыззвваанннныыйй ииннффооррммааццииеейй оо ккааттаассттррооффее  ППссииххооллооггииччеессккиийй ддииссссттрреесссс,, ввыыззвваанннныыйй ккооннттррммееррааммии,, ннааппррааввллеенннныыммии ннаа ммииннииммииззааццииюю ппооссллееддссттввиийй
  • 5. ККррууппннееййшшииее ррааддииааццииоонннныыее ааввааррииииХХХХ вв  ААттооммнныыее ббооммббааррддииррооввккии ХХииррооссииммыы ии ННааггаассааккии  ААвваарриияя УУииннддссккееййлл  ААвваарриияя ТТррии ММааййлл ААййллеенндд  ААввааррииии ННППОО ММааяякк  РРааддииааццииоонннныыйй ииннццииддееннтт ГГааййяяннаа  ССееммииппааллааттииннсскк  ААвваарриияя ннаа ЧЧААЭЭСС
  • 6. ХХииррооссииммаа ,, ННааггаассааккии  РРееааккццииии ллииччннооссттии ппооссттррааддааввшшиихх.. «ббооллееззнньь ааттооммнноойй ббооммббыы»-- «ннеевврроозз ааттооммнноойй ббооммббыы» « ссииннддрроомм ввыыжжииввшшиихх»-- РР.. ЛЛииффттоонн « ррееааккццииии ппссииххииччеессккооггоо ооццееппееннеенниияя» УУввееллииччееннииее ччииссллее ммииккррооццееффааллиийй,, ссррееддии ооббллууччеенннныыхх ввннууттррииууттррооббнноо.. ВВеерроояяттннооее ууввееллииччееннииее ссууииццииддоовв ии шшииззооффррееннииии вв ссллееддууюющщеемм ппооккооллееннииии
  • 7. ХХииррооссииммаа ии ННааггаассааккии..  РРееааккццииии ооббщщеессттвваа ссттрраанныы,, ппооссттррааддааввшшеейй оотт ввззррыыввоовв..  РРееааккцциияя ллююддеейй ввоо ввссеемм ммииррее ннаа ррааддииааццииооннннууюю ууггррооззуу.. ППооссллеедднниийй ттиипп ррееааккцциийй ссффооррммиирроовваалл ооттнноошшееннииее кк ррааддииааццииии ккаакк кк ааббссооллююттнноо ссммееррттееллььннооммуу ввррааггуу
  • 8. ТТррии ММааййлл ААййллеенндд  УУччаассттииллииссьь ддоорроожжнныыее ппррооииссшшеессттввиияя,, ддееммооррааллииззаацциияя,, оощщуущщееннииее ууггррооззыы ,, ссттрраахх,, ддееппрреессссиияя..  ППооввыышшеенннныыйй рриисскк ддееппрреессссииии ччеерреезз 99,, 1177ммеесс,, 33 ггооддаа  ППооввыышшееннииее ттррееввооггии ччеерреезз 66 ллеетт,, ппооссллее ппууссккаа ррееааккттоорраа  ККррииттииччеессккииее ссооццииааллььнныыее ггррууппппыы-- ммааттееррии сс ддееттььммии,, ссооммааттииччеессккии ббооллььнныыее,, ооссооббееннннооссттии ллииччннооссттнноойй ссттррууккттууррыы,, ппооддррооссттккии,, жжииввуущщииее ббллииззккоо оотт ссттааннццииии..
  • 9. ТТррии ММааййлл ААййллеенндд-- ппооммоощщьь  ООббыыччнныыее ммееттооддыы ппррееооддооллеенниияя ссттрреессссаа ооккааззааллииссьь ннееддооссттааттооччнноо ээффффееккттииввнныыммии  РРееааллььнноо ппооввллиияяттьь ннаа ссииттууааццииюю ввооззммоожжнноо ттооллььккоо ччеерреезз ддллииттееллььнныыйй ппееррииоодд (( HHoouuttss PP.. S.. 11998888))  ССооццииааллььннааяя ппооддддеерржжккаа ссккооррееее ооббллееггччааеетт ппррееооддооллееннииее,, ччеемм ззаащщиищщааеетт оотт ввооззннииккннооввеенниияя ссттрреессссооввыыхх рраассссттррооййссттвв FFlleemmiinngg RR.. 11998822
  • 10. ГГааййааннаа11998877  РРааззггееррммееттииззаацциияя ииссттооччннииккаа.. ВВззррооссллыыее ии ддееттии ппооккрраассииллииссьь «ккааррннааввааллььнноойй ккрраассккоойй»..  ННеессккооллььккоо ууммееррллии,, 224499 –– ппооддооззррееннииее ннаа ллууччееввооее ппоорраажжееннииее  112255 ттыысс.. ддооббррооввооллььнноо ппрроошшллии ооббссллееддооввааннииее.. 88,,33%% ппррииззннааккии ооссттррооггоо ссттрреессссаа..
  • 11. ЮЮжжнныыйй УУрраалл  ССббрроосс жжииддккиихх ооттххооддоовв вв рр..ТТееччаа 11994499-- 11995566гг..гг..  ААввааррииййнныыйй ввыыббрроосс вв ссввяяззии ссоо ввззррыыввоомм ееммккооссттии ххррааннииллиищщаа-- 11995577гг..  ВВееттррооввоойй ззаанноосс РРВВ сс ооззеерраа «ККааррааччаайй» 11996677гг..
  • 12. ППооссллееддссттввиияя  ООллииггооффрреенниияя-- рроосстт рраассппррооссттррааннееннннооссттии ссррееддии ппооттооммккоовв,, ддооззооввыыйй ппоорроогг-- 00,,1122--00,,2233 ЗЗвв.. ППссииххииччеессккааяя ииссттоощщааееммооссттьь,, ннииззккааяя ррааббооттооссппооссооббннооссттьь,, ээммооццииооннааллььннааяя ллааббииллььннооссттьь.. ААккллеееевв АА..ВВ.. 22000066,, ББууттооррииннаа НН..ЕЕ.. 22000022
  • 13. ННаассееллееннииее  5599,,11%% ннееввррооттииччеессккииее ссооммааттооффооррммнныыее,, ссввяяззаанннныыее ссоо ссттрреессссоомм  4400,, 99%% --ооррггааннииччеессккииее,,ссииммппттооммааттииччеессккииее ппссииххииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа  ШШииззооффрреенниияя--ннее ммеенняяееттссяя рраассппррооссттррааннееннннооссттьь,, нноо ппааттооммооррффоозз ккллииннииччеессккоойй ккааррттиинныы  ИИззммееннеенниияя ллииччннооссттии ппооссллее ккааттаассттррооффыы
  • 14. ССееммииппааллааттииннсскк (( ддоо 11996633))  ООллииггооффрреенниияя 4499,,55%%,, ссррееддии ггррууппппыы 1100-- 3300ллеетт-- 6611,,22%% (( ппоо ссттррааннее 2200--3300%%)) 11999955гг ААллииммххаанноовв ЖЖ..АА..  ЭЭппииллееппссиияя вв 22 ррааззаа ввыышшее ччеемм вв ссррееддннеемм ппоо рреессппууббллииккее..  ССууииццииддыы 8877,,77 ннаа 110000 ттыысс-- ддоо 6600 ккмм,,  2299,,11 ––оотт 6600 ддоо 112200 ккмм  1177,,33 ппооссллее 112200 ккмм..
