El Juego Didáctico en Edada Preescolar para el Desarrollo Cognitivo
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    El Juego Didáctico en Edada Preescolar para el Desarrollo Cognitivo El Juego Didáctico en Edada Preescolar para el Desarrollo Cognitivo Presentation Transcript

    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. a-b-c-monarrez7146961.espacioblog.com Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO INTRODUCCIÓN En este proceso la toma de conciencia de la importancia de los primeros años de la vida del niño para elaprendizaje del adulto , es vital para el educador, de allí que los factores que condicionan o favorecen elcrecimiento influyen de manera positiva en el sano desarrollo de la personalidad de los niños y niñas en edadpreescolar , donde la relación que se pueda establecer entre el docente y el niño garantizan una educación concalidad, y donde el manejo de estrategias es base para el desempeño exitoso dentro de un aula de clase. A esto se unen las múltiples teorías acerca del juego lo que por consecuencia está presente en susmúltiples tipos que se utilizan en el quehacer pedagógico, como parte de las actividades que se organizan en loshorarios previstos, donde se encuentran los llamados juegos de movimiento, tradicionales y didácticos, todos ellosayudan a alcanzar objetivos educativos y al mismo tiempo hacen que los niños se sientan felices. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO.JUSTIFICACIÓN Con la realización de la propuesta, en este proyecto se contribuye a facilitar al docente uncompendio de información sobre las virtudes del juego como herramienta para desarrollar nuevosconocimientos en el niño en la etapa de educación inicial, lo que permite garantizar el buen progreso deaprendizajes, y donde se establecen el uso de estrategias puntuales que promueven el progreso cognitivode un niño y niña, con el apoyo de material didáctico para que sea usado por aquel docente que tomeinterés en ampliar nociones sobre el tema y parta de que el niño refleja su comodidad en las habilidadescreativas mas no en las teóricas. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. OBJETIVOS OBJETIVO GENERALReforzar a través de juegos didácticos el desarrollo cognitivo del niño y niña en edadpreescolar. OBJETIVOS ESPECIFICOSRespaldar actividades didácticas con juegos dentro del aula inicial.Promover diferentes juegos didácticos para observar el desarrollo afectivo yemocional del niño y niña en la edad preescolar.Desarrollar los sentidos cognitivos del niño y niña por medio de juegos didácticosutilizando diferentes técnicas basándose en formas y figuras que promuevan sushabilidades. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. PÚBLICO DESTINATARIOEste estudio va dirigido a la comunidad estudiantil, aquellas personas con inquietud del tema perosobre todo a aquel docente que directamente se identifique en mejorar estrategias para impartirconocimiento mediante los juego didáctico en edad preescolar para el desarrollo cognitivo. Material didáctico Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO.aprendamos-jugando.blogspot.com…niños Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. INDICE TEMATICOCONTENIDO O BASE TEÓRICO.LAS FUNCIONES COGNITIVAS.LA ATENCIÓN.LA MEMORIA.EL PENSAMIENTO.JUEGOS DIDÁCTICOSCLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS.TIPOS DE JUEGO DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVAOBJETIVO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOSREGLAS DE LOS JUEGOSEL JUEGO CON RELACION AL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJEOPORTUNIDADES DE JUEGO Y DESARROLLO INFANTILCARACTERISTICAS DEL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLARCARACTERISTICAS DEL MATERIAL PARA JUEGOS DIDACTICOSCONCLUSIONESRECOMENDACIONES.BIBLIOGRAFÍASBIBLIOGRAFIASJUEGO DIDÁCTICO “JUGANDO APRENDEMOS”JUEGO DIDÁCTICO “JUGANDO APRENDEMOS”CREDITOS Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. CONTENIDO O BASE TEORICO LAS FUNCIONES COGNITIVAS. Las funciones cognitivas son aquellas que nos permitenefectuar actividades como elaborar acciones de rutina,recordar una persona, reconocer un rostro o, simplemente, leer LA ATENCION. La atención es un proceso cognitivo en que el sujeto selecciona la información y procesa solo algunos datos entre la múltiple estimulación sensorial. edukame.com Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. LA MEMORIA capacidad ingresar, registrar, almacenar y recuperar información del cerebro, ya sean valores recuerdos visuales o auditivos Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. EL PENSAMIENTO El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje http://www.google.co.ve/ Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO JUEGOS DIDACTICOS Los juegos didácticos a la edad preescolar deberán estar orientados a la ejercitación tendiente a estimular la madurez intelectual, estarán fundamentalmente orientados al uso y manipulación de los objetos, es decir, a las actividades cuyos objetivos son desarrollar las capacidades necesarias para el dominio psicomotriz.Floresdenieve.cepe.unam.mx. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS. Tenemos muchos autores que ensus similares criterios establecendiferentes juegos que sirven de granayuda para el desarrollo cognitivo delniño entre ellos podemos mencionar;Decroly (1979), quien menciona en suconcepción del juego como un instinto,se refiere a los juegos vinculados con: · La necesidad de alimentos · La necesidad de movimientos · El amor propio. www.juegosdidacticos.blogspot.com Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. TIPOS DE JUEGO DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVA Los juegos de los niños no son uniformes, estos presentan diversas modalidades, cada una de estas tienen relación con un área del desarrollo en particular.Juegos de construcción.Juegos de roles. Juegosarcoiris.comJuegos con objetos.Juegos de movimiento.Juegos didácticos. