Esquema para poder elaborar los informes de la investigación exploratoria creado con mis estudiantes.

1. INFORME DE INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA
“LA COMIDA EN SU MOMENTO”
PROPUESTA RESOCIUR
RESPONSABLES : Estudiantes del 5° “A”
FECHA DE REALIZACIÓN: ---------------------------------------------
DOCENTE : Mg. Ronald Medina Gonzales
TRUJILLO - PERÚ
2013

2. :
PRESENTACIÓN
En el aula del 5° “A” se observa a menudo que algunos alumnos ingieren alimentos al
empezar las clases después del recreo, ello va contra las normas de convivencia
establecidas en la Institución Educativa. Por ello con el fin de erradicar esta prácticade
consumo de alimentos en el aula después de recreo es que, se va a aplicar el proyecto
“LA COMIDA EN SU MOMENTO”.
Este proyecto se aplica con el fin de difundir y formar una cultura de consumo de
alimentos en un determinado momento
Los Autores

3. FORMULACION
DEL PROBLEMA
¿EN QUE MEDIDA LA
CAMPAÑA “LA
COMIDA EN SU
MOMENTO”MEJORA
LA CONVIVENCIA EN EL
AULA?
HIPOTESIS
LA CAMPAÑA “LA COMIDA EN SU
MOMENTO” SI MEJORARÁ LA
CONVIVENCIA EN EL AULA.
IDEAS
REPARTIR
VOLANTES
PASACALLES

4. MARCO
TEORICO
1. RESPETO:El respeto consiste en el reconocimiento de los
intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el
término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones
interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos
de personas, entre países y organizaciones de diversa índole.
No es simplemente la consideración o deferencia, sino que
implica un verdadero interés no egoísta por el otro más allá de
las obligaciones explícitas que puedan existir.
2. AULA DE CONVIVENCIA:El Aula de Convivencia es un espacio
físico creado, como punto de referencia para el desarrollo de la
filosofía. Los centros educativos podrán crear Aulas de convivencia
para el tratamiento individualizado del alumnado que, como
consecuencia de la imposición de una corrección o medida
disciplinaria por alguna de las conductas tipificadas, se vea privado de
su derecho a participar en el normal desarrollo de las actividades
lectivas.
3. RECREO: Tiempo durante el cual se interrumpen las clases en
los colegios para que los alumnos descansen o jueguen

5. 4. ALIMENTACION EN EL AULA:es el consumo de alimentos en
horas de clase trasgrediendoy violando las normas de convivencia en
el aula

6. Aquí deben colocar los resultados sistematizados de la investigación
exploratoria con los estudiantes.
Deben colocar la matriz que utilizamos con los ciudadanos en la calle.
Se puede utilizar gráficos de barras y otros gráficos estadísticos y
tablas que ordenen adecuadamente los resultados obtenidos en su
trabajo.

8. BIBLIOGRAFÍA
Aquí consignar algunos libros en donde encontraron información para la
elaboración del marco teórico.
LINKOGRAFIA:
. Jimmy Donal “RESPETO” recuperado el día 2 de julio del 2013 de http://es.wikipedia.org
. Vanessa “AULA DE CONVIVENCIA”recuperado el día 2 de julio del 2013
http://faydauladeconvivencia.blogspot.com
. http://es.thefreedictionary.com
. http://www.misrespuestas.com
. http://definicion.de

9. Aquí consignaran:
Fotos
Resumen de las actitudes que mostraron los encuestados al momento
del trabajo
Las imágenes de los flash cards que utilizaron
Otro producto creativo a criterio de los investigadores