  • 15. В радиационных катастрофах ччееллооввееччеессттввоо ввппееррввыыее ссттооллккннууллооссьь ссоо ссллоожжнныымм,, ммннооггооффааккттооррнныымм ссттрреессссооввыымм ввооззддееййссттввииеемм,, ккооттооррооее ввккллююччааеетт ддвваа ррааззннооннааппррааввллеенноо ввллиияяюющщиихх ффааккттоорраа::  ббииооллооггииччеессккооее ввооззддееййссттввииее ррааддииааццииии,, ввллиияяюющщееее ннее ттооллььккоо ннаа ззддооррооввььее ввооввллееччеенннныыхх ииннддииввииддууууммоовв,, нноо ии ччеерреезз ээммббррииооттооккссииччеессккииее ии ггееннееттииччеессккииее ээффффееккттыы,, ннаа ззддооррооввььее ппооссллееддууюющщиихх ппооккооллеенниийй;;  ппссииххооллооггииччеессккиийй ссттрреесссс ссллоожжнноойй ссттррууккттууррыы,, ккооттооррыыйй ххааррааккттееррииззууееттссяя ооттссууттссттввииеемм ссееннссооррннооггоо ввооссппрриияяттиияя ооппаассннооссттии ррааддииааццииооннннооггоо ввооззддееййссттввиияя,, оожжииддааннииеемм ооттссррооччеенннныыхх ээффффееккттоовв ддлляя ззддооррооввььяя вв ббууддуущщеемм ииллии уу ббууддуущщиихх ппооккооллеенниийй,, ооссооббыымм ппррееддссттааввллееннииеемм оо ббееззууссллооввнноойй ппааттооггееннннооссттии ииооннииззииррууюющщеейй ррааддииааццииии,, ззааккррееппллеенннноомм вв ооббыыддеенннноомм ссооззннааннииии ппооссллее ааттооммнныыхх ббооммббааррддииррооввоокк ХХииррооссииммыы ии ННааггаассааккии..
  • 16. ФФааккттооррыы ррииссккаа  РРааддииааццииооннннооее ооббллууччееннииее (( ссммеешшааннннооее))  ССттрреессссооггеенннныыйй –– ууггррооззаа ссооббссттввеенннноойй жжииззннии ии ззддооррооввььюю  ООссооббееннннооссттии ллииччннооссттии,, ввннууттррееннннеейй ккааррттиинныы ббооллееззннии,, ооссооббееннннооссттии ввооссппрриияяттиияя ррааддииааццииооннннооггоо ррииссккаа  ССооммааттииччеессккааяя ооттяяггоощщееннннооссттьь
  • 17.  Особенностью ррааддииааццииооннннооггоо ппоорраажжеенниияя …….. яяввлляяееттссяя ссммеешшааннннооее ввннеешшннееее ггааммммаа--ббееттаа ооббллууччееннииее ии ввннууттррееннннееее ааллььффаа--ббееттаа--ггааммммаа ооббллууччееннииее.. ППооссттууппллееннииее вв ооррггааннииззмм ррааддииооннууккллииддоовв ррааззллииччнныыммии ппууттяяммии ввыыззыыввааеетт ккррааййннее ннееррааввннооммееррннууюю ддооззооввууюю ннааггррууззккуу ннаа ееггоо ссииссттееммыы,, ччттоо ппрроояяввлляяееттссяя вв ббооллььшшеемм ррааззннооооббррааззииии ббииооллооггииччеессккиихх ээффффееккттоовв .. УУшшааккоовв ИИ..ББ.. ААррллаащщееннккоо НН..ИИ.. 22000011
  • 18. ЭЭккооллооггииччеессккооее ннееббллааггооппооллууччииее ППссииххииччеессккооее ззддооррооввььее ЭЭккссттррааннооззооллооггииччеессккииее ссииммппттооммыы Патоморфоз психических заболеваний Расстройства Адаптации Соматоформные нарушения ПТСР Эмбриотоксические эффекты Органические Заболевания Ц Н С Умственная отсталость Шизоф- рения
  • 19. ХХааррааккттеерр ннаарруушшеенниийй ппссииххииччеессккооггоо ззддооррооввььяя  ССттрреессссооввыыее ссииммппттооммыы ннееввррооттииччеессккооггоо ууррооввнняя,, ууввееллииччееннииее ччаассттооттыы ффууннккццииооннааллььнныыхх ппссииххооссооммааттииччеессккиихх ззааббооллеевваанниийй,, ппооввыышшееннииее ууррооввнняя ттррееввооггии  ННеетт ииззммееннеенниийй вв ччаассттооттее ииссттиинннноо ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв(( ккррооммее ппееррввыыхх 33--хх ллеетт))
  • 20. Учтенные ппссииххииччеессккииее ббооллееззннии  ССттааттииссттииккаа ппссииххииччеессккиихх ззааббооллеевваанниийй ннее ооббннаарруужжииллаа ддииннааммииккии вв ттееччееннииии 2200 ллеетт..  ВВ ппееррввыыее ггооддыы ннаа ззааггрряяззннеенннныыхх ттееррррииттоорриияяхх ууввееллииччииллссяя ууддееллььнныыйй ввеесс ббооллььнныыхх шшииззооффррееннииеейй ии ооллииггооффррееннииеейй,, ззаа ссччеетт ммииггррааццииии ззддооррооввыыхх..  %% ооллииггооффррееннииии ннааииббооллееее ввыыссоокк вв ООррллооввссккоойй ооббллаассттии
