1. Redes Sociales
En la actualidad, las comunidades en línea más
utilizadas son las redes sociales. Se trata de
redes de usuarios de internet que emplean un
sitio para cuestiones personales o sociales más
que para otro fin. Estas redes se fueron
conformando cuando los sitios de internet
comenzaron a integrar diversas formas de
comunicación en un solo lugar, tales como chats
u otros espacios para dejar mensajes personales
y comentarios en respuesta, publicar imágenes
personales y compartir información que se
pudiera considerar como interesante al público
con el que se comparte la red.
Como son gratuitas, muchos empresarios han
aprovechado las redes sociales para realizar
negocios, y ofrecer sus productos y servicios, lo
Figura 2.7 Actualmente las redes sociales marcan tendencia en nuestra
cual resulta efectivo debido a la gran cantidad de
sociedad.
posibles clientes que existen en estas
comunidades. De igual forma, los estudiantes y profesores lo utilizan para la publicación e intercambio de información
relacionada con temas académicos. En ocasiones son empleadas para labores sociales, humanitarias y de ayuda
para gente necesitada, así como para invitar a eventos sociales, entre muchos otros usos.
Otra de las virtudes de este servicio de internet es que el usuario es no solo quien decide lo que quiere publicar o el
tema que quiere tratar, sino también quien determina los usuarios que lo pueden contactar, los cuales pueden ser
amigos o familiares dentro de la misma red, al tener la posibilidad de bloquear a alguien no deseado.
1)
2)
3)
4)
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7)
8)
9)
10)
Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest
MySpace
Google +
DevianArt
LiveJournal
Tagged
Orkut
11) Café Mom
12) Ning
13) Meetupo
14) miLife
15) Multiply
Para conocer más acerca de estas redes sociales, realiza la siguiente actividad que consiste en anotar las
principales características de cada una de ellas:
REDES
SOCIALES
Facebook
Twitter
LinkedIn
Instagram
Google+
MySpace
Youtube
Foursquare
CREADORES
FECHA DE
LANZAMIENTO
PRINCIPALES
CARACTERISTICAS
Sin embargo, esta excelente forma de estar en contacto a través de internet también tiene sus desventajas.
Revisa el siguiente artículo al respecto:

2. Otra desventaja puede ser que no se tiene control de la privacidad. Mucha gente mal
intencionada puede utilizar tu información personal para poner en peligro tu vida o la de algún familiar o amigo.
Puedes ser víctima de “stalkers” o acosadores, quienes están revisando tus publicaciones sin que te des
cuenta, asi como de gente que promueve ideologías políticas, religiosas, etc., que no van con tu modo de
pensar.
Actividad de aprendizaje 8
I.
II.
Revisa nuevamente la actividad detonadora planteada al
inicio del bloque y observa las redes sociales que colocaste
en la línea del tiempo. ¿Alguna de ellas está en
funcionamiento aun? Conforma un equipo de trabajo con
tus compañeros y, con ayuda de tu docente, elijan una o
varias redes sociales y verifiquen si pueden acceder a ellas
y utilizarlas.
Seguramente eres usuario de Facebook. De ser asi, junto
con tu docente y tus compañeros crea en esta red social
foros acerca de:
La evolución de las redes sociales
La evolución de los teléfonos celulares
La evolución de los video juegos
Comenta acerca de las similitudes y diferencias
entre los primeros ejemplares de cada uno que existieron y
los que se usan actualmente.

3. Como te habras dado cuenta, las comunidades virtuales tienen muchas ventajas y usos. El éxito de una comunidad
virtual depende de los usuarios, quienes promueven su uso y motivan a otras personas a participar. En algunos casos,
como el de los grupos y foros, se trata de localizar información específica o resolver algún problema en particular, pidiendo
ayuda a gente que domina ciertas áreas de conocimiento. Las redes sociales se ocupan de cuestiones más personales,
pero, como te das cuenta, mucha gente recurre a ellas por cuestiones de entretenimiento y distracción .
Blog
Sin duda una de las comunidades de usuarios
en línea son una herramienta muy eficiente de
comunicación y de difusión de información, pero
habrá ocasiones en que el tipo de publicación
que requieres sea abierta a cualquier usuario y
administrada por ti. Existen sitios en los que
puedes
divulgar
información
que
no
necesariamente sea de tipo personal, sino sobre
algún tema en particular o alguna tarea escolar.
También hay herramientas en línea que te
pueden ayudar a realizar investigaciones
siguiendo un método establecido, para después
darlas a conocer a otros usuarios de internet.
Veamos ejemplos de estos servicios.
Figura 2.9 Los blogs se hicieron famosos entre quienes
buscaban leer sobre temas específicos
Mi hipótesis
¿Sabes lo que es un portafolio de evidencias? ¿Te imaginas como sería un portafolio de evidencias virtual y
publicado en internet?
Book mart consulta
Creación de un blog
Entre los elementos que son útiles para la publicación de información de cualquier tipo se encuentra el
blog. El término “blog” proviene de las palabras web (red) y log (diario), por lo que hace referencia a
una especie de diario publicado en internet. También se le conoce como bitácora, algo similar a los
antiguos registros que se llevaban en los barcos.
En pocas palabras, un blog es la publicación hecha en internet que puede contener información
personal (noticias acerca del autor, pasatiempos, eventos, etc.) o de tipo académico, laboral,
profesional, social, etc., es decir, sobre cualquier tema que se quiera abordar.