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO OBJETIVO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS El objetivo se lleva a losniños en correspondencia con los conocimientos y modosde conducta que se propone formar. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO REGLAS DE LOS JUEGOS Las reglas constituye un elemento organizativo de esta actividad y son las que van a determinar actividades planteadas Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. EL JUGO CON RELACION AL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE El desarrollo depende del aprendizaje que obtenga el niño, pero el aprendizaje depende de las estrategias de juego que utiliza la educadora, es por esto que debe estar presente un buen esfuerzo para que el juego sea lo más agradable posible para el niño y niña.Imagen en tamaño completo cepillescas.com Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO OPORTUNIDADES DE JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL El desarrollo general permite acceder a los diferentes niveles de juego, y al mismotiempo, por medio del juego podemos llegar a elevar los niveles de desarrollo. . iuv.edu.mx Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO CARACTERISTICAS DEL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR El juego promueve momentos de alegrías y se produce de forma espontanea, es decir no requiere una motivación y preparación; el niño siempre está preparado para iniciar uno u otro tipo de juego tritonesymufasa.blogspot.com Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. CARACTERISTICAS DEL MATERIAL PARA JUEGOS DIDACTICOS. CaracterísticasCaracterísticas Materiales oPedagógicas. Físicas. Al niño le gusta jugar de Los materiales han de ser dondeestalapedagogia.blogspot.com forma simbólica, gusta de higiénicos, fáciles de imitar las acciones de los limpiar, no serán adultos y los objetos que peligrosos, no han de tener estos emplean puntos ni bordes cortantes Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. CONCLUSIONES El aprendizaje significativo ocurre solo si se satisface una serie de condiciones: que el alumnosea capaz de relacionar de manera no arbitraria y sustancial la nueva información con losconocimientos y experiencias previas y familiares que tiene en su estructura de conocimientos. Todas las estrategias de enseñanza son utilizadas intencional y flexiblemente por el profesor yeste las puede usar antes para activar la enseñanza, durante el proceso para favorecer la atencióny después para reforzar el aprendizaje de la información nueva. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. RECOMENDACIONES.El verdadero docente ponga en práctica las diferentes estrategias que le permitan hacer delaprendizaje significativo logros éxitos en beneficios de los aprendices en todo el proceso deenseñanza aprendizaje.Hacer uso de material didáctico que llame la verdadera atención del niño en cuanto a suaprendizaje.El educador debe poseer un cierto conocimiento teórico y práctico más o menos preciso detodo un nutrido arsenal de instrumentos y técnicas para evaluar los aprendizajes de losalumnos.Activar y generar conocimientos previos mediante la motivación y la presentación deobjetivos y el uso de diferentes tipos de estrategia de enseñanza. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. BIBLIOGRAFÍAS Textos Revisados y UtilizadosEl Mundo Mágico de los NiñosRBA Proyectos, Editoriales, S.AEdiciones OCEANO, S.A.Paseo de Gracia, 24-Barcelona-7 (ESPAÑA)MANUAL PARA EL EDUCADOR INFANTILTOMO 1 Y TOMO 2Rocío Bartolome.Nieves Gorriz, Cristina Pascual, Mercedes GarcíaEDICION ESPECIAL 1997MCGRAW-HILL INTERAMERICANA, S.AAV. DE LAS AMERICAS 46-41 SANTA FE DE BOGOTA COLOMBIA. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. BIBLIOGRAFÍAS Páginas Web Visitadas y Utilizadasttp://www.molwick.com/es/memoria/155-origen-lenguaje.html#textohttp://www.monografias.com/trabajos32/edad-preescolar/edad-preescolar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/importancia-juego/importancia-juego.shtml#quhttp://scholar.google.co.ve/scholar?start=10&q=+tesis+actividades+con+juego+rompecabezas&hl=es&as_http://www.imced.edu.mx/cid/recursos/tesismaestriaenpedagogia/correarodriguezalmarosa/elusodeestrategiasdidacticasparaelaprendizajesignificativoenelcecytquicealvaroobregon.pdf Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Juego Didáctico “Jugando Aprendemos” Instructivo:  El juego consiste en que los niños y niñas asocien imágenes y las palabras que la nombran.  El docente deberá comenzar el juego con saludos para los niños y niñas.  El docente deberá ubicar el orden de los niños en las respectivas mesas.  El docente pedirá a los niños y niñas que coloquen las tarjetas sobre la mesa con las imágenes hacia abajo.  Uno a uno tendrá la oportunidad de tomar una tarjeta y observarla. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. Juego Didáctico “Jugando Aprendemos” Instructivo:  Luego se les debe indicar que describan lo que esta en la tarjeta que tomaron.  Se le pedirá al niño o niña que exprese si la imagen se relaciona con alguna de sus actividades de su vida diaria.  Luego el niño o niña deberá ubicar la vocal que corresponda a la imagen tomada.  Terminado el turno de cada niño y niña la docente deberá culminar el juego con agradecimiento al comportamiento y desempeño de cada uno.  El juego tendrá que realizarse en hora de clase y en un tiempo no mayor de dos horas. Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.
    • EL JUEGO DIDACTICO EN EDAD PREESCOLAR PARA EL DESARROLLO COGNITIVO. CREDITOS. Tutora Institucional. Lcda. Xiomara Carrullo.http://lwww.fotolog.com/confactorjuvenil. Tutoría Personal. Lcda. Gloria Pérez.http://lcuadoradepensamientos.blogst.com Fernández Y, Ferrer Y, Guanipa L, Mogollón L, Montero Y, Pozo E.