  • 21. Динамика уровня ппссииххооллооггииччеессккооггоо ддииссттрреессссаа уу ннаассееллеенниияя,, ппооссттррааддааввшшееггоо оотт ааввааррииии ннаа ЧЧААЭЭСС.. 60 55 50 45 40 35 30 чистая загрзненн. 86-1 86-2 87 89 91 92 93 94 95 96
  • 22. Оценка общего ссооссттоояянниияя ззддооррооввььяя вв ГГооммееллее ии ТТввееррии,, ддааннннааяя рреессппооннддееннттааммии ии ввррааччааммии 11999922-- 9933гг..гг.. 30_______________________________________________ 2255 2200 1155 1100 55 00 Гомель Тверь собственная оценка респондера оценка врачей
  • 23. Распространенность ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй вв ссееллаахх сс ррааззнноойй ппллооттннооссттььюю ззааггрряяззннеенниияя  ННаа ттееррррииттоорриияяхх сс ббооллееее ввыыссооккоойй ппллооттннооссттььюю ззааггрряяззннеенниияя рраассппррооссттррааннееннннооссттьь ннееввррооттииччеессккиихх ссииммппттооммоовв ддооссттооввееррнноо ввыышшее.. ННоо ккоорррреелляяццииии ммеежжддуу ээффффееккттииввнноойй ддооззоойй ии ппссииххииччеессккиимм ссооссттоояяннииеемм ннее ввыыяяввллеенноо РРууммяяннццеевваа ГГ..ММ..11999955
  • 24. Частота невротических рраассссттррооййссттвв вв ггррууппппаахх cc ррааззнныыммии ддооззааммии ввннууттррееннннееггоо ооббллууччеенниияя ппоо ддаанннныымм ооппррооссннииккаа GGHHQQ--2288 ((вв %%)) ХХааррааккттееррииссттииккаа ппссииххииччеессккооггоо ссоо-- ссттоояянниияя ДДооззаа ((ммЗЗвв)) ВВссееггоо << 00..11 >>==00..11--<<00..33 >>==00..33--<<00..99 >>== 00..99 ББообб.. ККаатт.. ББообб.. ККаатт.. ББообб.. ККаатт.. ББообб.. ККаатт .. ББообб.. ККаатт.. ЗЗддоорроовв 1188,,22 4422,,99 1199,,44 1199,,22 2200,,55 1188,,55 -- -- 1177,,11 2255,,33 ВВссее ннеевврроо-- ттииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа 8811,,88 5577,,11 8800,,77 8800,,88 7799,,55 8811,,44 110000,,00 -- 8822,,99 7744,,77 ВВ ттоомм ччииссллее:: ДДооннооззооллооггии-- ччеессккииее ффооррммыы 5544,,55 3333,,33 3355,,55 4422,,33 3311,,88 4488,,11 3355,,77 -- 3355,,55 4411,,00 ккллииннииччеессккии ввыырраажжеенннныыее ннаарруушшее--нниияя 2277,,33 2233,,88 4455,,22 3388,,55 4477,,77 3333,,33 6644,,33 -- 4477,,44 3333,,77
  • 25. ККоорррреелляяццииооннннааяя ммааттррииццаа УУррооввеенньь ддииссттрреессссаа ДДооззаа ООццееннккаа ссввооееггоо ззддооррооввььяя 00,,660055 РР << 00,,0055 -- УУххууддшшееннииее ззддооррооввььяя ппооссллее ааввааррииии 00,,441133 РР << 00,,0055 -- ООттнноошшееннииее кк ррааддииааццииоонннноойй ооббссттааннооввккее 00,,440033 РР << 00,,0055 -- ИИннттеерреесс кк ииннффооррммааццииии оо ррааддииааццииии -- -- ИИззммееннееннииее ппррииввыыччеекк ии ооббррааззаа жжииззннии 00,,440077 РР << 00,,0055 -- ЗЗаащщииттннооее ппооввееддееннииее -- --
  • 26. ММааллыыггиинн ВВ..ЛЛ.. ЦЦыыггааннккоовв ББ..ДД..  СС ннаарраассттааннииеемм ррааддииааццииоонннноойй ззааггрряяззннееннннооссттии ппррооииссххооддиитт ооппррееддееллееннннооее ууттяяжжееллееннииее ии ууггллууббллееннииее ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй..  ООссооббеенннноо ввыырраажжееннаа ааффффееккттииввннааяя ппааттооллооггиияя,, ннее ддииааггннооссттииррууееммааяя вв ддррууггиихх ггррууппппаахх ннаассееллеенниияя..  ННаа ззааггрряяззннеенннноойй ттееррррииттооррииии вв 22,,66 ррааззаа ччаащщее ццееррееббррааллььнноо--ссооссууддииссттыыее ззааббооллеевваанниияя..
  • 27. Задержки ппссииххииччеессккооггоо ррааззввииттиияя  ИИггууммнноовв СС..АА.. ДДррооззддооввиичч ВВ..ВВ.. 22000022  ДДооккааззаанноо ооттссууттссттввииее ззааккооннооммееррнноойй ввззааииммооссввяяззии ммеежжддуу ппооккааззааттеелляяммии ииннттееллллееккттууааллььннооггоо ррааззввииттиияя ддееттеейй ,,ппссииххииччеессккииммии ии ппооввееддееннччеессккииммии рраассссттррооййссттввааммии ии ииннддииввииддууааллььнноойй ддооззоойй ввннууттррииууттррооббннооггоо ооббллууччеенниияя..