4. Algunas de las características del blog son las siguiente: historias publicadas (post) se
representan en orden crono lógico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que
aparece en la pantalla, el blof tiene una sección de comentarios para que las personas que lo visitan o
los seguidores puedan escribir sus opiniones acerca de las información publicada, y además de texto,
se pueden publicar imágenes e hipervínculos para encontrar información relacionada.
Actividad de aprendizaje 9
Para que puedas conocer las ventajas y utilidad de esta herramienta, te invitamos a crear tu propio
blog, en el que podrás publicar la información de tu preferencia. Para eso te recomendamos utilizar el
sitio Blogger, que es la opción que ofrece Google para crear blogs. Si tienes cuenta de correo Gmail, te
será más fácil.
Accede a la opcion “Crear cuenta” y llena los formularios necesarios. Al finaliar, publica
informacion sobre ti, y realiza cambios en la apariencia de tu blog. Compartelo con tus compañeros e
intercambien sus experiencias.
Trabajando con las webquest
Mi hipotesis

5. ¿Has trabajado con una webquest? ¿Conoces su utilidad? Comenta con tu compañeros la experiencia
que han tenido con la webquest y escribe una breve conclusion al respecto:
En ocasiones, la realización de tareas de investigación en internet se complican, pues no sabes
por donde comenzar, como proceder, que información buscar o como utilizarla. También debes
conocer el problema de encontrar una información en internet y hacer el famoso copiar, pegar e
imprimir (copy & paste & print), sin comprender en ningún momento la información obtenida. Es por eso
que Bernie Dodge, un profesor de la Universidad Estatal de San Diego, decidió crear una herramienta
que proporciona un método eficaz para atender este tipo de situaciones. El mismo define las webquest
como “una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos
proviene total o parcialmente de recursos de la internet” (Dodge, 1995).
Si haces la traduccion del ingles, webquestsignifica “busqueda en la red”. Algunos autores la han
denominado tambien “busqueda asistida”. Efectivamente, se trata de una herramienta que facilita y enriquece el
proceso de busqueda de informacion en internet. Según Jordy Adell, una wuebquest es una actividad didactica
que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes, asi como un proceso para realizarla, durante el
cual los alumnos haran distintas cosas con la infomacion: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear,
juzgar y valorar, crear nueva informacion, publicar, compartir, etc.
Caracteristicas de las webquest
Se trata de una cuestio o de un problema de la vida real que necesita solucion, es decir, no se
trata solamente de una busqueda de informacion.
Se utilizan recursos reales de internet: periodicos, revistas, articulos cientificos, etc. La respuesta
a la situacion plantead en la webquest no e encuentra en algun sitio de internet, sino que hay que
deducirla de la informacion obtenida en las diversas fuente.
Tienen la intencion de ayudar a las personas que las utilizan mediante subtareas especificas
guiaadas.
Estructura de las webquest
Una vez realizadas las actividades de investigacion, selección y organización de la informacion requerida,
se generan los documentos base de las wuebquest. Estos documentos, que son los que finalmente se
publican, tienen la siguiente estructura:
1*Inicio
2*Introducción
3*Tarea

6. 4*Proceso
*Es la descripción paso a paso de lo
que se tiene que hacer para realizar
la tarea
5*Evaluación
*Se describe como se medirán los
logros alcanzados
6*Conclusión
Una síntesis de los aprendizajes obtenidos y comentarios
adicionales
7*Créditos y referencias
*Es la descripción paro a paso de lo que se
tiene que hacer para realizar la tarea
Aunque esta estructura puede variar dependiendo del autor, la temática, el nivel académico o del país
en el que se desarrolla la webquest, en general se siguen estos pasos. Algunos sitios de internet
ofrecen las herramientas para crear tu webquest de forma fácil y rápida, por ejemplo:
Herramientas para crear webquest
http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
http://www.edutic.ua.es/edutic_wq.asp
También existen páginas web que ofrecen publicaciones de webquest acerca de diversos temas, que
te pueden servir para complementar tu investigación. Algunos ejemplos de estas páginas son:
Publicaciones de webquest
http://www.eduteka.org
http://goo.gl/HyCDU
http://goo.gl/TTi5y
Como puedes ver las investigaciones que realizas por internet ya no tienen que reducirse a la
operación del “copiar&pegar”, sino puedes emplear esta herramienta más completa y con resultados
más efectivos. De igual forma, puedes compartir un trabajo que hayas realizado y que este bien
diseñado para que otros estudiantes lo puedan tomar como referencia o ejemplo. Las webquest fueron

7. pensadas para darles un orden a las actividades escolares de investigación y, por supuesto, para
hacerlas públicas, a fin de que puedan ser enriquecidas.