El documento presenta el proyecto de vida de Marllys Sofía Negrete Vertel, una estudiante de 11o grado. Ella analiza las posibilidades que tiene una vez finalice el bachillerato, como acceder a la educación superior a través de pruebas universitarias o el SENA. Considera que la opción más indicada es acceder a la universidad pública con apoyo de su familia. También reflexiona sobre la importancia de tener una ruta diseñada en el proyecto de vida y que cuenta con el apoyo de su familia para alcanzar sus metas.
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Ruta a seguir empren
1. Proyecto de vida.
(Ruta a seguir.)
Presentado por:
Marllys Sofía Negrete Vertel.
Grado: 11ºB
Docente:
Evenedy.
I.E.P. Antoni José Bernal Londoño s.j.
Medellín
2014.
2. Individualmente realiza una propuesta en la que incluyas una ruta a seguir
teniendo en cuenta las metas planteadas para tu proyecto de vida y las
posibilidades que te ofrece el entorno para alcanzarla.
“RECUERDA QUE”
(Una ruta es una dirección u orientación que se toma con un propósito claro.
Por su parte, un proyecto de vida es un camino para alcanzar una meta que
marca un estilo y un modo de adelantar las acciones que la conforman cada
etapa de la vida).
Ahora, responde las siguientes preguntas
¿Qué posibilidades te ofrece el entorno una vez finalices tu formación como
bachiller? Menciona tres de ellas.
¿Cuál de esas posibilidades vas a seguir y cuál es la más indicada?
¿Por qué es importante tener diseñada una ruta en tu proyecto de vida?
De acuerdo con lo visto en la imagen y en la lectura ¿cuáles son los aspectos a
seguir en la construcción de tu proyecto de vida?
(Analiza con tus padres, las posibilidades que te brinda el entorno familiar
para la realización de las metas planteadas en tu proyecto de vida)
3. 1. ¿Qué posibilidades te ofrece el entorno una vez finalices tu formación como
bachiller? Menciona tres de ellas.
R/En este monto las opciones que tengo y que he consultado con mi familia son:
1. Lograr pasar la prueba a cualquiera de las universidades públicas (unal y
uda)
2. El fondo EPM.
3. El SENA
2. ¿Cuál de esas posibilidades vas a seguir y cuál es la más indicada?
R/Voy a seguir con mi objetivo de acceder a la educación superior por medio de la
prueba de la uda o la unal gracias al apoyo de mi familia.
3. ¿Por qué es importante tener diseñada una ruta en tu proyecto de vida?
R/Por qué así puedo guiarme en un camino en el cual me siento segura y por el cual
quiero luchar y tener la plena seguridad en mi misma de que lo que he querido lo he
logrado.
4. De acuerdo con lo visto en la imagen y en la lectura ¿cuáles son los aspectos a
seguir en la construcción de tu proyecto de vida?
R/ pues tengo un proyecto de vida que quiero seguir, y planteado punto por punto
hacia donde ir y mi punto de inicio hacia ese plan de vida, es continuar con mis
estudios de educación superior, creo que de aquí parte y es algo en lo que mis padres
siguen ayudándome.
5. (Analiza con tus padres, las posibilidades que te brinda el entorno familiar para la
realización de las metas planteadas en tu proyecto de vida)
R/ De mi familia tengo todo el apoyo así que me siento segura al tomar las decisiones
que he tomado hasta ahora y que sé que pronto tendré que afrontar en un entorno
familiar armonioso.