  • 28. ММееххааннииззммыы ннаарруушшеенниийй ппссииххииччеессккооггоо ззддооррооввььяя  ИИннддииввииддууааллььнноо ппссииххооллооггииччеессккиийй  ССооццииааллььнноо--ппссииххооллооггииччеессккиийй  ББииооллооггииччеессккиийй:: ннаарруушшеенниияя ППООЛЛ,, ффооррммииррооввааннииее ииммммууннооддееффииццииттоовв,, « ааллььттееррннааттииввнныыее ээффффееккттыы ооббллууччеенниияя»
  • 29.  р Стрессогенное раассссттррооййссттввоо-- ккооннффллиикктт ллииччннооссттии сс ннееппееррооннооссииммоойй ррееааллььннооссттььюю..  РРееааккцциияя ооппррееддеелляяееттссяя ввииддоомм ттррааввммыы(( ссллоожжннооссттьь,, ггллууббииннаа,, ххррооннииччннооссттьь))  ППррееддшшеессттввууюю щщииее ффааккттооррыы:: ооссооббееннннооссттии ллииччннооссттии,, ссооммааттииччеессккааяя ооттяяггоощщееннннооссттьь..  ППооссллееддууюющщииее--ссооццииааллььннааяя ппооддддеерржжккаа
  • 30. Уровни психической дезадаптации уу ррааззллииччнныыхх ггрруупппп ннаассееллеенниияя,, ввооввллееччееннннооггоо вв ааввааррииюю ннаа ЧЧААЭЭСС,, ии ллииккввииддааттоорроовв ((11999977гг..)) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
  • 31. ННааииббооллееее ззннааччииммыыее ппссииххииччеессккииее ннаарруушшеенниияя  ООррггааннииччеессккооее ппссииххииччеессккооее рраассссттррооййссттввоо ссооссууддииссттооггоо ииллии ссммеешшааннннооггоо ггееннееззаа ((УУЛЛППАА))  ННаарруушшеенниияя ааддааппттааццииии ((ннаассееллееннииее))  ССооммааттииззиирроовваанннныыее рраассссттррооййссттвваа ((ннаассееллееннииее,,УУЛЛППАА))  ДДееппрреессссииии ((УУЛЛППАА))  ППооссттттррааввммааттииччеессккооее ссттрреессссооввооее рраассссттррооййссттввоо (( УУЛЛППАА ннаассееллееннииее))  ППооссттккааттаассттррооффннооее ррааззввииттииее ллииччннооссттии
  • 32. Структура ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв уу ллииккввииддааттоорроовв ннаа ЧЧААЭЭСС ((вв %%)) ППссииххииччеессккииее рраассссттррооййссттвваа,, ооббууссллооввллеенннныыее ппоовврреежжддееннииеемм ииллии ддииссффууннккццииеейй ггооллооввннооггоо ммооззггаа ииллии ссооммааттииччеессккоойй ббооллееззннььюю FF 0066,, FF 0077.. 5599,,77 ППооссттттррааввммааттииччеессккооее ссттрреессссооввооее рраассссттррооййссттввоо FF 4433..11 99,,66 ННееввррооттииччеессккииее,, ссввяяззаанннныыее ссоо ссттрреессссоомм ии ссооммааттооффооррммннооее рраассссттррооййссттвваа FF 4455 1188,,22 РРаассссттррооййссттвваа ллииччннооссттии;; вв ттоомм ччииссллее ссттооййккооее ииззммееннееннииее ллииччннооссттии ппооссллее ппеерреежжиивваанниияя ккааттаассттррооффыы FF 6600-- FF 6622 1133,,55
  • 33. Обобщенные психопатологическиОбобщенные психопатологическиее ххааррааккттееррииссттииккии ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй уу ллииккввииддааттоорроовв ппооссллееддссттввиийй ааввааррииии ннаа ЧЧААЭЭСС  ААммббууллааттооррнныыйй ууррооввеенньь ннаарруушшеенниийй ++ ппооллииммооррффииззмм ннаарруушшеенниийй;;  ААссттееннииччеессккиийй ссииннддрроомм-- ккаакк ооббллииггааттннооее рраассссттррооййссттввоо;;  ККооггннииттииввнныыее ннаарруушшеенниияя:: ппааммяяттьь,, ррееччьь,, ввннииммааннииее;;  РРууддииммееннттааррнныыее ппааррооккссииззммыы ппррееииммуущщеессттввеенннноо вв ввииддее ааммббууллааттооррнныыхх ааввттооммааттииззммоовв.. ППссииххииччеессккииее ммииккррооппааррооккссииззммыы;;  РРееккууррррееннттнныыее ааффффееккттииввнныыее ффааззыы ссллоожжнноойй ффееннооммееннооллооггииии:: ттррееввооггаа,, ддииссффоорриияя,, ааннггееддоонниияя..ВВыыссоо-- ккиийй ссууииццииддааллььнныыйй рриисскк;;  РРууддииммееннттааррнныыее ннаарруушшеенниияя ввооссппрриияяттиияя:: ааккооааззммыы,, ффооттооппссииии,, ддееррееааллииззаацциияя..
  • 34. ШШккааллаа ооббщщееггоо ккллииннииччеессккооггоо ввппееччааттллеенниияя ((GGCCII)) Состояние Основная группа Контрольная группа Абс. % Абс. % Сильно выраженные психические нарушения 57 81,4 9 30,0 Умеренно выраженные психические нарушения 13 18,6 18 60,0 Слабо выраженные психические нарушения - - 3 10,0
  • 35. Этапность ффооррммиирроовваанниияя ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй  РРааззввииттииее ттррееввооггии ии ввееггееттааттииввнныыхх ддооккллииннииччеессккиихх ссииммппттооммоовв  ФФооррммииррооввааннииее ссооммааттооффооррммнныыхх ссииммппттооммоовв ,, ссввяяззаанннныыхх сс ссооммааттииччеессккиимм ззааббооллееввааннииеемм..  ФФооррммииррооввааннииее ппссииххооссооммааттииччеессккооггоо ззааббооллеевваанниияя
  • 36. ТТИИППЫЫ ВВННУУТТРРЕЕННННЕЕЙЙ ККААРРТТИИННЫЫ ББООЛЛЕЕЗЗННИИ ФФААТТААЛЛИИССТТИИЧЧЕЕССККИИЙЙ РРЕЕННТТННЫЫЙЙ ИИППООХХООННДДРРИИЧЧЕЕССККИИЙЙ
  • 37. Модель формирования психической патологии уу УУ ЛЛ ПП АА ннаа ЧЧААЭЭСС.. Комплекс факторов аварии Вегетативная дисфункция Поражение щитовидной железы Хроническое Стрессовое воздействие Психические нарушения (органические заболевания ЦНС, Сердечно- сосудистая патология Церебро- васкулярная патология патохарактерологические развития и др.)
  • 38. Принципы ооккааззаанниияя ппссииххооллооггииччеессккоойй ппооммоощщии  -- ммннооггооссттууппееннччааттооссттьь ппооммоощщии,, ннааллииччииее вв ееее ссттррууккттууррее ррааззннооггоо ттииппаа ууччрреежжддеенниийй:: оотт ЦЦееннттрроовв ппссииххооллооггииччеессккоойй ппооддддеерржжккии ддоо ппссииххооттееррааппееввттииччеессккиихх ооттддееллеенниийй вв ссттааццииооннаарраахх;;  -- ддооссттууппннооссттьь ввссеемм ссллоояямм ннаассееллеенниияя.. ККаажжддыыйй ччееллооввеекк ддооллжжеенн ииммееттьь ввооззммоожжннооссттьь ппооллууччииттьь ккввааллииффииццииррооввааннннууюю ккооннссууллььттааццииюю уу ппссииххооллооггаа ииллии ддррууггооггоо ссппееццииааллииссттаа,,;;  -- ааккттииввннууюю ооббрраащщееннннооссттьь кк ннаассееллееннииюю ввссеехх ззввееннььеевв ммееддииккоо -- ппссииххооллооггииччеессккоойй ссллуужжббыы.. ППррооввееддееннииее ааккттииввнноойй ррееккллааммыы,, ллееккцциийй,, ббеессеедд,, ккллууббнноойй ррааббооттыы,, ннааппррааввллеенннноойй ннаа ффооррммииррооввааннииее уу ннаассееллеенниияя ббооллееее ввыыссооккооггоо ууррооввнняя ооттввееттссттввееннннооссттии ззаа ссввооее ззддооррооввььее,, ппооннииммаанниияя ммееххааннииммоовв ввооззннииккннооввеенниияя ррааззллииччнныыхх ннееввррооттииччеессккиихх ссииммппттооммоовв;;
  • 39. о Принципы оккааззаанниияя ппссииххооллооггииччеессккоойй ппооммоощщии //ппррооддооллжжееннииее//  -- ааннооннииммннооссттьь ккооннссууллььттаацциийй ии ппссииххооттееррааппееввттииччеессккоойй ппооммоощщии;;  -- ссооббллююддееннииее ввррааччееббнноойй ттааййнныы;;  -- ккооммппееттееннттннооссттьь ссппееццииааллииссттоовв ннее ттооллььккоо вв ооббллаассттии ппссииххооллооггииии,, нноо ии ээккооллооггииччеессккоойй ббееззооппаассннооссттии.. ВВррааччии ооббщщееггоо ппррооффиилляя,, ппссииххооллооггии ии ппссииххииааттррыы,, ррааббооттааюющщииее вв ссттррууккттууррее ммееддииккоо--ппссииххооллооггииччеессккоойй ппооммоощщии,, ддооллжжнныы ббыыттьь ооррииееннттиирроовваанннныыммии вв ппррооббллееммаахх ээккооллооггииччеессккоойй ооббссттааннооввккии ии ееее ииззммееннеенниияяхх,, аа ттааккжжее ввооззммоожжнныыхх ммееддииццииннссккиихх ппооссллееддссттввиийй ии иихх ппррооффииллааккттииккии;;  -- ннааллииччииее ккооннккррееттнноойй ммааккссииммааллььнноо ппооллнноойй ииннффооррммааццииии оо ээккооллооггииччеессккоойй ии ссааннииттааррнноо-- ггииггииееннииччеессккоойй ооббссттааннооввккее вв ррееггииооннее,, аа ттааккжжее ууччрреежжддеенниияяхх ооттввееттссттввеенннныыхх ззаа рреешшееннииее ээккооллооггииччеессккиихх ии ссооццииааллььнныыхх ппррооббллеемм..
