Pierde peso y gana salud
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Pierde peso y gana salud

on

  • 327 views

 

Statistics

Views

Total Views
327
Views on SlideShare
325
Embed Views
2

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 2

http://www.slideshare.net 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Pierde peso y gana salud Pierde peso y gana salud Presentation Transcript

    • Tema:
      Pierde peso y gana salud
      Presentado por:
      Grupo Nº 2
    • Planteamiento de la situación o problema:
      Los malos hábitos de alimentación y la vida sedentaria provoca cambios en nuestra salud física y emocional
    • Descripción o propósito del proyecto:
      Los estudiantes deben, analizar e informar sobre la problemática de los malos hábitos de alimentación y vida sedentaria a través de encuestas, folletos informativos.
    • Objetivo General:
      Concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de adquirir buenos hábitos alimenticios y la práctica de actividades físicas.
    • DURACION DEL PROYECTO:
      4 Semanas
      Semana 2
      Análisis de la información recabada
      Semana 1
      Organización e investigación
      Orientación del docente
      Semana 4
      Evaluación y elaboración de conclusiones
      Semana 3
      Formulación y aplicación de encuetas
    • Recursos y materiales:
      Internet, software, instalaciones de la escuela, material didáctico
      .
    • Desarrollo de competencias:
      Competencias básicas:
      • Emplea los conocimientos adquiridos a fin de interpretar, aplicarlos en las toma de decisiones para actuar de forma individual o colectiva en aras de promover la salud y calidad de vida.
    • Desarrollo de competencias:
      Competencias Genéricas:
      • Posee conocimientos, destrezas, capacidades y habilidades para planear, programar y organizar actividades.
    • Desarrollo de competencias:
      Competencias especificas:
      • Reconoce la importancia de mantener buenos hábitos de alimentación y la ejecución de ejercicios físicos.
    • Actividades:
      Semana 1
      Organización e investigación
      • investiga en equipos de trabajo a través de libros de texto , internet, revistas , artículos de periódico sobre como:
      • obtener buenos hábitos alimenticios.
      • El impacto de la tecnología en las conductas alimenticias en los seres humanos.
      • Visita el centro de salud para obtener información de especialistas.
    • Actividades:
      Semana 2
      Análisis de la información recabada
      • Selecciona y sintetiza la información obtenida de los grupos de trabajo.
      • Elabora broshure(informativo) , powerpoint , murales educativos.
      • Redacta un informe sobre la visita al centro de salud.
    • Actividades:
      Semana 3
      Formulación y aplicación de encuetas
      • Investiga los diferentes tipo de encuesta a través del internet, libros de texto.
      • Escoge el tipo de encuesta acorde a las necesidades.
      • Selecciona con la guía de los docentes las interrogantes que se plantearan en la encuesta .
      • Aplica la encuesta a la población estudiantil.
    • Actividades:
      Semana 4
      Evaluación, elaboración de conclusiones y presentación publica
      • Elabora en una hoja de excel los resultados estadísticos obtenidos en la encuesta.
      • Presenta los resultados de la investigación y encuesta a la comunidad estudiantil a través de diapositivas, charlas o foro.
      • Conclusiones y recomendaciones.