  • 40. Обучающие семинары Центр социально- Психологической поддержки Телефон доверия Психотерапевтический кабинет стационар Соматические лечебные учреждения
  • 41. Некоторые ппррооббллееммыы ппрриинняяттиияя ээккссппееррттнныыхх рреешшеенниийй  ММеежжввееддооммссттввеенннныыее ЭЭккссппееррттнныыее ССооввееттыы  ППееррееччеенньь ззааббооллеевваанниийй,, ввооззннииккннооввееннииее ккооттооррыыхх ссввяяззаанноо сс ффааккттооррааммии ааввааррииии  ППооддггооттооввккаа ддооккууммееннттоовв ддлляя ССооввееттаа  ДДииааггннооссттииккаа ппссииххииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй
  • 42. КРИТЕРИИ ВВЫЫННЕЕССЕЕННИИЯЯ ЭЭККССППЕЕРРТТННЫЫХХ РРЕЕШШЕЕННИИЙЙ..  ИИззууччееннииее ккллииннииккоо--ппссииххооппааттооллооггииччеессккиихх ооссооббееннннооссттеейй ээттоойй ппааттооллооггииии уу УУЛЛППАА ппооззввооллииллоо ссффооррммууллииррооввааттьь ннееккооттооррыыее ррееккооммееннддааццииии ддлляя ЭЭккссппееррттнныыхх ССооввееттоовв ппррии рраассссммооттррееннииии ссллууччааеевв ооррггааннииччеессккиихх -- ссооссууддииссттыыхх ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв..  ЧЧеемм ммооллоожжее ббыылл ппааццииееннтт,, ккооттооррооммуу ууссттааннооввллеенн ддаанннныыйй ддииааггнноозз,, ннаа ммооммееннтт ууччаассттиияя вв ЛЛППАА,, ттеемм ббооллььшшее ввеерроояяттннооссттьь,, ччттоо ззааббооллееввааннииее ииммеееетт ссввяяззьь сс ффааккттооррааммии ааввааррииии..  ЧЧеемм ррааннььшшее ппрроояяввииллииссьь ооттддееллььнныыее ссииммппттооммыы ддааннннооггоо ззааббооллеевваанниияя,, ттеемм ввыышшее ввеерроояяттннооссттьь,, ччттоо оонноо ииммеееетт ссввяяззьь сс ффааккттооррааммии ааввааррииии..  ОО ссввяяззии сс ааввааррииййнноойй ссииттууааццииеейй ггооввоорриитт ии ппооллииммооррффииззмм рраассссттррооййссттвв,, ннааллииччииее ооддннооввррееммеенннноо ццееррееббрраассттееннииччеессккиихх,, ккооггннииттииввнныыхх,, ддееппрреессссииввнныыхх,, ппааррооккссииззммааллььнныыхх ии ггааллллююццииннааттооррнныыхх ппрроояяввллеенниийй..  ООббллииггааттнныымм ппррииззннааккоомм ооррггааннииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв,, ссввооййссттввеенннныыхх УУЛЛППАА яяввлляяееттссяя ффооррммииррооввааннииее аассттееннииччеессккооггоо ааууттииззммаа,, ккооттооррыыйй ссллееддууеетт ддииффффееррееннццииррооввааттьь оотт ссххоодднныыхх ээннддооггеенннныыхх ннаарруушшеенниийй..  ДДлляя ппссииххооооррггааннииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв,, ссввяяззаанннныыхх сс ффааккттооррааммии ааввааррииии,, ххааррааккттееррнноо ннааллииччииее ввыырраажжеенннныыхх ккооггннииттииввнныыхх ннаарруушшеенниийй:: ооссллааббллееннииее ооссннооввнныыхх ссввооййссттвв ввннииммаанниияя,, ннаарруушшеенниияя ппааммяяттии,, ммыышшллеенниияя,, ооббееддннееннииее ррееччии,, ннаарруушшееннииее ппииссььммаа.. ППооззннааввааттееллььнныыее рраассссттррооййссттвваа ббооллееее ммаассссииввнныы вв ссттррууккттууррее ззааббооллеевваанниияя ттоойй жжее ссттееппееннии ттяяжжеессттии,, ннееддооссттааттооччнноо ккооммппееннссиирроовваанныы ии ззннааччииттееллььнноо ббыыссттррееее ррееааллииззууююттссяя вв ввииддее ннаарруушшеенниийй ррааббооттоо-- ии ттррууддооссппооссооббннооссттии вв ооббыыддеенннноойй жжииззннии.. ННееззннааччииттееллььннааяя ууммссттввееннннааяя ннааггррууззккаа ттррееббууеетт ччррееззммееррнныыхх ффииззииооллооггииччеессккиихх ззааттрраатт ооррггааннииззммаа..  ДДееммооннссттррааттииввнныымм ппррииззннааккоомм,, ппооззввоолляяюющщиимм сс ууввееррееннннооссттььюю ппррееддппооллоожжииттьь ссввяяззьь ббооллееззннии сс ффааккттооррааммии ааввааррииии,, яяввлляяееттссяя ннааллииччииее ммииккррооппааррооккссииззммоовв,, ккооттооррыыее ммооггуутт ппрроояяввлляяттььссяя ннаа ррааззллииччнныыхх ууррооввнняяхх ооррггааннииззааццииии ппссииххииччеессккоойй ддееяяттееллььннооссттии оотт ппррооссттееййшшиихх ооппеерраацциийй ддоо ппооввееддеенниияя..
  • 43. КРИТЕРИИ ВВЫЫННЕЕССЕЕННИИЯЯ ЭЭККССППЕЕРРТТННЫЫХХ РРЕЕШШЕЕННИИЙЙ//ппррооддооллжжееннииее//  ССррееддии ппааррооккссииззммааллььнныыхх рраассссттррооййссттвв ссллееддууеетт ооббрраащщааттьь ввннииммааннииее ннаа ннаарруушшеенниияя ттииппаа ааммббууллааттооррнныыхх ааввттооммааттииззммоовв,, ккооггддаа ппааццииееннтт ооссуущщеессттввлляяеетт яяккооббыы ццееллееннааппррааввллеенннныыее ддееййссттввиияя,, нноо ннее ккооннттррооллииррууеетт иихх.. ЗЗннааччииммыымм ппррииззннааккоомм ппссииххооооррггааннииччеессккиихх ннаарруушшеенниийй УУЛЛППАА яяввлляяююттссяя ппааррооккссииззммааллььнноо ннаассттууппааюющщииее ссооссттоояянниияя ддееррееааллииззааццииии,, ссооппррооввоожжддааюющщииеессяя ттррееввооггоойй ииллии ссттррааххоомм..  ХХааррааккттееррнныыммии ллииччннооссттнныыммии ччееррттааммии ппррии ссооссууддииссттыыхх ззааббооллеевваанниияя ггооллооввннооггоо ммооззггаа,, ссввяяззаанннныыхх сс ффааккттооррааммии ааввааррииии яяввлляяееттссяя ннииззккааяя ппррооттииввооррееччииввааяя ссааммооооццееннккаа сс ооссттррыымм ппеерреежжииввааннииеемм ооггррааннииччеенниияя ппррееииммуущщеессттввеенннноо ппссииххииччеессккиихх ввооззммоожжннооссттеейй,, ннеежжееллии ффииззииччеессккиихх..  ГГааллллююццииннааттооррннааяя ссииммппттооммааттииккаа,, ххааррааккттееррннааяя ддлляя ддаанннноойй ккааттееггооррииии рраассссттррооййссттвв,, ввссееггддаа ооттннооссииттссяя кк ккааттееггооррииии ииссттиинннныыхх ггааллллююццииннаацциийй ((тт..ее.. ззввууччиитт ввооввннее)),, ммоожжеетт ббыыттьь ппррееддссттааввллееннаа вв шшииррооккоомм ддииааппааззооннее,, оотт ооккллииккоовв ддоо ббооллььшшиихх ммууззыыккааллььнныыхх ииллии ррееччееввыыхх ооббррааззоовваанниийй,, ннее ввыыззыыввааюющщиихх ооббыыччнноо ээммооццииооннааллььнноойй ррееааккццииии ппааццииееннттаа.. ГГааллллююццииннааттооррнныыее ссииммппттооммыы ооббыыччнноо ррааззввииввааююттссяя ммееддллеенннноо вв ттееччееннииии ллеетт ии ооттллииччааююттссяя ссттооййккооссттььюю ии ммааллоойй ккууррааббееллььннооссттььюю..  РРееззууллььттааттыы ппааррааккллииннииччеессккиихх ииссссллееддоовваанниийй,, ккооттооррыыее ссллееддууеетт ууччииттыыввааттьь ппррии рреешшееннииии ввооппррооссаа оо ссввяяззии ззааббооллеевваанниияя сс ааввааррииеейй,, ввккллююччааюютт ррээооввааззооггррааффииччеессккооее,, ээннццееффааллооггррааффииччеессккооее ииссссллееддооввааннииее,, ккооммппььююттееррннууюю ттооммооггррааффииюю ммооззггаа,, ппссииххооллооггииччеессккооее ииссссллееддооввааннииее.. ХХааррааккттееррнноойй ччееррттоойй РРЭЭГГ яяввлляяееттссяя ппррееооббллааддааннииее ггииппееррттооннууссаа ссооссууддоовв оотт ккррууппнныыхх ддоо ммааллыыхх.. ООссооббееннннооссттььюю ЭЭЭЭГГ яяввлляяееттссяя ппеерреерраассппррееддееллееннииее ааллььффаа ррииттммаа вв ппееррееддннииее ддооллии ии шшииррооккооее рраассппррооссттррааннееннииее ппааррооккссииззммааллььнныыхх ссттииггммааттоовв.. ННаа ККТТ ххааррааккттееррнноо ффооррммииррооввааннииее ввннууттррееннннеейй ии ннаарруужжнноойй ггииддррооццееффааллииии ии ааттррооффииччеессккиихх ооччааггоовв.. ВВыыяяввллееннииее ии ииззммееррееннииее ггллууббиинныы ххааррааккттееррнныыхх ииззммееннеенниийй ккооггннииттииввнноойй ссффееррыы ии ллииччннооссттии ззааччаассттууюю ннееввооззммоожжнноо ббеезз ппссииххооллооггииччеессккооггоо ииссссллееддоовваанниияя ввввииддуу ррееддууккццииии жжааллообб..  ККаажжддыыйй иизз ппррииввееддеенннныыхх ппррииззннааккоовв ооццееннииввааееттссяя вв ккооммппллееккссее сс ггооддоомм ууччаассттиияя вв ааввааррииии,, ддллииттееллььннооссттььюю ааввааррииййнныыхх ррааббоотт ии ппооллууччеенннноойй ддооззоойй ррааддииааццииооннннооггоо ооббллууччеенниияя.. УУЛЛППАА 11998866 гг.. ииммееюютт ббооллььшшууюю ввеерроояяттннооссттьь ззааббооллееттьь вв ссввяяззии сс ууччаассттииеемм вв ааввааррииййнныыхх ррааббооттаахх.. ЧЧеемм ббооллььшшее ддллииттееллььннооссттьь ууччаассттиияя вв ааввааррииййнныыхх ррааббооттаахх,, ттеемм ббооллььшшее ввеерроояяттннооссттьь ппссииххииччеессккиихх рраассссттррооййссттвв ссооссууддииссттооггоо ггееннееззаа.. ИИ,, ннааккооннеецц,, ччеемм ввыышшее ннааккооппллееннннааяя ддооззаа,, ттеемм ббооллььшшее рриисскк ззааббооллееттьь.. ННааллииччииее
  • 44. ППТТССРР –– ооттссррооччееннннааяя ррееааккцциияя ннаа ттррааввммааттииччеессккиийй ссттрреесссс,, ссппооссооббнныыйй ввыыззввааттьь ппссииххииччеессккииее ннаарруушшеенниияя ппррааккттииччеессккии уу ллююббооггоо ччееллооввееккаа,, ттааккоойй ккаакк ппрриирроодднныыее ии ттееххннооггеенннныыее ккааттаассттррооффыы,, ббооееввыыее ддееййссттввиияя,, ппыыттккии,, ииззннаассииллоовваанниияя ии ддррууггииее …… ((ММККББ--110))
  • 45. Сравнительные клинико-ппссииххооппааттооллооггииччеессккииее ххааррааккттееррииссттииккии ППТТССРР УУччаассттннииккии ллииккввииддааццииии ппооссллееддссттввиийй ааввааррииии ннаа ЧЧААЭЭСС •ООссттрроойй ррееааккццииии ннаа ссттрреесссс ннеетт.. •ВВррееммяя ввооззннииккннооввеенниияя ссииммппттооммааттииккии ППТТССРР 22--33 ггооддаа.. •ККллаассссииччеессккиихх ффллээшш ббээкк ээффффееккттоовв ннеетт.. ААннааллооггоомм яяввлляяююттссяя ссооссттоояянниияя ддееррееааллииззааццииии вв ооттввеетт ннаа ииннддииффффееррееннттнныыее,, нноо ииннддииввииддууааллььнноо ззннааччииммыыее ррааззддрраажжииттееллии.. ННеетт ннаарруушшеенниийй ссооззннаанниияя.. •ММааллааяя ввыырраажжееннннооссттьь ээммооццииооннааллььннооггоо ккооммппооннееннттаа ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв.. •«ГГииппееррббддииттееллььннооссттьь» ннааппррааввллееннаа ннаа ссввооее ззддооррооввььее.. •ААггрреессссииввннооссттьь ччаащщее ррееааллииззууееттссяя вв ммааккррооссооццииууммее ии ааддрреессооввааннаа ввллаассттии,, ггооссууддааррссттввуу ((ммииттииннггии,, шшеессттввиияя,, ссууддыы)).. •ХХааррааккттеерреенн ггллууббооккиийй ппеессссииммииззмм,, оощщуущщееннииее ооттссууттссттввиияя ппееррссппееккттииввыы ннаа ббууддуущщееее,, ииппооххооннддррииччеессккиийй ррааддииккаалл ппеерреежжиивваанниийй,, «ппееррммааннееннттннааяя» ууссттааннооввккаа ннаа ссууиицциидд.. •ППррееооббллааддааннииее вв ооттддааллеенннноомм ппееррииооддее ссииммппттооммааттииккии «ииззббееггаанниияя» ссттииммууллоовв,, ссввяяззаанннныыхх ссоо ссттрреессссоомм ии ввыырраажжееннннааяя «ббллооккииррооввккаа» ооббщщеейй ссппооссооббннооссттии кк ррееааггииррооввааннииюю -- ((ннааммббииннгг)).. •ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии..
  • 46. ССРРААВВННИИТТЕЕЛЛЬЬННЫЫЕЕ ХХААРРААККТТЕЕРРИИССТТИИККИИ ССТТРРЕЕССССООВВ  ВВооеенннныыйй ссттрреесссс УУггррооззаа жжииззннии ии ффииззииччеессккоойй ццееллооссттннооссттии ддааннаа вв ллииччнноомм ооппыыттее ииннддииввииддууууммаа.. ООббрраазз ууггррооззыы ррееааллеенн..  ТТееххннооггеенннныыее ррааддииааццииоонннныыее ааввааррииии УУггррооззаа ннее ввооссппррииннииммааееттссяя ссееннссооррнноо,, ллииччнныыее ввппееччааттллеенниияя ммииннииммааллььнныы ии ооццееннккаа ссииттууааццииии ккаакк ууггрроожжааюющщеейй ффооррммииррууееттссяя ччеерреезз ииннффооррммааццииюю.. РРееааллььнныыйй ооббрраазз ууггррооззыы ииссккаажжааееттссяя ииннффооррммааццииеейй,, ллииччнноойй ии ооббщщеессттввеенннноойй ппееррееррааббооттккии..
  • 47. Сравнительные ккллииннииккоо--ппссииххооппааттооллооггииччеессккииее ххааррааккттееррииссттииккии ххррооннииччеессккооггоо ППТТССРР ППррииззннаакк ЛЛииккввииддааттооррыы ККооммббааттааннттыы ННааллииччииее ооссттрроойй ррееааккццииии ннаа ссттрреесссс ННее ххааррааккттееррннаа ХХааррааккттееррннаа ВВррееммяя ффооррммиирроовваанниияя ссииммппттооммааттииккии ППТТССРР ВВ ттееччееннииее 22--33 ллеетт ппооссллее ссттрреессссооввооггоо ссооббыыттиияя ООтт 22 ддоо 66 ммеессяяццеевв ппооссллее ссттрреессссооввооггоо ссооббыыттиияя «ФФллээшшббээкк»--ээффффееккттыы ·ККллаассссииччеессккиихх ннеетт;; ·ААннааллооггоомм яяввлляяююттссяя ссооссттоояянниияя ддееррееааллииззааццииии вв ооттввеетт ннаа ииннддииффффееррееннттнныыее,, нноо ииннддииввииддууааллььнноо ззннааччииммыыее ррааззддрраажжииттееллии;; ·ННеетт ннаарруушшеенниийй ссооззннаанниияя ·ККллаассссииччеессккииее «ффллээшшббээкк»--ээффффееккттыы ввооззннииккааюютт ссппооннттаанннноо ииллии вв ооттввеетт ннаа ссууббъъееккттииввнноо ззннааччииммыыее ссттииммууллыы;; ·ЧЧаассттыы ннаарруушшеенниияя ссооззннаанниияя ВВыырраажжееннннооссттьь ээммооццииооннааллььннооггоо ккооммппооннееннттаа ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв ММааллааяя ввыырраажжееннннооссттьь ЗЗннааччииттееллььннааяя ввыырраажжееннннооссттьь ННааппррааввллееннннооссттьь ННаа ссввооее ззддооррооввььее ННаа ооккрруужжааюющщууюю
  • 48. к Сравнительные кллииннииккоо--ппссииххооппааттооллооггииччеессккииее ххааррааккттееррииссттииккии ххррооннииччеессккооггоо ППТТССРР ((ппррооддооллжжееннииее)) ППррииззннаакк ЛЛииккввииддааттооррыы ККооммббааттааннттыы РРееааллииззаацциияя ЧЧаащщее вв ммааккррооссооццииууммее ааггрреессссииввннооссттии ии ааддрреессооввааннаа ввллаассттии,, ггооссууддааррссттввуу ((ммииттииннггии,,шшеессттввиияя,,ссууддыы)) ЧЧаащщее вв ммииккррооссооццииууммее ((вв ссееммььее ии ннаа ррааббооттее)) ООццееннккаа ннаассттоояящщееггоо ии ббууддуущщееггоо ·ХХааррааккттеерреенн ггллууббооккиийй ппеессссииммииззмм,, оощщуущщееннииее ооттссууттссттввиияя ппееррссппееккттииввыы ннаа ббууддуущщееее;; ·ИИппооххооннддррииччеессккиийй ррааддииккаалл ппеерреежжиивваанниийй ППооззииттииввнноо ооццееннииввааюютт ууррооввеенньь ссввооееггоо ззддооррооввььяя ии ппееррссппееккттииввыы ннаа ббууддуущщееее;; ССккллооннннооссттьь кк ссууииццииддааллььннооммуу ппооввееддееннииюю «ППееррммааннееннттннааяя» «ППааррооккссииззммааллььннааяя» ССииммппттооммааттииккаа,, ппррееооббллааддааюющщааяя вв ооттддееллеенннноомм ппееррииооддее «ИИззббееггаанниияя» ссттииммууллоовв,, ссввяяззаанннныыхх ссоо ссттрреессссоомм ии ввыырраажжееннннааяя «ббллооккииррооввккаа» ооббщщеейй ссппооссооббннооссттии кк ррееааггииррооввааннииюю -- ((ннааммббииннгг)).. ССииммппттооммааттииккаа «ииззббееггаанниияя» ннее ввыырраажжееннаа;; «ббллооккииррооввккаа» ооббщщеейй ссппооссооббннооссттии кк ррееааггииррооввааннииюю ((ннааммббииннгг)) -- ннее ххааррааккттееррннаа.. ДДллииттееллььннооссттьь ттееччеенниияя ссооссттоояянниияя ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии.. ММооггуутт ппррооддоолл-- жжааттььссяя ггооддааммии..
  • 49. ККЛЛИИННИИЧЧЕЕССККИИЕЕ ООССООББЕЕННННООССТТИИ ППТТССРР  ООссттррааяя ррееааккцциияя ннаа ссттрреесссс ппррииссууттссттввууеетт.. ААффффееккттыы ссттррааххаа ии уужжаассаа..  ППТТССРР ввооззннииккааеетт вв ппррееддееллаахх 66 ммеесс.. ММааннииффеессттаацциияя ввооззммоожжннаа ппооссллее ппооввттооррнныыхх аассссооццииииррууюющщииххссяя ррааззддрраажжииттееллеейй..  ППррееооббллааддааеетт ппооггрруужжееннииее вв ссииттууааццииюю..  ООссттрроойй ррееааккццииии ннаа ссттрреесссс ннеетт,, ммоожжеетт ннее ббыыттьь ннииккааккоойй ррееааккццииии ииллии ааффффееккттыы ттррееввооггии ииллии ббеессппооммоощщннооссттии..  ППТТССРР ввооззннииккааеетт вв ттееччееннииии 11-- 66 ммеесс.. РРааззввииттииее ППТТССРР ссввяяззаанноо сс ооббъъееммоомм ппррооттииввооррееччииввоойй ииннффооррммааццииии..  ККооррооттккиийй ппееррииоодд ппооггрруужжеенниияя ссммеенняяееттссяя ррееааккцциияяммии ииззббееггаанниияя..
  • 50. ККЛЛИИННИИЧЧЕЕССККИИЕЕ ООССООББЕЕННННООССТТИИ ППТТССРР ((ППРРООДДООЛЛЖЖЕЕННИИЕЕ))  «ФФллээшш--ббээкк» -- ээффффееккттыы ввооззннииккааюютт ссппооннттаанннноо ииллии вв ооттввеетт ннаа ззннааччииммыыее ссттииммууллыы.. ЧЧаассттыы ннаарруушшеенниияя ссооззннаанниияя..  ЗЗннааччииттееллььннааяя ввыырраажжееннннооссттьь ээммооццииооннааллььннооггоо ккооммппооннееннттаа ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв..  ФФооррммииррооввааннииее ррааззввииттиийй ллииччннооссттии ррааззллииччнныыхх ттииппоовв,, ((ппррееииммуущщеессттввеенннноо ээккссппллооззииввннооггоо))  ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии..  ККллаассссииччеессккиихх «ФФллээшш--ббээкк» -- ээффффееккттоовв ннеетт.. ААннааллооггоомм яяввлляяююттссяя ссооссттоояянниияя ддееррееааллииззааццииии вв ооттввеетт ннаа ииннддииффффееррееннттнныыее,, нноо ииннддииввииддууааллььнноо ззннааччииммыыее ррааззддрраажжииттееллии.. ННеетт ннаарруушшеенниийй ссооззннаанниияя..  ММааллааяя ввыырраажжееннннооссттьь ээммооццииооннааллььннооггоо ккооммппооннееннттоовв ввооссппооммииннаанниийй ии сснноовв..  ФФооррммииррооввааннииее ппооссттккааттаассттррооффннооггоо ррааззввииттиияя,, ппррееииммуущщеессттввеенннноо ппоо аассттееннииччеессккии--ааууттииссттииччеессккооммуу ттииппуу..  ММооггуутт ппррооддооллжжааттььссяя ггооддааммии..
  • 51.  ПТСР могут развиваться но только в ответ ннаа ууггррооззуу ддлляя жжииззннии,, нноо ии ннаа ииннффооррммааццииюю ообб ээттоойй ууггррооззее,, ооссооббеенннноо еессллии ооннаа ппррооттииввооррееччиивваа..  ККллииннииччеессккааяя ккааррттииннаа ППТТССРР вв ээттиихх ссллууччааяяхх ббооллееее ссттееррттааяя ии ххррооннииччеессккааяя,, ооддннааккоо,, ооккааззыыввааеетт ззннааччииммооее ввллиияяннииее ннаа ссооццииааллььннууюю ааддааппттааццииюю.. ЛЛииччннооссттнныыее ииззммееннеенниияя ввыырраажжеенныы ввппллооттьь ддоо ффооррммиирроовваанниияя ппооссттккааттаассттррооффннооггоо ррааззввииттиияя ллииччннооссттии..  ДДииааггннооссттииккаа ППТТССРР вваажжннаа ддлляя ввыыннеессеенниияя ддааллььннееййшшиихх ээккссппееррттнныыхх рреешшеенниийй ии ррееааббииллииттааццииии ппооссттррааддааввшшиихх..

Editor's Notes

  1. Адаптировано из: Baum and all(1983)